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最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結1
童年，是一段快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，20xx年6月15日，是一個(gè)難忘的日子，因為我們xx幼兒園20xx屆的孩子們將滿(mǎn)載老師和家長(cháng)們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從周幼展翅飛翔。放飛夢(mèng)想，美好明天”周市幼兒園20xx屆大班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。本次活動(dòng)服裝基本到位，孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著(zhù)他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情。為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng)，做到人人參與，我們大班六位老師精心地設計活動(dòng)方案，齊心協(xié)力排練，為幼兒編排了十二個(gè)各具特色的節目。舞臺上孩子們非常投入的演繹著(zhù)大合唱《畢業(yè)歌》、威武雄壯的舞蹈《天行健》、樂(lè )器合奏《歡樂(lè )頌》、時(shí)裝表演、具有中國特點(diǎn)和韻味的表演唱《說(shuō)唱臉譜》、圈操《加油歌》、手語(yǔ)表演《感恩的心》、天真可愛(ài)的舞蹈《愛(ài)心》、童話(huà)劇《捉迷藏》、童聲獨唱《一年級的小男生》、大班全體小朋友詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻詞》。我們年級組的汪翠云老師也給孩子們表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。臺下的家長(cháng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的'笑臉，優(yōu)美的動(dòng)作，情不自禁地站起來(lái)拍照，有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照，家長(cháng)的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證，我們大班的六位老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，孩子和家長(cháng)們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老們師告別。當聽(tīng)到孩子們說(shuō)：老師謝謝您！我會(huì )想您的�！奔议L(cháng)說(shuō)：老師您辛苦了！今天小朋友們老師表演得很好�！崩蠋熤x謝您這幾年來(lái)對我家寶貝的教育，謝謝了！”我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強，不僅使孩子們動(dòng)起來(lái)，也讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。大班小朋友知道自己長(cháng)大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結2
感謝大家對一部畢業(yè)典禮的高度贊譽(yù)，其實(shí)我們做的還很不夠，本次活動(dòng)的策劃思路；成就每一位孩子，登臺展現風(fēng)采，彰顯鶴立特色 展現教育成果，大膽嘗試 操作 超越突破創(chuàng )新，，感恩真情流露 理解和諧萌生，呈現辦學(xué)品質(zhì) 提升知名美譽(yù)度。
本次活動(dòng)特點(diǎn)；
1.目的性；
一）搭建感恩的舞臺，創(chuàng )設愛(ài)的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍
1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(cháng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(cháng)。在三年的時(shí)光里，是家長(cháng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
3.感恩教師。在三年的時(shí)光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的.紐帶；每一位老師的付出，是與家長(cháng)溝通的平臺；每一位老師的誠摯，是孩子成長(cháng)的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人
4.教會(huì )感恩。孩子、家長(cháng)、教師、園所是我們三年里共同成長(cháng)的舞臺，在我們心底存留著(zhù)無(wú)以計數的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統，把愛(ài)與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng )設情境，讓愛(ài)與感恩的情感在孩子、家長(cháng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫(huà)愛(ài)與感恩的底色。
二）創(chuàng )造展示機會(huì )，留住難忘時(shí)光，為孩子成長(cháng)助力
1.鶴立是孩子人生的起跑線(xiàn)，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長(cháng)的第一次收獲，我們沒(méi)有理由不為孩子創(chuàng )造展示自我成長(cháng)水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng )造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三）呈現鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會(huì )知名度和美譽(yù)度
2．周?chē)佬裕?/p>
前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時(shí)
3．創(chuàng )新性；
打破原有平衡，建立新平衡
1．變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星（力行小明星、繪畫(huà)小天才，學(xué)習小博士、制作小能手、魅力小天使）帶著(zhù)她們的作品或日常生活寫(xiě)照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學(xué)習，導引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現。
最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結3
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、李校長(cháng)致詞、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生(家長(cháng)與學(xué)生一起上臺)
三、畢業(yè)生代表發(fā)言和家長(cháng)代表發(fā)言。
四、畢業(yè)生代表敬獻鮮花
五、節目表演，趣味游戲
1、六年級管樂(lè )表演《馬拉加舞曲》、《恰恰舞曲》
2、健康奧運我最棒趣味游戲
請中山醫科大學(xué)特聘教授吳昆英教授(教授是香港人，講普通話(huà)效果不是很好，屆時(shí)用廣州話(huà)主持)進(jìn)行足部健康知識互動(dòng)游戲，以抽簽和點(diǎn)名的方式請學(xué)生上臺進(jìn)行足部健康知識問(wèn)答游戲，答對送足弓棒一個(gè)，答錯了到工作人員領(lǐng)印花。
3、六年(4)班的毛蘊詩(shī)和陸芷君老師的古箏二重奏《梁�；�
4、人文奧運親子樂(lè )：
活動(dòng)1——我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。(1、2、3年級各班派1名代表與家長(cháng)上臺參加游戲，凡參加的家長(cháng)和孩子領(lǐng)取足弓棒一個(gè))
活動(dòng)2——足部夾玻璃球(4、5、6年級各班派1名代表及家長(cháng)上臺參加游戲夾完玻璃球獲勝的家長(cháng)和孩子領(lǐng)取精美鞋筆座一個(gè)，輸的獲得一枚印花)最新畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
5、六年(3)班鐘曼琳同學(xué)葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》
6、奧運同樂(lè )pk賽：
1)、師生表演賽：音樂(lè )帶動(dòng)跳(各班1名代表，各年級派3名老師,在老師在臺上、學(xué)生在臺下——在老師在臺上、學(xué)生在臺下跑道上。)
2)、親子表演賽：(各班1名代表，家長(cháng)一名，1、2年級在臺上，其余在臺下跑道上站好)
3)、pk賽選出優(yōu)秀的`3名最后進(jìn)行冠亞季軍pk賽，
(冠亞季軍頒發(fā)現金券，其余發(fā)參與獎)
7、獨唱《做棵小樹(shù)》由六年(2)班的李宗信同學(xué)演唱，六年級小組表演唱：《我們的紀念冊》和《朋友》
8、頒發(fā)畢業(yè)手冊(代表出來(lái)領(lǐng)取)
9、頒獎
六、宣布活動(dòng)結束——全體師生唱著(zhù)《感恩的心》及《五福娃》退場(chǎng)
