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實(shí)用的中秋作文600字4篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中秋作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋作文600字 篇1
我們一家趁著(zhù)中秋節（也就是團圓節）去外婆家玩，一路上陰雨不斷，雖然雨點(diǎn)很小但是很密，使我感到十分壓抑。車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，天氣漸漸的由陰轉晴了，我的心情也好多了。我們到時(shí)，外婆已經(jīng)準備好了團圓飯。只見(jiàn)舅舅把桌子椅子擺放好，我們圍坐在一起，望著(zhù)滿(mǎn)桌美味可口的飯菜，我不禁咽了咽口水，因為外婆還沒(méi)說(shuō)可以吃呢！“開(kāi)飯了！”隨著(zhù)外婆的一聲“命令”我們一家便開(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)。我吃完后頑皮的給媽媽做了個(gè)鬼臉，便和兒時(shí)的`伙伴玩去了……不知不覺(jué)到了晚上，我不自覺(jué)地望向天空，尋找這顆令人迷戀的星體——月亮。這時(shí)月亮正害羞地蓋著(zhù)層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想……這時(shí)我愣愣地看著(zhù)它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。再看那滿(mǎn)天的清輝，遍地的水銀，真是讓我陶醉�！懊髟庐斂諡€y泄玉，中秋正至喜世悅人�！贝蟾啪褪窃趯�(xiě)這時(shí)的情景吧！這時(shí)大姐姐和小姐姐拿來(lái)了月餅，我終于看到了那令我垂涎三尺的月餅，我跑了過(guò)去，把每種口味月餅都美美的品嘗了一遍，咬一口，甜甜的，味道好極了！……吃完了我一邊喝著(zhù)綠茶，一邊聽(tīng)著(zhù)他們興高采烈的談話(huà)，一邊感受著(zhù)綿綿的愛(ài)意與關(guān)懷，真是別有一番風(fēng)味。這時(shí)，我唱了一首“千里共嬋娟”得到了熱烈的掌聲，大家互相祝福著(zhù)。真可謂“歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！”
千里試問(wèn)平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。
中秋作文600字 篇2
中秋明月盈我心獨上江樓思悄然，月光如水水如天。同來(lái)賞月人何在，風(fēng)景依稀似去年。
深秋，天高云淡，收獲浪漫的季節。路上的梧桐葉隨風(fēng)飄落飛舞，黃黃的，紅紅的，一疊疊的鋪滿(mǎn)一地，煞是好看；墻上的爬山虎卻綠色喜人，郁郁蔥蔥；一叢叢路邊的小草被微風(fēng)吹的搖頭晃腦，好不可愛(ài)！蔚藍天空上，偶爾會(huì )發(fā)現一群群南歸的大雁，它們一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形，秋的訊息就這樣來(lái)了……夜色降臨了，一輪明月高高的掛在天上，絲絲秋風(fēng)拂過(guò)面頰是那么清涼。一地如銀如霜如水的月色和時(shí)時(shí)響起的手機信息聲告訴我，又是一個(gè)中秋了。白色的月光透過(guò)玻璃不緊不慢的飄灑進(jìn)來(lái)，細細的籠罩著(zhù)我的蝸居，籠罩著(zhù)我。思緒如天馬行空縈動(dòng)，記憶象行水一般流落，心情展開(kāi)笑臉，溫馨一片片……想起我的父母，我的朋友、我的曾經(jīng)過(guò)往，我愛(ài)的人們、愛(ài)我的人們……他們的身影開(kāi)始在我心里交替出現，我想念著(zhù)他們的音容笑貌，懷念發(fā)生的一切讓我刻骨銘心的往事……紛囂雜亂的生活，忙忙碌碌的`工作，沒(méi)完沒(méi)了的事情，讓我們的心情總是飄忽不定。中秋，給了我們一些難的的寧靜，一些人情的思念，一些心靈的休憩、一些祝福的傳遞……讓我們不再感覺(jué)孤單和冷漠！這個(gè)季節，我收獲了親情的撫慰，收獲了友情的關(guān)懷，收獲了懂我之人的深切愛(ài)意，收獲了學(xué)習成績(jì)的認可，收獲了書(shū)香給我帶來(lái)的快樂(lè )……我知足、我感謝、我開(kāi)心……燦爛的一笑好嗎？永遠拂去深秋心靈深處的陰影，從此以后深秋的景色不再凄涼。
今夜，我輕輕地彈奏一曲，在這柔和的月色中，在這淡淡的思念里，把月光的清冷揉進(jìn)了這悠揚的曲調中，好一個(gè)花好月圓……
中秋作文600字 篇3
八月十五月兒圓，月兒圓圓像玉盤(pán)…明月當空，向大地投下一抹淡淡的，皎潔的月光。在這美麗而喜慶的日子里，我們一家來(lái)到廈門(mén)的奶奶家搏餅。
