(優(yōu))實(shí)用的元宵節作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的元宵節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節作文 篇1
趁著(zhù)上個(gè)周末有空閑,我與爸爸媽媽到大唐芙蓉園看花燈。
進(jìn)了門(mén),一入眼的便是排列在門(mén)前燈籠陣,兩邊各十六個(gè),還真有點(diǎn)排兵布陣的感覺(jué)呢!后面一行商鋪整整齊齊地排列在那里,好像壓陣的一樣。商家們各各都拿出看家本領(lǐng),正看著(zhù)這個(gè)商販擺弄自己的商品,耳朵里就傳來(lái)那個(gè)商販的吆喝。我們在人海中,像一片樹(shù)葉被擠來(lái)擠去。
過(guò)了大門(mén)那一個(gè)關(guān)口,我們立馬感受到了寬敞。邊走邊看,偶然在路過(guò)看到了一個(gè)轉糖人的小攤,這不禁使媽媽想起了她小時(shí)候轉糖人的情景一路邊的一個(gè)小攤,轉糖人的店主讓媽媽與她弟弟都來(lái)轉,她弟弟轉了一個(gè)大金龍,而她卻只轉了一只小小鳥(niǎo)!媽媽的回憶讓我不禁捧腹大笑,怎么那么倒霉!
向前走,看到了一個(gè)巨大的花燈一中間一個(gè)明珠,左右兩條赤黃的龍向中間撲去。兩條龍睜大了雙眼,胡須向上飄揚著(zhù),龍嘴半張半閉,龍爪弓著(zhù),身上的`鱗片仿佛真的在閃閃發(fā)亮,龍眉向上一彎一副兇神惡煞的樣子,龍尾向上翹著(zhù)。整條龍似活過(guò)來(lái)了一樣!爸爸說(shuō)他們那時(shí)也有這樣的燈。
看完了整個(gè)花燈展,我忽然明白,這便是文化的傳承。爺爺傳給爸爸,爸爸再傳給我,整個(gè)文化便在這休閑中永昭萬(wàn)世!
元宵節作文 篇2
一年一度的元宵佳節如期而至。盡管沒(méi)有炮竹聲,盡管沒(méi)有紅燈籠,盡管疫情仍舊蔓延。今天是元宵節,但也是一個(gè)極不尋常的日子。因為疫情的困擾,武漢人民和全國馳援在一線(xiàn)的醫務(wù)人員正在努力共同抵抗疫情,而疫區外的我們,則在家中默默地為武漢加油!傍晚媽媽下班回來(lái)說(shuō),小區已開(kāi)始封閉式管理。從今天起,小區只留一個(gè)小門(mén)進(jìn)出,不僅要有臨時(shí)通行證,也已開(kāi)始測量體溫。有個(gè)送外賣(mài)的,想進(jìn)入小區被拒絕,擋在小區外。聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我突然心里很難過(guò)。經(jīng)此一疫,帶給人們的影響,不管是心理還是身體或是其它,不知道要多久,才能修復那些破損的心。偶爾,我的情緒也會(huì )突然不好。但我知道一個(gè)人真正的修養,是學(xué)會(huì )控制自己的情緒,尤其是在突發(fā)災難面前,保持鎮定?煽吹叫侣勆蠄蟮赖囊蛞咔槎劳稣叩.訊息時(shí),我做不到無(wú)動(dòng)于衷。有時(shí)候,帶給我們恐懼的,也許不是病毒本身,而是“疫情事件”持續發(fā)酵帶給我們的焦慮。還有一些信息不屬實(shí)的謠言,更是在放大著(zhù)我們不安的情緒。近幾天,除了關(guān)注官網(wǎng)疫情的數據和報道,很少看手機上的各類(lèi)推文鏈接,靜下心來(lái)更多地去思考一些問(wèn)題。這個(gè)元宵節雖缺少了喜慶,沒(méi)有了團圓,到處彌漫著(zhù)疫情的陰霾,但我們的國家然強大。盡管還有很多不完美的地方,但它就像我們的母親,大災大難面前,保護著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,讓我們心安。希望疫情能夠早日過(guò)去,當一切恢復平靜時(shí),每個(gè)人都可以大大方方地走出家門(mén)。那時(shí),每一天都是節日。冬日已過(guò),春花會(huì )如舊年一般燦爛。
元宵節作文 篇3
元宵節晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上,看燈人可多啦,男女老少都有,他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑,整個(gè)城市一派節日氣氛。
忽然,一個(gè)“導彈”噴一聲飛向天空,就像打飛機似,在天空中爆炸啦,五顏六色傘兵飄然而落,快到地面時(shí)就消失啦。幾顆“流星”從空中劃過(guò),看,那流星閃閃發(fā)亮,飛向云層,接著(zhù)出現啦無(wú)數小禮花,小禮花噼里啪啦響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會(huì )兒,小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
元宵節晚上可熱鬧啦,看燈人人山人海,人們笑逐言開(kāi),我以為這是在做夢(mèng),可這確確是真。
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