學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!在這金桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節，一直以來(lái)被譽(yù)為中華民族最具人情，最具詩(shī)情畫(huà)意的中國傳統節日，它在每一年農歷的八月十五日，這是一個(gè)象征溫暖團聚的日子，也是中華兒女鄉愁的依托。
中秋節與春節、清明節、端午節被稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“中秋節”等;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的`盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋代表著(zhù)團圓、和家歡聚。海上生明月，天涯共此時(shí)，中秋賞月已成為各地共有的習俗。家人都會(huì )坐在院子里，吃著(zhù)月餅，欣賞懸掛天邊的月亮，圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，。杜甫懷著(zhù)無(wú)限的期望說(shuō)“露從今夜白，月是故鄉明�！碧K軾更是真誠祝愿“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟 ”。 古往今來(lái)，無(wú)數文人墨客都在書(shū)寫(xiě)關(guān)于中秋的詩(shī)篇。
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們應該銘記中華傳統，繼承中華美德，勿忘傳統佳節，讓我們共同分享這佳節到來(lái)的喜悅和歡樂(lè )!謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)濃濃的親情。
現在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎?每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的.節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的歌賦很多，最的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。
在這佳節到來(lái)之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事:第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂(lè )!
第三，為祖國的繁榮，國力強盛，為早日實(shí)現祖國統一立下壯志.請記住:少年強則中國強，你們是國家的希望!最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂(lè )!
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
農歷八月十五是中秋節，中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,
每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的`親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念!一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿4
尊敬的：
大家晚上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節!
中秋節，是傳統的節日，是豐收的節日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關(guān)于中秋，自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
人歷來(lái)把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時(shí)此刻，同學(xué)朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節美好時(shí)光，仍然堅守崗位、辛勤工作在銷(xiāo)售第一線(xiàn)，我代表公司向你們表示感謝!同學(xué)朋友們，你們辛苦了!
時(shí)光飛逝，我們一起共同走過(guò)這些年，正因為有你和你們這些可敬、可愛(ài)同學(xué)的.不懈努力，才會(huì )如旭日東升，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠同學(xué)朋友們的共同的努力，才會(huì )做強、做大，才能夠實(shí)現可持續發(fā)展。
最后，祝同學(xué)們擁有更多快樂(lè )和更大的收獲!
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
感恩江海，才有大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯;
感恩逆境，方顯嚴寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏;
感恩中秋，流露慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，譜寫(xiě)‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂(lè )章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng )意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，而它確是永恒。
中秋應該是個(gè)感恩的季節，而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿(mǎn)懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對于我們新時(shí)代的學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對于現在的`我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因為我知道真正的擁有要實(shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見(jiàn)門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈;
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽，涼風(fēng)習習，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹(shù)葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節的來(lái)歷及習俗，忘記了中秋該干些什么？
