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設計師的作文(錦集3篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的設計師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計師的作文 篇1
理想是暮色天空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔。它帶給了人生活的希望,照亮了人前進(jìn)的路途。理想是那樣的美好。
我的理想,是那用靈感去設計與創(chuàng )造各式各樣絢麗衣服的人!——服裝設計師!這個(gè)理想源于一個(gè)偶然間碰到的鼠標所點(diǎn)的網(wǎng)站,我走路時(shí)不小心撞上了電腦桌上,一個(gè)網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)。我正想關(guān)掉,卻被上面美麗漂亮的衣服吸引了,是畫(huà)出來(lái)的,雖只有淡黑色,但是那份美麗無(wú)與倫比。至今為止,已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,再找,也找不到那個(gè)網(wǎng)頁(yè),但是我印象最深的那幅設計稿我還記得,那畫(huà)的是衣服的背面,在靠上的方向有幾只蝴蝶結,不是那種卡通形象的,是那種看著(zhù)就漂亮的優(yōu)雅有魅力的蝴蝶結。有了這幾只蝴蝶結,沒(méi)什么裝飾的衣服瞬間像優(yōu)雅的晚禮服。旁邊寫(xiě)著(zhù)一行字,現在記起大概是“點(diǎn)綴在背后的蝴蝶結,別具一格,優(yōu)雅美麗!痹鋺撆c這略有差別,但是這也是我發(fā)自?xún)刃牡脑u價(jià)與贊賞。那一刻,我心底萌發(fā)了一個(gè)理想,“服裝設計師”!
空有理想而什么也不做,那理想就一定不會(huì )實(shí)現。但是,我是希望這個(gè)理想實(shí)現的。
為了實(shí)現我的理想,我在網(wǎng)上查了一些資料“服裝設計師是指對服裝線(xiàn)條、色彩、色調、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達與結構造型的人。要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成!蔽业腵興趣更大了,我也知道了要想成為服裝設計師先要好好學(xué)習,畫(huà)畫(huà)好,思維力強,有好的創(chuàng )作靈感,有設計天賦,敏感,時(shí)尚,洞悉流行趨向等。當然我還是小學(xué)生,不用全做到,只要一點(diǎn)點(diǎn)向著(zhù)這個(gè)理想努力,日后,我一定能成為一個(gè)好的服裝設計師。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。沒(méi)有理想的人生是不完整的,而我的理想是服裝設計師。世界上最快樂(lè )的事,也莫過(guò)于為理想奮斗。
設計師的作文 篇2
理想是人生的指南針,指引大家找到出口。每個(gè)人都有自己的理想,而且每個(gè)人的理想都不一樣,有的人想當白衣天使——醫生,老師,律師……我的理想是——服裝設計師。
我之所以想當服裝設計師,是因為那次我和哥哥在家看電視,看到了模特。一個(gè)接一個(gè)。身著(zhù)簡(jiǎn)單,樸素,一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上,模特的衣服就閃閃發(fā)光,像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫著(zhù):“哇——這衣服真漂亮,我能穿一下就好了!哇!你看你看,這身真漂亮”我拽了拽哥哥,哥哥笑了一下。說(shuō):“妹!你畫(huà)畫(huà)的不錯,長(cháng)大了就當服裝設計師吧!”我愣了一下,又看了看模特身上的衣服,便應了一聲:“好!以后我怕一定給哥哥設計一身帥氣的衣服”哥哥聽(tīng)后,便對我笑了一下,我的理想就這樣產(chǎn)生了。
為了實(shí)現我遠大的理想,我只好現在來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà),學(xué)習畫(huà)畫(huà)就像學(xué)習普通話(huà)一樣。并不簡(jiǎn)單,從大概畫(huà)起,然后再畫(huà)基本圖。
接下來(lái)就是多多學(xué)習關(guān)于時(shí)尚,服裝的'課,去上培訓班,好好學(xué)習。
還要在腦海里存留一些想象的空間。平時(shí)善于觀(guān)察,善于思考,善于想象。
然后多多觀(guān)看一些時(shí)裝秀,多多看一些時(shí)尚服裝雜志。動(dòng)手畫(huà)畫(huà),動(dòng)腦想想。
最后自己設計一些服裝,發(fā)表,或交給專(zhuān)家看看修改修改
天上不會(huì )掉下餡餅,也沒(méi)有守株待兔這一回事,沒(méi)有努力,就沒(méi)有成功。要實(shí)現自己的理想,就要走好腳下的每一步。
設計師的作文 篇3
前些天,書(shū)法課的王老師帶著(zhù)我們6個(gè)同學(xué)來(lái)到俊秀的南山路,在西子湖畔綠樹(shù)環(huán)繞的浙江美術(shù)館,參觀(guān)了“發(fā)‘線(xiàn)’美藝術(shù)展”,參觀(guān)的過(guò)程中給懵懂的我們上了以“神奇的線(xiàn)條”為主題的美術(shù)課。這些用簡(jiǎn)單線(xiàn)條組成的美術(shù)作品、紡織品美輪美奐,給我們留下了十分深刻的印象,也讓我對服裝設計充滿(mǎn)了好奇和興趣。
美術(shù)課的最后,王老師讓我們每個(gè)人臨摹一幅線(xiàn)條畫(huà),我選的是具有漢民族特色的服裝畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我加入了自己的靈感,比如把大大的袖子改成了小袖口,以便干家務(wù)活時(shí),不會(huì )弄臟了衣服;把長(cháng)袍式樣改成了上下兩部分,分成了衣服和褲子,這樣運動(dòng)的時(shí)候才不會(huì )被絆倒……王老師對我的畫(huà)大為贊賞,說(shuō)我有服裝設計的天賦。他的稱(chēng)贊讓我真的喜歡上了服裝設計!
我請爸爸、媽媽幫忙,找來(lái)了好多服裝設計的畫(huà)報和書(shū)籍,參照書(shū)刊上的圖案,加上自己的靈感,畫(huà)出了許多的服裝:有男裝,有女裝,有時(shí)裝,有傳統服裝,還 有傳統和現代相結合的服裝……設計服裝成了我最大的課余愛(ài)好!
忽然有一天,我接到了一封來(lái)自法國的信,打開(kāi)一看:原來(lái)是“法國巴黎國際時(shí)裝周”的邀請函,邀請我作為中國兒童服裝設計師的代表參加時(shí)裝周呢!于是帶上自己的作品,來(lái)到巴黎參加了好多場(chǎng)的時(shí)裝秀,最后還 被評上了大獎!正當我在領(lǐng)獎臺上得意的領(lǐng)著(zhù)獎時(shí),“張安可!張安可!”媽媽一陣急促的叫聲把我給驚醒了,原來(lái)我坐在美術(shù)館的長(cháng)椅上做了一個(gè)夢(mèng),手中還 拿著(zhù)那幅“有漢民族特色的服裝畫(huà)”!
從此以后,我更加喜歡書(shū)法課和美術(shù)課,因為這些是服裝設計的基礎,要成為一個(gè)服裝設計師,就一定要能靈活的.控制手中的筆。爸爸知道我的想法后,告訴我:“一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師,他首先要是一個(gè)知識淵博、懂得歷史、善于在生活中發(fā)現美的人!蔽矣X(jué)得,爸爸的意思是,要設計出人們喜歡,受人們歡迎的服裝,光會(huì )用畫(huà)筆是不夠的,還 要學(xué)好各種各樣的知識,使我設計的服裝不光好看,更要有豐富的內涵!讓人們穿著(zhù)我設計的漂亮的服裝,過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的生活!
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