- 電腦使用情況報告 推薦度：
- 電腦使用情況報告 推薦度：
- 大學(xué)生電腦使用情況調查報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（推薦）電腦使用情況報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的電腦使用情況報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電腦使用情況報告1
****大學(xué)財金學(xué)院
級本科生使用電腦情況調查研究
制作人：*** 20xx級金融二班
第一部分 調查方案設計
一、調查方案
調查地點(diǎn)： ****大學(xué)財金學(xué)院20xx級本科生宿舍 調查方法： 問(wèn)卷調查 最近調查時(shí)間：**年**月**日 樣 本 量： 60
被 訪(fǎng) 者： 財金學(xué)院20xx級本科生；男女生各半 調查人員： **
報告說(shuō)明：
1．因為各年級上課時(shí)間分配情況不同，我們僅以財金學(xué)院20xx級本科生為調查對象；
2． 調查方式：在財金學(xué)院20xx級本科生的每個(gè)宿舍抽取2至3個(gè)學(xué)生作為樣本，共計60人。
報告內容：
1．使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布; 2．男女生使用電腦用途分析與比較
3．推斷財金學(xué)院20xx級本科生使用電腦情況 4．性別對使用電腦時(shí)間影響的分析
5．男女生使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間關(guān)系分析
二、問(wèn)卷設計
Q1. 請問(wèn)：你每周是用電腦的時(shí)間是個(gè)小時(shí)；
Q2. 請問(wèn)：在使用電腦的中，上網(wǎng)占 個(gè)小時(shí);
2
Q3. 請問(wèn)：你使用電腦的用途是：
A.寫(xiě)論文、做作業(yè); B.打游戲;
C.上網(wǎng)聊天、收發(fā)郵件等； D.瀏覽信息、新聞、書(shū)籍； E.聽(tīng)歌、看電影； F.學(xué)習使用各種軟件；
Q4 . 請填上您的性別： 男 女
感謝您的合作！3
****大學(xué)財金學(xué)院
20xx級本科生使用電腦情況調查分析報告
一、使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布 1．使用電腦時(shí)間分布分析
大多數人使用電腦時(shí)間在0～10小時(shí)之間，分布較為集中，占總人數的53.3％。電腦對大學(xué)生已經(jīng)不是一件陌生事物，很多人都很熟練的使用電腦。而且過(guò)于沉溺于電腦的人不是很多，在我們的調查中20小時(shí)以上的并不多，僅有5人。 2． 時(shí)間分布分析
表（2）
大多數學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間在0～10小時(shí)之間，占總人數的`71.7％。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)深入到大學(xué)生活中。而且過(guò)于沉溺于網(wǎng)絡(luò )的人并不多，在我們的調查中僅有1人每周上網(wǎng)超過(guò)20小時(shí)。
3．使用電腦時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)間分布的特征
表（3） 表（4）
使用電腦時(shí)間
平均 標準誤差 中值 模式 標準偏差 樣本方差 峰值 偏斜度 區域 最小值 最大值 求和 計數
12.21667 0.983218
10 20 7.615977 58.00311 -0.41421 0.59116
29 1 30 733 60
平均 標準誤差 中值 模式 標準偏差 樣本方差 峰值 偏斜度 區域 最小值 最大值 求和 計數
上網(wǎng)時(shí)間
8.675 0.789302
7.5 5
6.113908 37.37987 -0.24433 0.827107
25 0 25 520.5 60
