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我最敬佩的老師作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我最敬佩的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的老師作文1
我最敬佩的老師是我們的數學(xué)老師——鄒老師。她是四年級下學(xué)期才來(lái)我們班的,那是因為原本教我們數學(xué)的老師請了產(chǎn)假,她才來(lái)我們班的。
我之所以佩服她,不僅是因為她的教學(xué)有趣、好玩,而是因為她寬容和大方。教師節的時(shí)候,我正在認真的聽(tīng)著(zhù)數學(xué)知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開(kāi),您卻認為我在打她,便叫我站了起來(lái),過(guò)了不久后,您就叫我坐下了,后來(lái)您問(wèn)一個(gè)學(xué)生為什么不聽(tīng),他就說(shuō)我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說(shuō)了幾句話(huà),您就哭了。那節下課后,我背著(zhù)把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說(shuō)不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺(jué),心想多好的老師!老師,謝謝您讓我解脫了罪名,其實(shí),我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的`寬容之心。
鄒老師不但有寬容之心,而且對教學(xué)認真負責,她講課生動(dòng)形象,同學(xué)們都愿意聽(tīng)她的課,她改作業(yè)認真,從不馬虎,哪怕一點(diǎn)小錯她都能發(fā)現,所以她所教的班級成績(jì)都很好。
鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。
我最敬佩的老師作文2
田老師很年輕。一頭長(cháng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭,有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的'女老師。
有一次上語(yǔ)文課,田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺前,笑嘻嘻地喊起來(lái):“嚴土皮,嚴土皮,上來(lái)拿本子!蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ?同學(xué)們莫名其妙地看著(zhù)老師,不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲,也無(wú)人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴坡委屈地站起來(lái):“老師,我還沒(méi)發(fā)到本子!边@時(shí),大家恍然大悟,原來(lái)嚴坡把自己的名字給寫(xiě)分家了。笑聲中,嚴坡滿(mǎn)臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō),但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架,要不然會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
接著(zhù),田老師又煞有介事地問(wèn):“同學(xué)們,雞肉會(huì )吃人,你們信不信?”同學(xué)們堅定地搖搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說(shuō)假話(huà)。不信,你們仔細聽(tīng)聽(tīng)!彪S即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái):“我被這盤(pán)雞肉吃光了!笨,是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話(huà)。打這以后,同學(xué)們再沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤。
田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂(lè )中收獲了很多知識,我非常敬佩她。
我最敬佩的老師作文3
我最敬愛(ài)的老師是我課外興趣班的`美術(shù)老師。
因為我的美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)可棒了,即興一畫(huà),都讓讓畫(huà)里的人物、動(dòng)物、山水栩栩如生。
她不但畫(huà)畫(huà)厲害,我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒(méi)來(lái),十分鐘過(guò)去了,老師依舊沒(méi)出現。于是我來(lái)到美術(shù)老師的辦公室,原來(lái)老師在睡覺(jué)啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。
過(guò)了一會(huì )兒,我去倒水喝,這時(shí)我看見(jiàn)老師辦公室的燈亮了。原來(lái)老師睡醒了。我連忙拿了個(gè)紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說(shuō):“老師,您辛苦了,喝杯水吧!崩蠋熃舆^(guò)水說(shuō):“謝謝,對不起我睡過(guò)頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過(guò)頭耽誤你們上課了!蔽亿s忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師您喝完水再去上課吧,同學(xué)們等著(zhù)您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準備吧!
這就是我最敬佩的老師,美術(shù)老師。
我最敬佩的老師作文4
要說(shuō)起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉的蔣老師。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),蔣老師是我二年級到四年級的語(yǔ)文老師,在他的管教之下,我的成績(jì)在班上可是數一數二的?偸敲星懊,這要歸功于我的'蔣老師。
因為每當我有些地方理解的不夠清晰的時(shí)候,蔣老師就會(huì )伸出援手,一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會(huì )如此強大,除了閱讀我的詞語(yǔ)積累也是十分棒的。這還是要歸功于我的蔣老師,因為在課堂休息時(shí)間將來(lái)時(shí)還是會(huì )拿起一兩本成語(yǔ)詞典給我看。這也說(shuō)明我在蔣老師心目中的地位啦!
