我的樂(lè )園作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè )園作文，希望對大家有所幫助。
我的樂(lè )園作文1
人，不論年紀多大，成就多大，在內心深處都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園，我的樂(lè )園就是家鄉。她不光是生我養我的地方，承載了我所有親情，更有四季分明且如詩(shī)如畫(huà)的美景。
春天，和書(shū)本上描寫(xiě)的一樣，放眼望去，一片勃勃生機。各種綠油油的莊稼、青青的.野草夾雜著(zhù)嫩黃新芽，一片連著(zhù)一片。瓜果樹(shù)木有些開(kāi)出鮮艷小花，白色、紅色、粉色、黃色……爭奇斗艷。漫步其中會(huì )有幽幽清香迎面撲來(lái)，這或許就是人們常說(shuō)的春天氣息吧！
夏天，江南水鄉，總是和水聯(lián)系在一起的。故鄉有一座雙川橋，因造在兩條溪流交匯處而得名。橋下，不是鴨子在追逐覓食，就是頑皮孩童在戲水嬉鬧，平靜時(shí)能看見(jiàn)魚(yú)兒悠閑游過(guò)。傍晚橋邊會(huì )有勞作一天的鄉親，三五人聚在一起，或談天說(shuō)地，或聊著(zhù)家長(cháng)里短。這里不光是我的樂(lè )園，同樣是他們的樂(lè )園。
秋天，肯定是收獲的季節。大片大片金黃稻田里，到處是忙碌收割的人們。樹(shù)上結滿(mǎn)了熟透的果實(shí)，將一顆顆果樹(shù)壓得像駝背老人一般直不起腰來(lái)。地里各種瓜同樣成熟了，順手摘一顆吃起來(lái)，滿(mǎn)口香甜難以用文字來(lái)形容。
冬天，我最喜歡。南方冬天不會(huì )下很大的雪，但會(huì )有雪。下雪時(shí)，山上騰騰霧氣混合著(zhù)潔白雪花，遠遠望去就像神話(huà)電視劇中的仙境。當村中升起裊裊炊煙，飄出濃濃香味，一下子又將我帶回了充滿(mǎn)煙火氣息的人間。
這就是我的樂(lè )園，我的家鄉。一個(gè)春天生機盎然，百花齊放；夏天流水潺潺，蛙鳴蟬唱；秋天碩果累累，處處豐收；冬天云霧繚繞，人間仙境的地方。
我的樂(lè )園作文2
我的樂(lè )園在我家那邊，離我們家很近的地方有一個(gè)公園，在哪里，我發(fā)生過(guò)很多的童年趣事，在那里，我可以盡情快樂(lè )……那個(gè)公園，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )與美好的回憶。
那個(gè)公園在四季有不同的景色——春天，它生機勃勃；夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它碩果累累；冬天，它白雪皚皚。從公園的門(mén)口進(jìn)入，就如同進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，我經(jīng)常在那個(gè)公園的小山坡上玩耍，因為那里可以看到整個(gè)公園的景色，微風(fēng)吹著(zhù)，沿著(zhù)那曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，山上有一些野果，有一種特別小的果子，長(cháng)在一種草上，紫的發(fā)黑，好吃極了，聽(tīng)說(shuō)那種果子還可以染色，但是我不知道那個(gè)果子叫什么，于是我就給它隨便起了一個(gè)名字：野葡萄。山中還有桃樹(shù)、梨樹(shù)等等，這個(gè)小山并不高，一會(huì )兒就爬上去了，在那里，極目遠眺，你還可以望見(jiàn)，遠處真正的大山。
翻開(kāi)斷磚或是泥土，你還可以找到蚯蚓，那里的蚯蚓都很機靈。我還可以在那里挖到一種芥菜。地上一大片一大片滿(mǎn)是的，在那里還有一大片野生的鬼子姜，都長(cháng)的很高，黃色的花在綠色的葉中特別顯眼，都你不讓我，我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)了花。雖然上面長(cháng)的.很高，但是它的姜就不是很大了，比我們吃的生姜要小一點(diǎn)兒，我在秋天過(guò)去挖過(guò)，挖那個(gè)東西可費勁了，因為它的姜長(cháng)的太深了，很難挖的到，我費了好大勁才挖出來(lái)了一點(diǎn)兒。當然找這東西應該也是有技巧的，但我就不知道。
自從我上了初中后，學(xué)業(yè)變重，就很少再去那里了，不過(guò)我在那里所發(fā)生的所有奇聞趣事都記在心里，印在腦里了。這就是我童年最美麗最有趣的地方，這就是我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文3
