元旦的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文5篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是元旦聯(lián)歡會(huì )，天空中飄著(zhù)雪花，地面上鋪著(zhù)一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來(lái)到教室，看到門(mén)上貼滿(mǎn)一條條生動(dòng)活潑的小魚(yú)�？�，好一派節日氣氛。黑板上掛著(zhù)彩帶，同學(xué)們在上面畫(huà)上無(wú)數朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花，天花板上掛著(zhù)一排“喜”字。后面的春節板報上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)對對的祝福話(huà)語(yǔ)。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的'空地大了。同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，一些同學(xué)帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯(lián)歡會(huì )的鐘聲即將響起……同學(xué)們吃著(zhù)東西，一人看著(zhù)表演。同學(xué)們表演時(shí)會(huì )露甜甜的微笑。有些變魔術(shù)的同學(xué)還會(huì )用搞笑的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結束的鈴聲響起了……
元旦的作文 篇2
望著(zhù)窗前的那些戲耍的孩子們，我、看到了我的影子。今天是元旦，也是假日，我早早做完了作業(yè)，卻坐在窗前望著(zhù)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“天使”們。如今8年級的我，再也不可能像他們似的快樂(lè )玩耍hllip;hllip;
還記得6年級的時(shí)候，一樣的元旦，天上下著(zhù)小雪，邃長(cháng)的街道里，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)孩子們嘻戲的聲音。瞧！那個(gè)穿著(zhù)大棉襖，帶著(zhù)手套的是我們的班長(cháng)，個(gè)子最高的那個(gè)是我們的文體委員，長(cháng)的黝黑黝黑的是我的哥哥，當然，剩下的一個(gè)就是我了。我們這是像南山出發(fā)，南山是我們經(jīng)常去的地方，通往南山的是一個(gè)一眼望不到頂的“天梯”，上面原來(lái)有一個(gè)石頭房子，后來(lái)年久失修，塌了。那里就成了我們的“天堂”。這不，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )就到了山頂，在那里，我們玩的很開(kāi)心，打雪仗（連著(zhù)下了幾天雪，是積雪），埋雪坑（我們創(chuàng )造的`游戲，猜拳，誰(shuí)輸了，就轉過(guò)身，閉眼，然后我們挖坑，埋上雪，讓他走），捉迷藏。
在這里，我們想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)，因為這里太高了，家長(cháng)們即使知道我們在這里，也懶得來(lái)找。等我們瘋夠了，就躺在天臺上休息一會(huì )兒，哈，天臺上鋪墊了一層軟綿綿的雪，在上面一點(diǎn)也不比“席夢(mèng)思”差，我們在上面說(shuō)著(zhù)內心深處的心里話(huà)，張開(kāi)嘴接天上的小雪，啊，那是夢(mèng)的味道hllip;hllip;
捏捏自己的臉，又變成了“成熟”的8年級少年，早已脫離了金色的童年時(shí)代。啊，是誰(shuí)奪走了我的童年，我那夢(mèng)幻搬的童年。
元旦的作文 篇3
看，窗戶(hù)上早已貼滿(mǎn)了窗花；黑板上早已寫(xiě)上了祝福語(yǔ)；天花板上早已掛滿(mǎn)了彩帶。這是干什么呢？哦，原來(lái)是我們五七班要舉行元旦晚會(huì )。
從上午開(kāi)始，同學(xué)們就打足了勁兒，開(kāi)始布置教室。有的鼓著(zhù)腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進(jìn)行著(zhù)緊鑼密鼓的排練著(zhù)。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場(chǎng)了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會(huì )現在開(kāi)始�！�
主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著(zhù)對方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂激情，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽(tīng)，合著(zhù)節奏打起節拍。
讓我贊嘆的還有袁滿(mǎn)自己編寫(xiě)的一首歌，他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們不禁跟著(zhù)他們一起歡躍起來(lái)。最后，我為他這種敢于自己創(chuàng )作的精神獻上了掌聲。
這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的.歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動(dòng)感的音樂(lè )響起的那一瞬間，全場(chǎng)跟著(zhù)音樂(lè )沸騰了。岑知霖首先開(kāi)唱，一直在學(xué)唱歌的他開(kāi)口就來(lái)。緊接著(zhù)馮翊航用他那清亮的嗓音隨著(zhù)音樂(lè )一起舞動(dòng)。最后，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見(jiàn)王老師露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。2000元旦晚會(huì )落下帷幕，我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接20xx的到來(lái)。
元旦的作文 篇4
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久一年一度的元旦文藝匯演開(kāi)始啦！
可愛(ài)的小演員們化著(zhù)漂亮的彩妝，穿著(zhù)艷麗的服裝，準備閃亮登場(chǎng)。早上八點(diǎn)五十分，激動(dòng)人心的文藝演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是四班表演的舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場(chǎng)了，她們會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀(guān)眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂(lè )曲中，我們班的穿著(zhù)鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著(zhù)一條紅紅的綢帶，手里拿著(zhù)一個(gè)系著(zhù)五彩綢的項圈閃亮登場(chǎng)了。緊接著(zhù)，在歡快的樂(lè )曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的`小小摔跤手們插著(zhù)腰，搖著(zhù)頭，面帶笑容，踏著(zhù)輕盈的舞步上場(chǎng)了。他們一會(huì )兒舒展著(zhù)雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會(huì )兒圓睜著(zhù)雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個(gè)力大無(wú)比的小摔跤手頭頂著(zhù)頭，現場(chǎng)比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀(guān)眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。
不知不覺(jué)，精彩的文藝匯演結束了，這真是一場(chǎng)令人難忘的文藝匯演呀！
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