中秋節又稱(chēng)“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農歷八月中旬糧食收獲季節人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動(dòng)，稱(chēng)為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。 此時(shí)氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續了下來(lái)。并出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，也就是月餅。
就拿以前的習俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習俗了。
現如今，人們越來(lái)越不注重中秋節。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的.話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
就在前幾年，我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國自己的節日為什么就偏偏使其他國家如此重視？為什么我們沒(méi)有最先提出申遺？這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足，國外節日侵襲嚴重，人們多是追捧外來(lái)節日文化而對自己民族的卻缺少認識，更談不上喜愛(ài)和保護。
中秋節放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節的傳統文化，牢記中國的傳統節日，弘揚民族精神和愛(ài)國精神，而不是利用中秋節多睡幾小時(shí)覺(jué)，多玩幾小時(shí)電腦。我們應該利用中秋節假期多關(guān)注、了解中秋節的文化，學(xué)習中秋節的傳統習俗，向周?chē)诵麄髦星锕澪幕�，用自己的�?shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應當重視中秋節，弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會(huì )電腦，多了解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。
夜里，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它仿佛在告訴著(zhù)我什么：我們應該少一些言辭，多一些行動(dòng)；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節的“繼承者”，更要做一名中秋節的“創(chuàng )新者”！
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
度過(guò)了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的.時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是：慶中秋，話(huà)感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統佳節——中秋節。
現代社會(huì )，人們的生活節奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農歷八月十五，忙碌著(zhù)的人們的心靈總會(huì )被中秋佳節的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的.團圓文化。
有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“露從今夜白，月是故鄉明”，等等。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為句中傳遞著(zhù)對故鄉、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一盒月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長(cháng)，因為他們引導我們樹(shù)立遠大的理想，因為他們幫助我們插上智慧的翅膀，因為他們鍛煉了我們的工作能力，因為他們教導我們學(xué)會(huì )自立，因為他們教導我們學(xué)會(huì )堅強。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì )感恩，給老師致以一個(gè)真誠的敬禮;學(xué)會(huì )感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天演講的題目是——《話(huà)明月迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節即將來(lái)到了!今年的9月19日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的'來(lái)歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來(lái)是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數膾炙人口的佳句。最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿10
今年，是我們偉大祖國六十一周歲的華誕，萬(wàn)民同慶，舉國歡騰。六十一年的時(shí)光里，祖國插上了改革開(kāi)放的翅膀，綜合國力迅速增強，人民生活質(zhì)量年年提高，中國正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，各項建設的步伐都在不斷邁進(jìn)中。作為一名為國聚財的稅務(wù)官，在新時(shí)代的進(jìn)程中，我們更要加強道德建設，加強自身修養建設，這樣，才能對得起這身海藍的稅服，對得起頭頂的國徵，才能自豪地說(shuō)一聲，我是一名真正的稅務(wù)人。
時(shí)代的發(fā)展呼喚著(zhù)符合時(shí)代要求的稅務(wù)人才隊伍，我們必須不斷給自己充電，不斷調整知識結構，夯實(shí)自身的理論基礎，最大化地挖掘自身的學(xué)習潛能和工作能力，為稅收事業(yè)施展出自己的全部才智，以擔負起為國聚財的神圣使命。我將牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，堅持熱情文明服務(wù)，做人民的公仆。地稅干部迎中秋慶國慶演講稿
作為一名普通的稅務(wù)干部，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，沒(méi)有可歌可泣的詩(shī)篇，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默地無(wú)私奉獻。我知道，我的每一滴汗水，都將融入祖國的萬(wàn)里春色，我的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的燦爛輝煌!“百尺竿頭更奮進(jìn)，揚帆鼓棹向蓬萊”。地稅征程，任重道遠，我將和所有的地稅人一起，團結奮進(jìn)、勇挑重擔、開(kāi)拓創(chuàng )新、以顯示我們對祖國永不褪色的忠誠!
回想走過(guò)的日子，我從內心真切感受到，地稅是一個(gè)團結和睦，充滿(mǎn)溫暖的大家庭，生活工作在這個(gè)大家庭，是一種緣份，更是一種幸福。是這個(gè)大家庭培養教育了我，是這個(gè)大家庭給了我實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，我愿用畢生的精力為地稅事業(yè)的明天增光添彩，我愿用我最真摯的情感與地稅事業(yè)風(fēng)雨同行揚帆遠航。