對了,我寫(xiě)的作文也是不錯的,這更要歸功于我的蔣老師。因為是蔣老師叫我去買(mǎi)的滿(mǎn)分作文、作文大全、分類(lèi)作文……因此我的作文才會(huì )這么的好。
!我最敬愛(ài)的蔣老師,我最敬佩的蔣老師,我永不忘你管教之恩。
我最敬佩的老師作文5
我最敬佩的人也是我最熟悉的人,她就是我的語(yǔ)文老師――李老師。
李老師對待工作十分認真、負責。每天早晨、午后,李老師都是第一個(gè)來(lái)教室,迎接隨后陸陸續續到來(lái)的同學(xué)。
上課時(shí),李老師用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛掃視著(zhù)同學(xué)們,誰(shuí)認真聽(tīng)講、誰(shuí)竊竊私語(yǔ),她都心中有數。
下課時(shí),李老師留心觀(guān)察每位同學(xué)都在干啥,看看有沒(méi)有打鬧的,尤其是做危險動(dòng)作的,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)同學(xué)們的安全。
放學(xué)后,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了,可李老師仍在辦公室里給我們批改當天的'作業(yè),直到改完之后,她才回家。
李老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣好。我還記得有一次,那是星期四,上早讀時(shí),陳藝同學(xué)為我們去取作業(yè)本,可是過(guò)了好久還沒(méi)有回來(lái)。( )
李老師正準備去看看時(shí),和陳藝同學(xué)一起去的同學(xué)回來(lái)了,他著(zhù)急地對李老師說(shuō):“不好了!老師!陳藝在樓梯道那兒摔了下來(lái),腿好像傷的很?chē)乐,您快去看看!?/p>
李老師一聽(tīng),匆忙趕往出事地點(diǎn),邊走邊打陳藝媽媽電話(huà),當時(shí)李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來(lái)學(xué)校,李老師和她一起將陳藝同學(xué)送往醫院。
李老師,我敬佩您!在我的心目中,您是一位值得同學(xué)們敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文6
每天我都在渴望見(jiàn)到她那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時(shí)的那一刻溫暖,她,就是我最敬佩的范老師!
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡,雖然相貌平平,但當你走近她,你絕對會(huì )和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花,靜靜綻放,默默散發(fā)著(zhù)淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責、無(wú)私忘我的精神。我在上課時(shí)因感冒而咳嗽了幾聲,只見(jiàn)范老師趕忙跑過(guò)來(lái)摸摸我的前額,親切的對我說(shuō):“吃藥了嗎?咳嗽的挺厲害的,回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下!蹦菚r(shí),我心里太感動(dòng)了。
我喜歡范老師講那生動(dòng)又有趣的'語(yǔ)文課,課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外知識,讓我們增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
最讓我感動(dòng)的是,范老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習。記得那次,我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室,看見(jiàn)老師手中拿著(zhù)藥,本以為老師不會(huì )給我們上課了,但到了語(yǔ)文課時(shí),我看見(jiàn)范老師居然出現在教室門(mén)口,當時(shí)的我真替老師感到辛苦。
老師對我們的恩情我終生難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶!老師,我敬佩您!
我最敬佩的老師作文7
說(shuō)起我最敬佩的人,我會(huì )毫不猶豫的回答:老師!
我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們在學(xué)習、生活中逐漸成長(cháng)?又是誰(shuí)照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛(ài)的老師,是您為我們鋪開(kāi)了知識的'道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。
我是五(*)班的學(xué)生,我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我最敬佩的老師作文8
時(shí)光匆匆,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了。在六年級的小學(xué)生活中,教過(guò)我的老師有好幾位,要說(shuō)我最敬佩的老師,當數現在教我的語(yǔ)文老師——余老師。
余老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次,余老師剛上課一會(huì ),下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳,也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。余老師頓時(shí)板起了面孔,讓我們全體同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著(zhù),教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安,我不敢抬頭直視余老師,因為就在之前我的'手還伸進(jìn)抽屜里玩著(zhù)。余老師對我們說(shuō):“你們這樣不遵守課堂紀律,首先是對老師的不尊重,其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這里學(xué)習,你們這樣學(xué)習對得起你們的父母嗎?”聽(tīng)了余老師的話(huà),那些不遵守課堂紀律的同學(xué)都低下了頭。我呢,此時(shí),恨不得地上有一條縫可以鉆進(jìn)去。
余老師不僅教學(xué)嚴謹,而且教學(xué)水平也很高,她是位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,余老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導我們:學(xué)習語(yǔ)文最重要的就是多背誦,多積累,光死記硬背還不行,還要會(huì )靈活運用!
