期末考試的演講稿

時(shí)間:2023-11-28 17:12:00 考試 我要投稿

期末考試的演講稿范文(優(yōu)選15篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的期末考試的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試的演講稿范文(優(yōu)選15篇)

期末考試的演講稿范文1

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!我是五年級的同樂(lè )沙。今天我國旗下講話(huà)的題目是:期末考試,你準備好了嗎?

  轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗,通過(guò)

  考試,我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況,并檢查自己的學(xué)習方法是否得當,以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。

  同學(xué)們,面對明后天的考試,你準備好了嗎?我想,經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!”面對考試,我們應該做些什么呢?

  首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果,在復習期間,要講究科學(xué)的復習方法,提高學(xué)習的效率,并要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時(shí)間,我們還是應該充分利用好這2天的時(shí)間,查漏補缺,互相學(xué)習,發(fā)揮出最好的效率。

  其次要正確對待考試?荚嚰仁侵R的`檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題也不要驚慌,認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。

  同學(xué)們,讓我們面對每天升起的太陽(yáng),一起立下發(fā)奮學(xué)習

  的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。最后預祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績(jì)。以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)老師匯報。為新年有個(gè)好的開(kāi)端打下良好的基礎而努力吧!

  謝謝大家!

期末考試的演講稿范文2

各位老師、同學(xué):大家好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們又迎來(lái)了新的一年!回首過(guò)去,看到了自己成長(cháng)的足跡,我們初一(1)班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的,全班同學(xué)在烈日下認真訓練,不怕苦,不怕累,最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱(chēng)號。開(kāi)學(xué)后,大家由不適應花園寄宿生活到完全適應,從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節,我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術(shù)節,在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績(jì)。在最重要的學(xué)習上,我們班同學(xué)也不甘落后,幾次大考中,我們的好幾科成績(jì)都屢獲優(yōu)秀,有些落后的學(xué)科,也在不斷進(jìn)步,這給了我們很大的鼓舞,F在,我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了,我們班同學(xué)決定全力以赴,力爭考出更優(yōu)異的成績(jì)。

  上周班會(huì )課,我們班召開(kāi)了班級期末復習動(dòng)員會(huì ),大家一起討論,明確班級各科目標:數學(xué)在全段前6名,科學(xué)在全段前5名,語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )在全段前3名。除了班級目標。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標:有16人爭取全段前100名,有27人爭取全段前200名,有35人爭取全段300名。

  我們的目標不低,因為我們明白,高遠的目標可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習動(dòng)力。但是我們也明白,實(shí)現目標的唯一途徑,就是努力,更努力。為此,我們班制定了以下措施:1、開(kāi)展小組競賽,實(shí)施獎懲,以激發(fā)同學(xué)們的復習興趣;2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間,進(jìn)行復習鞏固;3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng),讓成績(jì)好的同學(xué),幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高;4、在緊張的學(xué)習中,勞逸結合,開(kāi)展適當的班級文娛活動(dòng)調節身心。

  在努力實(shí)現目標的過(guò)程中,難免會(huì )遇到困難。但困難就像彈簧,你弱,它就強。困難在弱者面前,永遠是一座不可逾越的大山,而在強者面前,則是走向成功的階梯。因此,我們會(huì )鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強者,生活上的強者,學(xué)習上的'強者!我們班的宣言是:肯定自我,創(chuàng )造自我,超越自我!關(guān)于期末考試動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿范文 篇5

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。

  不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

  首先,對全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段,不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀(guān)的依據,因此,無(wú)論中考科目和非中考科目,教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀,在閱卷、統計分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確?荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正,確?荚嚨臋嗤院涂尚判。

  其次,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

  期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績(jì)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績(jì)手冊,而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。

  還有,對于初一同學(xué)來(lái)講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區第二次大型考試,你們要通過(guò)考試,對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息,調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰(shuí)能在初中學(xué)習生活中獨占鰲頭。

  對于初二同學(xué)來(lái)講,你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段;從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō),既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。

  第二、珍惜時(shí)間不浪費現在距考試還有4天的時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),臨陣磨槍?zhuān)豢煲补,因此,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結合,靜心進(jìn)行考前復習。

  最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。

期末考試的演講稿范文3

各位老師各位同學(xué):

  大家早上好,今天我演講的題目是扎實(shí)備考迎戰期末考試。緊張的一學(xué)期就要結束了,我們如何做到迎戰期末考試?

