端午節作文9篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的端午節作文10篇,希望能夠幫助到大家。
端午節作文 篇1
今天就是傳統端午佳節,端午吃粽子,這是華夏兒女眾所周知的習俗。除了吃粽子,還有老杭州人留下的傳統習慣,端午要食雄黃酒、黃鱔、黃魚(yú)、黃瓜、咸蛋黃,人稱(chēng)“吃五黃”。
一大早,我就和爸爸、老媽去爺爺家了。爺爺準備了各種各樣的`粽子。我挑了個(gè)最大的粽子,吃了起來(lái)。我先解開(kāi)線(xiàn),然后把粽葉剝開(kāi),一股香味撲鼻而來(lái)。最后我狼吞虎咽地吃了起來(lái),不一會(huì )兒就吃光了?斐灾酗垥r(shí),姑媽帶著(zhù)哥哥也來(lái)了,我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了節。
這真是一個(gè)快樂(lè )的節日!
端午節作文 篇2
不知怎的,這會(huì )兒坐在案椅上隔著(zhù)玻璃窗向外看去,不見(jiàn)雨影,惟有雨聲。沒(méi)有廊橋聽(tīng)雨那般如羯鼓陣陣,也沒(méi)有檐下垂雨,雨花飛濺,亦點(diǎn)亦線(xiàn)的淅瀝淋漓。
尤記去年的端午已是在夏至之后,那時(shí)的雨連著(zhù)斷斷續續下了近有一周。歲月匆匆流轉不停,而對端午的印象——細雨垂簾,粽葉飄香,仿佛千古依舊。
雨,在這幾天一如既往地一直下個(gè)不停。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)滴落在混黃的江面上,泛起了大大小小的水泡。一個(gè)浪花過(guò)后,江水嗚咽著(zhù)向北而去。遠處的山,無(wú)語(yǔ)地眺望著(zhù)遠方,千百年了,孤獨的任憑著(zhù)風(fēng)雨侵蝕。
這雨也好像格外的浪漫,嘩啦啦從一大片闊葉箬竹上滑越而過(guò),帶著(zhù)那一抹竹的清香,又一股腦的撞進(jìn)了艾草里,惹了一身的艾香,便撲騰的在空氣里打滾,最后看見(jiàn)人來(lái)了,擠似的鉆進(jìn)心房里,沁人心脾。
包裹那端午粽子的竹葉,用了這端午的雨洗過(guò)也是格外的清香,還未熬煮便已散發(fā)誘人竹香,另人食指大動(dòng),恨不得就生吃了。小時(shí)候,我格外愛(ài)吃粽子,撥開(kāi)被水煮的微微有些帶黃的粽葉,看著(zhù)里面白白亮亮猶如水晶一般的粽子,香滑但絕不膩口,感受著(zhù)每一粒糯米粘住的竹葉的清香,慢慢的隨著(zhù)輕咬散發(fā)開(kāi)來(lái),便是滿(mǎn)口清香,滿(mǎn)身清香,滿(mǎn)室清香。端午節后的幾日,我便從來(lái)不吃飯,就著(zhù)端午時(shí)節的雨,我要把粽子吃個(gè)飽,飽到年后還能嗝出粽子的清香來(lái)。
青青艾草,幽幽粽香。糾結著(zhù)我的思緒,我不知如何去解釋?zhuān)以谶@里只有遐想。端午節的雨,可是,雨,住了。幾桿修竹上仍然綴滿(mǎn)斑斑的淚痕。身旁的`浩浩江水載著(zhù)裊裊而落的竹葉,日夜兼程地趕向浩淼的歸宿。我詫異,為何要如此不辭辛勞的趕路?問(wèn)風(fēng),風(fēng)不語(yǔ);問(wèn)草,它說(shuō)難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)——山麓間悠揚的笛聲已經(jīng)吹響。
