拓展訓練作文

時(shí)間:2023-12-02 12:22:43 作文 我要投稿

拓展訓練作文優(yōu)選15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的拓展訓練作文,希望能夠幫助到大家。

拓展訓練作文優(yōu)選15篇

拓展訓練作文1

  隨著(zhù)快樂(lè )暑假的逝去,迎接我們的是艱苦的七年級素質(zhì)拓展訓練。

  第一天,操場(chǎng)上,正當我們排著(zhù)隊列,交頭接耳,竊竊私語(yǔ)時(shí),一位年輕人走了過(guò)來(lái)。他自我介紹說(shuō)是負責訓練我們的陳教官,他將陪伴我們度過(guò)這三天的訓練生活。聽(tīng)了之后,我們依然肆無(wú)忌憚地說(shuō)笑著(zhù)、議論著(zhù)。教官的臉上立馬晴轉多云,多云轉陰,有下暴雨的趨勢。他怒斥我們的自由散漫,立刻讓我們品嘗到了什么是痛苦。在他的命令下,我們一會(huì )兒深蹲,一會(huì )兒跑步,一會(huì )兒俯臥撐,搞得我們“痛不欲生”。這一個(gè)上午,教官不是懲罰,就是訓練。蒼天啊,太難熬了!

  好不容易,上午結束了;丶疑晕⑿菹⒘艘幌,又開(kāi)始下午的訓練。

  下午烈日當空,陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著(zhù)塑膠地面。我們仿佛處在一個(gè)大蒸籠里,身上的汗水剛一冒頭,就被殘酷地蒸發(fā)了。我們口干舌燥,卻一口水也不能喝。我們每一個(gè)人都戰戰兢兢,服從著(zhù)教官的指令。如果一個(gè)人犯錯,全班都要被懲罰。所以,每一個(gè)人都不能拖班級的后腿。雖然,我們很辛苦,但是也知道了團隊的重要性。

  第二天,我們一個(gè)個(gè)打起了十二分的精神,進(jìn)行著(zhù)一次次強化訓練,因為最后一天,我們要參加閉營(yíng)儀式,要進(jìn)行訓練的成果展示。我們卯足了勁,不能給七三卓遠班丟臉。

  第三天,苦練兩天只為今日。我們來(lái)到了跑道上,用心地聆聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)口令,認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。在這灑滿(mǎn)了我們汗水的地方,我們一次又一次地超越了自我。在展示中,我們團結一致,完美發(fā)揮!有一句話(huà)說(shuō)得好:“可能我們不是最好的.,但我們可以努力做得更好!”

  訓練結束后,我們唱著(zhù)雄壯的軍歌,氣勢磅礴!

  回望三天的付出,終于有了最后的收獲!汗水不沖破堅固的礁石,怎能匯入大海?雛鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪,怎么能夠自由翱翔于藍天?我們青少年不拋灑汗水,怎能成為明日的棟梁之材?

  感謝這次素質(zhì)拓展訓練!

拓展訓練作文2

  !這熟悉的名字——峰毅拓展訓練。只要我媽媽說(shuō)出這個(gè)名字,那就說(shuō)明我又可以去那個(gè)我熟悉的地方了。我們找了很多同學(xué)一起去。我的同學(xué)去后,都不斷的稱(chēng)贊:這里真好呀!就讓我給你講講吧。

  我們首先到了更衣室,換上了整齊的軍裝,教官們說(shuō)了集合,我們倒數了10個(gè)數,所有人都整齊的立正站在那里。開(kāi)始訓練了,首先做的是四個(gè)熱身運動(dòng),接著(zhù)是口令還有動(dòng)作。做完了這些,才真真正正的開(kāi)始。

  第一項——趕毛驢,教官是把這個(gè)游戲分成了三步,第一步是唱趕毛驢這首歌,第二步是每唱一句就要大聲喊“嘿”字,第三步是大聲喊完“嘿”以后,跳著(zhù)轉身。我們練習幾遍以后,形成一個(gè)圈,每個(gè)人都要把手放在前面同學(xué)的'肩膀上嗎,手里拿著(zhù)一個(gè)花布當作鞭子。開(kāi)始轉圈,因為唱一段就要喊“嘿”,然后跳著(zhù)轉身,從右邊轉,所以很多人都做錯了。做錯的同學(xué)被選了出來(lái),教官讓他們每人都做一次“卡通跳”,所有人都捧腹大笑。做完這個(gè),我感受到了,想要成功,就必須集中注意力,只有這樣才能戰勝自我。

  第二項——七彩連環(huán)炮。做這個(gè)游戲,我以為很簡(jiǎn)單,但其實(shí)很難。首先你要說(shuō)軍訓口令,然后就是吹爆一個(gè)氣球。剛開(kāi)始時(shí),我吹到一半,氣球竟然飛了。所有人都在笑我,但是我沒(méi)有放棄,又試一次,終于把它吹爆了。我們都做完了,教官讓我們每人都在畢業(yè)墻上吹氣球,限時(shí)5分鐘,每吹爆一個(gè)就可以領(lǐng)一個(gè)卡片,我吹爆了6個(gè)了,還有5秒,我用盡了全身力氣,終于它也爆了。我獲得了七個(gè)卡片。我懂得了要克服恐懼,勇往直前!

