說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-12-01 14:56:48 作文 我要投稿

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文[熱門(mén)]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文[熱門(mén)]

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文1

  許多人面對大舞臺總是會(huì )有一種恐懼的心理,俗話(huà)說(shuō)“人生如戲,全靠演技!痹谖枧_上靠得就是你那真實(shí)的演技或口才!罢f(shuō)話(huà)”對于人們來(lái)說(shuō)是不能再平常的事情了,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻又難以啟齒了。

  無(wú)論是在哪一個(gè)時(shí)代,人與人之間永遠都存在著(zhù)沖突,只不過(guò)“肢體沖突”少了,“言語(yǔ)沖突”就多了。此時(shí),我們不再是用手臂來(lái)應對,而是用語(yǔ)言來(lái)接招。那么,又是如何接招的呢?這是一門(mén)重要的防身術(shù),說(shuō)話(huà)其實(shí)也是一種藝術(shù)。

  到于該怎么說(shuō)話(huà)呢?一名話(huà)可以參考——快快地聽(tīng),慢慢地說(shuō),慢慢地動(dòng)怒。

  快快地聽(tīng)。猶太人有句話(huà)是這樣詮釋的:“未曾聽(tīng)完先回答的,便是他的愚昧和羞辱!钡拇_,先聽(tīng)完別人要講的話(huà)是什么,才會(huì )更了解問(wèn)題的癥結點(diǎn)。

  慢慢地說(shuō)。生氣的時(shí)候,哪怕是要反駁對方的批評,不妨先深呼吸一口氣再回話(huà)。這樣,會(huì )讓你講出的回話(huà)更有條理與氣度,避免了再衍生出來(lái)更多的矛盾和問(wèn)題。

  慢慢地動(dòng)怒。言語(yǔ)要常常帶著(zhù)一種和氣,人不是不可以發(fā)怒,但是不可以暴怒。容易暴怒的人,即使他的立場(chǎng)是正確的,也得不到別人的認同。

  說(shuō)話(huà)是從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`描述中拓展向了大型的藝術(shù)。如今,“用筆說(shuō)話(huà)”在生活中也必不可少。說(shuō)話(huà)的藝術(shù)讓人們免去了許多不必要的攻擊,使人與人之間有了更多的交流空間。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文2

  說(shuō)話(huà)是一門(mén)重要的功課,是我們都必須學(xué)習的藝術(shù)。說(shuō)好話(huà),讓人聽(tīng)了心悅誠服,還可以增加人與人之間的良好關(guān)系,一個(gè)人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語(yǔ)的適當是很重要。

  “口說(shuō)好話(huà),如口吐蓮花;口說(shuō)壞話(huà),如口吐毒蛇!蔽覀冊谡f(shuō)每一句話(huà)時(shí),都要想清楚再開(kāi)口,說(shuō)話(huà)的藝術(shù)中,告訴著(zhù)我們:“急事,慢慢的說(shuō)。大事,清楚的說(shuō)。小事,幽默的說(shuō)。沒(méi)把握的事,謹慎的說(shuō)。沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō)。做不到的事,別亂說(shuō)。傷害人的事,不能說(shuō)。討厭的事,對事不對人的說(shuō)。開(kāi)心的事,看場(chǎng)合說(shuō)。傷心的事,不要見(jiàn)人就說(shuō)。別人的事,小心的說(shuō)。自己的事,聽(tīng)聽(tīng)自己的心怎么說(shuō)!