流水畔相思的音符在浪花上跳躍,那是對詩(shī)人的深情呼喚。召喚著(zhù)一種文化的回歸,一個(gè)節日的回歸。她不就是一種傳承,一個(gè)民族的見(jiàn)證嗎?我的曾祖,我的爺爺,我的父母,還有我將來(lái)的子女,我的孫輩……都在這片土地上,世世代代地將要在這片土地上吃著(zhù)粽子,劃著(zhù)龍舟,掛著(zhù)艾草,大人么則拿著(zhù)雄黃酒推杯置盞,小孩則配著(zhù)香囊奔跑于田壟阡陌。為了這一個(gè)期待,在一個(gè)又一個(gè)的轉身后,歲月蒼老了昔日的紅顏,但手中的詩(shī)篇穿越歷史的甬道再次浮現在我眼前,感覺(jué)仍是那么滾燙那么撞擊人的胸懷。
透過(guò)詩(shī)篇,我佇立凝望,那滿(mǎn)池碧波涌動(dòng)的云夢(mèng),鷗鷺為之絕響,煙云共水天一色。風(fēng)欲來(lái),雷欲來(lái)。天幕的另一端,云中那華麗的龍車(chē)急促而來(lái)。顧盼間,燦爛的光芒讓群山為之顫抖。嘆息中,雖有癡心但無(wú)力將前塵往事挽起。車(chē)轉逝即過(guò),裝著(zhù)千古詩(shī)人的悠悠情懷又將回到夢(mèng)中的宮殿,帶著(zhù)追求,帶著(zhù)誓言,奔向遙遠的天際。
回首,長(cháng)長(cháng)的嘆息聲已不再可聞。江面上,漁歌打斷了我的思緒。在飄渺的歌聲中,世間的善惡在這里都已淡然,滿(mǎn)是釣者的閑適。聆聽(tīng)良久,突然感覺(jué)這怡人的歌聲中,竟有幾許憂(yōu)思隱于其中,渾濁的江水還能將布滿(mǎn)灰塵的帽冠洗凈?渾濁的江水還能將已是滿(mǎn)身的疲憊洗去?在醒、醉之間,我無(wú)言以對。緘默中,漁舟唱晚,暮色將至。遙望著(zhù)日漸上漲的江水,冥冥中祭奠的人們早已蘊足力量與信心……
鼓聲悅耳,龍舟競發(fā)。當年嗜血的斧鉞刀槍?zhuān)缫崖襁M(jìn)了厚厚的黃土,落寞與傷神此時(shí)如一柄鋒利的短刃慢慢剖開(kāi)赤子的肌膚,讓點(diǎn)點(diǎn)鄉愁一滴滴地滴落下來(lái),濺起江河萬(wàn)丈波瀾。
一片葦葉,青而變黃,如何也包裹不住千年的敬重。糯米的粘度讓不老的傳說(shuō),凝結成堅牢的記憶。詩(shī)人縱身一躍的美麗弧線(xiàn),劃過(guò)歷史的天空。從此,汨羅江沒(méi)有停止過(guò)嗚咽,為詩(shī)人汩汩流淌。所有這個(gè)被稱(chēng)為端午的日子,便成了華夏一年一度朝圣的圖騰,而那用江畔葦葉捆扎的粽子,衍生為我們民族咀嚼經(jīng)年的精神貢品……崎嶇的路上,一個(gè)婀娜身影在婆娑樹(shù)葉下依舊那么曼妙,璀璨的新衣在迷蒙煙雨中散發(fā)著(zhù)蘭草迷人的芳香。
端午節的雨,滴落千古的弦音。耳邊鼓聲歇,有的只是粽子飄香,笑語(yǔ)嘻聲。
我,釋卷。
端午節作文 篇3
年年端午,今又端午,大街上到處都彌漫著(zhù)艾葉和菖蒲清香的氣味。家里也有了節日的氣氛:窗戶(hù)上掛上了奶奶親手繡的香囊,角落里灑上了雄黃酒,外婆送來(lái)了一大籃粽子,家門(mén)上掛上了艾葉和菖蒲。家里到處洋溢著(zhù)端午節特有的氣氛。