由上的計算結果可知，使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間的偏態(tài)系數均為正，說(shuō)明使用電腦時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)間的分布均為右偏分布，即每周使用電腦時(shí)間少的人和每周上網(wǎng)時(shí)間少的人戰多數，而使用電腦時(shí)間較多、上網(wǎng)時(shí)間較長(cháng)的人占少數，而且上網(wǎng)時(shí)間分布的偏斜度較大。 二、 男女生使用電腦用途分析與比較 1．女生使用電腦用途分析
使用電腦用途 寫(xiě)論文等作(A)
打游戲(B) 聊天、郵件(C) 瀏覽信息等(D) 聽(tīng)歌、看電影(E) 學(xué)習各種軟件(F)
頻數/人次
10 2 23 19 18 2
頻率 33.33% 6.67% 76.67% 63.33% 60% 6.67%
5
電腦使用情況報告2
一、前言
�。ㄒ唬┱{查的背景
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的迅猛發(fā)展，大學(xué)生遠離家鄉求學(xué)學(xué)習新的知識
和關(guān)于現代科技的知識，需要一個(gè)科技工具，由于電腦的種種優(yōu)勢成為大學(xué)生首選的電子產(chǎn)品，大學(xué)生的電腦消費的現象是很普遍。本次調查試圖以問(wèn)卷調查的形式了解大學(xué)生電腦消費的特點(diǎn)，從而了解大學(xué)生電腦消費市場(chǎng)的情況。
了解大學(xué)生的電腦消費情況，從而了解大學(xué)生的電腦消費市場(chǎng)，為電腦生產(chǎn)的廠(chǎng)商提供一手資料，對我國的電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展擁有重要的意義。
�。ǘ┱{查的目的
本次針對大學(xué)生電腦消費的調查任務(wù)在于準確系統的收集學(xué)生電腦消費市場(chǎng)的'特點(diǎn)，了解電腦消費市場(chǎng)的需求潛力，以及大學(xué)生購買(mǎi)電腦的動(dòng)機與行為，電腦用戶(hù)的使用情況等方面的信息。目的在于通過(guò)完成任務(wù)，獲取電腦消費市場(chǎng)的需求以及相關(guān)的信息。
二、調查的內容
為了對江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦消費情況的了解，以及他們對電腦的消費趨向與一些新的需求，因此做如下具體內容的調查：
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生基本信息的調查
�。ǘ┐髮W(xué)生電腦擁有的情況
�。ㄈ┐髮W(xué)生電腦消費所考慮的問(wèn)題
�。ㄋ模┐髮W(xué)生對電腦功能等提出新的要求
三、調查的對象
本次調查針對的是江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校大學(xué)生，包括大一的、大二的、還有一些大三的學(xué)生。具體是在學(xué)校各系部具體班級抽樣調查，每班兩名同學(xué)左右，一位男生一位女生。
四、調查的項目
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生對電腦價(jià)格的接受程度
�。ǘ┐髮W(xué)生對電腦功能的需求
�。ㄈ┐髮W(xué)生對電腦購買(mǎi)的考慮
�。ㄋ模┐髮W(xué)生對電腦的主要用途
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生對電腦的了解
五、調查的方式和方法
�。ㄒ唬┱{查方式：抽樣的問(wèn)卷調查
�。ǘ┱{查方法：學(xué)校的各個(gè)教室，現場(chǎng)走訪(fǎng)調查：到學(xué)校的機房對在機房學(xué)習的學(xué)生進(jìn)行調查，以及學(xué)生家長(cháng)們進(jìn)行淺度的調查了解。
六、調查計劃
本次調查的時(shí)間是20xx年5月20日起至20xx年5月30日止。先進(jìn)行走訪(fǎng)調查，填寫(xiě)調查的問(wèn)卷；其次整理收集好的資料，將資料進(jìn)行數據化，分析所得數據以及一些數學(xué)模型；最后需要將所有的資料匯總，整理編寫(xiě)調查論文。
第一步，調查方案、問(wèn)卷設計；時(shí)間：5月20日至5月23日
第二步，調查方案、問(wèn)卷的修改、確認；時(shí)間：5月24日
第三步，調查準備階段；時(shí)間：5月25日
第四步，實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)階段；時(shí)間：5月26日至5月27日
