元旦作文

元旦作文[集錦4篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì )和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會(huì )在綿綿細雨中開(kāi)始了，先是瑞校長(cháng)發(fā)言，接著(zhù)高校長(cháng)給每個(gè)年級每個(gè)班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長(cháng)介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結束。

　　游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（3）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（1）班的吹氣球處，一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來(lái)，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的'氣全放了，老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三（2）班，迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來(lái)答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話(huà)。接著(zhù)我到三（2）班猜的歇后語(yǔ)，我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五（4）班的釣魚(yú)活動(dòng)，我排了好長(cháng)的隊，等了好一會(huì )才到了我，我聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú)，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)，得了一個(gè)印章�？从嗡嚮顒�(dòng)快結束了，我就跑到了領(lǐng)獎點(diǎn)，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂(lè )和喜悅。

　　新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè )、身體健康，好好學(xué)習、天天向上。

元旦作文 篇2

　　每年都會(huì )有一個(gè)元旦節，那就是每一年的一月一日，對于我們在這一天其實(shí)就是放假休息，看手機玩電腦，吃喝玩樂(lè )；但是有誰(shuí)真的了解過(guò)元旦呢？下面就由我來(lái)向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)明一下吧：元旦二字代表的意思其實(shí)很簡(jiǎn)單，元代表著(zhù)開(kāi)始，而旦呢，我們從象形字來(lái)理解就是一日，所以嘛，元旦的理解意思其實(shí)也就是一年第一天的開(kāi)始。

　　元旦對于我們這些小朋友來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心的了，因為不用上學(xué)，不用讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，更加不用聽(tīng)老師們的“嘮叨”，每一年的元旦其實(shí)都差不多，一家人聚集在一起，吃著(zhù)飯，聊聊家常，晚上看看跨年夜歡笑一堂。而我，有一個(gè)難忘的元旦節。

　　在高二的元旦節，學(xué)校放假三天，其實(shí)在放假前夕我爸媽和我外婆發(fā)生了口角之爭，在元旦來(lái)臨之際發(fā)生這樣的事情我內心非常不想看見(jiàn)，但往往不如意之事十有八九，就在元旦前一天我爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去了郴州的阿姨家，那一去不知是對是錯，但是阿姨家里的人還是非常歡迎我們的到來(lái)，大老遠的就在樓下迎接我們，元旦前夕當晚我們一家人和阿姨一家人齊聚一堂的坐在電視機面前聊著(zhù)家常，講著(zhù)笑話(huà)，看著(zhù)電視，而我卻不知為何就是開(kāi)心不起來(lái)。

　　第二天清早，阿姨帶著(zhù)我們去爬飛天山，我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候就感覺(jué)威武雄壯，果不其然，這座飛天山由幾座高聳的山脈連綿不斷纏繞在一起，一座接著(zhù)一座，到達山地之事，我猶如是螞蟻和大象的對比一樣，一方高大威武，一方是那么的'弱小，但是還是抵擋不了我爬山的決心，我要一馬當先沖上這座高聳的山峰，一步接著(zhù)一步，越爬到高出越感覺(jué)到呼吸不暢了，我放慢節奏，穩扎穩打慢慢爬，在我們大伙一致努力之下我們登上了山峰，從山峰上一樣望去，就讓我想到了一句詩(shī)句：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　在我們到家之后爸媽拿出手機看到上面不知多少個(gè)未接電話(huà)之時(shí)，我明顯看到我媽眼里的淚水在眼眶打轉，隨即我們一行人和阿姨一家人一起開(kāi)車(chē)回家，當我們打開(kāi)外婆大門(mén)之時(shí)，一桌已經(jīng)沒(méi)有熱氣的飯菜和蒼老了許多的外婆外公呈現在我們面前時(shí)，我們哭著(zhù)過(guò)去向外婆道歉，，外婆原諒了我們，我們一行人讓老人家們去客房看電視休息，大人們就在廚房忙活著(zhù)把飯菜熱好開(kāi)飯，最后，一家人整整齊齊的坐在餐桌前歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，這時(shí)我內心笑出了聲。