最令我開(kāi)心的事是,學(xué)校里面也要舉行端午節紀念活動(dòng)。終于盼到今天了,我早早的來(lái)到學(xué)校。呀,原來(lái)同學(xué)們到的比我還要早!大家正在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)端午節的內容,恨不得把自己知道的東西全說(shuō)出來(lái)。只見(jiàn)“小博士”徐h正滔滔不絕的說(shuō)著(zhù):“端午節的習俗有很多,比如沐蘭湯,賽龍舟,吃粽子,掛香囊等。沐蘭湯是說(shuō)用佩蘭花配成的湯沐浴凈身,用來(lái)辟邪。賽龍舟則有一個(gè)壯麗悲慘的動(dòng)人故事,傳說(shuō)……”我迫不及待的加入了進(jìn)去,我們聽(tīng)著(zhù)徐h繪聲繪色地講故事,再也高興不起來(lái)了,原先的快樂(lè )勁兒早就無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是對屈原大夫的敬仰和同情,以及對那些奸臣的憎恨與厭惡。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先按學(xué)號開(kāi)始表演節目,欣賞著(zhù)同學(xué)們表演的豐富多彩的節目,在敬佩之余更加忐忑起來(lái):我的節目怎么樣?同學(xué)們愛(ài)看嗎?“好,讓我們歡迎鄭詩(shī)源同學(xué)來(lái)表演她的節目!”一句話(huà)把我拉回了現實(shí),慌忙走上講臺?粗(zhù)底下同學(xué)們好奇的眼神都聚集在我身上,膽怯害羞的心里又來(lái)了,我一下子亂了,盡管之前我已經(jīng)準備了很長(cháng)時(shí)間,慌亂之間,我向好朋友車(chē)欣悅看去,只見(jiàn)她朝我做出加油的姿勢,并對我微笑,好想再對我說(shuō)“你行的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,清了清嗓子說(shuō):“今天我想和大家說(shuō)一說(shuō)屈原大夫的生平事跡和端午節主要習俗。屈原大夫……”
同學(xué)們正可謂是八仙過(guò)海――各顯神通!有的.唱歌,有的跳舞,有的講故事,還有的同學(xué)竟然還會(huì )表演魔術(shù)!瞧,姜正清手里拿著(zhù)一個(gè)瓶子,一個(gè)空空如也的瓶子,手里拿著(zhù)一個(gè)五毛錢(qián)的硬幣:“大家看清楚了,待會(huì )兒這個(gè)硬幣就會(huì )穿進(jìn)這個(gè)完好無(wú)損,空空如也的瓶子!薄巴,好厲害呀!”“真的假的?”“咱班出了個(gè)劉謙啦!”“快開(kāi)始吧!”聽(tīng)了他的話(huà),底下出現了一陣騷動(dòng)!澳敲,現在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”說(shuō)著(zhù)用手用力一拍瓶子――“撲通!”,剛剛還空空如也的瓶子,里面赫然出現了一個(gè)硬幣!“天哪!”“不會(huì )吧!”“太牛了!”我也驚訝的瞪大了眼睛――太神奇了!
到了吃粽子的時(shí)間了。我拿出粽子,一股香氣撲面而來(lái),剝開(kāi)碧綠如翡翠般的粽葉,雪白的三角糯米展現在我的眼前,好香!這股香氣把我肚里的饞蟲(chóng)全都夠了出來(lái),我再也忍不住了,迫不及待的咬了一口,嗯,糯米香滑細膩,粘粘的,香香的,真好吃。再咬一口,就咬到餡兒了,紅得晶瑩透亮的蜜棗閃著(zhù)油光,再配上一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的紅豆,可不是“黃金搭檔”嘛!口水都要流下來(lái)了,我“哇嗚”一下咬了一大口。哦,甜而不膩,軟而不爛,兩個(gè)字――好吃!