第五步，數據處理階段；時(shí)間：5月28日
第六步，數據統計階段；時(shí)間：5月29日
第七步，報告撰寫(xiě)階段；時(shí)間：5月30日
本次設計的調查問(wèn)卷調查對象為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和向少數校外餐點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者，進(jìn)行抽樣調查，樣本容量為100名人員。
江陰學(xué)院電腦消費情況問(wèn)卷調查
首先感謝各位同學(xué)的協(xié)助，本次調查的目的在于更好的了解大學(xué)生電腦消費的行為和特點(diǎn)。耽誤各位的寶貴時(shí)間，再次表式感謝。
請您準確的填寫(xiě)一下內容。
1.您的性別：（ ）
A. 男 B. 女
2.您的年級：（ ）
A. 大 一 B. 大 二 C. 大 三
3.您的專(zhuān)業(yè)是：
4.您現在是否擁有電腦？（ ）
A. 有 B. 沒(méi) 有
注意：有電腦的請繼續回答5—11題
5.你是從什么時(shí)候接觸電腦的：
A.小學(xué)B.初中 C.高中 D.大學(xué)
6.您的電腦的品牌是：（ ）
A.惠普 B. 戴爾 C.聯(lián)想 D.其 他
7.您購買(mǎi)電腦的初衷是：（ ）
A.學(xué)習需要 B. 娛樂(lè ) C. 上網(wǎng) D.其 他
8. 請問(wèn)你了解和關(guān)注電腦方面的資訊嗎？
A.十分關(guān)注，相當了解當前的電腦市場(chǎng)形式和發(fā)展狀況
B.比較關(guān)注，大概了解電腦的市場(chǎng)情況
C.一般關(guān)注，知道一些電腦方面的知識
D.不太關(guān)注，也不熟悉電腦的相關(guān)消息
9.您是否覺(jué)得電腦消費是必須的？（ ）
A. 是 B.否
10. 你是通過(guò)哪些渠道來(lái)了解電腦的？
A.價(jià)格B.品牌C.功能應用D.產(chǎn)品性能E.售后服務(wù)
11. 你購買(mǎi)電腦時(shí)主要受誰(shuí)的影響？
A.同學(xué)朋友B.親人C.廠(chǎng)商促銷(xiāo)活動(dòng) D.其他
12.您能接受的電腦價(jià)位是：（ ）
A. 3500元以下 B. 3500—5000元 C. 5000元以上
13.購買(mǎi)電腦時(shí)您比較注重那些方面？（ ）
A. 外 觀(guān) B. 質(zhì) 量C.品 牌D.其 他
14. 你使用電腦的頻率通常是
A.幾乎天天B.每周1~2次C.每周3~5次 D.偶爾
15.請問(wèn)你認為擁有一臺個(gè)人電腦是否對學(xué)習有幫助？為什么？
16.請以您個(gè)人觀(guān)點(diǎn)對大學(xué)生是否購買(mǎi)個(gè)人電腦提出意見(jiàn)？
17.你認為購買(mǎi)電腦需要考慮電腦的那些特點(diǎn)？
日期： 20xx年5月
數據整理
在完成資料收集工作的時(shí)候，將回收的資料進(jìn)行確認。確認工作首先要從調查問(wèn)卷的回收與登記開(kāi)始的，為了保證資料的準確、真實(shí)和完整，還必須對資料進(jìn)行嚴格的審核，以確定哪些問(wèn)卷是合理的，可以接受的，哪些問(wèn)卷是不合格的，必須作廢的，表1是根據問(wèn)卷得出的一些基本信息。
表1：調查問(wèn)卷每項的人數統計柱形圖
電腦使用情況報告3
隨著(zhù)平板電腦的出現和3G網(wǎng)絡(luò )的興起，電腦的使用已經(jīng)開(kāi)始全面地影響和改造著(zhù)現實(shí)社會(huì )中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來(lái)豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多負面的影響和社會(huì )問(wèn)題。這漸漸引起了人們越來(lái)越多的關(guān)注。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會(huì )深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過(guò)多，過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習導致一系列的“電腦綜合征”的出現——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內不少研究表明，大學(xué)生過(guò)度使用電腦和網(wǎng)絡(luò )給他們的身心健康帶來(lái)不小的負面影響，會(huì )引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