  第三個(gè)項目——緬甸橋,我很害怕,如果我摔了下來(lái)怎么辦,我小心翼翼地上去了。慢慢的走到鋼絲上,唉!不難呀!我走得很快,不到半分鐘就回來(lái)了。也不難,我下來(lái)了,做完這個(gè)我感受到了,你要保持內心的平靜,才能真正成功。

  做完這所有的,我感受到了要想成功就要克服恐懼,勇往直前,只有這樣才能戰勝自我!

拓展訓練作文3

  時(shí)光倒流,我又回到了那個(gè)讓我驚心動(dòng)魄的地方。它像我的老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習團隊精神和意義;它也像我的父母,每時(shí)每刻提醒我總結、提高。那就是峰毅拓展訓練,我再一次回到了這里。

  首先,我跟上一次一樣,還是先去換衣間換了迷彩服。隨后,我就來(lái)到了訓練基地,這時(shí)訓練基地,已跟原來(lái)大大不同,就像是變臉。

  開(kāi)始訓練了,我們流程的第一項是先做熱身運動(dòng),然后再做集合、解散、立正、稍息還有跨立等等。做完這些,我們就開(kāi)始了訓練的第一個(gè)項目——趕毛驢。教官先讓我們排成一排,然后讓我們唱“小毛驢”這首歌,雖然很簡(jiǎn)單,但是教官給我們增加了難度,讓我們唱一句再喊一聲“嘿”,這個(gè)不難。教官繼續增加難度,讓我們唱一句,喊“嘿”的時(shí)候,跳起來(lái)轉半圈,這個(gè)只要我們跟著(zhù)節奏就能獲勝。果然,我們很不費力的完成了這項?墒墙坦僮詈笥纸o我們增加了難度,讓我們圍成一個(gè)圈,后面的人搭著(zhù)前面的人的肩,然后說(shuō)“嘿”時(shí),從右轉搭住后面人的肩。我們依然緊跟節奏,很簡(jiǎn)單就完成了。

  第二項——七彩連環(huán)炮。這個(gè)項目教官讓我們一個(gè)一個(gè)站在高臺上激勵自己,并且吹爆一個(gè)氣球,這個(gè)需要勇氣才能吹爆。我還知道吹爆之前要緊閉雙眼。要不然吹爆時(shí)就會(huì )弄疼自己。教官看我們都吹爆了,就讓我們來(lái)一次比賽,讓我們站在最高的高臺上,所有人一起吹氣球,看誰(shuí)吹的多。時(shí)間到了,我吹爆了五個(gè)氣球。雖然不是吹的最多,但我還是很開(kāi)心。

  第三項,也是最后一項——緬甸橋。就是讓我們一個(gè)一個(gè)分別穿上安全帶,然后從下面爬到上面,然后拉住扁帶,腳踩鋼絲往前走。再返回來(lái)。這個(gè)項目挑戰你的'勇敢和平衡。我剛上去的時(shí)候,很害怕,但我還是一步一步的走了過(guò)去,在走回來(lái),真的太驚險了!

  這次訓練讓我明白了:克服恐懼,勇往直前,認識自我,挑戰自我,面對困難,互相幫助,積極應對,排除干擾。集中注意力,保持內心平靜。就讓我知道了自己的勇氣來(lái)自于別人的鼓勵!

拓展訓練作文4

  今天是下雨天,雖然天氣不太好,但我們心情非常興奮,因為我們就要去青少年活動(dòng)中心參加拓展訓練了。

  我們坐在大巴上,沿路的樹(shù)木被雨水澆灌著(zhù),迎風(fēng)飄蕩,像是在向我們招手,歡迎著(zhù)我們。大巴在泥濘的道路上奔馳著(zhù),很快就到了目的地。一下車(chē),高高的攀巖墻就矗立在我眼前,再往前走,我又看見(jiàn)了坦克和大炮,真壯觀(guān),像是到了演習場(chǎng)地一般,我心情特激動(dòng)。

  我最喜歡的就是溜索。教官首先教們怎樣系設備,然后又幫我們穿設備,裝備穿好后就可以溜索了。輪到我穿裝備了,我首先戴帽上安全帽,再穿上防護服,就出發(fā)了。我非常的.緊張,因為我恐高,就慢慢地向溜索臺走去,站在溜索臺上,心砰砰直跳,像要蹦出來(lái)一樣,頭一陣眩暈,我緊張地拽住繩子。教官向前一推,我就溜下去了,不敢睜開(kāi)眼睛,后來(lái)才慢慢一只一只地睜開(kāi),原來(lái)溜索就像在飛一樣,正當我還在感受小鳥(niǎo)飛翔的時(shí)候我又一頭撞在 墊子上,這下我才回過(guò)神來(lái),慢慢地下了溜索臺。