  平日我在和同學(xué)之間的.交談時(shí),我要多說(shuō)好話(huà),發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我要適時(shí)的用贊美來(lái)營(yíng)造和諧的氣氛,且要多站在對方的角度上考慮問(wèn)題,少批評別人,“說(shuō)”與“不說(shuō)”之間,需要極大的智慧與勇氣,要學(xué)習能適時(shí)的說(shuō)出一句“得體的話(huà)”、能及時(shí)打住一句“不該說(shuō)的話(huà)”,并且時(shí)時(shí)提醒自己,說(shuō)話(huà)時(shí)一定要有“口德”。

  話(huà)多不如話(huà)少,話(huà)少不如話(huà)好,平日我要多背誦佳句、好的辭語(yǔ),因為它既可以提升文學(xué)素養,也可以增加我說(shuō)話(huà)的內涵,使聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人如沐春風(fēng)。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文3

  說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門(mén)藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽(tīng)到人們說(shuō)話(huà)的聲音,讀書(shū)聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說(shuō)話(huà)是人類(lèi)特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說(shuō)話(huà)”的現象呢,古今中國,人類(lèi)也是靠說(shuō)話(huà)來(lái)交流的,沒(méi)有了說(shuō)話(huà)這個(gè)藝術(shù),也許就沒(méi)有我們現在的生活沒(méi)有了說(shuō)話(huà)這門(mén)藝術(shù),人類(lèi)和動(dòng)物應該就沒(méi)什么區別了。

  說(shuō)話(huà)是一把雙刃刀,它對人類(lèi)有利,但有時(shí)候也會(huì )有弊,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合也會(huì )有一個(gè)說(shuō)話(huà)的規矩,不同的`時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該不該說(shuō)話(huà),不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說(shuō)什么樣的話(huà)才符合當時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴格的規定的。

  地球上各個(gè)國家都有自己獨特的語(yǔ)言,語(yǔ)言,是它們古老的文化交流傳下來(lái)的,比如像中國五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說(shuō)話(huà)的必要,說(shuō)話(huà)實(shí)質(zhì)上說(shuō)就是將一段文字用自己的話(huà)表述出來(lái),文字創(chuàng )造出了人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶,成為我們獲取知識和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書(shū)籍為精神食糧,也就是說(shuō),我們的成長(cháng)離不開(kāi)文字,更離不開(kāi)說(shuō)話(huà),從這個(gè)意義上說(shuō),一個(gè)人的成長(cháng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。

  說(shuō)話(huà)講究了沒(méi)的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說(shuō)不同的話(huà),說(shuō)對了話(huà),說(shuō)好了話(huà),就是素質(zhì)高尚的體現

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文4

  我這人愛(ài)好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng )造出引人入勝的小說(shuō),幽默無(wú)敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國》,這些都是我感到自豪的作品。

  一次語(yǔ)文課上,知識淵博的韓老師說(shuō):“唉,我們班殷瑞琦的作文寫(xiě)的真是好啊!

  我聽(tīng)到這兒,看著(zhù)自己沒(méi)本事,心想:唉。我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對手?陕(tīng)到韓老師又說(shuō):“唉。我們班出了一個(gè)小說(shuō)家-黃子涵!毙≌f(shuō)家,啊……是我。我看著(zhù)韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動(dòng)人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子。

  我還是個(gè)寫(xiě)字能手,在班上不知受了多少次夸獎,在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂(lè )滋滋的?,我那神氣夸張的表情就像漫畫(huà)里畫(huà)的那樣,多么活潑。多么自豪。我寫(xiě)的楷書(shū)又是多么漂亮。

  畫(huà)畫(huà)也是我的愛(ài)好,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)能表達你的心靈對這幅畫(huà)的感受。在四歲的.時(shí)候,我還不懂什么是畫(huà)畫(huà),畫(huà)又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫(huà)畫(huà),然后自己每天練習,被這種色彩畫(huà)迷惑。七歲還是這樣每天練習。一天,我的母親帶著(zhù)我去尋找畫(huà)畫(huà)名師,終于找到了一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的老師。最終知道了畫(huà)畫(huà)的理論。

  功夫不負有心人,對于那些愛(ài)好藝術(shù)的人換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“藝術(shù)不負有心人”。我想靠著(zhù)自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文5