  我做了4部曲:

  第一、制定復習計劃,增強復習計劃性!肮び破涫,必先利其器“意思是說(shuō)做什么是都要事先做好準備,期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證。每位同學(xué)應在思想上高度重視,不能馬虎應付。你在制定復習計劃時(shí)必須要弄清以下問(wèn)題:復習時(shí)間,考試內容,考試時(shí)間,然后制定自己的復習計劃和每天學(xué)習時(shí)間的安排。

  第二、扎實(shí)基礎知識,落實(shí)基本技能,在自己主動(dòng)復習時(shí),要注意回歸教材,精讀課文,扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。

  第三、強化能力訓練,主動(dòng)查漏補缺,在復習基礎知識和基本技能的基礎上再加強,能力測試題性的`解題思路和解題技巧的訓練。

  第四、重視模擬訓練,提高解題能力。最后,我們在考場(chǎng)上要有暗自鼓勵的習慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,合理安排解題時(shí)間,每份志在必得。

  同學(xué)們,“一份耕耘一分收獲”,只要大家按復習計劃主動(dòng)復習,講究復習方法,師生積極配合,期末考試一定會(huì )取得好成績(jì)!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

期末考試的演講稿范文4

同學(xué)們,老師們:

  大家下午好!

  今天6月9日,高考的最后一天,離期末考試還有15天。我們在這里集會(huì ),對月考表現優(yōu)異的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰,對期末考試進(jìn)行動(dòng)員,剛才我們的老師和同學(xué)都作了很好的發(fā)言,此時(shí)此刻,我更想對你們說(shuō):沖刺高一,奠基高二,享受高中之美

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,近一年的高中生活已經(jīng)過(guò)去。

  走進(jìn)高中,我們的生活不再像初中一樣輕松;走進(jìn)高中,我們的日子也多了一些疲憊;走進(jìn)高中,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。

  高中給我們帶來(lái)了成堆的習題,無(wú)休無(wú)止的考試,疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過(guò)高中的美麗?

  高中之美,在于專(zhuān)注。一生之中,有幾次能像高中一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注,這份執著(zhù),將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行!

  高中之美,在于夢(mèng)想。高三學(xué)生高考壯行猶在眼前,也許我們有時(shí)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué),我們會(huì )在一次又一次的努力之后,感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近?粗(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現,就好像看到百花爭艷的美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景。心中永遠充滿(mǎn)著(zhù)美好與期待。

  高中之美,在于溫情。是你生病時(shí)朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記;是你雙休回家后母親父母的噓寒問(wèn)暖;是班主任一次次的和你談心;是老師講完題后詢(xún)問(wèn)你是否聽(tīng)懂的眼神。他們都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們疲憊的身軀和心靈。

  高中之美,在于拼搏。拼搏中,你將體味成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)和自信;拼搏中,你會(huì )感受到人生的快樂(lè )和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力,需要你有超乎常規的拼搏精神。

  青春是一場(chǎng)勤奮的較量

  勤奮,就是堅持不懈地學(xué)習。其近義詞是“勤勉.辛勤”,反義詞是“懶惰”。

  勤奮有兩種,一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。無(wú)論哪種勤奮,都需要毅力來(lái)支撐。

  勤奮的外在表現為目標明確,合理高效地利用時(shí)間。一個(gè)勤奮的人,每時(shí)每刻都能做到:有目的,有計劃,積極主動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),爭分奪秒地學(xué)習,并且永不滿(mǎn)足。