  當然還有更好玩的,那就是大腳板。大腳板有三個(gè)人玩的,也有七個(gè)人玩的,老師讓我們玩三人的,開(kāi)始我覺(jué)得很容易,可是當我們開(kāi)始的時(shí)候就很困難了,此活動(dòng)不僅步伐要一致,而且步子邁出的大小也要一致,要不然就會(huì )摔跤。我準備開(kāi)始游戲了,剛向前走一步就摔跤了,因為我們邁出的不是同一只腳,后來(lái)我告訴隊友:“我們先邁左腳,再邁右腳!贝蠹易炖锖爸(zhù)“1、2”的口號,同時(shí)邁步,終于在我們齊心協(xié)力下成功了,而且獲得了第一名。

  這次去青少年活動(dòng)中心我玩得很開(kāi)心,也讓我受益匪淺:溜索讓我變得更勇敢,大腳板讓我懂得要學(xué)會(huì )團結。我對此行念念不忘。

拓展訓練作文5

  “拓展訓練?當然,我當然愿意去!”我說(shuō),一天后,“拓展訓練,你等著(zhù),我來(lái)了!”我激動(dòng)的說(shuō)。

  人生幾件事能記得清清楚楚?今天就由我來(lái)講一下,我印象當中最清楚的一件事情吧!

  到了拓展訓練的地方,我幾乎都快悶死在車(chē)里了。進(jìn)去后,我東張西望、左顧右盼。換上了軍裝后,開(kāi)始上課。

  第一個(gè)環(huán)節——坎坷人生路。開(kāi)始到我們的時(shí)候,我先幫隊友過(guò),我們順利完成了,隊友幫我過(guò)的時(shí)候,我開(kāi)始沒(méi)有信心,之后我們完成了。我認為這即好玩,又很恐懼。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:信任——隊友之間不可缺少的一部分。

  第二個(gè)環(huán)節——集體大逃亡。這個(gè)游戲考驗隊友之間的團結,前兩輪非常順利的完成了?墒堑谌営辛怂拿懊と恕,一名”截肢傷員”,我是四名“盲人”中的一個(gè),開(kāi)始就有人幫我過(guò)去,最后勝利完成了。我非常感謝那位幫助我的人,通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:團結——一個(gè)團隊不可缺少的一部分。

  第三個(gè)環(huán)節——畢業(yè)墻,又名勝利墻。教練給我們講完項目規則后,我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆、呆若木雞,紛紛議論起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,我們試了一下,完全沒(méi)有可能,可是在教練的熱心幫助下,我們的任務(wù)順利完成了。我知道我要感恩教練和隊友。我明白了勇氣——克服一切困難的源泉。

  通過(guò)這次拓展訓練,我懂得了:信任、困難、勇氣和感恩!我以后會(huì )用我學(xué)到的'去做每一件事,幫助每一個(gè)人。

  信任——隊友之間不可缺少的一部分。

  團結——一個(gè)團隊中不可缺少的一部分。

  勇氣——克服一切困難的源泉。

  感恩——做人不可缺少的一部分。

拓展訓練作文6

  這一次我們學(xué)校八年級集體去了清水湖,這次經(jīng)歷是一次很難忘的經(jīng)歷,它讓我銘記于心,久久不能忘懷。

  記得剛去的時(shí)候,我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都是容光煥發(fā),歡呼雀躍的。清水湖給我的第一印象就是山青水秀,那里的'樹(shù)木綠意盎然,小草也不知不覺(jué)地萌發(fā)了芽,這樣的景色讓我感到了春天的到來(lái)。不久,我們見(jiàn)到我們連的教官,教官是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、帥氣陽(yáng)光的人。

  清水湖拓展訓練有許多項目,有:“如履薄冰”、“奪寶奇兵”、等等一些。這些活動(dòng)既有益于我們開(kāi)發(fā)智力,又有利于培養我們班級的團結意識和班級的榮譽(yù)感。記得走那條很長(cháng)很長(cháng)的橋時(shí),其實(shí)我心里很忐忑的,畢竟我有些恐高,而且下面還有水,一不小心就會(huì )掉下去。我走到中間時(shí),我的腿其實(shí)都已經(jīng)軟了,但漸漸地,我習慣了這個(gè)高度,到終點(diǎn)時(shí),我大大地呼了一口氣,感覺(jué)我沒(méi)有那么恐高了。

