（通用）小學(xué)生演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我有口吃，有點(diǎn)嚴重的那種，我沒(méi)有自信，特別是在別人議論我的時(shí)候
記得有一次上臺讀作文，坐在座位上的我緊張地手腳冒汗，大腿不停地顫抖，這本應該是一件很簡(jiǎn)單的是，學(xué)校大大小小的活動(dòng)我也參加的不少，但隨著(zhù)我這兩年越來(lái)越不自信，使得我不管干什么都首要擔心說(shuō)話(huà)口吃，到我了，五十一雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我，先是開(kāi)就將我看的渾身發(fā)毛，更別說(shuō)讀好了，果不其然，剛開(kāi)始讀第一個(gè)字時(shí)我就口吃了，一個(gè)今字，愣是讓我讀好幾遍的讀不好，我可以聽(tīng)到同學(xué)的竊笑聲，也能聽(tīng)到臺下有人在學(xué)我說(shuō)話(huà)，在那一剎那間，我自卑的想哭，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我揉了揉眼睛，硬忍住了快要掉下來(lái)的淚水，我明白，假如我在這里倒下了，會(huì )留下更大的笑柄，我深吸一口氣，繼續念下去，我很努力的念好每一個(gè)字音，可是這看似簡(jiǎn)單的音節對我來(lái)說(shuō)卻異常困難，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于讀完了，在我看到了第一排同學(xué)不屑的眼光，聽(tīng)到了同學(xué)們稀稀拉拉禮貌的掌聲，我逃也似的跑回了座位，坐定后，聽(tīng)到了下一位同學(xué)那流利的朗讀后，我更是心如刀割，難受的不得了。
回到家后，我狠狠的哭了一次，也許是哭讓我想開(kāi)了吧，在我平靜下來(lái)后，心中釋?xiě)蚜嗽S多，想起前不久老師說(shuō)過(guò)做最好的'自己時(shí)，我暗暗發(fā)誓：以后不要太在意別人的眼光，要把別人的嘲笑當成自己進(jìn)步的動(dòng)力，做最好的自己，讓別人說(shuō)去吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周都會(huì )幫助大家學(xué)習的。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評，我們都會(huì )終生難忘。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把驚魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意?
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負著(zhù)您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過(guò)去的一切，都會(huì )變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì )想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長(cháng)的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的`和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂(yōu)傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝福。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿(mǎn)鄒紋的面龐，為了未來(lái)的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥(niǎo)變做雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì )我們的那些道理，日子如水，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜。
贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè )厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天我能有機會(huì )站在此處演講，多虧了你們對我的支持，感謝大家對我的厚愛(ài)。那今天我要去演講的題目就是《認真學(xué)習，才能獲得成功》。
現在我們都是小學(xué)生，我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習，是認真把學(xué)習搞好，只有現在把學(xué)習放在重要的地方，以后我們才能獲得成功。小學(xué)的知識都相對較簡(jiǎn)單，如果我們現在就開(kāi)始不認真學(xué)習，不去努力的上課聽(tīng)課，那我們以后也會(huì )很難追上去。大家一定要知道學(xué)習不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的事情，是需要我們去花費很多的時(shí)間去學(xué)的，不然怎么可能學(xué)得好。我們小學(xué)才六年，如果這六年里都不去學(xué)習，那你以后不管有多少個(gè)六年都不會(huì )去付出自己的努力，還是一樣任何都得不到。
我們作為現代人如果都不努力學(xué)，那還不如一個(gè)古人呢。同學(xué)們應該都知道成語(yǔ)鑿壁偷光的故事吧，古人匡衡幼時(shí)為了學(xué)習，鑿穿墻壁引入鄰舍的燭光讀書(shū)。你看人家那時(shí)候條件有多艱苦，可是還是依舊在努力學(xué)習，不放過(guò)一絲學(xué)習的機會(huì )�？墒俏覀儸F在有這么好的學(xué)習環(huán)境和條件，卻不去努力學(xué)習，這多么讓人羞恥�；氐皆�(huà)題上來(lái)，因為匡衡的好學(xué)，不怕辛苦，勤奮努力，所以他最后能夠成功官職丞相。所以我們更要在學(xué)習上努力了，匡衡在那樣艱苦的'條件下努力的學(xué)習都能成功，我們在如此好的條件再去認真努力學(xué)習，何嘗沒(méi)有成功的那一天呢？
