小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-12-03 07:29:38 科技 我要投稿
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小學(xué)科技作文【經(jīng)典3篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)科技作文【經(jīng)典3篇】

小學(xué)科技作文 篇1

  11日,我參加了一項十分有意義的活動(dòng),這項活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實(shí)踐機會(huì )。

  早晨,我早早的來(lái)到校園里,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái),渴望著(zhù)能夠盡快的出發(fā)。慢慢的,本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續趕來(lái)了,學(xué)校升旗儀式結束后,我們出發(fā)了。

  到了皇明太陽(yáng)谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項活動(dòng)的完成情況統計表。接下來(lái),我們按照事先抽簽決定的分組開(kāi)始了競賽。

  我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級的'老朋友了,田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們三人早已形成了默契,我們是特等獎的有力競爭者。

  本次活動(dòng)的全稱(chēng)是可再生能源趣味定向運動(dòng)競賽。共有七關(guān),分別是:三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車(chē)組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是卻都極具挑戰性。

  我們遇到的最大的挑戰是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復雜的大拼圖的游戲,即費時(shí)間,又費大腦,而且還有時(shí)間限制。面對挑戰,我們小組沒(méi)有膽怯,經(jīng)過(guò)反復擺放,最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。

  我們懷著(zhù)激動(dòng)心情完成所有的比賽,經(jīng)過(guò)綜合的測評,我們小組獲得了第一名,特等獎是我們的!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù),仿佛這份喜悅永遠不會(huì )停止……

  之后,我們又去了太陽(yáng)能博物館,參觀(guān)了皇明集團的科技新產(chǎn)品,了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能,掌握了許多高科技知識,開(kāi)闊了視野,對我們以后的學(xué)習定會(huì )有所幫助的。

  參觀(guān)完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報!

小學(xué)科技作文 篇2

  一天清晨,小雨淋淋,一條小路上,幾乎爬滿(mǎn)了蚯蚓。我很好奇,為什么蚯蚓會(huì )爬到地上來(lái)?他們是集體開(kāi)會(huì )嗎?突然間我想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢?

  我用盒子裝了幾條蚯蚓回去,蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長(cháng)方形的盒子里,兩邊都放上泥土,一邊灑一些水在泥土上,模仿下雨時(shí)的泥土。一邊仍然是干的泥土,盒子中間空一點(diǎn)空間出來(lái),我的'實(shí)驗是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地,蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的?此麄兣老蚰且贿,就知道是喜歡干燥或潮濕。

  第二天,我翻開(kāi)兩邊的泥土,數了一下,看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓,在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓,可我無(wú)論怎么找,都找不到,最后一條蚯蚓,哦!原來(lái)它從盒子的縫隙中爬了出去。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時(shí),空氣中的濕度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因為蚯蚓要保住自身的水分,所以地面干燥時(shí),他就不會(huì )出來(lái)了。

小學(xué)科技作文 篇3

  小兔子第一次賽跑輸了,他很不服氣。一天,他在街上看見(jiàn)了烏龜,就說(shuō):“我們第二次賽跑怎么樣?我準贏(yíng)你!睘觚斦f(shuō):“好的”。

  開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)裁判一發(fā)令,烏龜就像一支離弦的`箭一樣沖了出去,兔子緊追不舍,這時(shí)烏龜轉過(guò)頭來(lái),邊跑邊說(shuō):“嘿嘿,來(lái)追我呀,追不著(zhù)吧!薄澳闱浦(zhù)我肯定追上你!蓖米雍懿环䴕獾卣f(shuō),兔子暗暗使勁,可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著(zhù)。不一會(huì )兒就消失在兔子的視線(xiàn)中。

  等兔子慢騰騰的跑道目的地的時(shí)候,烏龜已經(jīng)在等了,“你怎么那么慢!睘觚斦f(shuō),“我已經(jīng)睡了一覺(jué)了!蓖米悠婀值膯(wèn):“我們分開(kāi)了三天,你怎么跑得那么快?”烏龜笑著(zhù)說(shuō):“我用了推進(jìn)器,做什么事都要動(dòng)腦筋!

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