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六日寒!蔽覐男〉酱笠(jiàn)過(guò)許多沒(méi)素質(zhì)的人公然出口傷人。最終雙方爭吵不休,甚至動(dòng)手,兩同俱傷。

  惡語(yǔ)的反義詞是良言。林清玄高二時(shí)是一個(gè)不折不扣的差生,不僅學(xué)業(yè)差,品行也差。記了兩次大過(guò),兩次小過(guò),被留校察看,甚至被趕出學(xué)生宿舍。很多老師已經(jīng)對他失望,但教他國文的老師王雨蒼沒(méi)有嫌棄他。一次,王老師對他說(shuō):“我教了50年書(shū),一眼就看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生!边@句話(huà)讓林清玄感動(dòng)和溫暖,從此他發(fā)奮圖強,不斷努力拼搏,最終成為了有世界影響的作家。

  話(huà)語(yǔ)如同利刃,可以伐木,也可以傷人,看持刀者如何使用。有時(shí),一句污辱的話(huà)語(yǔ)會(huì )使一個(gè)善良的人行惡,一句寬慰話(huà)可以化干戈為玉帛;一句貶損的話(huà)可能讓一個(gè)人一輩子自卑,一句贊揚的`話(huà)可以讓一個(gè)人受到激勵。

  有個(gè)男孩,他的脾氣很壞,經(jīng)常因為一點(diǎn)小事與別人吵架。有一天,他的父親給他一袋釘子,讓他每發(fā)一次脾氣,就往后院的籬笆上釘一個(gè)釘子。時(shí)間長(cháng)了,孩子終于學(xué)會(huì )控制自己的情緒了,不再亂發(fā)脾氣了,父親讓他每次控制自己不生氣時(shí),就拔掉一顆釘子。當男孩拔出所有釘子后,他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到后院的籬笆前,告訴他,你生氣時(shí)說(shuō)的話(huà),如同釘子一般,即使你把它拔下來(lái)了,釘子孔還在,別人心里總是留下疤痕,不會(huì )愈合。

  “贈人以言,重于珠玉,傷人以言,甚于劍戟!背隹趥瞬恍杼嘤柧,但說(shuō)話(huà)暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽(tīng)美言,為什么我們不能少說(shuō)甚至不說(shuō)惡語(yǔ)呢?

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文6

  說(shuō)話(huà)要有藝術(shù),有些人就是因為說(shuō)錯了話(huà),而大打出手,朋友之間說(shuō)錯了話(huà),也會(huì )立刻讓友誼的小船說(shuō)翻就翻。

  梁國楊氏子九歲,甚聰惠?拙皆勂涓,父不在,乃呼兒出,為設果,果有楊梅,孔指以示兒曰:“此是君家果!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪!睏钍献涌恐(zhù)自己的聰明才智,把孔君平弄得啞口無(wú)言,這就是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。在孔君平的姓氏上做文章,既顯得有禮貌,又不讓孔君平拿自己打趣。

  在古代,說(shuō)話(huà)要有藝術(shù)。而現代,說(shuō)話(huà)也要有藝術(shù)。

  突然,家里的座機傳來(lái)一陣響亮的鈴聲,我趕緊跑過(guò)去接,“你好,這里是某某彩票公司,你中了三百萬(wàn)元!”我很疑惑,家里根本就沒(méi)有買(mǎi)彩票,怎么會(huì )白白送來(lái)的`彩票呢?于是我裝做家里沒(méi)信號的樣子,一邊大聲說(shuō)話(huà),一邊把聽(tīng)筒慢慢地放遠。大聲地說(shuō)了一句:“你說(shuō)什么,我聽(tīng)不見(jiàn)!”然后發(fā)出電流流動(dòng)的聲音:“滋滋滋!笨伤是沒(méi)有放棄,接著(zhù)說(shuō):“這里真的是某某彩票公司,你中了三百萬(wàn)!”我這時(shí)已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗,我也不知道是不是真的。我的心開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái),我又問(wèn)他:“那我需要交什么錢(qián)嗎?”“你需要交五百元彩票費和一萬(wàn)元手續費!薄罢l(shuí)信呀,對不起,你打錯電話(huà)了。這里是某某股市,你買(mǎi)的某某股票已經(jīng)上漲到了七千元。恭喜你!請速來(lái)某某城市取錢(qián)!彼槐晃因_了,說(shuō):“是嗎?我立刻就來(lái)!蔽矣昧伺c他同樣的方法,這也算是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)吧!