1、李校長(cháng)頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，(各班中隊長(cháng)領(lǐng)取，說(shuō)本班畢業(yè)贈言)全班學(xué)生與教師、領(lǐng)導留影。
放學(xué)后，有興趣的同學(xué)與家長(cháng)到指定地點(diǎn)進(jìn)行足部健康測試與知識競答游戲。
最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結4
6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們大班班畢業(yè)典禮”喝彩！不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中
以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對你說(shuō)》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開(kāi)了序幕，他們在幼兒園生活的`成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。xxx的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。接下來(lái)就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(cháng)足跡。女孩舞蹈《快樂(lè )的叮當》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(cháng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們，老師與家長(cháng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè )健康！
最新畢業(yè)典禮活動(dòng)總結5
德育為首，做人為先”是xx學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把學(xué)會(huì )做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng )新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是xx學(xué)校開(kāi)展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導高度重視，精心周密組織
一直以來(lái)，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng )新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著(zhù)眼學(xué)生一生發(fā)展，著(zhù)手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng )新”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)xx立人”工程，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導小組，常務(wù)副校長(cháng)靠上抓，各學(xué)部校長(cháng)親自抓，制定xx學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案”，精心布置，周密安排，切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿(mǎn)成功。每一次典禮活動(dòng)，學(xué)校都認真做好活動(dòng)籌備，成立籌備小組，研究具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導、家長(cháng)和來(lái)賓，做好每一項細節性的工作，保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
二、典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著(zhù)
學(xué)校每一次的'畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導思想，感恩xx，再續輝煌”是不變的主題�，F場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過(guò)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育”，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結束就意味著(zhù)新的學(xué)段的開(kāi)始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結過(guò)去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著(zhù)效果。
三、典禮儀式規范
飽蘊教育價(jià)值xx學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長(cháng)致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長(cháng)代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班老師獻花，宣讀xx獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價(jià)值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛(ài)國主義教育，看著(zhù)冉冉升起的國旗，唱著(zhù)肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書(shū)，為中華民族奮起而讀書(shū)。
2、校長(cháng)致辭中充滿(mǎn)激勵言語(yǔ)、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹(shù)師生信心、揚師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩xx，志續輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來(lái)，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、xx的和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著(zhù)學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現在行動(dòng)上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿(mǎn)面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，人生才會(huì )更成功、更快樂(lè )！
4、xx學(xué)校董事長(cháng)xx先生設立了xx獎學(xué)金”，對那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵，這是對學(xué)生努力學(xué)習取得優(yōu)異成績(jì)的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽(yù)，為學(xué)生樹(shù)立身邊學(xué)習的楷模。人常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，在這些榜樣的帶動(dòng)下，相信會(huì )有更多的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習，會(huì )有更多的學(xué)生成長(cháng)為國家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，撥穗并留影，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過(guò)了人生重要的一個(gè)階段，這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。畢業(yè)學(xué)生身著(zhù)博士服，一個(gè)一個(gè)走到臺前，由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導為他們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，撥穗并留影，親身感受領(lǐng)導的親切關(guān)懷，讓歷史見(jiàn)證他們在學(xué)校成長(cháng)的光輝歷程，從而堅定信心，走好下一階段的路，真正做到今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”，激勵全體學(xué)生勤奮學(xué)習，取得更大成績(jì)。 xx學(xué)校畢業(yè)典禮自xxx年開(kāi)始舉行，有一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程，現在這項活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復一年，深刻影響著(zhù)一批一批的xx學(xué)子，我們將根據時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng)，讓這項活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng)，發(fā)揮更大的教育作用。
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