  勤奮的內在動(dòng)力是對所做的事有真切之愛(ài)。真切的愛(ài)產(chǎn)生毅力,決定選擇,推動(dòng)著(zhù)勤奮。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),勤奮不僅是一種行為,也是一種美德。它歷經(jīng)時(shí)光長(cháng)河的洗禮,沉淀了無(wú)數經(jīng)典。

  同學(xué)們,高二、高考,已經(jīng)不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開(kāi)始,把軌道切入高二,進(jìn)入高二、適應高二,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉換。

  對于高一的`學(xué)生來(lái)說(shuō),期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么?歸納起來(lái)說(shuō),就是要有“四心”:

  1.堅定的信心:堅定的信心勝似黃金,有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心,就有了希望,有了信心,就有了動(dòng)力。信心來(lái)自自己的基礎,信心來(lái)自自己多次大考所積累的經(jīng)驗,信心來(lái)自老師的有效備考指導;信心來(lái)自同學(xué)的無(wú)私分享。

  2.足夠的耐心:越到后期,越要有耐心。對于基礎復習來(lái)說(shuō),耐心是非常重要的,因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話(huà),就可能會(huì )出現半途而廢或半生半熟的感覺(jué)。另一方面,對錯題的回顧,同樣要有足夠的耐心。如果沒(méi)有耐心的話(huà),就很難把所有錯題都看完,就不愿意花時(shí)間去把錯題的原因再分析一遍。

  3.全程的專(zhuān)心:后期的復習,必須全程專(zhuān)心和專(zhuān)注。只要一坐下來(lái),就知道自己要看什么,要做什么。復習的過(guò)程必須是專(zhuān)注和投入的。要主動(dòng)排除一切外來(lái)干擾,看一科,專(zhuān)一科?匆豢,得一科。

  4.拼搏的決心:最后15天,既要拼意志,拼體力,還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人,才能堅持到底,才能堅守備考陣地,才能始終保持旺盛的斗志,才不會(huì )輕易放棄。

  高中之美是黑色天幕上最閃亮的星,星光閃爍;高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠,清香宜人;高中之美是歌唱舞臺上的交響曲,催人奮進(jìn)。高中之美離不開(kāi)付出的艱辛,只要今日灑下拼搏的汗水,明日必將開(kāi)出燦爛之花。同學(xué)們,讓我們只爭朝夕,共同努力,在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì),為我們高一的學(xué)習劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為我們的選科做好精心的準備。

期末考試的演講稿范文5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》。

  伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的清晨,也將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們辛勤的努力著(zhù),精心的準備著(zhù),現在,終于要給自己一個(gè)答案了……

  復習很苦,但仔細品味,苦中依然存在著(zhù)甜。通過(guò)復習得到了以前所不知的知識,你不快樂(lè )嗎? 通過(guò)復習懂得了人生需要奮斗的道理,你不快樂(lè )嗎? 通過(guò)復習知道了創(chuàng )造世界的真理,你不快樂(lè )嗎?事實(shí)上,每一次的考試對我們來(lái)說(shuō)都是一次歷練,所以我們要拼博,要奮斗。

  面對即將到來(lái)的期末考試,我們要對自己有信心,有信心才會(huì )有熱情、有動(dòng)力,成功的希望才會(huì )更大。相反,你若總是膽怯,退縮,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì )成功。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅散迷失者眼前的陰影! 我們要確立自信心,以積極自信的'姿態(tài)走進(jìn)復習,走進(jìn)考場(chǎng),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的最高水平,回報兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

  轉瞬之間20xx年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內心不禁感慨萬(wàn)千,有轟轟烈烈的戰果,但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗,激勵我們奮發(fā)向上;努力與成績(jì)讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標邁進(jìn)。放眼20xx深感任重而道遠,我們會(huì )將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后,我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們,也祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì),祝老師們工作順利,身體健康!