每個(gè)人都有童年的樂(lè )園，都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(cháng)長(cháng)的蘆葦，不必說(shuō)村莊的泥土路，也不必說(shuō)村外松柏林，單是姥姥家的蘋(píng)果園，就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候，姥姥便栽下了這些果樹(shù)，從此，這里變成了我兒時(shí)的樂(lè )園。
春天，百花齊放的季節中，蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了，大人們要采摘花粉點(diǎn)花，我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)特大號的'棉花糖。走進(jìn)果園中，一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝，一些不留戀枝頭的小花便會(huì )飛落到我的肩上，頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著(zhù)我，我要抓住她，而她有飄到了地上，又興奮不已。有時(shí)我會(huì )摘下一朵小花，把花莖插到泥土里，想象能長(cháng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天，結出蘋(píng)果時(shí)，我便會(huì )扮演一個(gè)小強盜的角色闖入果園。我會(huì )跑遍整個(gè)果園，找到一個(gè)最大，最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃，邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子，有時(shí)會(huì )咬下一大口來(lái)放到地上，看小蟲(chóng)子圍著(zhù)它繞來(lái)繞去；有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上，看它掙扎不已，我卻哈哈大笑；有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印，而卻不吃掉它。踐踏了不計其數的小草，碰落了不計其數的小蘋(píng)果，而我感覺(jué)那么快樂(lè )，這就是我的樂(lè )園。
法布爾的樂(lè )園是昆蟲(chóng)世界，梭羅的樂(lè )園是瓦爾登湖，而我的樂(lè )園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園，這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè )園作文4
我家小區有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱(chēng)得上是我的“樂(lè )園”了，我經(jīng)常在小廣場(chǎng)和小伙伴們開(kāi)心的嬉戲，哪里到處生機勃勃。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛。小區里的池塘冰開(kāi)始融化，樹(shù)枝開(kāi)始變綠，空中的鳥(niǎo)也變得多了起來(lái)，像我這么大的孩子，像小燕子一樣，早已安奈不住冬天待在家里的無(wú)奈和寂寞，放學(xué)后扔下書(shū)包就沖到小廣場(chǎng)里。小廣場(chǎng)位于小區的中心，它的周?chē)行�、有假山、有音�?lè )噴泉，小廣場(chǎng)里有供人們健身的各種器材和休閑座椅。最讓孩子們感興趣的就是這些健身器材，大人們用它來(lái)健身，小孩子用它來(lái)當作“玩具”每個(gè)健身器材上和健身器旁邊都圍滿(mǎn)了孩子們嘰嘰喳喳，不是還傳來(lái)陣陣的叫好聲，一個(gè)個(gè)敏捷的小身影，在健身器材上翻騰、旋轉、跳躍，小廣場(chǎng)頓時(shí)成了花果山。直到爸爸媽媽們三番五次的喊著(zhù)讓回家，叫喊幾次我們才會(huì )依依不舍得離開(kāi)小廣場(chǎng)，乖乖的回家寫(xiě)作業(yè)。
到了夏天，這里成了人們最好的乘涼場(chǎng)所。每當夜幕降臨晚飯過(guò)后，人們便不約而同的來(lái)到小廣場(chǎng)乘涼。老人們悠閑的散著(zhù)步，手里拿著(zhù)各種各樣的.扇子，剛當爸爸媽媽的叔叔阿姨幸福地推著(zhù)嬰兒車(chē)在小廣場(chǎng)周?chē)�，小區的孩子們又聚集在小廣場(chǎng)里騎小車(chē)、玩滑板、踢毽子、跳房子......調皮的男孩子們在人群中穿梭、打鬧，一不小心就會(huì )摔上一跤，引來(lái)人們得哈哈大笑.....