這個(gè)下午過(guò)得真快,已經(jīng)五點(diǎn)多了,快放學(xué)了,也就是說(shuō)活動(dòng)也要結束了,真舍不得!這個(gè)端午,過(guò)得真是別有一番滋味!
端午節作文 篇4
沒(méi)錯,只有端午節,一個(gè)偉大的節日,一個(gè)神圣的節日。說(shuō)起端午節,還得從屈原的故事說(shuō)起。
先用一些新鮮的粽葉包住糯米,在里面放各種配料,接著(zhù)用線(xiàn)捆扎好。包好的粽子放在鍋上蒸,等滿(mǎn)屋飄著(zhù)粽子香時(shí)就可以吃了。吃粽子時(shí),要先將線(xiàn)解開(kāi),剝開(kāi)粽子葉,里面藏著(zhù)紅紅的粽肉,升騰熱氣,散發(fā)著(zhù)一種特有的粽香,兩個(gè)粽子用盤(pán)子裝著(zhù),活像兩顆亮晶晶的紅白寶石。糯米在燈光照耀下晶瑩剔透,散發(fā)著(zhù)濃郁的糯米香。我不禁抓起一個(gè)粽子,狼吞虎咽地吃起來(lái),味道棒極了。
故鄉的端午節啊,你給了我多少喜悅和歡樂(lè )!端午粽飄香,龍舟響當當,好事成雙雙!端午節流露出的是地道的故鄉情,是一種古老的傳統,是對詩(shī)人屈原愛(ài)國精神的一種欽佩。吃著(zhù)正宗的家鄉粽子,看著(zhù)精彩的家鄉龍舟賽,心里別有一番滋味。
一是吃粽子。粽子實(shí)際上頭天晚上就做好了。家鄉的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,家鄉是用黏小米做的。外地多數用葦子葉做,云南等少數民族地區還用竹筒做,我們家鄉除用葦子葉外,還用類(lèi)似薄羅葉那樣的粽子葉做,且兩個(gè)粽子對著(zhù)捆在一起,其他地方少見(jiàn)。家鄉農村人過(guò)端午吃粽子就是吃粽子,也沒(méi)說(shuō)紀念什么,只是學(xué)校的老師說(shuō)是紀念屈原投汨羅江,更沒(méi)人去考證屈原是因逆耳忠言的勸諫,還是和楚懷王的后宮私通,而遭嫉恨放逐;老百姓只知道“吃了端午粽,才把那棉襖扔”,那時(shí)人窮,沒(méi)有毛衣、春秋衫,只有在單衣和棉襖兩者之間選擇。就是說(shuō),過(guò)了端午節,就可完全脫掉棉襖了。
三是扎五絲。就是把五彩或七彩的絲線(xiàn)擰成一股細繩,捆在手脖、腳脖上,據說(shuō)可以辟邪保平安;剛扎上的時(shí)候,色彩很鮮艷。時(shí)間一長(cháng),被水濕了,掉了顏色,加上身上的灰沾上,就不新鮮了。五絲不能隨意剪掉,必須等到下雨,剪掉后扔到水里,據說(shuō)可以變成彩色的小蛇。
端午節這天,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),一家人就要上山拔一些艾回來(lái),用艾葉水洗臉,傳說(shuō)這樣能驅蚊蟲(chóng)。洗完臉后就開(kāi)始吃粽子,粽子是用糯米,紅棗,紅豆包成的,特別好吃,吃上一個(gè)還想再吃一個(gè);還有把蛋黃煮灰了的雞蛋。吃完飯太陽(yáng)露出半個(gè)腦袋,一家人還要弄些柳條回來(lái),再用彩色紙疊成葫蘆,插在大門(mén)上方。這樣就國泰民安了。傳說(shuō)。這是人們紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原留下的風(fēng)俗,雖然是個(gè)傳說(shuō)但家鄉的人都很相信。
大家都知道的`端午節可以賽龍舟、吃種子?晌医衲陞s過(guò)的不一樣。
我迫不及待地刷完牙便抓起一個(gè)種子津津有味的吃了起來(lái)。中午十二時(shí),我和弟弟去洗“健康澡”。不一會(huì )我和弟弟在水中打起了“水杖”。
雖然我家沒(méi)有掛艾草。但我過(guò)了一個(gè)有趣的端午節。