期末考試的演講稿范文6

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是努力拼搏誠信考試。

  學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中,在大家上課的專(zhuān)心聽(tīng)講中,在安靜的輔導和自習中,在嚴肅緊張的兩操和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。轉眼間,從開(kāi)學(xué)到今天,已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周開(kāi)始,我們將迎來(lái)考試?荚,作為教學(xué)評價(jià)的一種手段,一方面讓同學(xué)們對前面所學(xué)知識進(jìn)行系統的總結與鞏固,并不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另一方面就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調整和實(shí)施,提供全面的客觀(guān)的依據,做到教學(xué)相長(cháng)。在僅有的幾天復習備考和接下來(lái)的考試中,我想和同學(xué)們交流以下幾點(diǎn)建議。

  一、勇于考試。

  每次考試都是對同學(xué)們學(xué)習情況的檢驗,有考試就存在競爭,特別是像期末考試這樣的大型考試,同學(xué)們都會(huì )感到有壓力。那么在壓力面前,我們應該怎樣去做?毛澤東在解放戰爭期間有個(gè)著(zhù)名的論述:在戰略上要藐視敵人,在戰術(shù)上要重視敵人。勇于考試,首先要我們同學(xué)對自己有信心,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習成績(jì)不好,常常不認真對待考試,考試一方面是同別人競爭,但同時(shí)是在同自己競爭。我是否比上次進(jìn)步了?這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問(wèn)題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是勝利之根本。同時(shí),要做好復習迎考準備,如果沒(méi)有必要的復習備考,說(shuō)自己對考試有信心,那是盲目自信。做好考前的復習工作是我們取得較好成績(jì)的前提條件。由于期中復習時(shí)間短,我們更應該周密安排復習時(shí)間。例如,同學(xué)們將各科的錯題集整理好,并從錯題集中找出自己平時(shí)存在的問(wèn)題,對復習什么、如何復習做到心中有數,這樣才能掌握復習的主動(dòng)權,才能擁有更多的復習時(shí)間,才能形成更好的復習效果。

  二、學(xué)會(huì )考試。

  如果說(shuō)勇于考試是戰略上藐視敵人,那么學(xué)會(huì )考試就是在戰術(shù)上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視,認真對待,把握每一次鍛煉的機會(huì )。在過(guò)去的3個(gè)多月的時(shí)間里,各年級都進(jìn)行了月考和成績(jì)分析,本次期末考試,同學(xué)們又將怎樣面對呢?

  首先,要學(xué)會(huì )總結?偨Y過(guò)去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓,在考試中有失誤是不可避免的,多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中,不失誤,減少失誤是取得好成績(jì)的保證。其次,在考前做好必要的準備,如考試用具的準備,我們有的同學(xué)對平時(shí)的校內考試,滿(mǎn)不在乎,考試時(shí)才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考和高考中,你能這樣做嗎?再次,學(xué)會(huì )考試,要掌握應試的技巧,如考試時(shí)間的分配,遇到難易題目怎樣處理等。同樣,試卷的命題和考試都是有規律可循的。只要我們認真對待,不斷總結,循序漸進(jìn),一定會(huì )提高自己的應試技巧,從而提高自己的考試成績(jì)。

  三、誠信考試。

  誠信是中華民族的傳統美德,是為人處事之本。古人云:人而無(wú)信,不知其可。誠信應是每個(gè)學(xué)習者所遵守的準則。但每次考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對知識的褻瀆,而作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。分數誠可貴,人格價(jià)更高。誠信是一種自尊、自重、自愛(ài),真實(shí)的自我、坦蕩的`自我、誠信的自我是一種光榮。豈能盡如人意,但求無(wú)愧于心。讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當我們能坦然地運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì )更燦爛。同時(shí),作為學(xué)校也會(huì )一如既往的嚴肅考風(fēng)考紀,確?荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正。確?荚嚨臋嗤院涂尚判,是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要,是我們全體師生的共同責任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴謹學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康發(fā)展。

  同學(xué)們!對我們來(lái)說(shuō),考試是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒!考試是一種挑戰,但它能磨練我們堅強的意志!考試又是一種甜蜜,因為我們可以從中體會(huì )到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗,因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華!考試更是一種機遇,能提升我們自身發(fā)展的空間!

  最后,我衷心的預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!

