中秋節作文匯總【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的中秋節作文,歡迎大家分享。
中秋節作文1
在這秋高氣爽的日子,我們迎來(lái)了中華民族傳統節日——中秋節。
今年的中秋節與往年不同。中秋節正是有祖國媽媽生日之時(shí),讓原本有意義的中秋節變得更加意義非凡了。其實(shí)我很喜歡中秋節,因為每逢中秋,遠在他鄉的叔叔阿姨、哥哥姐姐來(lái)到我家里,一起吃"中秋團圓飯",其樂(lè )融融。晚飯前我同久年不見(jiàn)哥哥姐姐一起玩捉迷藏、瞎子摸魚(yú)、紅燈停綠燈行等小游戲。吃晚飯了。我們快速得做好準備工作,然后坐在椅子上等待著(zhù)“中秋團圓飯”‘閃亮登場(chǎng)’。我們全家用著(zhù)一張大圓桌,頓時(shí)我感覺(jué)全家團圓的幸福。我剛吃上一小塊肉,排骨就不由自主的“跑”到了我的`口中。螃蟹、青菜、玉米等都匆匆忙忙“跳”進(jìn)了我的口中。我有幾次想放下筷子,可我的胃好像在說(shuō):“好不容易才吃到這么好吃的菜,怎么才吃這么點(diǎn)就不要了呢?”聽(tīng)后,我下定決心多吃點(diǎn)。晚飯過(guò)后,我戀戀不舍的離開(kāi)了哥哥姐姐,我心里不禁的想:“我們應該又要很久才能見(jiàn)面了!”
回到家,我抬頭仰望東邊,找著(zhù)那潔白的圓月?稍铝料衲懶〉男」媚锍龆疾豢铣鰜(lái)。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸星锕澰趺礇](méi)有月亮?”媽媽回答說(shuō):“傻孩子這天下雨,當然沒(méi)有月亮啦!”我恍然大悟:“這幾天沒(méi)看見(jiàn)月亮,原來(lái)是天氣做的怪呀!”
我還知道許多關(guān)于中秋節的神話(huà),比如說(shuō)家喻戶(hù)曉的牛郎織女、嫦娥奔月,堅持不懈地吳剛折桂,有趣的玉兔搗藥等。
今年的中秋節,是一個(gè)陪祖國媽媽過(guò)生日的中秋節,一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節。
中秋節作文2
今天,我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我們家最小的成員——糖豆豆一起去戶(hù)縣去送月餅啦!真開(kāi)心!
我們開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的汽車(chē),終于到達了戶(hù)縣的大王鎮。
我們先去了我姑奶家,我們把要送給姑奶家的月餅放下來(lái),姑奶一見(jiàn)到我們一家人,很高興,要邀請我們去她們家的獼猴桃地。
到了獼猴桃地,我看見(jiàn)有很多很多的人在一起摘獼猴桃,原來(lái)啊,這幾天,獼猴桃成熟了,所以我姑奶邀請了她們家附近的鄰居和朋友,一起去摘獼猴桃,前面的樹(shù)已經(jīng)被他們這些人給摘完了,突然!我發(fā)現了一個(gè)獼猴桃,這個(gè)小小的獼猴桃在一個(gè)刷著(zhù)白色顏料的樹(shù)桿子上,我踮起腳尖,因為我的個(gè)子高,所以輕而易舉的、順利的拿到了獼猴桃。
這個(gè)獼猴桃甚比一顆橄欖球,棕黃色的,我忍不住聞了了一下我親手摘到的獼猴桃,呀!真香!
