傳統文化作文

時(shí)間:2023-12-04 08:24:41 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的傳統文化作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  我們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我要向大家介紹的就是中國的傳統文化——剪紙啦!剪紙的'種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩在玩!

  中國還有很多傳統文化,比如:書(shū)法、刺繡、戲劇等等。怎么樣,我們中國是不是有很多傳統文化呀!

傳統文化作文 篇2

  中國有許多傳統的節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等,但我最喜歡的就要屬過(guò)年了。每到春節,家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,辭舊迎新的`活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà)故事,現在讓我給你講一講吧!

  相傳,中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(cháng)觸角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

  有一年除夕,半夜時(shí)分,“年”獸又闖進(jìn)村。它發(fā)現村里氣氛與往年不同:只見(jiàn)村東頭婆婆里,門(mén)貼大紅紙,屋內燭火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲,便向婆婆撲了過(guò)去?斓介T(mén)口時(shí),院內突然傳來(lái)“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來(lái)“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍贝篌@失色,狼狽逃竄了。

  從此以后,每到除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,戶(hù)戶(hù)燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。

傳統文化作文 篇3

  如今,由于經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們生活變得漸漸的單調起來(lái),繼而忽視了一些傳承了幾千年的中華文化,導致我們的文化正在不斷地消逝。

  現在社會(huì )上的年輕人都開(kāi)始過(guò)洋節,明明全然不知圣誕節,萬(wàn)圣節等洋節的含義,偏偏要跟隨他人去過(guò)這些節日。而取而代之的便是韓國人不知廉恥的‘搶’走了端午節,愈來(lái)愈多的中國傳統節日風(fēng)俗被遺忘,這些已經(jīng)傳承了幾千年的文化即將被我們給斷送,人們卻完全不知這樣做的嚴重后果

  如果傳統文化沒(méi)有受到保護,她們將不斷的消失,不久的將來(lái),我們將失去我們一向引以為傲的幾千年的文化,我們的子孫將會(huì )失去學(xué)習她們的機會(huì ),而這一切的罪魁禍首便是我們那只追求物質(zhì)生活的腐`敗心理。

  可為什么文化會(huì )消失得如此之快呢?這跟我國一味要求經(jīng)濟的快速發(fā)展有很大的關(guān)系,由于經(jīng)濟的不斷需求,人們將那些陳舊的,在他們眼中毫無(wú)價(jià)值的古建筑拆除,用來(lái)建設商業(yè)街等能幫助經(jīng)濟發(fā)展的東西。山西澤州半坡古村多為明清時(shí)期所建,由罕見(jiàn)的青石砌成,異常珍貴。全村有明清時(shí)期的院落古宅多達六七十處。20xx年,該村被認定為了市級文物保護單位,而就在同年,當地政府以煤礦開(kāi)采為由,將全村的近200戶(hù)居民進(jìn)行了強制搬遷;而后,又以復墾的名義將這里的古宅強制`拆除,F如今古宅大部分被拆毀,面目全非。在最近幾年里,全國有許多的古建筑被拆除,拆除他們就是在拆除我們的`文化。不止建筑,如今愈來(lái)愈多的傳統文化藝術(shù)被人們淡忘,而這些反映出的便是日益消逝的中華文化。

  英國首相丘吉爾說(shuō)過(guò),“我寧愿失去一個(gè)印度,也不愿失去一個(gè)莎士比亞!边@句話(huà)即可反映出文化對一個(gè)國家的重要性,所以,在這里,我呼吁大家站出來(lái)為我們的文化而戰斗,文化是一個(gè)民族,一個(gè)國家要想發(fā)展的最重要的因素。我們必須用行動(dòng)來(lái)拯救我們的文化,不能再一昧的”崇洋媚外“。當然,如果我們坐下來(lái)品味我們的文化傳統,也許我們就會(huì )發(fā)現中華文化同樣很精彩。

  如何才能幫助我們的文化呢?首先我們必須要了解它,去理解它的內涵,明白祖先們創(chuàng )造他們的原因,最重要的還是我們要真心的去珍惜這些文化,去熱愛(ài)他們,與一切妄想破壞她們的惡勢力做斗爭,這樣才能使我們的文化一代又一代的傳承下去!

傳統文化作文 篇4

  歷史,是值得被人類(lèi)尊重的。歷史文化對我們現在的生活有著(zhù)許多幫助,沒(méi)有歷史哪有我們現在美好的生活呢?