秋天和冬天由于天氣冷雖然不能在小廣場(chǎng)盡情的玩耍，但我還是能和爸爸在這里用相機記錄花草樹(shù)木的變化和冬日銀裝素裹的美。
我的樂(lè )園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是門(mén)前的小溪，有的是海邊的沙灘，有的是熱鬧非凡的中央大街，有的是充滿(mǎn)綠色的植物園，而我小時(shí)候的樂(lè )園就是文化公園。
春天，我在健身器械那里玩耍。一場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走一走，你就會(huì )發(fā)現許多數不盡的小水洼。水洼里的水干凈的幾乎和自來(lái)水差不多。水洼就像一面明鏡，把藍天上像汽車(chē)似的，蘑菇似的，山似的，馬似的，巨人似的奇幻云彩和旁邊的小草，孩子們的歡聲也照映下來(lái)。旁邊有一條林蔭小道，在這里散散步是最好的地方了。旁邊有柳樹(shù)、楊樹(shù)還有一些灌木叢和一些叫不出名字的野花。陽(yáng)春三月的微風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)人們的臉頰。春天的力量是很大的，關(guān)不住的，正如葉紹翁所寫(xiě)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的`季節。
夏天，公園是我最喜歡的避暑之地了。這里的花爭奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，那些粗壯的大樹(shù)像一把把巨大的綠傘，投下了一片濃濃的綠蔭。陽(yáng)光像利劍似的照了下來(lái)，投下了一片碎碎的光影，構成了一幅別有風(fēng)趣的畫(huà)面。
秋天，我喜歡在池塘邊釣魚(yú)。我自制了一件工具，往里面裝點(diǎn)面包屑，不一會(huì )兒，我就抓到了一條魚(yú)，我興奮極了。走時(shí)我又把它放掉了，雖然網(wǎng)里空無(wú)一物，但是這并不代表我沒(méi)有收獲！
冬天，我們在摩天輪那里玩耍。不知道是誰(shuí)堆的雪人，這時(shí)的雪景特別壯觀(guān)。如毛爺爺所說(shuō)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽”。西北風(fēng)在我耳邊呼呼地叫。我經(jīng)常在雪地打滾，在雪地里留下我童年快樂(lè )的印記。
文化公園是我小時(shí)候的樂(lè )園，雖然現在已經(jīng)改變了不少，小池塘也沒(méi)了，但是仍然能找回一些我童年時(shí)快樂(lè )的記憶。
我的樂(lè )園作文6
一說(shuō)到樂(lè )園，許多人一定會(huì )想到游樂(lè )園、公園、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。但我不一樣，我更喜歡那安靜的書(shū)城。
與公園、游戲廳、游樂(lè )園等娛樂(lè )場(chǎng)所相比，書(shū)城顯得尤其美麗。到那里悄悄地找到一本好書(shū)，找到一個(gè)空座位，坐下來(lái)，閱讀知識，豈不美哉。
我最喜歡的書(shū)城便是嘉州廣場(chǎng)的東方書(shū)城。你可以在那里免費閱讀，購買(mǎi)你所喜歡的書(shū)籍，也可以在那里購買(mǎi)各種各樣的學(xué)習用品，有鉛筆、鋼筆、筆芯等日常的學(xué)習用品，也有畫(huà)框、畫(huà)布、畫(huà)架等等繪畫(huà)用品，還有毛邊紙、毯子、毛筆、墨汁墨塊、硯臺等等書(shū)法用品。
現在可能就有同學(xué)要問(wèn)了：為什么要讀書(shū)呢？玩不好嗎？因為讀書(shū)是非常有用的。我有一個(gè)在幼時(shí)的好朋友就是在書(shū)城認識的，那一天，我在放完學(xué)后就跑到書(shū)城里閱讀，看著(zhù)看著(zhù)猛地一看，天已經(jīng)暗了，只剩另一個(gè)和我差不了多少年紀的小朋友在看書(shū)，我就和他聊了起來(lái)，結果十分投機，于是我們就成為了特別好的朋友。
為什么書(shū)城帶給我那么多快樂(lè )呢？因為書(shū)還可以讓我知道這天下的所有事物，可以讓我從貧困的`貧民窟走向知識的殿堂，可以讓我獲得快樂(lè )，也可以讓你、我難過(guò)，可以讓我知道這世間的痛苦，也可以讓我知道這世間的美好，所以為什么不讀書(shū)呢？
書(shū)籍就像一塊魔毯，它可以帶我去世界各地，認識許多偉人，知道所有事物，而書(shū)城是存儲書(shū)籍的地方，所以，書(shū)城就是我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文7
生活的煩惱如同一串串鎖鏈死死系在身上，如果突然彈出一個(gè)個(gè)快樂(lè )的“小芽”，它們必將像璀璨的珍珠一般光彩奪目。而快樂(lè )的產(chǎn)生地就是我的樂(lè )園也是我家鄉的花園——五洲湖。