如今,我越來(lái)越喜歡余老師。我的語(yǔ)文成績(jì)也慢慢提高了。謝謝您,老師!您是我最尊敬的老師!
我最敬佩的老師作文9
令我敬佩的老師是我們的班主任周老師,她擁有豐富的寫(xiě)作才華,我很敬佩她一位令我敬佩的老師。
周老師是一個(gè)有紀律感的老師,她雖然對我們的`要求很?chē)栏,但她講課時(shí)喜歡把課文起程轉和,編出一段小故事,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái),周老師講課很生動(dòng),她的領(lǐng)導能力也很好,比如說(shuō),周老師、出去和別的老師說(shuō)話(huà)或討論問(wèn)題時(shí),我們有的同學(xué)就亂了起來(lái),當周老師進(jìn)教室拍兩下手,同學(xué)們都安靜下來(lái)了,因此,我很敬佩周老師。
周老師現在不停地說(shuō)話(huà),嗓子已經(jīng)啞了,但是她每天都要給我們上課,同學(xué)們每天都要不停地說(shuō)話(huà),我想我們已經(jīng)體驗到您的辛苦了,但還是有些同學(xué)還是不聽(tīng),我想他們會(huì )改正的。
周老師,您把全部的心血都灌注給了我們,我們要感謝您!一位令我敬佩的老師!
我最敬佩的老師作文10
我最敬佩的一個(gè)人是我的班主任焦老師。她長(cháng)得不高不矮,從事教育事業(yè)有幾十個(gè)年頭了,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡。舉止優(yōu)雅大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是位很有學(xué)問(wèn)又精明能干的'人,老師們都很敬重她,學(xué)生們都很喜歡她。
課堂上焦老師是位嚴格的教師,只要是她上課,那些平常愛(ài)打鬧的同學(xué)就會(huì )變得規矩起來(lái),回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們的手高高舉起,像是一片小樹(shù)林,回答問(wèn)題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目,從她口里流出悅耳的聲音,似山泉叮咚,似和風(fēng)細雨,聽(tīng)焦老師講課,簡(jiǎn)直是一種享受。
課間里,焦老師又像一位活潑可愛(ài)的孩子,和我們嬉戲玩耍,和同學(xué)們一樣,常常為一個(gè)小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場(chǎng)合焦老師都能大顯身手,這可是一般老師所望塵莫及的。
這樣的老師有誰(shuí)不敬佩呢?
我最敬佩的老師作文11
要說(shuō)起我敬佩的人來(lái),我敬佩唐老師。你問(wèn)為什么在這么多老師當中,我只敬佩唐老師?因為唐老師的幽默和知識豐富令我敬佩。
唐老師總喜歡在上課時(shí)說(shuō)一些笑話(huà)。
我記得唐老師唱過(guò)一首笑話(huà)歌:兩只老虎,兩只老虎,一頭豬,江家富。我們一聽(tīng),立刻笑得人仰馬翻。這一個(gè)笑話(huà),使我們拉近了和唐老師的`距離。
唐老師的幽默說(shuō)完了,F在我要說(shuō)唐老師的知識豐富了。
唐老師的整數乘法、除法和小數乘法、除法那是背得倒背如流。
如果你叫唐老師畫(huà)一個(gè)四十五度角的銳角,唐老師準能畫(huà)出來(lái),而且不用量角器。唐老師告訴我們:這本領(lǐng)是經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習才得來(lái)的。
在學(xué)習第七單元的時(shí)候,唐老師告訴我們,本單元是小學(xué)階段最難的。因此,唐老師有耐心的叫我們。
唐老師就是一個(gè)幽默和知識豐富的好老師!