基于上述種種令人堪憂(yōu)的情況以及當代大學(xué)生沉迷于電腦游戲，不能合理安排學(xué)習，娛樂(lè )時(shí)間，甚至嚴重影響到自身的身心健康，更嚴重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò )道德淡泊，網(wǎng)絡(luò )犯罪等狀況。我們以廈門(mén)大學(xué)全體學(xué)生為主體，其他院校學(xué)生為次要調查對象，對這一問(wèn)題進(jìn)行了了網(wǎng)上調查問(wèn)卷。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生電腦的品牌
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，電腦行業(yè)迅速崛起，出現了許多新品牌。大學(xué)生的購買(mǎi)也出現了多元化得趨勢。從數據中可以看出，我們“其他”所占比重最大，為30.84%，可見(jiàn)我們的調查前考慮的不是特別周到，但也說(shuō)明了我們這次調查十分有意義。因此，我們通過(guò)查資料，查到了筆記本電腦的排行榜，他們從高到低依次為：聯(lián)想，華碩，惠普，戴爾，東芝，宏基，神舟，索尼，三星，蘋(píng)果，清華同方，海爾。市場(chǎng)競爭在不斷加大，各個(gè)廠(chǎng)商都在不斷研發(fā)新產(chǎn)品，這使得大學(xué)生在選擇上表現出了分散的現象。
30.聯(lián)想,
50%蘋(píng)果,48%
18.82%
�。ǘ┠昙壉壤约百徺I(mǎi)的價(jià)格區間
從調查中可以看出，
在廈門(mén)大學(xué)大一時(shí)電腦的普及率已相當高。通過(guò)對同學(xué)的詢(xún)問(wèn)，我們得知，廈大的很多門(mén)課程都要用到電腦，例如英語(yǔ)。此外，廈大選課也完全采用網(wǎng)絡(luò )選課。所以，大多數人都選擇了大一購買(mǎi)電腦。
1%
從價(jià)格來(lái)看，我們同學(xué)的消費水平還是屬于中低端，這跟實(shí)際情況相符，結果顯示，價(jià)格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的（都是23.8%），6000以上是被定義為中高端，只有4.8%，10000以上的也是4.8%；20xx—3000和5000—6000都是15.9%，20xx以下的占9%。
25%15%10%
5%0%
20xx以下
3000-4000
5000-6000
10000以上
大學(xué)生的電腦消費的水平并不是想象中的那樣低，買(mǎi)電腦的同學(xué)依靠家庭的支持還是更愿意買(mǎi)到好一點(diǎn)的機子，中檔機似乎是首選。
�。ㄈ┵徺I(mǎi)目的及使用情況
從大學(xué)生購機的最初目的來(lái)看，對于購買(mǎi)電腦的各種目的，同學(xué)們“網(wǎng)上查資料”的占到了45.8%，而“學(xué)習”的比例只有22.9%，落后于第三選項“娛樂(lè )”的27.7%，可以看出，同學(xué)選擇擁有電腦主要還是從方便獲取信息的角度出發(fā)的，其次就是放松心情了，而我們常說(shuō)的學(xué)習其實(shí)是最不被看重的，因為大學(xué)生對電腦的了解還算是比較充分的了，能比較真實(shí)的看待電腦。
3.60%
27.80%
對于同學(xué)們您電腦的使用情況，從整理的結果看，電腦的使用時(shí)間主要集中在晚上，占到71.9%，究其原因應該是白天要上課，晚上相對比較空閑，同學(xué)除了自習以外，電腦就是另一個(gè)不錯的選擇了。另外，調查中發(fā)現，有8.8%的同學(xué)表示電腦是全天候開(kāi)機的，雖然白天要上課，人不在電腦前，但機子依然會(huì )開(kāi)著(zhù)以下載電影或軟件。
電腦的用途中，同學(xué)們選擇“查資料”和“看電影”的最多（都是23.6%），其次是“看新聞”18.1%、“游戲”16.6%，除了選擇“其他”4.2%外，“學(xué)習”的選擇比例最少，僅有13.9%，這跟前面提到的“最初購機目的”的選擇比較相符，想要用于學(xué)習的同學(xué)比例也是最少的，但是看電影的比例卻增加了不少，上面說(shuō)到45.8%的同學(xué)最初想法是查資料，27.7%的同學(xué)用于娛樂(lè )，而實(shí)際應用中僅有23.6%的同學(xué)用于查資料，而游戲和看電影的比例更是達到了40.2%，大大超過(guò)了27.7%，這說(shuō)明電腦影響了同學(xué)，娛樂(lè )的時(shí)間比最初計劃中的多得多。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生對電腦的看法