  讓我記憶猶新的是浮橋這個(gè)活動(dòng)。我開(kāi)始覺(jué)得會(huì )很辛苦,會(huì )很累,因為我肩膀不夠寬,力氣也不大。但是后來(lái)我漸漸地被同學(xué)們賣(mài)力的此起彼伏的加油聲所感化了,我覺(jué)得集體的力量真的很強大,我們共同努力,共同協(xié)作,完成了這個(gè)項目。

  最后一項訓練是畢業(yè)墻,又稱(chēng)求生墻。教練只給我們50分鐘去完成,300多個(gè)人哪,過(guò)不去就失敗了。幾位身強體壯的男生自告奮勇當“人梯”,同學(xué)們紛紛踩著(zhù)他們的肩膀上去,他們?yōu)榱诉@個(gè)集體付出了多少,當有同學(xué)向上爬,上面的同學(xué)就使勁向上拉,下面的許多同學(xué)舉起雙手,以防止上面的同學(xué)掉下。經(jīng)過(guò)不懈努力,終于,只用了30分鐘就完成了挑戰。這次挑戰讓我們懂得院只要團結一心,什么事都難不倒,只要有付出,有努力,有汗水,就會(huì )有收獲。

  這次的清水湖拓展訓練讓我非常地難忘。

拓展訓練作文7

  昨天晚上,寢室里的我們都睡得很香甜,因為要為今天的“拓展”養足精神。

  早上,大家按時(shí)起床,正在整理內務(wù)時(shí),有同學(xué)來(lái)寢室串門(mén),說(shuō):“今天的拓展訓練,你們要做好心理準備,因為602班有同學(xué)的十根手指就劃破了四根!卑?我們大驚失色,手忙腳亂地從各自包里翻出創(chuàng )口貼,有備無(wú)患嘛。

  只聽(tīng)哨聲響起,老師先帶我們做操熱身。下腰、壓腿、擴胸等,還真“簡(jiǎn)單”呢。近一個(gè)小時(shí)的熱身運動(dòng)后,拓展訓練即將開(kāi)始,關(guān)于早上那個(gè)消息的一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面開(kāi)始浮現在我腦海里。

  第一個(gè)項目是“木樁橋”,走木樁也不容易,因為木樁是吊起來(lái)的.,而且會(huì )搖晃,雖然旁邊有保護網(wǎng),但網(wǎng)下有水,掉下去也不是好玩的。還算幸運,同學(xué)們都有驚無(wú)險地通過(guò)了。接著(zhù)是第二個(gè)項目“秋千橋”,大家也都順利過(guò)關(guān)。走回來(lái)時(shí),我們興高采烈地聊著(zhù)天,以為拓展訓練的難度不過(guò)如此?赡艽蠹曳潘闪司,第三個(gè)項目“鐵索橋”害慘了班里的七位同學(xué),相繼落水。這座橋的秋千一高一低,是鐵索鏈子,晃動(dòng)幅度也比別的橋厲害?吹接型瑢W(xué)掉入水中,大家一陣惋惜。又有同學(xué)掉下去了,我的心里更緊張了,壓力很大。

  很快就輪到我過(guò)橋了,我的心跳加快,眼淚在眼眶里打轉,隨時(shí)會(huì )“爆發(fā)”出來(lái)。我為了不丟人現眼,只好強忍住情緒,慢慢踏上了秋千!奥c(diǎn),加油!”我默默為自己打氣,“只有一鼓作氣才行,越慢越累啊!蔽倚⌒囊硪淼赝白,努力穩住每一個(gè)秋千,保持平衡,勾一塊停一下。突然,我打了個(gè)趔趄,腳底采空,雙手本能抓緊鐵鏈,整個(gè)人像被鐵鏈吊住一樣,懸在了半空;艁y中,我用腳使勁亂踢亂蹬。奇跡發(fā)生了,我勾到了一塊秋千,趕緊拼命站穩來(lái),等身子平穩后,我才又繼續向前走去。

  我終于順利通過(guò)了,腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好。一路中跌跌撞撞,但還是來(lái)到了終點(diǎn),這讓我想起一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。雖然我沒(méi)見(jiàn)到彩虹,但我戰勝了自己的恐懼心理,是多么值得慶幸啊。

拓展訓練作文8

  素質(zhì)拓展訓練的第一天,沒(méi)有誰(shuí)可以躲過(guò)無(wú)情的烈日和最經(jīng)典的站軍姿。當太陽(yáng)把火辣辣的毒光灑向地面時(shí),沒(méi)有一束光是無(wú)辜的。天氣溫度不斷上升上升,都熱到什么程度了呢?就連知了也懶地叫喚了,陽(yáng)臺上的水龍頭一擰開(kāi),那嘩嘩的流水一改往日的清爽全是溫熱的。