所以趁著(zhù)現在我這么好的時(shí)光就要去認真的學(xué)知識，上課要專(zhuān)心聽(tīng)課，努力的記筆記，這樣你下課之后才能更好的復習。我們現在正是學(xué)習的好時(shí)機，如果不把握好了，以后只能徒傷悲了。小學(xué)時(shí)代的我們就是要認真的去把知識學(xué)好，把自己的基礎打堅持了，這樣以后在往更高的學(xué)府學(xué)習的時(shí)候，才不會(huì )覺(jué)得學(xué)習很難，基礎真的重要，因此現在我們就要學(xué)好這個(gè)時(shí)段的知識。
同學(xué)們，要記得學(xué)習從來(lái)都不是一朝夕就能完成的，如果要想獲得更多的成功，我們就必須要把握好小學(xué)的時(shí)間去學(xué)習。上課千萬(wàn)不要開(kāi)小差，作業(yè)有一定要完成，只有如此，我們成績(jì)才會(huì )好，未來(lái)離自己的成功才會(huì )更近，我相信我們一定能實(shí)現我們自己的夢(mèng)想的，走向成功的道路。
演講就到此結束了，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇5
老師和學(xué)生：
大家好！今天我演講的題目是《快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)》！
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習是一個(gè)人一生的事情，尤其是對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)是學(xué)習。讓我們考慮一下。不學(xué)習，就不會(huì )有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會(huì )有蒸汽機、電燈、電話(huà)的發(fā)明。如果沒(méi)有研究，人類(lèi)將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會(huì )，也不會(huì )有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀；如果我們不學(xué)習，就沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。
可能有的同學(xué)在默默的想，學(xué)習，唉，我一天到晚最怕的就是學(xué)習，無(wú)聊又無(wú)趣，是一件痛苦的事，更別提幸福了。不過(guò)同學(xué)們，你們知道在硝煙彌漫的戰爭中，有多少孩子和我們醫院打過(guò)仗嗎？他們沒(méi)有教室和學(xué)習。即使有學(xué)習的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發(fā)現；你知道當年，為了集中營(yíng)里可愛(ài)的蘿卜頭，你學(xué)會(huì )了多少次難友抗敵；你知道可憐的小凡卡因為讀書(shū)被他殘忍的老板打了多少次嗎？要知道，為了在困難的環(huán)境下保護課本，張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上，用太陽(yáng)和月亮做燈，用石板做桌子；你知道嗎，為了入學(xué)，現在還有很多生活在貧困山區的孩子交——的作業(yè)？面對這一切，我們有什么資格說(shuō)我們的學(xué)習是痛苦的？
看看我們現在的`學(xué)習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習環(huán)境，各種各樣的學(xué)習工具，各種各樣的課本，煞費苦心的老師，照顧我們成長(cháng)的家長(cháng)。我們有什么不開(kāi)心的？語(yǔ)文和歷史課可以幫助我們認識祖國深遠的文化，數學(xué)課可以訓練我們自己的思維，音樂(lè )課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以讓我們保持健康，科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘，社會(huì )課可以讓我們充分了解世界習俗和民俗。
當然，只有努力認真學(xué)習，才能幸福。我們不應該把學(xué)習當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習的人，才會(huì )學(xué)到真正的知識，體會(huì )到它的快樂(lè )。讓我們回顧一下我們敬愛(ài)的周說(shuō)過(guò)的話(huà)：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們從今天開(kāi)始認真學(xué)習，在學(xué)習中體驗真正的快樂(lè )。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲對小學(xué)生的毒害很大�，F在小學(xué)生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導，許多小學(xué)生就是因為被電腦游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：XX年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個(gè)小孩在家模仿電腦對打游戲，持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結果，一個(gè)孩子被刀劃傷，一個(gè)給棍棒打傷。
還有一件事:XX年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的'設備，結果小龔被小彭殺死。小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，有的小學(xué)生因用眼過(guò)度，導致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學(xué)生由于免疫力下降，引發(fā)了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現實(shí)。