  說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),說(shuō)話(huà)可能關(guān)系到一個(gè)人的命運,可能關(guān)系到一個(gè)人的生活。說(shuō)話(huà),非常重要,說(shuō)話(huà)要有藝術(shù)。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文7

  一談到藝術(shù)兩字,人們都會(huì )覺(jué)得離自己很遙遠,都是繪畫(huà)、設計這方面的,其實(shí)真正的藝術(shù)涵蓋的范圍很廣,離人們的日常生活也很接近,沒(méi)有那么的復雜,當然也沒(méi)有非常的簡(jiǎn)單。在我看來(lái),最為實(shí)在也是最為難得的一門(mén)藝術(shù)就是學(xué)會(huì )如何說(shuō)話(huà)。

  學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不是指簡(jiǎn)單的說(shuō)一句話(huà)就好,而是指在不同的場(chǎng)合中面對著(zhù)不同的人群說(shuō)出適當、合理的話(huà),以免給自己或者是別人造成一些不必要的麻煩。一般來(lái)說(shuō),人們自己說(shuō)出的話(huà)都是帶有自己的主觀(guān)色彩,都是以自己的角度去看待問(wèn)題,所以說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是偏向于自己的觀(guān)點(diǎn),這樣不是說(shuō)不好,而是很容易造成偏激現象。就好比,有人買(mǎi)了一件衣服,詢(xún)問(wèn)另一個(gè)人的意見(jiàn),如果這件衣服非常的難看,那么你也不能直接說(shuō):很難看,不要買(mǎi)了,而是應該加些委婉修飾的詞,語(yǔ)氣上也需要注意:這件衣服看起來(lái)還可以,不過(guò)顏色好像不太適合你,要不要在看一下其他的。換成這樣的說(shuō)法是不是就不一樣了,聽(tīng)的'人也會(huì )覺(jué)得比較舒服。

  “話(huà)”是連接著(zhù)人們之間的紐帶,“說(shuō)”則是起到了鞏固紐帶的作用,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)是增進(jìn)人們交流的一種方式,同時(shí)也要清楚學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不是意味著(zhù)欺騙,而是將自己的想法和觀(guān)點(diǎn)用一種雙方都易于接受的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái),這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)不會(huì )直接、間接的“傷害”別人,也不會(huì )給自己造成困擾,不會(huì )因為說(shuō)錯話(huà),而耿耿于懷。

  學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)是一門(mén)難得的藝術(shù),需要區分不同場(chǎng)景中應該適合的話(huà)語(yǔ),而不是完全不經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出,這樣不僅不尊重別人,也是不尊重自己。所以學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)在人際交往過(guò)程中非常重要,指不定就因為說(shuō)錯一句話(huà),而導致友誼的破裂,這都是有可能發(fā)生的,因此更因為重視如何學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),這門(mén)藝術(shù)并不難掌握,只要有心,便可。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文8

  說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門(mén)藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽(tīng)到人們說(shuō)話(huà)的聲音,

  讀書(shū)聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說(shuō)話(huà)是人類(lèi)特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說(shuō)話(huà)”的現象呢,古今中國,人類(lèi)也是靠說(shuō)話(huà)來(lái)交流的,沒(méi)有了說(shuō)話(huà)這個(gè)藝術(shù),也許就沒(méi)有我們現在的生活,沒(méi)有了說(shuō)話(huà)這門(mén)藝術(shù),人類(lèi)和動(dòng)物應該就沒(méi)什么區別了。