我最敬佩的老師作文12
老師是人類(lèi)的靈魂,哺育了億億萬(wàn)萬(wàn)的兒女。老師是學(xué)習的指導者,教會(huì )了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師,您的愛(ài)是無(wú)私的,超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師,就是我們的`語(yǔ)文老師——高老師。
不高不矮的個(gè)子,苗天的身材,一頭飄逸的長(cháng)發(fā),再配上她的服飾,簡(jiǎn)直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間,辛勤不懈地傳播著(zhù)語(yǔ)文知識,教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣,同學(xué)們積極回答問(wèn)題。老師的語(yǔ)言豐富多彩,生動(dòng)有趣,還特別有文采。每當語(yǔ)文老師講課時(shí),她的語(yǔ)言有時(shí)有深遠的意義,有時(shí)抒發(fā)自己的情感,有時(shí)還詠詩(shī)抒情,同學(xué)們都喜歡她的課,而我更敬佩她。
老師不僅語(yǔ)言豐富多彩,生動(dòng)有趣,更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。
每當上語(yǔ)文課時(shí),老師就會(huì )用這“千里眼”來(lái)尋找沒(méi)有聽(tīng)講的學(xué)生。所以我們上語(yǔ)文課時(shí)就都會(huì )認真用心地聽(tīng)講。記得有一次,我后桌勇武迪沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè),正在忙著(zhù)補數學(xué)作業(yè),語(yǔ)文老師一眼就看著(zhù)了,大喊一聲:“你在干什么?”勇武迪嚇得得忙收起數學(xué)作業(yè)……
就是因為老師有這兩樣法寶,我們才會(huì )變得那么聽(tīng)話(huà)。
我最敬佩的老師作文13
她中等身材,偏瘦,一頭及肩的濃黑的頭發(fā)時(shí)而束起,時(shí)而散開(kāi),從來(lái)不施粉黛,同樣是那樣漂亮,精神,還有一張一笑就合不攏的嘴,這就是我們的班主任___曾老師。
她平易近人,對學(xué)生也是愛(ài)護有加,對每一個(gè)學(xué)生都付出了足夠的耐心,責任心。上課也非常的認真,生怕我們聽(tīng)不懂,我們都很喜歡她。
前不久,聽(tīng)說(shuō)老師懷了小寶寶,媽媽說(shuō),老師剛懷小寶寶,身體肯定不好受,你們可別氣著(zhù)老師!有時(shí)候在課間,看到老師在垃圾桶那嘔吐,那痛苦的表情,我看了很心疼。上課老師不像以前那樣能站著(zhù)講一節課,多半時(shí)間只能坐著(zhù),偶爾站著(zhù)時(shí)好像很不穩要馬上暈倒的樣子,即使這樣,老師也并沒(méi)有請假,生怕會(huì )耽誤我們的課程。
這次春游,老師也并沒(méi)有例外的陪著(zhù)我們來(lái)到了綠洲游樂(lè )場(chǎng),由于老師身體的原因沒(méi)有參與到任何游樂(lè )項目中去,但老師當了我們的"看包使者"和"攝影師"。即使她行動(dòng)不便,她還是把我們游戲的照片第一時(shí)間傳到班級的微信群里,讓爸爸媽媽們在第一時(shí)間分享到我們的.快樂(lè )。
曾老師對我們就是這么的認真負責,是我最敬佩的老師!
我最敬佩的老師作文14
我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。
段老師個(gè)子不高不矮,長(cháng)著(zhù)一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā),有兩道細細的黑眉毛,眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛,嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴,白皙的膚色,一眼望來(lái),就是一個(gè)亭亭玉立的美人。
自從我的舞蹈上了六級后,就是那一位可愛(ài)又美麗的段老師教我們。但是我們班的.同學(xué)膽子都非常小,經(jīng)過(guò)段老師不斷地鼓勵我們,我們的膽子也開(kāi)始慢慢地大起來(lái)。
段老師是一個(gè)特別會(huì )鼓勵人的老師。記得有一次,我在學(xué)打前橋的時(shí)候,我們都非常害怕自己會(huì )摔倒在地,一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過(guò)段老師一次又一次不斷地鼓勵,我們也慢慢地鼓起勇氣,大膽了起來(lái)。同學(xué)們調節著(zhù)自己的節奏,一次次地嘗試,后面,再打的時(shí)候還打得特別好,也打得非常標準。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭,有時(shí)候還會(huì )搶著(zhù)打呢!從那以后,我們都對自己非常有信心。
平時(shí),老師對我們很好,下課時(shí)還會(huì )開(kāi)一會(huì )小玩笑呢!所以班上的同學(xué)都很喜歡她,這就是我最敬佩的人,我們的舞蹈老師——段老師。
我最敬佩的老師作文15
我們語(yǔ)文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
黃老師的頭上披著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的'眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙銳利的眼睛,而且還帶著(zhù)一副眼鏡,充滿(mǎn)了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,林更驕的大鵝蛋在戰斗中所向無(wú)敵,沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!
陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里,她一聽(tīng)就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛(ài)著(zhù)她。
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