元旦的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的`有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
元旦的作文 篇2
元月一日是元旦節，我們放一天假。我和媽媽阿姨還有我的好朋友折殊晨一起去摘草莓，哪里的草莓紅紅的草莓園里養著(zhù)一箱蜜蜂，而蜜蜂在空中自由飛翔著(zhù)。
我在那里面吃了一個(gè)草莓，味道不錯，很好吃哦。于是我和媽媽摘了滿(mǎn)滿(mǎn)倆籃子草莓，出來(lái)的'時(shí)候我吃了很多草莓。阿姨問(wèn)我們倆？你們還要去哪玩？我和我的朋友說(shuō)：“我們去豐慶公園”。阿姨說(shuō)好，我們就像豐慶公園方向行駛，在路上我一直很我難受，那是因為我暈車(chē)呀！我好難受好難受，不一會(huì )兒到了豐慶公園，我剛下車(chē)就吐在豐慶公園大門(mén)口了。這下我才不難受了。我倆進(jìn)去一人買(mǎi)了一個(gè)玩具開(kāi)始涂色了，這天我玩得非常開(kāi)心。
元旦的作文 篇3
今天，一走進(jìn)班級，班級就像過(guò)年一樣。
彩帶、氣球、雪花都很美，還有一些女生們化了妝顯得更漂亮了，特別是錢(qián)瑾朵朵， 同學(xué)們都很開(kāi)心，大家的節目都很精彩，我最喜歡倪心凌表演的`節目。她劈腿很直，彎腰也很厲害，每個(gè)動(dòng)作都很棒，看著(zhù)我都想學(xué)跳舞了。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，老師說(shuō)：“今天的元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!”我都舍不得走了。
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