對于同學(xué)們對電腦的看法，結果顯示，認為電腦對自己的學(xué)習有幫助的同學(xué)占37.6%，排在第一位，而27.9%的同學(xué)表示電腦有助于學(xué)生了解全球信息，覺(jué)
得游戲或電影影響了學(xué)習的分別為19.3%和12.9%，還有2.3%的同學(xué)表示電腦對自己的學(xué)習沒(méi)有任何幫助。如此多的'同學(xué)認為電腦有助于自己的學(xué)習，而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來(lái)學(xué)習了，這本身就是矛盾的，有可能是同學(xué)夸大了電腦對自己學(xué)習的幫助，而對娛樂(lè )對自己學(xué)習的影響卻有點(diǎn)視而不見(jiàn)。
從“主觀(guān)看法”這一項的結果看到，同學(xué)中主要有三種觀(guān)點(diǎn)，第一，電腦用處大，第二，電腦的利弊要看個(gè)人的自制力，第三，電腦弊大于利。有電腦的同學(xué)對電腦的看法主要還是集中在第二種觀(guān)點(diǎn)，如有張問(wèn)卷寫(xiě)道：“和最初的想法有點(diǎn)出入，但這主要是個(gè)人問(wèn)題，不是電腦的問(wèn)題”。另外，沒(méi)有買(mǎi)電腦的同學(xué)大多數是贊成第三種觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)建議同學(xué)多加強自制力，不要沉迷于游戲。這個(gè)作為旁觀(guān)者的這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，更能客觀(guān)看到游戲對同學(xué)的影響，所以提出的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是值得注意的，也能反映現狀。
�。ㄎ澹┬〗Y
通過(guò)對以上數據的描述分析可以發(fā)現，當前大學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對電腦的認識還是足夠充分的，大多數的同學(xué)能認識到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習之后再放松下。同時(shí)亦存在著(zhù)一些問(wèn)題。
首先，電腦的普及使等多的人“宅”了起來(lái)，許多人整天呆在電腦前，很少出去鍛煉，這樣導致許多大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降，突出表現為近視率在不斷上升。所以，同學(xué)們一定要抽出時(shí)間到戶(hù)外運動(dòng)，保持身體的健康。
還有一個(gè)值得一提的問(wèn)題是，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )應用的頻繁，各種網(wǎng)絡(luò )詐騙陷阱也隨之而來(lái)。所以，我們在使用電腦時(shí)更要有一雙明亮的眼睛。
總之，我們應該做到：
1.在我們使用電腦時(shí)要學(xué)會(huì )有效過(guò)濾不良信息，網(wǎng)絡(luò )上對我們有用的信息很多，要合理采摘網(wǎng)絡(luò )上積極健康的知識，讓網(wǎng)絡(luò )成為我們走入社會(huì )健康發(fā)展的有利工具。
2.合理分配使用電腦的時(shí)間，不要過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。各種娛樂(lè )的網(wǎng)站的確使我們在緊張勞累的時(shí)候得到了放松，但是不可以沉迷其中，做到勞逸結合。同時(shí)學(xué)校也要加強管理實(shí)行12點(diǎn)以后斷網(wǎng)政策，使學(xué)生能夠有充足的睡眠時(shí)間。
3.隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不僅電腦成為生活的必需品，電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來(lái)便利，我們應該利用電腦更好地規劃和豐富生活，而不是整日沉迷電影和游戲，不僅對身體有害，還影響我們的學(xué)習和生活。