這天晚上，親戚滿(mǎn)堂，不論大人還是小孩，臉上都蕩漾著(zhù)一股笑容。準備就緒后，我們開(kāi)始了“搏餅大戰”。姑姑拿過(guò)骰子，深吸一口氣，把骰子甩了出去，嘿，啥也沒(méi)有。我看著(zhù)姑姑，心想：財神爺呀，保佑我搏個(gè)大餅！
很快就輪到我搖骰了，我默念一聲加油，便鄭重其事地擲下骰子。我一看，才一個(gè)一秀餅。我自己安慰自己道：唔，幸好有個(gè)餅，雖然只是一秀餅。妹妹也參與了搏餅，只見(jiàn)她小小的手掌握住骰子，笑瞇瞇地放下了骰子，大家探頭一看，哇，好厲害，一下子就搏個(gè)三紅！
妹妹笑著(zhù)，搓著(zhù)胖乎乎的小手，高興得忘乎所以。
時(shí)間一分一秒流逝，人群中不斷爆發(fā)出一陣陣驚嘆。又一次輪到我搖骰子，我閉上眼睛，把骰子放在手中搖了搖，擲了下去。這時(shí)候，姑丈第一個(gè)喊到：“哇，四進(jìn)！
”我一看碗里的骰子，呀，搏個(gè)第三大的餅。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一個(gè)狀元五點(diǎn)六！
這下滿(mǎn)堂轟動(dòng)，妹妹更是笑得眼睛瞇成一條縫。各位親戚此時(shí)也成了搏餅大將：爸爸甩出個(gè)三紅；姑丈搏了個(gè)狀元插金花；媽媽一擲，狀元五點(diǎn)四呈現在目；妹妹的`搏餅勁頭越來(lái)越大，輕松地搏了一個(gè)狀元五紅。我看著(zhù)親戚們，心想：結果還沒(méi)出來(lái)，沒(méi)準狀元終結是我！
輪到我搏餅時(shí)，我叨念著(zhù)：狀元，狀元歸我…說(shuō)著(zhù)，便擲下骰子，一個(gè)四進(jìn)餅又落入我的囊中。
最后，妹妹以絕對的優(yōu)勢奪得這次搏餅大戰的狀元，獲得“財氣旺女孩“稱(chēng)號。
這個(gè)快樂(lè )的中秋節就在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地度過(guò)。
中秋作文600字 篇4
中秋節，大家都會(huì )吃月餅，我也一樣。但是我們并不是正大光明的吃，而是……
“上課了，大家快點(diǎn)坐好！”英語(yǔ)老師來(lái)了。我們都看著(zhù)那位滿(mǎn)臉笑容的老師，心理有點(diǎn)不自在。因為這個(gè)滿(mǎn)帶笑容的老師，背后往往是一個(gè)“魔鬼”。
“你今天是不是沒(méi)有帶作業(yè)本？”英語(yǔ)老師和藹地對我前面那位同學(xué)說(shuō)。
“嗯，老師，我是因為……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被老師打斷了，“別廢話(huà)了，解釋就是掩飾，用青蛙跳的姿勢跑操場(chǎng)三圈！快點(diǎn)，不然就別吃飯了�！蹦俏荒猩X(jué)得很簡(jiǎn)單就照做了，結果住了一個(gè)星期的院，腳才勉強站了起來(lái)。
我們都驚呆了，可是還做了一件令老師生氣不已的事——在中秋節那天集體在學(xué)校中吃月餅。
或許是因為我們怕在下課時(shí)明目張膽地吃被老師發(fā)現，所以我們在上課的時(shí)候吃。老師轉過(guò)去在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我們偷偷地拿出拆過(guò)包裝袋的月餅。老師也許聞到了什么氣味，回過(guò)頭望見(jiàn)有一個(gè)人用手擋住嘴，裝做咳嗽的樣子，結果這起到了連鎖反應。
老師很困惑，忽然眼睛一亮，似乎是想到什么走出了教室。就在這時(shí)候，全班亂成一片，有的`人拿手機玩，有的人和別人講話(huà)，有的人吃著(zhù)月餅。
這時(shí)老師提著(zhù)幾盒月餅悄然地進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“剛剛你們是不是在吃月餅��？現在學(xué)校不會(huì )放假的，讓你們學(xué)習肯定不會(huì )樂(lè )意的。這節課就讓你們好好玩一下吧！這月餅就當我請你們的吧！”鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)活躍起來(lái)了。
老師把月餅分給那些沒(méi)有帶月餅的人，讓他們一起吃玩，老師還給我們播放了一部很好看的電影。
最后，老師又說(shuō)出了讓我們無(wú)語(yǔ)的話(huà)：“現在你們玩也玩夠了，馬上學(xué)習吧，下課也別出去了，浪費時(shí)間�！�
當時(shí)我們雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但現在我們只有一個(gè)感覺(jué)，那就是感動(dòng)，我們怎么也沒(méi)想到老師會(huì )請我們吃月餅。
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