在此，我呼吁同學(xué)們：電腦游戲是一個(gè)深黑的無(wú)底洞，遠離電腦游戲吧!我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《我健康，我快樂(lè )》。
美國的愛(ài)默生有句名言：健康是人生第一財富。確實(shí)如此。不是有句話(huà)嗎，健康是一個(gè)，其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財富、友情等等都是。是零比一。沒(méi)有健康的身體，其他的一切都無(wú)從談起。
健康需要運動(dòng)，運動(dòng)促進(jìn)健康。只有鍛煉自己，端正心態(tài)，時(shí)刻鍛煉自己的體質(zhì)，才能擁有一顆健康的心和一顆幸福的心。這樣才能更好的立足于這個(gè)社會(huì )，實(shí)現人生的理想。
只有運動(dòng)才能健康，只有健康才能讓我們更快樂(lè )。讓幸福的種子永遠播撒在我們心中，讓純潔的花朵綻放，讓我們自己一直活在運動(dòng)中！在運動(dòng)中，我們體會(huì )到成功的喜悅；在運動(dòng)中，我們嘗到了失敗的痛苦；在運動(dòng)中，我們經(jīng)歷了不公的挫��；在運動(dòng)中，我們鍛煉了自己的堅強意志；在運動(dòng)中，我們闡述了統一的內涵；在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦。幸福是苦的，甜的，酸的，澀的。當你活著(zhù)的時(shí)候，你看到了云和陽(yáng)光。在體育運動(dòng)中，我們可以體驗到五種生活情趣和豐富多彩的生活。
運動(dòng)傳遞健康，健康制造快樂(lè )！有時(shí)候，運動(dòng)也是一劑良藥，可以釋放學(xué)習和生活的壓力，鍛煉人生的耐力，達到淡泊的.人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國的希望，我們是未來(lái)的接班人。我們有責任和義務(wù)從各方面鍛煉自己，改善自己的生活。
生活是上帝賜予的一艘船，而運動(dòng)是船的風(fēng)帆。因為有帆，船才會(huì )走得更遠，因為有船，帆才會(huì )在風(fēng)中飛翔。讓我們熱愛(ài)運動(dòng)，健康快樂(lè )。讓“我健康，我快樂(lè )”的口號伴隨我們一生！
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸能站在這里參加競選活動(dòng)。我要競選的是中隊長(cháng)。有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“成功在于目標的堅定�！蔽疑蠈W(xué)期也是中隊長(cháng)，有一定的經(jīng)驗。假如我當上了中隊長(cháng)，我會(huì )做到以下兩點(diǎn)：
一、我會(huì )把班隊課的內容搞得很充實(shí)，讓大家快樂(lè )的'度過(guò)每一周。
二、我會(huì )協(xié)助班長(cháng)，管好班級，使我們成為尖子班。
假如我沒(méi)選上，也不會(huì )氣餒，說(shuō)明我能力不夠，爭取下一次再競選。同學(xué)們，請投上你們神圣的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《做遵規守紀的好學(xué)生》。
同學(xué)們，從幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們要遵守課堂紀律，現在我們已經(jīng)上小學(xué)了，按理來(lái)說(shuō)同學(xué)們應該都養成了一個(gè)遵規守紀的好習慣了。但是現在還是需要老師經(jīng)常性的來(lái)強調紀律問(wèn)題，這使我不得不反思，為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的情況呢？經(jīng)過(guò)這么多年的耳濡目染，我們本應該養成良好的習慣才對呀。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，遵規守紀需要我們做些什么，我們應該怎么做才算是遵規守紀？如果要說(shuō)，大家都能說(shuō)出來(lái)很多，比如上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，上課不搞小動(dòng)作，不遲到、不早退等等，都是遵規守紀的行為。但是做呢？大家都做到了遵規守紀嗎？我想肯定有很多的同學(xué)沒(méi)有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們有誰(shuí)可以說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)不遵規守紀的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規守紀，為什么經(jīng)常犯錯的同學(xué)就做不到？歸根結底還是這些同學(xué)知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚幨丶o呢？是為了得到老師、父母的表?yè)P嗎？是為了得到同學(xué)的認可嗎？同學(xué)們，不管是在學(xué)校中，還是平時(shí)的時(shí)候，遵守規矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學(xué)生應該要做到的事情，是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。
所以，同學(xué)們，我們應該行動(dòng)起來(lái)，改變自己從前不正確的做法，牢記學(xué)校的規章制度，并嚴格執行。我們也要向那些遵規守紀的同學(xué)們學(xué)習，看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信，只要同學(xué)們下定決心，行動(dòng)起來(lái)，就一定能夠做到。我們應該把自己培養成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過(guò)自己的表率，讓身邊的人都成為遵規守紀的人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望我們人人都能夠成為遵規守紀的好學(xué)生！
謝謝大家！