五洲湖上樹(shù)木筆挺，像一排堅定的戰士，媽媽說(shuō)那是水杉。傍著(zhù)湖畔的是楊柳飄飄，一根根纖細的柳枝縱橫交錯，如同仙風(fēng)道骨之人的銀發(fā)一般，密密麻麻，蓋天蔽日。絲絲楊柳，又害羞的垂下嫩綠的頭，微風(fēng)拂過(guò)，如同萬(wàn)千的小仙女翩翩起舞。地上的雜草又小又多，參差不齊的散布在一塊塊四分五裂卻平整的深石旁，和楊柳依偎在一起。
五洲湖仿佛無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)平浪靜時(shí)的湖面是個(gè)不規則的圓形，湖上架著(zhù)雄壯威武，精雕細琢的石橋，橋邊掩映著(zhù)口吐花苞的藤本喬木，此情此景，我急于奔跑
賞花時(shí)，要慢慢地走，仔細的看，這樣才能品出大自然的柔；春風(fēng)的和；迎春花的質(zhì)樸與華麗；楊柳的剛強與嬌柔；玉蘭的盈潤與淡雅……站在橋頂，五洲湖的光彩盡收眼底之時(shí)，你會(huì )得到釋然的快活和解脫。大自然的巨大能量和它無(wú)窮盡的胸懷會(huì )使我和你在轉瞬之間覺(jué)得自己在這廣闊的世界和大自然中還是微不足道的一粒小芝麻。而這一切的開(kāi)始，就是你融入五洲湖的那一刻。
五洲湖是思緒山河，自然之湖，必然是寂靜無(wú)聲的。那種無(wú)聲無(wú)息，不是讓人心驚膽戰的.，是讓人安詳而自由的。每當去五洲湖時(shí)，我和媽媽總會(huì )不由自主地坐在湖畔邊的一條長(cháng)椅上，悠閑的拿出一兩本書(shū)，將幾天的枯燥和煩悶訴說(shuō)給鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香。和煦春風(fēng)翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)書(shū)籍，在燦爛的陽(yáng)光下接受正能量的滋養和祖國母親的陣陣熏陶！
我的樂(lè )園作文8
誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè )園。許多人的樂(lè )園都是在開(kāi)敞的大自然，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè )園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間。
我四歲那年，媽媽特地為我設計了一間屬于我自己的小屋。屋里有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是屬于我自己的空間，我的樂(lè )園。
爸爸、媽媽上班去了，我就會(huì )一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們取了一些有趣的.名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計臺詞。我學(xué)著(zhù)爸爸滔滔的樣子，對著(zhù)媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì )兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了�！比缓�，我就學(xué)著(zhù)媽媽麗麗的樣子說(shuō)道：“知道了，都準備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧�！焙�，現在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣子，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì )自己收拾�！比缓缶鸵粯右粯拥亟涛沂帐�，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，還會(huì )幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè )園，也是我懂事、學(xué)會(huì )做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè )園作文9
我的樂(lè )園在哪里呢？是在萬(wàn)達的木馬王國，是在銀泰的妙妙樂(lè )，還是在房間、公園、小區？不不不，都不是，我的樂(lè )園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的茶幾總是給我帶來(lái)快樂(lè )。每當我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè )園”——乒乓球桌就完成啦！
快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢，有模有樣的，好像是專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員似的。
哥哥仿佛信心十足，對我說(shuō)道：“認輸吧，你沒(méi)有機會(huì )贏(yíng)我喲�！�
我可不是好欺負的'，當即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。
“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的喊道，手舞足蹈。
通過(guò)一段時(shí)間的“訓練”，我學(xué)會(huì )了旋球，也學(xué)會(huì )了扣球。
在一旁觀(guān)看的爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”
一時(shí)間，家里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，夾雜著(zhù)清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。
這臺“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè )趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文10
我家住在大型小區里，穿過(guò)一片一片的綠化帶就來(lái)到我家，如果你想到我家做客，進(jìn)家門(mén)就必須要經(jīng)過(guò)我最?lèi)?ài)的小天地——我的私家花園。
花園分成兩部分，它們都是我快樂(lè )的源泉。首先看到的是兩塊菜地，中間位置種了蔬菜，有白菜、馬鈴薯和辣椒。這是外婆用鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來(lái)的，每次看到外婆辛苦勞作，我就想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句�？吹酵馄湃绱诵量�，我放假的時(shí)侯就會(huì )陪外婆一起打理菜地，我負責除草和澆水，看著(zhù)地里的菜從稀疏小苗逐漸長(cháng)成綠油油的一大片，我心里就有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。偶爾吃上自己種的菜會(huì )感到特別好吃，那一天我挖了一些馬鈴薯讓媽媽做了咖喱馬鈴薯這道菜，用它拌飯吃，我連汁水都沒(méi)有剩下一點(diǎn)。菜地的邊上栽滿(mǎn)了樹(shù)，有黃皮、桔子和印度辣木，這些樹(shù)年齡比我還大。我最開(kāi)心的時(shí)刻是黃皮果子成熟的時(shí)候，我就可以有理由去爬樹(shù)，當然了，不可以爬得太高，在頂上的果子只能架起梯子來(lái)摘。
在菜地和房子之間用圍欄隔開(kāi)的`花園是我度過(guò)很多快樂(lè )時(shí)光的地方。我喜歡坐在吊籠里看書(shū)打游戲機，有時(shí)會(huì )在不停搖晃的吊籠里不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。冬天的時(shí)候，我喜歡拿把椅子在花園里曬太陽(yáng)，溫暖陽(yáng)光照在身上很是舒服。但是我覺(jué)得這花園最大的用處是用來(lái)燒烤，哥哥多次帶同學(xué)回來(lái)燒烤，到那時(shí)整個(gè)花園就燈火通明，桌子上擺滿(mǎn)了食物和飲料，燒烤爐上的食物在滋滋作響�？粗�(zhù)美食，聞著(zhù)香味，這一刻是最快樂(lè )和幸福。
這就是我家的花園，帶給我無(wú)限快樂(lè )的地方。
我的樂(lè )園作文11
相信每一個(gè)人心中都擁有專(zhuān)屬自己的樂(lè )園，它有可能是充滿(mǎn)了未知的大自然世界；也有可能是讓人們癡迷的電腦或手機中的虛幻世界；還有可能是熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)……而專(zhuān)屬我的樂(lè )園卻是在一個(gè)封閉的空間里——我自己的臥室，你不用問(wèn)我為什么，我現在就來(lái)為你一一介紹。
爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為我設計了一間臥室，雖然房間不算大，但是對于我來(lái)說(shuō)，它就是廣袤的天堂，能夠任由我在里面“瘋狂”。臥室里的一切擺設都任由我自己來(lái)安排。臥室的墻壁上都貼著(zhù)藍色的'壁紙，它上面鑲嵌著(zhù)一艘艘帆船，使我在臥室中似乎能夠看到一片汪洋大海。媽媽說(shuō)它能夠讓我揚帆起航。在我臥室中間有一張藍色的小床，它的一邊是我的六層小書(shū)架，上面整整齊齊地擺放著(zhù)我的“朋友們”