  站軍姿既是最簡(jiǎn)單的又是最難最令人頭疼的了,年復一年,每一屆學(xué)生都無(wú)法擺脫它的魔爪。怎么說(shuō)呢?你粗略一看無(wú)非就是這么站著(zhù),小菜一碟嘛,站著(zhù)誰(shuí)不會(huì )呢!可是,當你真的去站軍姿時(shí),雙手緊貼褲縫,兩腳呈60°站立,雙眼也要目視前方,整個(gè)人都是很緊張的狀態(tài),這樣站上個(gè)十五分鐘三十分鐘的。

  我也不知道為什么訓的第一天就得了個(gè)“大獎”——軍姿三十五分鐘。在這火烤的地面上站著(zhù),別說(shuō)三十五分鐘了,就是三分鐘我也不想多站!在暑假空調房里待久了的我心里可是十萬(wàn)個(gè)不服氣,表面上是周瑜打黃蓋,內心卻是啞巴吃黃連?偨坦僖宦暳钕,全都動(dòng)都不敢動(dòng)一下,氣氛一剎那凝固了。一分鐘、兩分鐘,時(shí)間此刻行走得是如此之慢。

  也不知過(guò)了多久,腳底仿佛沒(méi)了知覺(jué),眼鏡也不聽(tīng)話(huà)地往下滑,臉頰上那顆汗珠順著(zhù)下巴滴下,我好像都可以聽(tīng)得見(jiàn)它輕觸地面的`聲響。真的快堅持不住了,我真想喊句“報告”趁機休息下,可是抬頭,看見(jiàn)前面的那位同學(xué)依然一動(dòng)不動(dòng)的佇立著(zhù),我又立刻打消了念頭!斑有五分鐘了,B班的再堅持一下!”聽(tīng)到這,我再次打起信心,站得更加筆直了。

  大腦中是一片空白,只有淺意識里的自己告訴自己,一定要堅持到最后!終于,一聲明亮仿佛光的聲音:“好,踏步,慢慢踏”,我笑了笑,這才開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),我知道,今天這一場(chǎng)考驗,我贏(yíng)了。

拓展訓練作文9

  近日的周班會(huì )課上,趙老師安排了“拓展訓練”主題活動(dòng),由我們班李度霏同學(xué)的媽媽請來(lái)她的同事指導我們的活動(dòng)。什么是“拓展訓練”活動(dòng)呢?大家帶著(zhù)好奇,帶著(zhù)興奮,開(kāi)始了活動(dòng)體驗:

  首先是熱身游戲。在簡(jiǎn)單的規則介紹和身體活動(dòng)后,培訓師要求我們全班同學(xué)緊緊圍成一圈,后面同學(xué)雙手搭在前面同學(xué)的肩上,前面同學(xué)蹲坐在后面同學(xué)的腿上,整個(gè)隊伍緩步前進(jìn)。大家躍躍欲試,本以為簡(jiǎn)單的活動(dòng)卻連續三次沒(méi)有成功。我們不甘心,再試第四次,終于成功了!

  然后是分組競賽環(huán)節。培訓師指導我們開(kāi)展了“步步為營(yíng)”的訓練活動(dòng):即在地上鋪上報紙作為指定范圍,并且報紙面積越鋪越小。在規定的時(shí)間內,看哪一組全體隊員率先站在指定范圍內,并且站好之后一定要堅持五秒鐘,全體隊員一起喊五個(gè)數字,在這個(gè)過(guò)程中,任何人的身體部位,都不允許接觸地面,否則視為失敗。同學(xué)們分組開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。我和鐘揚、陳怡文、趙文琪分在一組,我們采取了踮腳站立、互相支撐、層疊利用空間等方法,動(dòng)腦再動(dòng)腦,使勁再使勁,艱難地在越來(lái)越小的空間爭取立足之地,真是“步步為營(yíng)”!再看看其他組員,有的興奮得漲紅了臉,有的齊聲喊起了口令,有的.互相吶喊助威,教室里一片歡騰……

  在最后的分享環(huán)節,各組代表紛紛就拓展訓練的感受進(jìn)行交流。有的同學(xué)說(shuō):“只要善于想辦法動(dòng)腦筋,辦法一定會(huì )有的!庇械恼f(shuō):“隊員間的互相信任和齊心協(xié)力很重要!边有的說(shuō):“要學(xué)會(huì )合理計劃,統一行動(dòng),還要隨即應變!贝蠹叶加X(jué)得拓展活動(dòng)有趣,令人興奮,意猶未盡。

  拓展訓練活動(dòng)走進(jìn)了我們的快樂(lè )活動(dòng)日課堂,大家活動(dòng)了筋骨,拓展了視野,培養了團隊精神,這次體驗活動(dòng)真開(kāi)心!