我1961年出生。經(jīng)歷過(guò)那激情燃燒的知青歲月、有過(guò)部隊如火如荼的'戰斗生活。1999年機構分設，調至地稅局工作。這些年來(lái)，當過(guò)稅收專(zhuān)管員、會(huì )統員、分局長(cháng)，記得地稅組建初期一人身兼數職于一身，從繁華的集貿市場(chǎng)到寧靜的偏遠山村，面對形形色色的納稅人，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)無(wú)奈，但我堅信：為國聚財是我生命的全部，是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。風(fēng)霜雪雨，幾度春秋，鑄就了我堅強的意志。作為一名稅務(wù)干部，我們應該把為祖國的稅收事業(yè)貢獻自己的一切作為理想。必須樹(shù)立全心全意為納稅人服務(wù)的思想，為了稅收事業(yè)，充分實(shí)現人生的自我價(jià)值，我就談?wù)勅绾渭訌娮陨淼男摒B，做好稅收工作，提高自身素質(zhì)方面與在座的共同探討，希望能與大家共勉。地稅干部迎中秋慶國慶演講稿
第一，加強自身道德修養。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂，以德治稅是以德治國方略對稅收工作的新要求，也是新時(shí)期稅收工作的重大創(chuàng )新。作為稅收執法者，在工作中，首先要把稅德規范做為內心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為;其次，要在“穩”和“微”處著(zhù)手，俗話(huà)說(shuō)：“積小善而成大德”，“千里之堤潰于蟻穴”，要時(shí)刻從細微小事上培養自己廉潔奉公的品德，設起堅固的人格防線(xiàn)。只有自覺(jué)地加強學(xué)習，努力自省，聞過(guò)即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，干好稅收工作就有了保證。
第二，生活要有激情，干稅收事業(yè)更要有一股激情。要干一番事業(yè)，其實(shí)就是在自已從事的職業(yè)上做出一番成績(jì)。赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“抱著(zhù)一顆正直的心，專(zhuān)心致志干事業(yè)的人，他一定會(huì )完成許多事業(yè)�！蔽覀儚氖碌亩愂帐聵I(yè)是由許許多多的具體工作組成的。作為一名稅務(wù)工作者，首先要樹(shù)立正確的職業(yè)意識，職業(yè)責任，職業(yè)紀律，做到腳踏實(shí)地，忠于職守，切實(shí)增強做好本職工作的事業(yè)心和責任感。熱愛(ài)你所從事的稅收事業(yè)，只要你的內心充滿(mǎn)激情，你的人生將更加精彩，生命更加充滿(mǎn)活力。
第三，要銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng )新。時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，唯知識是立足之本。宋代朱熹語(yǔ)：“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。作為一名稅收管理員必須加強知識更新與知識結構調整，才能順應并融入全球化經(jīng)濟的大環(huán)境。你我猶如一艘小船，在茫茫稅海行駛，而大海波濤洶涌，永遠那樣廣寬無(wú)邊，只要敢于搏擊風(fēng)浪，就有展現自我風(fēng)采的舞臺。我們要干工作，就要大膽探索。要成事業(yè)，就要勇于開(kāi)拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困難雖多，但快樂(lè )更多。地稅干部迎中秋慶國慶演講稿
第四，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。人們常把生命比作蠟燭，每個(gè)人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”，有的“流星一閃忽暗去”，作為21世紀的稅務(wù)工作者，時(shí)代賦予我們光榮而神圣的職責，我們應無(wú)私地傾心于稅收事業(yè)。我愿做一顆讓陽(yáng)光折射的雨滴，匯入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。將目光投向事業(yè)、歷史、現實(shí)和未來(lái)，生命因此更加生動(dòng)精彩與豐富。讓我們攜手共進(jìn)努力工作，地稅的事業(yè)將更加發(fā)達，祖國的明天會(huì )更加美好。
學(xué)生關(guān)于中秋節演講稿11
今年的中秋節，是足以讓你們回味終身刻骨銘心，當你們回首往事向青春致敬的時(shí)候，一定不會(huì )忘掉這個(gè)中秋這段時(shí)光。也許這個(gè)中秋是你整個(gè)學(xué)生時(shí)代最單調最灰色甚至是最孤獨的的節日，也許你沒(méi)有同學(xué)聚會(huì )的嬉笑打鬧忘我陶醉，沒(méi)有輕歌曼舞勁歌熱舞的優(yōu)雅酣暢，沒(méi)有球賽沒(méi)有晚會(huì )，沒(méi)有童話(huà)故事、沒(méi)有動(dòng)漫世界，只有如山的的作業(yè)，如海的講義，老師的耳提面命，父母的丁寧囑托，也許正是如此，這個(gè)中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學(xué)生的特殊身份注定我們沒(méi)有閑情逸致如文人墨客般吟風(fēng)弄月貪花戀柳，也不比上大學(xué)的學(xué)兄學(xué)姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農奴得解放，也不似高一高二或初來(lái)乍到或幾多淡定幾多從容反正來(lái)日方長(cháng)。高三是走在刀刃上的日子，高三是魔鬼集中營(yíng)，高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來(lái)好幾回如何鳳凰涅槃?不經(jīng)一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬(wàn)鑿的過(guò)程，只有這樣，嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰，凡夫俗子才可脫胎換骨獨領(lǐng)風(fēng)騷。
高三對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃，寒氣逼人，讓人不由得望而生畏，瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勇者即使鮮血淋漓體無(wú)完膚也絕不會(huì )繳械投降屈膝稱(chēng)臣，即使折戟沉沙屢戰屢敗也會(huì )跌倒爬起重振雄風(fēng)，“一個(gè)人可以被打倒，但不可以被打敗”就是這種精神的最好寫(xiě)照;只有懦夫才會(huì )臨陣脫逃不戰而走;各位同學(xué)，你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊，高三說(shuō)了算高考說(shuō)了算，一個(gè)連高考都戰勝不了的'人一個(gè)連語(yǔ)數外都拿不下來(lái)的人一個(gè)從小學(xué)到高三經(jīng)歷了xx年學(xué)校生活最后被某所二本大學(xué)拒之門(mén)外的人我們很難想象他的未來(lái)還能怎樣還想怎樣?