——它們分別是童話(huà)故事類(lèi)、科普知識類(lèi)、文學(xué)知識類(lèi)……而另一邊則是我的藍色小書(shū)桌。緊鄰書(shū)桌旁有一個(gè)小飄窗，平時(shí)我喜歡寫(xiě)完作業(yè)就靠坐在上面看看書(shū)，有時(shí)也會(huì )趴在那兒欣賞一下窗外的風(fēng)景。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；周總理也曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。從中我知道了讀書(shū)的重要性。我在空閑時(shí)間里，喜歡呆在我的樂(lè )園中，仔細地翻閱各種書(shū)籍，從書(shū)中獲得了不少的樂(lè )趣與知識，比如說(shuō)來(lái)自外太空的奧秘，飛機的制造過(guò)程……它們把我所有的寂寞與憂(yōu)傷都沖到了九霄云外，給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
我的樂(lè )園與眾不同，雖然空間較小，但是可以讓我感到十分愜意！
我的樂(lè )園作文12
在我們的小區院內，有一個(gè)小花園。假日，我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩。
小花園的外圍是冬青樹(shù)，里面有草坪、月季花，還有許多不知道名字但是造型很美的樹(shù)，還有木頭做的長(cháng)廊和大理石的亭子，以及供人休息的石凳和木椅。最引人注目的，是花園中央的旗桿，上面懸掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，在有風(fēng)的天氣，迎風(fēng)飄揚，很是好看。最有趣的是亭子旁邊的一組雕塑，是經(jīng)常在電視上看到的趙本山、宋丹丹和崔永元等大家熟悉的娛樂(lè )明星，他們三個(gè)坐在那里隨意地聊著(zhù)什么話(huà)題，笑容可掬，栩栩如生，惟妙惟肖，像是拉家常。崔永元手里還拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒，做采訪(fǎng)狀�？上�，那話(huà)筒不知讓哪個(gè)淘氣的孩子給打斷了。
小花園里還有一些不同樣式和功能的'健身器材。我最喜歡的是蕩秋千，每次去小花園玩，總是要上去玩一陣子才能盡興。蕩到高潮處，忽上忽下地劇烈運動(dòng)，風(fēng)在耳邊嗖嗖響著(zhù)，我也很害怕，心兒砰砰直跳，但還是咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，堅持蕩上幾十個(gè)回合，然后再慢慢地停下來(lái)。有時(shí)爸爸也在一旁觀(guān)戰、喝彩，還不時(shí)地提醒我雙手攥緊鐵鏈，集中精力，注意安全，不要蕩得太高太快。每當我從秋千上下來(lái)，別的小朋友就迫不及待地搶著(zhù)上去。
夏天和秋天，草木茂盛時(shí)，我和小朋友愛(ài)去那里捉迷藏，有時(shí)還挖野菜、捉蝴蝶。冬天，一旦下了大雪，我們就在那里堆雪人，打“雪仗”，好不開(kāi)心。
小花園是我喜歡的一片小天地，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，美好的向往。
我的樂(lè )園作文13
我的家鄉是一座山青水綠的城市，如果說(shuō)西湖是一個(gè)旅游勝地，那家鄉的頤湖就是我的樂(lè )園。
頤湖之所以被稱(chēng)為我的樂(lè )園，那也要感謝五光十色的天空。每當清晨，朝霞總是會(huì )早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞，讓天空去迎接朝霞哥哥。中午，晴空萬(wàn)里，這時(shí)的天空就好似一個(gè)用藍寶石做成的圓盤(pán)。天上飄著(zhù)一朵朵潔白的云朵，當云朵倒映在水中央時(shí)，就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。夜晚的景色也美，星星在天上淘氣的眨著(zhù)眼睛，可漂亮了！
頤湖不僅天空美，湖面更美。美麗的頤湖在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一塊鑲嵌在大地上藍寶石。湖上有一些蘆葦叢，野鴨們三三兩兩地在一起嬉戲。我和妹妹向它們扔小石子，可它們卻滿(mǎn)不在乎，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里捉小魚(yú)呢！頤湖雖不是洞庭湖，但也有“白銀盤(pán)里一青螺”的美稱(chēng)。大家可能想問(wèn)“青螺”是什么，其實(shí)，頤湖和洞庭湖一樣，中間有一個(gè)美麗的小島。春天，島上的小草鉆出土地，好奇的打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。夏天，綠樹(shù)成蔭，金光從樹(shù)梢間穿過(guò)，照射在肥沃的土地上。深秋時(shí)節，濃濃的秋月灑在島和湖面上，多像“湖光秋月兩相和”��！冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地，到處一片朦朦朧朧。這么美麗的景色，頤湖真可以成為我的驕傲。