  說(shuō)話(huà)是一把雙刃刀,它對人類(lèi)有利,但有時(shí)候也會(huì )有弊,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的'場(chǎng)合也會(huì )有一個(gè)說(shuō)話(huà)的規矩,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該不該說(shuō)話(huà),不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說(shuō)什么樣的話(huà)才符合當時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴格的規定的。

  地球上各個(gè)國家都有自己獨特的語(yǔ)言,語(yǔ)言,是它們古老的文化交流傳下來(lái)的,比如像中國五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說(shuō)話(huà)的必要,說(shuō)話(huà)實(shí)質(zhì)上說(shuō)就是將一段文字用自己的話(huà)表述出來(lái),文字創(chuàng )造出了人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶,成為我們獲取知識和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書(shū)籍為精神食糧,也就是說(shuō),我們的成長(cháng)離不開(kāi)文字,更離不開(kāi)說(shuō)話(huà),從這個(gè)意義上說(shuō),一個(gè)人的成長(cháng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。

  說(shuō)話(huà)講究了沒(méi)的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說(shuō)不同的話(huà),說(shuō)對了話(huà),說(shuō)好了話(huà),就是素質(zhì)高尚的體現。

說(shuō)話(huà)的藝術(shù)作文9

  有位高傲的在餐廳里嫌東嫌西的,剛開(kāi)始侍者耐心的跟她說(shuō)抱歉,但越來(lái)越過(guò)分:“這些食物連豬都不會(huì )吃!”侍者終于不。骸澳俏伊⒖倘湍鷾蕚湄i食來(lái)!蹦銜(huì )看到兩人都互不相讓?zhuān)粋(gè)比一個(gè)還毒,雙方不禮讓?zhuān)欢ㄒ殖鲆粋(gè)勝負才善罷甘休。

  我之前和朋友吵架,一開(kāi)始是因為他說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)燃了我的怒火,每次都用同樣的一句話(huà)來(lái),真的讓人很不舒服。終于在那一天我爆發(fā)了,我說(shuō)出了一連串很傷人的`話(huà)語(yǔ),他靜靜的聽(tīng)我罵。

  突然,他說(shuō):“所以,你到底想怎樣?”這讓我更火大,換他開(kāi)始找許多難聽(tīng)的字眼來(lái)罵我,我聽(tīng)完后,閉嘴了,他就開(kāi)始,以為自己很會(huì )罵很厲害,就又開(kāi)始繼續一串以及更多更難聽(tīng)的字詞,我淡淡的說(shuō):“很厲害嗎,不要以為只有你會(huì )!边@天,開(kāi)始了好久的爭吵和冷戰。

  隔天開(kāi)始,他會(huì )在我的信息留言一串話(huà),我都對那些置之不理,他甚至去找朋友來(lái)跟我說(shuō)一些要我先道歉的話(huà),我不懂到底是誰(shuí)先惹誰(shuí)的。他說(shuō)了那些話(huà),道歉幾次我都不會(huì )原諒他的,因為我不能他能不能讓我信任。

  當你想要解開(kāi)一串打結的絲線(xiàn),不能去硬拉它,這樣反倒會(huì )讓結越來(lái)越緊。你要找出它的線(xiàn)頭,有條理的去解開(kāi)它。但并不是所有的絲線(xiàn)都能夠解的開(kāi),就如同每一場(chǎng)吵架一樣,若沒(méi)有的去了解并且解決問(wèn)題,是不能和好的。

  而且也不是每一段吵架都能夠很好,心中受了傷是不可能在?合,所以只要多一分讓?zhuān)湍鼙苊獬臣。要?zhù)逢人只說(shuō)三分話(huà)的,說(shuō)話(huà)不要說(shuō)太重,尊重每一個(gè)人給他們留一點(diǎn)面子,自己的人緣自然就會(huì )變好。

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