拓展訓練作文10

  進(jìn)入我腦海最深處的地方,有一個(gè)個(gè)美好的瞬間,其中有一個(gè)鏡頭記錄著(zhù)700多個(gè)“新兵蛋子”在烈日下,喊著(zhù)嘹亮的口號:“中國少年,民族脊梁;少年中國,未來(lái)可期……”

  素質(zhì)拓展訓練的第一堂課,同學(xué)們頗有些興奮和緊張。大家坐在自己的位置上等著(zhù)教官的到來(lái)。我們印象中軍人都是特別帥特別酷的,誰(shuí)不希望自己的教官是有著(zhù)八塊腹肌的帥哥。感謝老天爺,當大家還在位置上嘰嘰喳喳時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“帥哥!”大家紛紛往門(mén)外看,一個(gè)高大威武的教官跑了進(jìn)來(lái)。那沉穩有力的步伐不知迷倒了多少女生。他立正轉身行軍禮,用響亮的聲音對我們說(shuō):“從今天開(kāi)始,一共三天,我就是咱們班的教官!”聽(tīng)到這句話(huà),全班歡呼雀躍。

  一聲哨響刺破耳膜,只見(jiàn)剛才和藹可親的教官頓時(shí)換了一張臉孔,表情頓時(shí)嚴肅起來(lái)。那兇巴巴的`樣子讓我們有些害怕!八陌嚅T(mén)外集合,兩路縱隊,10秒內站好!”

  為了給帥哥留下好印象,大家一窩蜂涌出門(mén)口,分分鐘排好了隊,真是“帥哥就是力量,帥哥就是力量,那帥哥是鐵,那帥哥是鋼!”教官說(shuō)他是十六個(gè)教官中最好說(shuō)話(huà)的。不錯,看著(zhù)2班和5班那兇巴巴的教官,我們不禁感嘆,我們真幸福。

  我們的教官很幽默,有一次教官問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )寫(xiě)粉筆字?一旁正在教我們唱歌的潘老師自告奮勇,教官連連推辭顯得不好意思,最終說(shuō)不過(guò)潘老師就讓她幫忙寫(xiě),自己捶著(zhù)桌子說(shuō):“我真是太沒(méi)用了!”逗得全班哄堂大笑。

  我們和教官相處得非常融洽。他經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑:“你們再吵再吵,就把你們踢到墻上,摳也摳不下來(lái)!”越是融洽,就越是不舍。

  三天的日子,如滔滔江水,轉眼間就流走了。為了留下教官的微信,全班女生都瘋狂了。教官一見(jiàn)勢頭不好,撒腿就跑,跟劉翔似的。最終,還是寡不敵眾,被壓了回來(lái)。

  這些鏡頭有汗水,有淚水;有歡聲笑語(yǔ),有唉聲嘆氣。它將記錄在我的腦海中,永遠,永遠!

拓展訓練作文11

  星期一,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們竹園小學(xué)四、六年級的師生,迎著(zhù)春光,乘著(zhù)校車(chē),行駛在去往位于子陵拓展基地的路上,開(kāi)展為期五天的素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程,我們便到了基地。首先映入眼簾的是各種挑戰項目的大型器材,看著(zhù)就讓人感到驚險刺激,這也是我們迫切期望去體驗的。隨后,教官帶著(zhù)我們去放行李,并換上了迷彩服。頓時(shí),小伙伴們個(gè)個(gè)都精神抖擻了起來(lái)。接下來(lái)的開(kāi)營(yíng)儀式非常振奮人心,讓我們對后面幾天的拓展訓練充滿(mǎn)了期待。

  這次活動(dòng)中,我第一次學(xué)習了套被套、鋪床單;第一次學(xué)會(huì )了洗衣服;還第一次體驗了各種讓人驚心動(dòng)魄的挑戰項目……其中,最讓我印象深刻的要數讓人毛骨悚然的“斷橋”了。一開(kāi)始我一點(diǎn)兒都不緊張,因為從地面往上看,中間斷開(kāi)的距離并不是很長(cháng),我心里估計著(zhù)大約只有60多公分吧,這對于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,一跨就過(guò)去了?僧斘彝ㄟ^(guò)梯子爬上去,從上往下看時(shí),中間斷開(kāi)的長(cháng)度足足有一米之余。這個(gè)情況是我始料未及的,讓我的心瞬間提到了嗓子眼兒。雖然我穿著(zhù)安全衣,系上了安全繩,也戴上了安全帽,但我的.心還是越跳越快,我小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步,生怕自己掉下去了。還好,我順利地走到了斷橋邊上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我的一只腳輕輕踏上了木板,木板稍稍晃動(dòng)了一下,我便迅速伸出另外一只腳邁了過(guò)去。我終于成功了,感覺(jué)自己是一個(gè)名副其實(shí)的小勇士呢!老師拍了一張我腳跨斷橋之間的照片留做紀念,回家我可以跟小伙伴們炫耀一番了。

  通過(guò)這次拓展活動(dòng),我體驗了很多第一次,學(xué)到了許多課外知識,掌握了一些生活技能,讓我學(xué)會(huì )了獨立,變得更加勇敢、自信!

