元宵節的作文600字

【精華】實(shí)用的元宵節的作文600字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的元宵節的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文600字 篇1

　　一年一度的猜燈謎活動(dòng)又到了，我又興奮又激動(dòng)，下午1點(diǎn)就隨著(zhù)媽媽迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，我們來(lái)到三樓會(huì )議室一看，��！

　　真是漂亮極了！

　　會(huì )議室的燈籠真是五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目、形狀各異，看得我眼花繚亂，這些漂亮的花燈把會(huì )議室打扮的光彩奪目，這給光禿禿的冬天帶來(lái)了春天般的氣息。

　　我覺(jué)得王子漢的'燈籠做的很棒，又精致，又逼真，他是用電線(xiàn)做的飛馬、河馬、海馬……，真是惟妙惟肖、栩栩如生，還有譚若雪做的‘五馬迎新春'5匹不同顏色的小馬，真是活靈活現，好象在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們做的燈籠都是很有創(chuàng )意，又漂亮，都很棒哦！

　　燈謎會(huì )開(kāi)始了，我們都各自忙碌著(zhù)找自己會(huì )猜的謎語(yǔ)，首先我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是4＋4＋4＋4＝？我在想四個(gè)四相加太簡(jiǎn)單了吧，不就等于16嗎，又一想：這是誰(shuí)出的燈謎呀，這么簡(jiǎn)單，我剛想說(shuō)16，再一看原來(lái)是打一水果名呀，16斜音是石榴，��！

　　我這才恍然大悟，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的、香甜可口的石榴��！

　　我連忙給離我最近的阿姨說(shuō)是石榴，阿姨說(shuō)對了。我又跑到另一個(gè)地方，突然，我看到一個(gè)謎題是：圓圓腦袋一撮毛，無(wú)心之徒披紫袍。（打一蔬菜），我想了想：身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋蔥，還有一撮毛，洋蔥頭上是有一撮毛，于是我就大膽和阿姨說(shuō)是洋蔥，阿姨竟然說(shuō)對了，我真是太高興了。就這樣，我接二連三的猜對了6個(gè)謎語(yǔ)，到了第7個(gè)，我摸著(zhù)腦袋，一個(gè)勁的冥思苦想，最后終于讓我給想出來(lái)了，我興奮的拿著(zhù)紙條去摸我心儀的獎品了。

　　同學(xué)們都不示弱，每個(gè)人手里都拿著(zhù)自己的勝利品。 快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，猜謎游戲結束了，老師宣布：這些燈籠都不摘掉，要等到4月份，泰國小朋友來(lái)參觀(guān)的時(shí)候，讓外國小朋友看看我們中國的傳統文化，是多么的博大精深，今年的猜燈謎活動(dòng)真是有趣無(wú)比，真是令我難忘��！

元宵節的作文600字 篇2

　　昔日的元宵節，姥姥一定會(huì )做湯圓：拿一只碗，與面，在碗里倒上大半的糯米粉，將水一點(diǎn)點(diǎn)的放進(jìn)去，用手絞幾下在放水，水不能太多，多了會(huì )粘手；少了還可以再加。用手揉到面不在粘手，拿一小團面放在手掌中挫一個(gè)球，然后把右手的大拇指按進(jìn)剛揉好的球里，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放進(jìn)去，用四個(gè)手配合大拇指一起往中間按，揉成圓形，在糯米粉中滾一下。

　　當鍋里的湯圓一個(gè)個(gè)的浮起來(lái)時(shí)，我的口水不知道已經(jīng)流了多少，湯圓一端上來(lái)，我手嘴并用，開(kāi)始大吃特吃。慈祥的姥姥總是說(shuō)：慢點(diǎn)吃，沒(méi)人與你搶。

　　湯圓，即團團圓圓，家鄉的元宵節是要一家人一起過(guò)的。往日姥姥家可是村里最熱鬧的一家了。

　　現在一定是最清冷的.一家了。是啊，我們都長(cháng)大了，都不再是以前的小點(diǎn)點(diǎn)的，都與父母一起到別的城市去了。以前，是我陪二老過(guò)的，如今，我來(lái)到了新疆，更是冷清了。雖然是元宵節，我們回打電話(huà)，問(wèn)候二老，但是忙綠中卻不知到團圓二字在哪里，打電話(huà)漸漸代替了團圓。

　　空空的房子里，雖然很裝飾的很華麗，但只有二個(gè)人，過(guò)著(zhù)一個(gè)本應一家人過(guò)得節日，他們心里怎能不難受？聽(tīng)著(zhù)街坊領(lǐng)居一家的歡聲笑語(yǔ)，他們也很想團聚。

　　元宵節，一家人應該團團圓圓，兒女們就是在忙，也應該趕回家陪一陪父母，不要讓打電話(huà)代替你的團圓。

　　元宵節是我國的傳統節日，每到這一天，我們都要熱熱鬧鬧的過(guò)元宵，在這一天里，我們應該會(huì )經(jīng)歷很多有趣的事情吧，那么我們將這些事情寫(xiě)下來(lái)，與老師同學(xué)一起分享怎么樣？

元宵節的作文600字 篇3

　　今天，細雨蒙蒙，陰沉沉的。盡管不是艷陽(yáng)高照，但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節的熱情和喜悅。

　　下午，雨停止了，校門(mén)開(kāi)了，我們沖進(jìn)教學(xué)樓。一幅生機勃勃，歡歌笑語(yǔ)的中國風(fēng)味的場(chǎng)景在腦海久久徘徊，到處一片張燈結彩，四處高掛喜氣洋洋、象征著(zhù)祖國傳統文化的大紅燈籠，窗戶(hù)上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的紙拉花，還張貼上了一個(gè)個(gè)字體優(yōu)美、端莊大氣的紅色“�！弊�。

　　為了讓這個(gè)元宵節過(guò)得有意義而又讓人回味無(wú)窮，我們五年級組推出了兩個(gè)傳統活動(dòng)——猜燈謎、講故事。

　　上課鈴叮鈴鈴地敲響了，代表我們的班會(huì )拉開(kāi)了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著(zhù)中國元宵節香甜可口的傳統美食——湯圓，演繹著(zhù)古往今來(lái)的人在元宵節各式不同的多姿多彩的習俗——賞月，向我們陳述著(zhù)神州大地家喻戶(hù)曉的元宵節漫長(cháng)的由來(lái)，敘述著(zhù)繪聲繪色的元宵節傳統故事。

　　猜燈謎的時(shí)間到了，每班代表爭先恐后地沖向場(chǎng)地。規則是：確定燈謎謎底后，記住編碼向“裁判”對正答案，確定正確后將卡片取下并寫(xiě)上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞！成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時(shí)候可熱鬧了，人山人海，人聲鼎沸，議論紛紛，擠得是水泄不通。有的人抓耳撓腮地沉思著(zhù)，有的人戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，有的人交頭接耳好像探討著(zhù)什么秘密，還有的人像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態(tài)，盡管冥思苦想，卻還是百思不得其解。十幾分鐘的`功夫，墻上的卡片已經(jīng)變得“七零八亂”，這說(shuō)明我們的思考異�；钴S，知識面較廣。剩下的謎面越來(lái)越少，題目也越來(lái)越難，一節課，四百張卡片化作了最后的三四張卡片。

　　正月十五，一個(gè)古人在皎潔的月光下開(kāi)心愉悅的日子，一個(gè)現代人享受著(zhù)合家歡樂(lè )團團圓圓的美好時(shí)光。

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