  可能當我們把一位歷史名人傳播出去,贊揚他時(shí),會(huì )說(shuō)他給某國帶來(lái)多大幫助,但不知大家想過(guò)沒(méi)有:他一定是個(gè)好人嗎?如果有證明,那這一定是真的文化嗎?誰(shuí)也不知道,因為那已經(jīng)是過(guò)去的過(guò)去了,F在有許許多多的考古學(xué)家,都忙著(zhù)考古,他們是怎樣證明一個(gè)人的好壞呢?憑古代的文字?不行,文字不一定是真的,就算是某個(gè)歷史文學(xué)家的詩(shī)中記載了詩(shī)人是個(gè)怎樣的人,也不一定是準確的。所以我常常感到疑惑,我們現在所看到的或讀到的有關(guān)歷史的作品,到底是想傳承歷史文化,還是摧毀它們?

  舉個(gè)例子,歷史劇《三國演義》中的曹操你覺(jué)得他是怎樣的人?難道編劇不能讓他與歷史上的曹操一樣嗎?在這部劇中的曹操和歷史上的'曹操差別也太大了,難道就為了追求影視劇的收視效果可以不尊重歷史嗎?我很想問(wèn)問(wèn)編劇和導演:你知道嗎?如果這部劇被很多人看到的話(huà),他們受到誤導會(huì )認為曹操就是一個(gè)陰險惡毒之人。傳播點(diǎn)正能量吧,不然這件事后人也會(huì )照做在你自己身上的,你好受嗎?

  最近有許多人在網(wǎng)上爆料歷史上的焚書(shū)坑儒是項羽所為的,而歷史書(shū)上卻說(shuō)的是秦始皇,我應該相信哪邊?這是在傳承歷史文化嗎?不,完全不是,我們應該把握其本質(zhì),如今很多做法不見(jiàn)得是在普及歷史。

  對此,目前針對歷史的看法主要有兩個(gè):一、加強對歷史的管理;二、從此不再解讀歷史。我個(gè)人更認同第一個(gè)看法。

  歷史,讓我們好好尊重它吧,別再犯傻了,我們要好好傳承歷史傳統文化。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

傳統文化作文 篇5

  一切人類(lèi)的價(jià)值基礎是道德。是姚明不錯過(guò)一場(chǎng)國內聯(lián)賽?是諸葛亮自貶三級?是鄭板橋佛燈下苦讀?這些都是。在我們身邊也有美德,善良是幫助別人,誠實(shí)是坦然認錯,禮貌是見(jiàn)人問(wèn)好,愛(ài)國愛(ài)民是從古到今流傳的佳話(huà)。李冰修都江堰市愛(ài)民,我們來(lái)看看。

  為了國家的利益,為了人民的財產(chǎn),他使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧,他是偉大的人。約公元前256年,李冰被秦紹公任命為蜀群太守后,與他的兒子二郎不怕勞累艱辛,考察水情地勢,制定治理方案。工程先要鑿通玉壘山,讓江水得以順利流進(jìn)內江,可玉壘山巖石堅硬,開(kāi)鑿十分困難。于是李冰進(jìn)入老民工之間虛心請教,終于知道用烈火烤熾使巖石爆裂的方法。經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力,“寶瓶口”鑿通了。為了更好地調節內外江水量,他準備在江心修筑水堤。由于水流急,用泥土石塊筑起的石堰來(lái)皮沖垮好幾次。后來(lái)李冰看見(jiàn)婦女把衣服泡在竹簍里,水怎么沖都不走。于是他讓民工編大竹簍,裝滿(mǎn)卵石,再把竹簍接起來(lái),一層層沉入江中,江水果然沖不動(dòng)了,石堰形成了。人們都叫它都江魚(yú)嘴。為了更好地調節水位,李冰修了金剛堤和飛沙堰。當內江流量大時(shí),由于飛沙堰比金剛堤略低一些水就可以漫過(guò)飛沙堰流到外江。

  古代的李冰為人民的利益造了都江堰,留下一代美名,F代的楊利偉為了祖國的強大,刻苦訓練,完成了中華民族飛天的夢(mèng)想。楊利偉原來(lái)是個(gè)空軍飛行員。一天,一摞航天員選拔的資料被送到一線(xiàn)評委中,一線(xiàn)評委從上一輪選出的五個(gè)人中又選出三人首飛航天小組,楊利偉就是其中之一。進(jìn)入三人梯隊小組后,楊利偉更加發(fā)奮努力,他要記住飛船里密密麻麻的紅藍指示燈,縱橫交錯的各種線(xiàn)路。星羅棋布的各種設施。他把能搜集來(lái)的航天飛船電門(mén)圖都貼在了墻上,一進(jìn)去就可以看見(jiàn)。楊利偉只要一閉眼睛就會(huì )浮現出航天里各種設施和電子門(mén)的樣子。相比之下,我只要上完課回家,把書(shū)包往旁邊一丟,就再也不管它。有關(guān)上課內容的資料,我看都不看一眼,仍在一邊。業(yè)精于勤,荒于嬉?礂罾麄ミ@樣努力,我慚愧極了。他每一次訓練時(shí),第一句話(huà)總是感覺(jué)良好,可事實(shí)并不是那樣,臉色蒼白,虛軟無(wú)力,頭暈。正因為這么努力,最后他以?xún)蓚(gè)99分,三個(gè)100分排名第一 ——首飛非他莫屬!正如有幾分

  勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。我每次語(yǔ)文都只考90分左右,考得好也只是曇花一現。這是我每次回家對有關(guān)上課的`東西不聞不問(wèn)的結果。有一次,老師說(shuō)明天考試,可我當晚回家后不背課文,不寫(xiě)教輔,不讀句子,好像沒(méi)有考試這回事。結果可想而知,試卷上,東空一個(gè),西空一個(gè),共有四五個(gè)這樣的空。卷子發(fā)下來(lái),考得很差。這時(shí),我才知道“一分耕耘,一分收獲”的含義。20xx年10月15日凌晨8時(shí)59分,0號指揮員下達了“一分鐘準備”的命令。這是我國科學(xué)技術(shù)人員和醫療人員非常擔心。據國外資料顯示,航天員發(fā)射前因為激動(dòng)或緊張,而會(huì )心率加快,最高可達140次/分。而楊利偉的心率為76次/分,完全正常,這種平穩的心態(tài)在國際都很少有。上太空了,楊利偉展開(kāi)了一面中國國旗和聯(lián)合國國旗,而他想這個(gè)來(lái)表達:我們中國會(huì )像其他國家一樣平等利用太空的。當飛船飛到第12圈時(shí),楊利偉在飛行日記本上寫(xiě)下:為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步,中國人來(lái)到太空了!6時(shí)36分的飛船在內蒙古主著(zhù)陸場(chǎng)著(zhù)陸。隨后不久,他走出來(lái)向大家敬禮問(wèn)好。這位中國航天員,用他的英姿、鎮定與勇敢,讓世界人民知道了,中國人也有能力上太空。

  如果沒(méi)有公民道德,社會(huì )就會(huì )滅亡;沒(méi)有個(gè)人美德,他們的生存也就失去了價(jià)值。美德是一種在行為中做出正確選擇的習慣。從古代的李冰到現代的楊利偉,他們都為國為民作出了貢獻?磥(lái),中華傳統美德真的傳承了五千年!

傳統文化作文 篇6

  生活中的傳統文化真多!但我感興趣的還是端午節吃粽子。

  可是,端午節為什么要吃粽子呢?源于紀念屈原。屈原的春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢使能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強烈反對并被撤職流放。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。后來(lái)楚國被秦國攻破,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,在五月五日,寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。以自己的生命譜寫(xiě)了一首壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原百姓知道屈原死后,都去汨羅江憑吊。因為擔心里面的`魚(yú)蝦吃掉屈原的身體,所以人們紛紛把食物投進(jìn)江中喂魚(yú),以免魚(yú)蝦吃屈原。后來(lái)人們又把飯團用樹(shù)葉包起來(lái),外纏彩絲,發(fā)展成為粽子。

  以后,在每年的五月初五就有龍舟竟渡,吃粽子,喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。

傳統文化作文 篇7

  過(guò)年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事:很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的`人說(shuō):“今天是‘年’出來(lái)的日子!庇谑,村長(cháng)請來(lái)一位高僧,來(lái)打敗“年”。晚上,“年”果然來(lái)了,但今天村子里卻截然不同。原來(lái),人們都把門(mén)窗關(guān)緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著(zhù)一件紅衣服,拿著(zhù)鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來(lái)了。這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。

傳統文化作文 篇8

  今天是六月八日,農歷五月初五,也就是"端午節"。說(shuō)起“端午節”,我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢!如“端陽(yáng)節”、“女兒節”、“詩(shī)人節”。你知道它們的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你。由于在這一天,出嫁的女兒要回娘家來(lái)探望自己的父母親而得名“女兒節”;“詩(shī)人節”當然是要紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,現在知道了吧?

  早上,我吃過(guò)早飯,媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上,我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面,別提有多開(kāi)心了。不知怎么的,我發(fā)現今天大街上有好多人,他們都買(mǎi)了樹(shù)枝拿在手里,我很奇怪準備問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽和奶奶手里也各拿著(zhù)一捆樹(shù)枝,就連忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽你們買(mǎi)樹(shù)枝干啥?!真香!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這是‘艾枝’。艾枝可以驅蚊子和蒼蠅,還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的門(mén)上、窗戶(hù)上,不是很好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  中午,我們家的飯菜有豐盛又香甜,除了家常菜外,還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋,香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的`粽子,剝開(kāi)粽葉,津津有味地吃著(zhù)白嫩的糯米,好吃極了!

  爺爺告訴我,端午節吃粽子是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了,嘻嘻……

  端午節真快樂(lè ),真有趣!又可以學(xué)到知識,增長(cháng)見(jiàn)識。過(guò)端午節,真好!作文

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