電腦使用情況報告4
一、調查背景
隨著(zhù)計算機的出現和互聯(lián)網(wǎng)的興起，電腦的使用已經(jīng)開(kāi)始全面地影響和改造著(zhù)現實(shí)社會(huì )中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來(lái)豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多負面的影響和社會(huì )問(wèn)題。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會(huì )深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過(guò)多，過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習導致一系列的“電腦綜合征”的出現——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國內不少研究表明，大學(xué)生過(guò)度使用電腦和網(wǎng)絡(luò )給他們的身心健康帶來(lái)不小的負面影響，會(huì )引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
�。ㄒ唬┱{查目的
本次調查的目的是了解大學(xué)生使用電腦的一些普遍現象和突出的問(wèn)題，以引導大學(xué)生使用電腦向正確的方向發(fā)展。
�。ǘ┱{查內容
從電腦購機的基本情況提問(wèn)，旨在了解同學(xué)的電腦基本情況，分析大學(xué)生的電腦消費水平。
從同學(xué)買(mǎi)電腦的最初目的提問(wèn)，旨在了解同學(xué)的初始想法，以便和現在的想法對比。
從同學(xué)日常電腦的使用情況提問(wèn)，旨在分析大學(xué)生的電腦使用時(shí)間和用途。對同學(xué)現在的想法提問(wèn)，旨在和最初的購機目的對比，分析大學(xué)生使用電腦后的感受。
�。ㄈ┱{查方式
通過(guò)隨機發(fā)放調查問(wèn)卷的形式進(jìn)行調查。調查問(wèn)卷鑒于實(shí)際情況的限制，簡(jiǎn)潔地從十個(gè)小方面來(lái)調查學(xué)生的電腦基本情況和使用感受。調查表中加入了兩個(gè)主觀(guān)問(wèn)題，以便能真實(shí)反映學(xué)生的感受。發(fā)放調查問(wèn)卷100份，回收77份，有效率77%。
�。ㄋ模┱{查對象
本次調查選取了安徽商貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二的學(xué)生，進(jìn)行了隨機抽樣調查。
二、調查分析
首先，從總體上，大二學(xué)生電腦使用基本合理，能較好利用電腦各種功能服務(wù)，并且表示電腦對自己的學(xué)習是有較大的幫助的，但從用途來(lái)看卻只有13。9%的同學(xué)表示電腦主要用于學(xué)習，排在其他選項（如看電影，游戲等）之后，這樣的存在矛盾的結果反應了同學(xué)對電腦的認識有一定的偏差。下面對問(wèn)卷的每個(gè)方面進(jìn)行分析：
我們的調查對象主要是安商貿大二學(xué)生。對于是否擁有電腦大部分學(xué)生認為是無(wú)所謂的，只有較少部分學(xué)生認為對于自己的學(xué)習有負面的影響，但是有電腦的同學(xué)高達52%，其中24。3%認為電腦對學(xué)習有負面影響的學(xué)生擁有電腦。而擁有電腦的這52%的學(xué)生每周上網(wǎng)的平均在5次左右，主要用途是在聊天、看視頻、網(wǎng)絡(luò )游戲。這些學(xué)生擁有電腦的學(xué)生曾經(jīng)因玩電腦而影響第二天學(xué)習的高達94。3%，其中有3。4%的`學(xué)生是經(jīng)常性的熬夜玩電腦，主要是用于玩網(wǎng)絡(luò )游戲！
三、調查總結
通過(guò)對以上數據的描述分析可以發(fā)現，當前安商貿學(xué)生對電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對電腦的認識還是足夠充分的，大多數的同學(xué)能認識到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習之后再放松下。同時(shí)亦存在著(zhù)一些問(wèn)題。