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語(yǔ)有鮮花皓月，天底下所有的高三都是一種旋律，那就是吃苦、拼搏。高三學(xué)生就是苦行僧，高三就是地獄。某名校把高三全部學(xué)生都遷到城市邊緣的分校，那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學(xué)吊著(zhù)營(yíng)養液復習迎考;南京名校一高三年級暑假實(shí)實(shí)在在補了50天課，名校二名校三也放下名校架子加入補課行列，他們是名校，即使有狗仔追蹤也不費吹灰之力搞定、即使有主管部門(mén)明察暗訪(fǎng)也能打通關(guān)節想法擺平;中國十大名牌學(xué)校，xx中學(xué)XX年有104名同學(xué)考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，創(chuàng )歷史新紀錄，遙遙領(lǐng)先全省。這是xx省建國以來(lái)唯一一所考入清華北大人數過(guò)百的中學(xué)，也是全國除北京之外各地普通高中考入清華北大人數最多的學(xué)校，他們是如何創(chuàng )造教育神話(huà)抒寫(xiě)教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學(xué)學(xué)生，兩眼一睜，開(kāi)始競爭;兩眼一閉，不忘記憶。早晨五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多睡覺(jué);比太陽(yáng)起得更早，比睡得更晚。衡水中學(xué)的時(shí)間表規定，吃飯時(shí)間為每天中午12點(diǎn)到12點(diǎn)45分。而大部分學(xué)生為多爭取一些學(xué)習時(shí)間，會(huì )在短短幾分鐘內完成從教室沖到食堂，打飯、吃飯等一系列動(dòng)作。跑飯"則是由衡水中學(xué)學(xué)生們原創(chuàng )的詞匯。有學(xué)生曾寫(xiě)《跑飯傳說(shuō)》：“跑飯若是一幅畫(huà)，當為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲，當為貝多芬指間的《命運》�！迸c這些名校相比，我們沒(méi)有得天獨厚的社會(huì )資源，我們沒(méi)有雄厚扎實(shí)的文化基礎，我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進(jìn)。
不學(xué)習的女人只有兩個(gè)下場(chǎng)：逛不完的菜市場(chǎng)，穿不完的地攤貨。不學(xué)習的男人只有兩個(gè)下場(chǎng)：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來(lái)自同齡人的勵志標語(yǔ)已經(jīng)無(wú)遮無(wú)擋地折射出人生的艱難和競爭的慘烈，這絕不是危言聳聽(tīng)，更不是矯情作秀，他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責任感，和時(shí)間賽跑，和高考較量，最后贏(yíng)得的一定不僅僅是高考，還會(huì )有多彩的人生。
秋高氣爽，丹桂飄香，似乎我們還沒(méi)有感受到秋的絲絲清涼，嗅到桂的縷縷花香，我們看到的是熊熊的的戰火燃燒，嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始，我們已然感到一切與以往不一樣了，學(xué)習任務(wù)的繁重、課程容量的密集，考試次數的頻繁，忙碌、緊張、疲倦、倉促，這就是真實(shí)的高三。期初考試的煙云還未散去，全市一模就接踵而至，看著(zhù)那跌落的名次和寒磣的分數，有人黯然神傷悄然落淚，有人破釜沉舟背水一戰。同學(xué)們，一次考試的成敗得失無(wú)關(guān)大局，誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰百勝的人，但我們更敬重那些矢志不渝的人，“只要讀不死，就往死里讀”的人。
同學(xué)們，在這兒，李老師本不想說(shuō)但不得不說(shuō)，在你們中間沒(méi)有笨蛋但確實(shí)有一些混蛋，沒(méi)有差生但確實(shí)有一些懶漢，他們胸無(wú)大志不思進(jìn)取、安于現狀渾渾噩噩、視書(shū)本如浮云看老師如過(guò)客，人在課堂心在流浪，對作業(yè)偷工減料，對學(xué)習偷奸�；�，對自己得過(guò)且過(guò)，對未來(lái)不甚了了，于是乎高三一年結束，四顧茫然兩手空空，“縱然生得好皮囊，腹內原來(lái)草莽”，這是我們老師所不愿意看到的，所以李
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