我們走進(jìn)了獼猴桃園的深處,發(fā)現人們都聚集在這里,他們的旁邊放了好多好多大大的白筐子,里面當然裝的是獼猴桃,我也拿了一個(gè)空著(zhù)的箱子來(lái)摘獼猴桃,1、2、3……11、12、13……101、102、103……111、112、113……121、122、123……我摘的獼猴桃數不勝數,不一會(huì )兒,我就摘滿(mǎn)了一筐子。這時(shí),一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)了,爺爺幫我把裝滿(mǎn)獼猴桃的箱子抬進(jìn)車(chē)子里。
同時(shí),爺爺也對我說(shuō):“咱們回去吧,我們還要給其他親戚送月餅呢!”于是,我們就回到了姑奶家里。正好,我舅爺也剛好回來(lái)了,我向舅爺表達了祝福以后,我們就依依不舍的.開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)了我姑奶的家里。
然后,我們又來(lái)到了我表舅的家里。
在我表舅的家里,我認識了豆豆哥哥,我們倆不見(jiàn)不相識,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
他帶我一起看了他的一個(gè)好玩的東西——電路連接器,我真想玩一玩!豆豆哥哥同意了,于是我們就開(kāi)始琢磨這個(gè)電路連接器,哥哥告訴我,等我長(cháng)大了,學(xué)了物理課,就會(huì )知道這其中的原理了,哥哥拿來(lái)了三節電池,裝在了里面,把它們排成一列,然后又拿來(lái)了開(kāi)關(guān)、電阻器、還有電纜線(xiàn)和一個(gè)很像風(fēng)扇的東西,并告訴我,他能讓這個(gè)風(fēng)扇轉起來(lái),我當然不信了,非叫哥哥試一試,哥哥還告訴我,鏈接的時(shí)候要紅色的線(xiàn)對紅色的頭,黑色的線(xiàn)對黑色的頭,不一會(huì )兒,我們就快速的組裝好了,準備試一下,“3!2!1!開(kāi)啟開(kāi)關(guān)!”我們一邊喊,一邊按下了“開(kāi)”的按鈕,風(fēng)扇“呼呼呼”的旋轉起來(lái)了,比風(fēng)的速度還要快呢!我們急忙關(guān)掉了開(kāi)關(guān),走了出去,我們要去干什么呢?我們要去給爸爸媽媽看看我們的杰作呢,我對爸爸媽媽說(shuō):“我們能讓這個(gè)風(fēng)扇轉起來(lái),你們信不信?”爸爸媽媽當然也不信了,于是,我們又像剛才那樣喊道:“3!2!1!觸動(dòng)開(kāi)關(guān)!”結果和上次一樣,風(fēng)扇 “嗖嗖嗖”的旋轉起來(lái),爸爸媽媽簡(jiǎn)直看呆了,我們又關(guān)掉了開(kāi)關(guān),風(fēng)扇才停了下來(lái)。
原來(lái)懂得科學(xué)知識是這么重要,科技是這么神秘,我也要好好學(xué)習,當個(gè)科學(xué)家,發(fā)明好多對人們又用的東西。
中秋節給親人送月餅,把祝福送給大家,我也收獲了知識,今天過(guò)得很充實(shí)也很有意義。
中秋節作文3
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,今天是農歷八月十五,是中國的傳統節日。每年這個(gè)時(shí)候,遠離故鄉的游子都會(huì )回到家鄉,與家人團圓,所以也叫團圓節。
微風(fēng)習習,秋意涼人?諝庵猩l(fā)出的寒意使路上的行人都忍不住打了個(gè)冷顫。而我們家里卻是熱浪漫天。
大人們圍在一起聊著(zhù)身邊的趣事,而孩子們則打打鬧鬧,唱說(shuō)著(zhù)彼此的快樂(lè )。這時(shí)媽媽和奶奶”閃亮登場(chǎng)”,拿著(zhù)手里的'工具開(kāi)始做月餅。邊做邊操心著(zhù)家里的孩子。而我們則不管,看到做好了的月餅,偷偷拿出去與小伙伴分享。而媽媽還在郁悶:”哎!我剛做好的月餅怎么少了一個(gè)呢?”我們看到了便在屋里偷笑。
晚飯開(kāi)始了,晚飯雖然沒(méi)有過(guò)年時(shí)那么豐盛,卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上,不論是大人還是孩子都在互相謙讓!苯o你,多吃點(diǎn)才能長(cháng)身體!敝x謝了,您也多吃點(diǎn),忙了一天了!薄倍喑渣c(diǎn),這個(gè)菜好吃!敝x謝,謝謝!”。這樣的氛圍,這樣的問(wèn)候,使我沉浸在幸福之中,讓我倍加珍惜這團聚時(shí)刻。
晚飯過(guò)后大家移到窗邊賞月。此時(shí)圓圓的明月夾在耀眼的星星之中,鑲嵌在黑藍的夜幕上。這一場(chǎng)景竟顯得極其和諧,頗有幾分水墨畫(huà)的韻味,姿色動(dòng)人。