頤湖的`湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的小花，有趣極了。有的長(cháng)得像一只粉蝴蝶；有的有一張像鴨子一樣的嘴；有的花園溜溜的；身上長(cháng)滿(mǎn)了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起，讓草地像一座美麗的大花園。
頤湖，你不僅僅是我的樂(lè )園，也是美麗和奇妙的象征。
我的樂(lè )園作文14
我家屋后原來(lái)有一個(gè)很大的竹園，旁邊有條河�，F在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。這些房子是我家的糧庫、雜物間、雞舍、鴨舍、羊圈…時(shí)常懷念那片竹園，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)碧綠的竹葉，光滑的石塊，高聳入云的竹竿，軟綿綿的鋪了一地的綠草與枯葉；也不必說(shuō)蜻蜓在竹葉里紛飛，小魚(yú)小蝦在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去，機敏的小鳥(niǎo)忽然從遮天蔽日的竹葉里直竄云霄里去了。單是圍墻那里就有無(wú)限的樂(lè )趣。我和小伙伴們總喜歡在那墻角找“西瓜蟲(chóng)”。如果你用手指碰一碰它的'觸須，它便會(huì )蜷縮成一個(gè)西瓜形狀的小球，有趣極了。竹子連著(zhù)一根又一根，竹葉又密，就自然而然地形成了一個(gè)個(gè)美麗的“竹洞”。其中就有一個(gè)很隱蔽的“竹洞”通向我家的后門(mén)。但這“竹洞”又分三個(gè)分叉路：其中一條是死路；一條七拐八拐，越走越深，通向竹林深處；還有一條當然就是通向我家的后門(mén)。我們經(jīng)常在這里捉迷藏。
一次，我看電視，看到一個(gè)法力高深用竹笛作武器的高手，帥呆了。就纏著(zhù)爺爺幫我做一個(gè)竹笛，爺爺沒(méi)辦法，只好照辦。于是我們選了一根竹子，經(jīng)過(guò)去枝除葉、削、挖孔等步驟，再加上竹膜做笛子的膜，試吹，終于做好了�？蔂敔攨s不肯給我。我氣急了，抓起一把竹葉撒到他頭上，抓起笛子就跑。爺爺撣掉竹葉，一邊笑罵一邊追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑聲……
現在竹林沒(méi)了，只剩下這支竹笛陪著(zhù)我。
再見(jiàn)了，我的竹林！
再見(jiàn)了，我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文15
我的樂(lè )園在哪里？熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)？不對。草木繁多的公園？還不對。我的樂(lè )園是我那溫馨的雙層床。
我的雙層床是藍白相間的，床頭旁邊有一排小樓梯，好讓我走上走下，特別方便。上鋪的床邊釘有一塊木板，這樣就不用擔心我從上面掉下來(lái)了。下鋪的床下裝有三個(gè)大抽屜，里面放著(zhù)我的各種文具、文件夾、獎狀……上下鋪中間的墻上還釘了一塊長(cháng)條木板，上面擺放了我心愛(ài)的毛絨玩具和一堆課外書(shū)。
每晚睡覺(jué)前，我都會(huì )趴在我的小床上看半小時(shí)的書(shū)，這是我感到最自由自在的時(shí)光了。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，我從書(shū)中學(xué)到了很多以前不知道的知識和道理。我置身于《三國演義》中的'沙場(chǎng)，認識了足智多謀的諸葛亮，知道了桃園三結義、三英戰呂布。我跟隨著(zhù)《手斧男孩》中的布恩萊，在大森林里勇敢的冒險……每當我爬上我的小床，我的心就會(huì )平靜下來(lái)，在溫暖的被窩里認真品味書(shū)中的每一句話(huà)，每一個(gè)故事。不知不覺(jué)，這里就成為我的“加油站”，為我帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)也帶來(lái)了自信。是啊，我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢，所以我也要學(xué)會(huì )迎難而上，絕不輕言放棄。
我的小床不僅有我擺著(zhù)的密密麻麻的書(shū)，還有一些毛絨玩具陪伴著(zhù)我。自從我出生以來(lái)，“小猴”就陪伴在我的身邊，是我最要好的朋友。每當我上床睡覺(jué)時(shí)，“小猴”總是笑瞇瞇地對我說(shuō)：“今天忙了一天，累不累呀？趕緊睡覺(jué)吧�！边�有我的“小企鵝”，它摸起來(lái)毛茸茸的、軟軟的，眼睛、鼻子都很像媽媽?zhuān)晕宜X(jué)時(shí)就會(huì )抱著(zhù)它，就像抱著(zhù)媽媽?zhuān)@樣我會(huì )感覺(jué)很溫暖、很安全。
我的雙層床啊，是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷中，并無(wú)私地為我提供知識和快樂(lè )，你是我人生道路上永遠的樂(lè )園。