對該如何處理這些問(wèn)題，從內外兩方面我分析得出了以下幾條建議：
�。ㄒ唬┩獠恳蛩兀�
第一、大學(xué)作為一個(gè)小社會(huì )，不可能與真實(shí)的社會(huì )脫節，而且當代大學(xué)生作為剛成年的年輕人，思想活躍，自由活動(dòng)能力強，外部世界對大學(xué)生有很大吸引力，鑒于地理環(huán)境的缺陷，網(wǎng)絡(luò )正好成為了同學(xué)了解外部世界的主要途徑，因而電腦的使用必不可少。
我們的建議是，多加強市區和學(xué)校同學(xué)的交流，以便同學(xué)更多的了解社會(huì )，懂得用電腦來(lái)了解自己所需要的東西，而不是耗費大量的時(shí)間在其中卻收獲甚微。
第二、隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展速度是驚人的隨之而來(lái)的網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑力更是有增無(wú)減，對于剛從高中高考壓力中解放出來(lái)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這么有誘惑力的電腦游戲是與體育運動(dòng)并駕齊驅的課余娛樂(lè )活動(dòng)，電影和電視劇同樣如此，同學(xué)們深陷其中自然不足為奇了。但是，我們都知道這樣是不對的，玩物以放松無(wú)可厚非，而玩物以喪志就是絕不可取了的。
那么我們的建議是，大學(xué)生就應該順應信息時(shí)代趨勢的發(fā)展，積極開(kāi)展豐富多樣有利于我們大學(xué)生學(xué)習以及以后求職就業(yè)的活動(dòng)，如電腦操作比賽、網(wǎng)上購物比賽、網(wǎng)頁(yè)設計比賽、網(wǎng)上打字作文比賽，引導他們很好的利用電腦去學(xué)習電腦知識，有效地把學(xué)習和電腦配合起來(lái)，培養大學(xué)生的各種能力。
�。ǘ﹥炔恳蛩兀�
第一，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。學(xué)校的措施畢竟作用有限，要正確的使用電腦主要的還是依靠每個(gè)大學(xué)生從本身上解決問(wèn)題。所以，當代的大學(xué)生必須加強自身品德修養，培養良好的習慣，加強自我認識和約束，自我防治。杜絕使用電腦的不良習慣，一切以學(xué)習為重，主要把時(shí)間花在努力學(xué)好每一門(mén)科目上，學(xué)好專(zhuān)業(yè)科，又要博覽群書(shū)，把自己培養成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
第二，參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。大學(xué)是人生最精彩的階段，各種社團活動(dòng)和講座豐富多彩。作為大學(xué)生，沒(méi)必要只局限在電腦旁邊，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們應該積極參加各種活動(dòng)，開(kāi)闊自己的視野，使自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和快樂(lè )。
第三，加強與人交往，學(xué)會(huì )與人合作，培養自己的社會(huì )交往能力。大學(xué)是我們即將走向社會(huì )的過(guò)渡階段，因此在大學(xué)期間，要求我們努力鍛煉自己的與人交際能力，保持良好的人際關(guān)系，能使我們感覺(jué)到被人理解，被人接受，覺(jué)得自己是有價(jià)值的，讓自己的性格更加開(kāi)朗，更加自信，形成更好的個(gè)性品質(zhì)。使我們能更加成熟的看待使用電腦的問(wèn)題，科學(xué)地利用電腦并能很好的幫助沉迷于電腦娛樂(lè )的人，從此讓大家使用電腦走上一條康莊大道。
希望我們的有關(guān)部門(mén)老師能參考這些建議，重視我們大學(xué)生使用電腦的行為傾向和思想變化，正確地引導我們大學(xué)生科學(xué)地去使用電腦。我們大學(xué)生更要端正自己的使用電腦的態(tài)度，切勿把時(shí)間荒廢在無(wú)窮無(wú)止的電腦娛樂(lè )之中，合理的
安排好時(shí)間的分配，養成良好的習慣，認真學(xué)習，做一個(gè)無(wú)悔于大學(xué)四年的合格大學(xué)生。
四、調查感想：