一天中最美好的夜晚即將過(guò)去,而中秋節也將隨之而去。不過(guò)家人團圓的幸福,卻是我怎么也忘記不了了。
中秋節作文4
“小住京華,早又是,中秋佳節!苯衲甑闹星锕澥俏疑铣踔泻蟮牡谝粋(gè)中秋節,這個(gè)中秋節沒(méi)有月亮。
一大早坐在餐桌前,我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不同尋常。整個(gè)吃飯的過(guò)程,媽媽一臉嚴肅一言不發(fā),爸爸也沒(méi)說(shuō)多少話(huà)。早飯沒(méi)吃幾口,媽媽就背著(zhù)包急匆匆走了!皨寢尳裉觳皇切莅鄦?還去醫院?”我奇怪地問(wèn)爸爸!芭,媽媽醫院里有點(diǎn)急事!卑职盅哉Z(yǔ)閃爍著(zhù)。唉,我在心里嘆口氣。最近媽媽工作特別忙,心情似乎一直不太好。
想起我的作業(yè),我的心情也不好了。上初中就是不一樣,假期作業(yè)真不少,上午我一直在家寫(xiě)作業(yè)。到了中午,姥姥、姥爺和大姨媽來(lái)到了我們家,家里一下熱鬧起來(lái)了。爸爸陪著(zhù)姥姥、姥爺說(shuō)話(huà),媽媽和大姨媽在廚房里忙碌著(zhù),雖說(shuō)今年中秋節沒(méi)像往年一大家子人湊在一起那么熱鬧,但我還是很開(kāi)心,終于有過(guò)節的氣氛了。
中午吃完飯,姥姥、姥爺和大姨媽在我們家玩了一會(huì )兒又匆匆地回去了。我睡完午覺(jué)繼續寫(xiě)我的作業(yè)。
晚上,我們一家三口吃團圓飯,我抬頭望了望窗外黑黝黝的夜空,奇怪地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸斑?今晚怎么沒(méi)有月亮?”一向調皮愛(ài)開(kāi)玩笑的爸爸向我眨眨眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“月亮出去約會(huì )了!”。媽媽看我一眼,欲言又止。我見(jiàn)氣氛有些冷清,主動(dòng)提議三人玩個(gè)詩(shī)詞飛花令背誦游戲,即每人輪流循環(huán)說(shuō)出一句帶“月”字的詩(shī)句,爸爸說(shuō)“好”,媽媽說(shuō)“你倆玩吧,我聽(tīng)就行”。結果我和爸爸沒(méi)玩幾局,就卡殼玩不下去了。氣氛有些尷尬,我瞥了一眼媽媽?zhuān)`機一動(dòng),對爸爸邊使眼色邊說(shuō):“爸爸,我們來(lái)創(chuàng )作詩(shī)好不好?就用媽媽的名字!卑职终f(shuō)“好!”。我胸有成竹地說(shuō)出上句“中秋節月圓曲華君團圓”,爸爸忙糾正說(shuō)“'團圓'不對,應改成“變圓”。說(shuō)完,我倆同時(shí)看了一眼媽媽?zhuān)滩蛔⊥瑫r(shí)哈哈大笑起來(lái)。見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,于是我邊笑邊催爸爸出下聯(lián),爸爸一臉壞笑地看著(zhù)我,不緊不慢地說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完陳迎迎玩完!”,說(shuō)完,沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),爸爸已經(jīng)笑得直不起腰了。我又羞又急又氣,“打你這個(gè)壞爸爸!”我咬牙切齒向爸爸追去……
晚飯后,我手里拿一塊月餅,開(kāi)心地跟著(zhù)爸爸在小區附近散步;貋(lái)的.時(shí)候,天空下起了毛毛雨,我腦中突然靈光一現,對爸爸說(shuō):“我知道月亮去哪里了!”“去哪了?”爸爸奇怪地問(wèn)!霸铝烈恢倍阍谠茖雍竺鎮哪亍,我喊到。爸爸向我伸出了大拇指“有想象力,有詩(shī)意!”“好吧,那我回家寫(xiě)首詩(shī)吧”。于是,我迫不及待地跑回家,在我的詩(shī)歌本上寫(xiě)出下面的詩(shī)句:十五的晚上/我拿著(zhù)月餅望天空/天空中卻不見(jiàn)月亮/月亮哪去了?我問(wèn)爸爸/爸爸俏皮地說(shuō)月亮約會(huì )了/月亮哪去了?我問(wèn)媽媽/媽媽認真地說(shuō)月亮回家寫(xiě)作業(yè)去了/月亮哪去了?我問(wèn)天空/天空笑著(zhù)說(shuō)月亮去玩耍了/月亮哪去了?我問(wèn)大地/大地睡眼惺忪地說(shuō)月亮睡覺(jué)去了/天空下起了小雨/我突然明白/原來(lái)月亮一直躲在云朵后面/偷偷哭泣……
這個(gè)中秋節沒(méi)有月亮,是一個(gè)與眾不同的中秋節。
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