　　原來(lái)，元旦不只是一個(gè)節日，它代表著(zhù)辭舊迎新，也代表著(zhù)一家團聚，這是一個(gè)令我難忘的元旦節，也希望每一年的元旦節我們所有人都能夠和家里人齊聚一堂，其樂(lè )融融。

元旦作文 篇3

　�。保苍拢常比丈衔�，我們要慶祝元旦，早上８點(diǎn)之前我來(lái)到了學(xué)校，在教室里休息了一會(huì )，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了本部的體藝館。我們墊好自己帶來(lái)的坐墊安靜地坐在體藝館里觀(guān)看演出，節目很豐富，有好看的舞蹈，精彩的魔術(shù)……還有我們可愛(ài)的老師們給我們表演了節目，我們掌聲連連，看的意猶未盡。讓我最高興的是走了我盼望已久的`紅地毯，站在臺上拿獎狀時(shí)心情特別激動(dòng) 特別高興。

　　在本學(xué)期我是文明之星，在下學(xué)期我會(huì )繼續努力，爭取拿一個(gè)希望之星，為我加油，加油！活動(dòng)結束之后，我們還是排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下安全有序地回到自己的教室，在這個(gè)慶元旦活動(dòng)中，我的收獲就是付出肯定有收獲，我會(huì )加油的�。�！祝老師，同學(xué)們新年快樂(lè )！

元旦作文 篇4

　　20xx年的最后一天，在辭舊迎新的時(shí)刻，我們五二班舉辦了一場(chǎng)慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會(huì )。

　　我們懷著(zhù)興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。��！藍色的墻上一朵朵白色的雪花，高高低低，錯落有致，整個(gè)會(huì )場(chǎng)仿佛像真的下雪了。讓人感覺(jué)走進(jìn)了童話(huà)世界的天堂！它明明是人間仙境呀！真不愧是我們的主題《冬天里的童話(huà)》！此刻的會(huì )場(chǎng)，同學(xué)們都急著(zhù)再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì )怎么樣精彩。

　　節目在焦急的`等待中終于開(kāi)演了。大家都很有興趣地看著(zhù)�？�，管慶昊同學(xué)拿著(zhù)兩個(gè)鐵片走上臺在表演山東快書(shū)《打針》�！坝幸惶�，一個(gè)去打針……”尤其是到了打針的時(shí)候“醫生”假裝拿著(zhù)針管說(shuō)：“俺扎，俺拔，俺扎，俺拔……”我們被他那有趣的動(dòng)作逗樂(lè )了，頓時(shí)整個(gè)會(huì )場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。觀(guān)眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作，有的在重復他的臺詞，大家拼命給他鼓掌，會(huì )場(chǎng)氣氛到了高潮。

　　《舌戰群儒》更是精彩�！俺碎L(cháng)風(fēng)，下江東，連天濤涌……古老的詞句在我們耳邊響起，仿佛讓我們回到了那個(gè)戰亂紛飛的三國時(shí)代。陳東旭穿著(zhù)白衣的衣服，手里拿著(zhù)諸葛羽扇，慢慢地揮著(zhù)。我們都小聲議論起來(lái)。

　　”看，那來(lái)了一位諸葛亮�！�

　　”沒(méi)想到他的服裝這么逼真�！�

　　而接下來(lái)，他表演時(shí)那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。

　　表演完了《舌戰群儒》，我們又迎到了舞蹈《小蘋(píng)果》。他們跳著(zhù)唱著(zhù)，把我們觀(guān)眾也引上了強，我們在臺上蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。

　　聯(lián)歡會(huì )總是在最開(kāi)心時(shí)就接近尾聲。最后一個(gè)項目是老師送我們每人一本書(shū)。我們手捧著(zhù)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)聲”謝謝�！�

　　20xx年元旦是我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦。聯(lián)歡會(huì )結束時(shí)，全班同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。感謝老師給了我們一個(gè)聯(lián)歡的機會(huì )，讓我們可以多一些年少的回憶。