端午節地習俗:掛艾草,由于夏天有很多蚊子,掛艾草可以驅蟲(chóng)除病。用艾草洗澡還可以防止蚊子叮咬呢!我在電視上看到了8歲左右的小孩光著(zhù)身子在小木盆里洗澡。
人們?yōu)榱思o念他,就把粽子投到河中,讓小魚(yú)吃粽子,不吃屈原的尸體。于是這一天也就稱(chēng)為“端午節”,人們這一天吃粽子、賽龍舟。
媽媽說(shuō):“端午節還要吃五黃,有黃瓜、黃魚(yú)……門(mén)上要插艾草,驅蚊、辟邪!边@天我在臨安白水澗快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)了一天。
端午節為每年農歷五月初五,又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節,本來(lái)是夏季的一個(gè)驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據說(shuō),吃粽子與賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據說(shuō)是為了避邪!爸袊宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩(shī)、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。
“萬(wàn)水千山粽是情,糖餡肉餡啥都行。糯米沾著(zhù)紅棗香,粽葉包著(zhù)朋友情!辈还茉趺凑f(shuō),聽(tīng)完我的介紹后,是不是又知道了很多端午節的知識呢?
端午節作文 篇5
端午節別名端陽(yáng)節、有重五節、菖節、蒲節、龍舟節、粽子節等二十多個(gè)別名,據說(shuō)端午節的叫法在我國所有傳統日叫法中,排第一,各各地方過(guò)端午節的習俗不一樣,比如南方,人們要吃黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣的粽子、雄黃酒。我們當地要吃黃鱔、鴨蛋、黃酒、莧菜、烤鴨。
另外,我們這里還有一年一度的龍舟大賽,比賽那天,莫愁湖公園人山人海,成千上萬(wàn)的人來(lái)觀(guān)看比賽。只見(jiàn)每一條龍船上有十幾個(gè)人分兩邊坐,每支隊伍都穿著(zhù)不同顏色的衣服,分別是紅黃藍綠,比賽開(kāi)始了,一個(gè)人站在船頭敲鼓,其他的.人就隨著(zhù)節奏劃槳。他們爭先恐后地向前沖,一會(huì )這支領(lǐng)先,一會(huì )那支領(lǐng)先,最后好不容易有一支般隊以領(lǐng)先一個(gè)人的距離而獲勝。相傳,劃龍舟吃粽子是為了紀念投汨羅江的古代大詩(shī)人屈原。
這就是我知道的端午。
端午節作文 篇6
端午節那天,一大早媽媽就催我們趕緊起床,把我拉到身邊幫我梳理頭發(fā)并扎上了一個(gè)漂亮的小辮,爸爸說(shuō)端午節全家要到奶奶家去過(guò)。
剛一走進(jìn)奶奶家,就看見(jiàn)大姑在拌餡,二姑在和面,小姑在檢菜,一大家人有說(shuō)的有笑的熱熱鬧鬧,爺爺奶奶更是樂(lè )的合不攏嘴,也是忙前忙后地把藏在柜子里的“寶貝”往出拿。我和哥哥向爺爺奶奶以及家里所有比我們大的.姑姑、嬸嬸、叔叔和哥哥姐姐們問(wèn)好!大家都夸我和哥哥是董事的乖孩子!
家里最熱鬧的包粽子“工程”開(kāi)始了。媽媽、嬸嬸和三個(gè)姑姑全都上,我和哥哥硬是擠進(jìn)來(lái)?yè)胶。我學(xué)著(zhù)姑姑的樣子,先把兩個(gè)粽葉打個(gè)折,把糯米放在其中,再將余出的粽葉緊緊的包裹糯米,一個(gè)形似三角形的粽子就算是包好了,爺爺奶奶都夸我聰明手巧,我可高興了!