拓展訓練作文12

  為了讓我的暑假過(guò)得更有趣、更充實(shí),媽媽幫我報了“亮劍軍魂”暑期拓展訓練營(yíng)。那天,我異常興奮,一大早就起床了,吃過(guò)早飯,媽媽把我送上了車(chē),叮囑了幾句就走了。經(jīng)過(guò)跋涉,我們到達了目的地——新鄉國防基地。

  經(jīng)過(guò)了嚴格的紀律培訓、分配房間、發(fā)放軍裝等入營(yíng)準備工作后,終于要開(kāi)始這五日三夜的的'訓練了,我萬(wàn)分激動(dòng),心怦怦直跳。

  記得有一天,教官帶我們玩信任被摔游戲,一個(gè)人站在高臺上背對大家往下躺,10個(gè)人站在高臺下準備接。在游戲進(jìn)行一半的時(shí)候,有兩個(gè)下面的同學(xué),沒(méi)接好,導致一位同學(xué)腳踝扭傷。這件事讓教官很生氣,他一邊罰我們做俯臥撐,一邊教導我們:“信任被摔是你的隊友把自己的生命交給你,你不把這個(gè)游戲當回事,就是不尊重你的隊友!”教官這句話(huà)使我明白了很多,是的,隊友是因為信任你,把你當朋友,才會(huì )把寶貴的生命交給你,我們?yōu)槭裁床荒苷J真對待、以心換心,讓彼此的友誼更加深厚呢!

  當然,訓練營(yíng)里最有趣的就是玩真人CS大戰了!銀狐教官給我們講解完注意事項后,幫我們穿上了裝備,哇!一個(gè)個(gè)精神抖擻,英姿颯爽。戰斗開(kāi)始了,我悄悄走到“敵方”身后,對著(zhù)他們一通射擊,不一會(huì )兒,“敵方”兩三個(gè)人“戰死”。但是,由于我方隊友配合不好,很快也被“敵方”打中,我扭頭一看,隊友們身上的“紅心”全部滅了,最終,我方敗下陣來(lái)?粗(zhù)“敵人”歡呼勝利,我們沮喪地走出了戰場(chǎng)。

  在這訓練營(yíng)里生活了五天,我雖然感到很累、很辛苦,但是交到了許多好朋友。同時(shí),也鍛煉了我的意志、強健了我的體魄,我特別開(kāi)心,真希望能再次參加這樣的活動(dòng)!

拓展訓練作文13

  這個(gè)星期六,細雨蒙蒙,天氣陰沉,可這樣的天氣依舊不能影響我的好心情。因為今天,我們將前往白市驛花卉園基地進(jìn)行我盼望已久的拓展訓練。

  汽車(chē)行駛了1個(gè)多小時(shí)的路程,終于駛進(jìn)了訓練基地。同學(xué)們有說(shuō)有笑地下了車(chē),興奮、激動(dòng)地期待著(zhù)訓練的開(kāi)始。

  訓練員曹教練做了自我介紹,又為我們講解了真人CS的裝備后,我們便一一沖入了“戰場(chǎng)”。我埋伏在草叢里,與同行的兩個(gè)隊友緩緩地移動(dòng)著(zhù)。突然,一個(gè)敵人小心地走了進(jìn)來(lái),大概是敵軍的“偵察兵”。他拿著(zhù)槍掃射了幾遍,可我們早有準備,迅速地找好了掩體,等待著(zhù)時(shí)機!芭尽钡囊宦,他中彈了。我們再接再厲,繼續對著(zhù)他“開(kāi)火”。他還沒(méi)搞清何方來(lái)彈,卻早已“中彈無(wú)數”。當他看見(jiàn)我們時(shí),才恍然大悟,可是早已“靈魂升天”了。突然,前方不遠處響起了猛烈的槍聲。我一看,只見(jiàn)敵軍的大部隊在前方的`一座房屋里交戰。我的兩位隊友急忙開(kāi)始了猛烈的射擊。大事不好!敵軍發(fā)現了我們,我們急忙跑到掩體后面,緩緩地爬上了房屋。一個(gè)敵人發(fā)現了我,隊長(cháng)餓我猛烈的射擊,我躲在墻角后,上好子彈,沖上去“浴血奮戰”。這是,對面來(lái)了個(gè)敵軍的偵察兵,“啪-啪-”兩聲,我中了兩槍?zhuān)直粩耻娺B射三槍?zhuān)摇皦蚜覡奚绷。這時(shí),我們的大部隊來(lái)了,迅速消滅了那個(gè)偵察兵,沖上房屋將敵軍“一舉殲滅”。我們大獲全勝。

  下午,我們又玩了“穿越電網(wǎng)”、“怪獸過(guò)河”等游戲,又吃了一頓美味的完成,便戀戀不舍地踏上了歸途。在回家的路上,我心想”一根筷子容易折,一把筷子難折斷,今天的拓展訓練不正是告訴我們這個(gè)道理嗎?