通過(guò)這次調查，我更多的了解到了同學(xué)電腦使用情況以及對電腦的看法，并且在發(fā)放問(wèn)卷的同時(shí)，增進(jìn)的和同學(xué)間的交流，同時(shí)要像同學(xué)解釋問(wèn)卷的具體用途和情況，這也提高了我的膽量和表達能力。從問(wèn)卷回收的情況可以看出并不是像想象中的那么順利，還是有很多同學(xué)對這種問(wèn)卷形式的事情很不屑一顧，基本是怎么發(fā)給他就怎么收回來(lái)，不過(guò)凡是要樂(lè )觀(guān)，還是有更多的同學(xué)很支持我的工作的，不等我來(lái)收，寫(xiě)完直接送到我宿舍，女生那邊同樣得到了同學(xué)的幫助，在此，我想對所有的同學(xué)們說(shuō)聲謝謝！
電腦使用情況報告5
隨著(zhù)社會(huì )信息化程度的不斷加深，人們生活水平的不斷提高以及筆記本電腦的日益降價(jià)，筆記本不再是高級商務(wù)人士身邊的奢侈品，越來(lái)越多的大學(xué)生也擁有了自己的筆記本電腦，并逐漸成為筆記本消費的主力之一�，F為了了解大學(xué)生的筆記本電腦使用情況，進(jìn)行調查，調查情況總結如下：
第一，基本情況：
1、調查人數：100人
2、擁有筆記本電腦人數：51人
3、購買(mǎi)時(shí)間：（1）五年內（8人）、（2）三年內（31人）、（3）一年內（12人）
4、擁有品牌：（1）HP（16人）、（2）聯(lián)想（7人）、（3）神舟（4人）
5、最喜愛(ài)品牌：（1）戴爾(38人)、（2）聯(lián)想(27人)、（3）華碩(19人)
6、價(jià)格區間：（1）10000元以上（2人）、（2）5000-10000元（17人）、（3）3000-5000元（32人）
7、使用筆記本電腦常做的事前三位：（1）做作業(yè)、查資料、（2）使用聊天工具、（3）玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )等娛樂(lè )活動(dòng)
8、多久后會(huì )更換筆記本電腦：（1）工作后（20人）、（2）使用了三四年后（27人）、（3）看見(jiàn)更喜歡的`筆記本就更換（4人）
第二，情況分析：
從調查基本情況中我們可以了解到擁有筆記本電腦的大學(xué)生超過(guò)半數，大多數人是在三年內購買(mǎi)的，其中以美國知名品牌HP的擁有率最高，表現出大學(xué)生對品牌的看中度。大部分的學(xué)生購買(mǎi)的價(jià)位在10000元以下，其中3000-5000元占多數，屬于中低檔的筆記本配置，能進(jìn)行基礎的日常操作，性?xún)r(jià)比較高。
調查中最重要的一條是使用筆記本電腦所進(jìn)行的活動(dòng)。幾乎所以的大學(xué)生都會(huì )使用筆記本輔助學(xué)習，尋找資料；另有約九成的學(xué)生常使用QQ、MSN等聊天工具；超過(guò)半數的學(xué)生使用筆記本進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)。這體現出大學(xué)生使用筆記本電腦總體上還是比較理性的，不會(huì )整日沉迷在游戲網(wǎng)游之中，仍是以輔助學(xué)習功能為主。
另外，筆記本電腦的使用壽命約3-4年，畢竟現在電腦的更新?lián)Q代越來(lái)越迅速，年輕人更是容易接受新鮮的信息和產(chǎn)品。
第三，結論：
現代大學(xué)生大多數比較擁有自控能力，在調查中有超過(guò)70%的大學(xué)生認為個(gè)人的定力和自制力是防止沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò )的重要因素。從調查中也可以發(fā)現基本上沒(méi)有學(xué)生會(huì )終日“泡”在網(wǎng)絡(luò )中。使用筆記本電腦進(jìn)行良性的活動(dòng)只會(huì )使工作學(xué)習更方便，影音娛樂(lè )更輕松，這是一件好事情。
在未來(lái)，筆記本電腦越來(lái)越普及、使用人數超過(guò)臺式機是個(gè)趨勢。我們大學(xué)生更要理性使用筆記本電腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取更多的知識信息，從而拓寬眼界、提高生活質(zhì)量。
【電腦使用情況報告】相關(guān)文章：
電腦使用情況報告11-08
電腦使用情況報告(優(yōu)秀)11-15
大學(xué)生電腦使用情況調查報告11-08
大學(xué)生電腦使用情況調查報告07-04
大學(xué)生電腦使用情況調查報告3篇11-09
設備使用情況報告07-02