中午飯是吃粽子,吃法可多了。有的把粽葉撥開(kāi)直接吃,有的把粽子撥出放到碗里撒上白糖吃,還有的把粽子過(guò)油后再吃,但我喜歡撒上白糖吃那種,而且感到?jīng)鲆恍└贸浴?/p>
這一天爸爸給我們講了許多關(guān)于“端午節”的故事,我知道了古代偉大詩(shī)人屈原這個(gè)名字,還覺(jué)得“端午節”挺圣神的!
雖然今天“端午節”已經(jīng)過(guò)去了許久,但至今想起那天發(fā)生的事情,我仍然感到難以忘懷!
端午節作文 篇7
五月初五,是端午節,這是我國的傳統節日。每一年的端午節人們都要吃粽子,戴五股線(xiàn),劃龍舟,割艾,插艾……
在端午節的前一天下午,爺爺拿著(zhù)鐮刀去河邊割艾。割完后回來(lái),爺爺就讓老爸把艾插在門(mén)上,說(shuō)艾能驅蚊子。
端午節早晨,老媽找來(lái)紅、白、黃、黑、綠五種顏色的線(xiàn),說(shuō)是要給我和弟弟綁五股線(xiàn)。老媽讓我那著(zhù)這一頭,而她拿著(zhù)那一頭,往一個(gè)方向一個(gè)勁兒地搓,我不解得問(wèn):“老媽?zhuān)瑸槭裁匆@樣搓呢?”老媽笑著(zhù)告訴我:“這是上勁的,上完勁之后戴著(zhù)好看!薄芭丁蔽艺f(shuō)。老媽還告訴我:五股線(xiàn)的'五色代表五行,漢代信仰無(wú)行陰陽(yáng)之說(shuō),五色代表了五方位,彼此相生相克,能夠驅邪迎吉。
人們在五月初五這天劃龍舟,是為了紀念一位愛(ài)國詩(shī)人——屈原。傳說(shuō)古代時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追之洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤影。之后每年五月五日以劃龍舟紀念屈原。接龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。
家鄉的端午令我難忘!
端午節作文 篇8
嘴里咀嚼著(zhù)香甜的粽子,鼻內散發(fā)著(zhù)艾草的清香,心中回想著(zhù)五班的雙優(yōu),手上則寫(xiě)著(zhù)三周的種種,心里有說(shuō)不出的高。
憶出真假班會(huì )優(yōu)。這三周,班內發(fā)生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開(kāi)展真假主題班會(huì )。開(kāi)展真假主題班會(huì )之前,班上有不少假學(xué)現象,如:上課眼望課本,心想電腦、游戲。因此,x老師讓每個(gè)小組推選出一名假學(xué)者,發(fā)表感想。周末,再讓每位學(xué)生寫(xiě)篇《假學(xué).真學(xué)》的議論文,讓大家回想,回想自己究竟是哪類(lèi)人,讓大家反思,反思自己究竟有沒(méi)有做錯;讓大家發(fā)誓,發(fā)誓自己以后定要棄假求真。在看班會(huì )時(shí),x老師用學(xué)生作文里的語(yǔ)句作為觀(guān)點(diǎn)來(lái)提醒我們,告誡我們,啟迪我們。班會(huì )召開(kāi)后,還要由各個(gè)小組上臺做出今后的誓言,“簽”下保證書(shū)。真心希望通過(guò)這個(gè)班會(huì ),x班的同學(xué)都能棄假求真!