拓展訓練作文14

  “噢!終于到了!”隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,我也拉著(zhù)媽媽下了車(chē)。媽媽理了理頭發(fā):“這就是龍泉拓展訓練基地!”是呀,我和同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們一起到了龍泉的新光華拓展訓練基地!

  首先,我們的教練——“黑”教練向我們“約法三章”,然后,我們玩了一個(gè)游戲——賣(mài)白菜——大人值5毛,小孩值1元,這個(gè)游戲鍛煉我們的計算能力,最后,我們進(jìn)行分組,開(kāi)始創(chuàng )建隊名、隊歌、口號!碍h(huán)保隊”是我們的隊名,也是隊名中最“難聽(tīng)”的一個(gè)名字,隊歌和口號也和環(huán)保離不開(kāi)呢!

  “環(huán)保隊的第一個(gè)項目是:斷橋!苯叹毿!鞍?!斷橋?!我好害怕!”我們隊的某些女生不敢往下想!坝惺裁春煤ε碌难!”我和媽媽異口同聲地說(shuō)道,還有一點(diǎn)躍躍欲試。終于,第一名勇敢的“烈士”——王瀟逸成功地走過(guò)了兩層樓、30厘米寬、缺口大約1米左右的斷橋……看著(zhù)上去的'人數越來(lái)越多,我和媽媽也摩拳擦掌、躍躍欲試……終于,我們走上了斷橋,教練幫我們拴上安全繩,媽媽起在前面,我緊跟在后。橋也隨著(zhù)腳步搖晃。我的心突然提到了噪子眼,腳一下子軟了許多:“不能害怕,我怎么會(huì )怕呢?”媽媽在斷橋的另一方望著(zhù)我:“看著(zhù)我,跨一步!”果然,我不怕了,順利地通過(guò)了斷橋!

  我們還玩了“信任背摔”、“穿越電網(wǎng)”和“鼓舞人心”。

  在這一次拓展訓練中,“斷橋”這個(gè)項目讓我很有感悟:一個(gè)人在一生當中會(huì )遇到種種困難,但你必須勇于追求困難,再把它解決掉,成就感就一定會(huì )在你心中升起。

拓展訓練作文15

  上周星期一的下午,在校團委的組織下,開(kāi)展了拓展訓練活動(dòng)。

  下午隨著(zhù)廣播的通知,各班的代表隊伍都各自拿著(zhù)各隊的隊旗集中在操場(chǎng)上,在岳老師的組織下,各隊代表都按著(zhù)流程呼喊著(zhù)自己的隊名、口號,唱著(zhù)隊歌以及擺了一個(gè)超有趣的poss,看著(zhù)那氣勢,各隊都好像信心滿(mǎn)滿(mǎn)似的。

  游戲在這種氣勢中開(kāi)始了,都是以隊為單位的去參加每一項游戲,這次的活動(dòng)我雖然沒(méi)有參加,但是我從中也體會(huì )到了很多,像團體這樣的游戲或活動(dòng),彼此都要齊心協(xié)力、互幫互助、團結互信、永不放棄!在這次的游戲中我們班對于團隊這個(gè)概念是有的,但是沒(méi)有用到實(shí)際行動(dòng)中去,在一開(kāi)始的準備起,大家的意見(jiàn)都不一致,沒(méi)有服從意識,總是你一個(gè)意見(jiàn)我一個(gè)意見(jiàn),無(wú)法統一,后來(lái)是在以多取少的情況下去定奪隊名、隊號、隊歌以poss的,然后在后面的比賽中有兩個(gè)游戲特能體現出我們班在齊心、協(xié)力、互信、團結、堅定上的不足。在指揮投球中,由于對游戲的`不了解,同學(xué)們都亂了套,你一句我一句的,讓投球的人沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境,隨后投球的隊員因為環(huán)境嘈雜,她也變得急躁起來(lái),選擇了放棄,胡亂的亂投一翻,最后在這場(chǎng)比賽中獲得了零分,還有在一路聲響游戲中,我們班的同學(xué)沒(méi)有選擇相信對方,在游戲中也沒(méi)有遵守游戲規則,只是在惶恐和尖叫中結束了這次游戲。這次的活動(dòng)我們班雖然輸了但沒(méi)有報怨,這能體現出我們班同學(xué),把友誼放在第一,比賽放在第二的好的心態(tài)!

  活動(dòng)結束后,雖然我們班沒(méi)有取得好的成績(jì),但是我們也獲得了戰勝品,也收獲了比名次更重要的經(jīng)驗和體會(huì ),我雖然沒(méi)參加游戲,但也和同學(xué)們一起分享了快樂(lè ),希望在下次的活動(dòng)中同學(xué)們能把團結這種意識用到實(shí)際行動(dòng)中去!

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