憶出英語(yǔ)默寫(xiě)優(yōu)。在以前,英語(yǔ)默寫(xiě)部分人質(zhì)量不高,甚至還在默寫(xiě)時(shí)作弊。萬(wàn)老師了解了情況后,開(kāi)始優(yōu)化本班默寫(xiě)。首先,萬(wàn)老師選出了七八個(gè)英語(yǔ)默寫(xiě)不認真的人,讓他們每天默寫(xiě)時(shí)要么在大報告廳,要么在操場(chǎng),按照質(zhì)量,獎罰分明。這樣一來(lái),讓班上原本不認真的同學(xué)態(tài)度轉變,讓原本認真的同學(xué)更加細心。默寫(xiě)質(zhì)量也是蹭蹭蹭的往上升。后來(lái),萬(wàn)老師又讓全班的同學(xué)都到報告廳默寫(xiě),默寫(xiě)完畢后再以小組為單位收起來(lái),各個(gè)小組互相批改,批改完畢后,再逐一公布默寫(xiě)得分,讓大家能夠自動(dòng)定位,合理安排,制定計劃,爭奪獎勵?磥(lái)萬(wàn)老師的招數還真管用呢!
憶出量化計分優(yōu)!傲炕嫹謹,誠信定座位”是五班的一大特色?捎袝r(shí)有些小組因不知哪些分數該加哪些分數不該加而導致被他人誤解。因此,值周班長(cháng)陳安琪便想出了一個(gè)計策,在每日夕會(huì )時(shí),陳安琪會(huì )將前一天量化分數最高的兩個(gè)小組的計分紙展示出來(lái),這樣做的好處有兩個(gè):一是看別個(gè)小組是怎樣計分的',好吸取經(jīng)驗;再一個(gè)便是看看這些分數哪些是不能加的,有哪些分是可以加的,好規范量化分數。經(jīng)過(guò)陳安琪的調整、規范,在這個(gè)周內,量化分規范了許多,某些落后的小組也吸收了經(jīng)驗,量化分也在上升呢!看來(lái),量化分在大家的心中還是非常重要的。規范、優(yōu)化量化分是不容有誤的。
在喜慶的端午節里,在熱情的盛夏中,我回憶著(zhù)x班的雙優(yōu)。憶出了大家的承諾,憶出了大家的態(tài)度,憶出了大家的聰明,更憶出了大家內心的雙優(yōu)。
端午節作文 篇9
快樂(lè )的端午節
/余雨硯
——黃岡市實(shí)驗小學(xué)三年級
端午節是我們國家的傳統節日,端午節是每年農歷五月五日。相傳愛(ài)國詩(shī)人屈原跳入汨羅江之后,百姓為了不讓江里的魚(yú)兒吃掉屈原,他們就在葉子里包著(zhù)糯米投入江里給魚(yú)兒吃,希望魚(yú)兒吃飽后就不傷害屈原。
一到端午節,人們就比賽劃龍舟,比賽完了之后就回家吃粽子呢!
我一回到家,奶奶就已經(jīng)把粽子煮好了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,頓時(shí),滿(mǎn)屋子都是粽子的清香。我伸手去拿粽子,“啊,好燙!”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你剝粽子!眿寢寗冮_(kāi)后我就趕緊咬了一口,“哇,真好吃呀!”我把粽子遞到媽媽的面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)阋渤园!”于是,媽媽就吃了一口說(shuō):“真的很美味!”
我想鍛煉自己的動(dòng)手能力,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕氚兆!眿寢屨f(shuō):“好吧!”媽媽告訴我包粽子需要一些材料,它們是:糯米、蘆葦葉、豆沙、紅棗等。材料準備好了,我們就開(kāi)始包粽子了。
首先取兩三片蘆葦葉,然后用左手握住葉子的一頭,再用右手的三個(gè)手指握住葉子的另一頭往里一卷,卷成一個(gè)圓錐體的.形狀,卷好后就往里面放準備好的材料,最后用棉線(xiàn)把粽子捆結實(shí),這樣,一個(gè)有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
中國的傳統節日真是多彩呀,它就像一個(gè)巨大的寶庫在等著(zhù)你去尋找,去體會(huì )!
評語(yǔ):布局合理,詳略得當,前后呼應,小作者抓住典型寫(xiě)事例,將標題中的“快樂(lè )”二字在字里行間顯現出來(lái),始終圍繞中心,唯一不足的就是開(kāi)頭稍顯凌亂,不過(guò)已經(jīng)修正,很好!