期末考試的演講稿范文7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好! 同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要來(lái)臨了,為此我想大家提出以下建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對得起我們的.付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念! 我想,我們的目標就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jì),打下堅實(shí)基礎!第二:態(tài)度決定結果。 記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:

  一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”尤其是九年級同學(xué),不到最后一刻,決不輕言放棄!第三:方法決定結果。 科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

  一要重視基礎、不犯概念性錯誤二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯。老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。我堅信:今天你以二中為榮,明天二中以你為榮!

期末考試的演講稿范文8

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,老師們:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試考務(wù)會(huì ),我只想用一個(gè)詞來(lái)形容此時(shí)此刻我的心情,那就是“感動(dòng)”。為各位領(lǐng)導在教育的關(guān)鍵時(shí)刻能親臨我校檢查指導工作,并長(cháng)久以來(lái)把特別的愛(ài)給了泥中而感動(dòng);為各位家長(cháng)一年來(lái)奔波在外,舟車(chē)勞頓,但包容理解并支持學(xué)校工作而感動(dòng),為全體教職員工辛苦工作,不講報酬,任勞任怨而感動(dòng)。我們校務(wù)會(huì )各位成員一定會(huì )將這些感動(dòng)、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭?dòng)力。就本期的考務(wù)工作一會(huì )兒教育局各位領(lǐng)導還要作重要講話(huà),我這里只談點(diǎn)意見(jiàn)。

  一是“檢測重要性”的問(wèn)題。長(cháng)期以來(lái),泥溪中學(xué)就已經(jīng)形成了“干凈辦考,干凈做事,干凈做人”的優(yōu)良傳統。不管社會(huì )如何風(fēng)生水起,不管意識形態(tài)如何演變,我們一定要把這個(gè)優(yōu)良傳統繼承光大。我個(gè)人認為考試就是“六個(gè)檢測”。即是對學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的檢測;是對學(xué)校辦學(xué)水平的檢測;是社會(huì )對學(xué)校滿(mǎn)意度的檢測;是對教師工作業(yè)績(jì)的檢測;是對的學(xué)生成長(cháng)的檢測;是對師生人品真偽的檢測。所以,我們就要把考試作為一個(gè)大舞臺,讓老百姓來(lái)看;作為一個(gè)比武場(chǎng),讓老師們來(lái)一試身手;作為一個(gè)運動(dòng)場(chǎng),讓學(xué)生們快樂(lè )面對。

  二是“檢測必要性”的問(wèn)題。前段時(shí)間,蔣縣長(cháng)專(zhuān)門(mén)就教育工作講了“六個(gè)務(wù)必”,就教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)門(mén)講了“三個(gè)質(zhì)量”。一是不要水份的質(zhì)量,二是無(wú)愧于社會(huì )良知的質(zhì)量,三是人民滿(mǎn)意的質(zhì)量,這已經(jīng)給我們做了最好的指導。本期檢測更是重塑教育形象一個(gè)重要契機,重塑教育良好公信度的一個(gè)重要方式,回歸教育本質(zhì)的一個(gè)重要手段。所以,我們分別召開(kāi)了期末復習暨誠信考試動(dòng)員大會(huì ),師生們均作了誠信考試宣誓,都簽了誠信考試承諾書(shū),這還不夠,這還只停留在嘴上,寫(xiě)在紙上,關(guān)鍵是我們的行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)證明泥中人從來(lái)都是“干干凈凈做人,光明磊落做事”的。

  三是“檢測規范性”的問(wèn)題。本期期末考試,我們將嚴格按中考的要求進(jìn)行辦考,考場(chǎng)不夠,必須騰出來(lái);人員不夠,加大工作量;不怕花錢(qián),不怕麻煩,不怕事雜。就是按照《泥溪中學(xué)20xx年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試工作手冊》來(lái)辦。規定了時(shí)間,規定了步驟,規定了流程,規定了紀律。不需要創(chuàng )新,不需要變化。希望各位老師,拜托各位家長(cháng)認真學(xué)習,各司其職,堅守好崗位,努力給學(xué)生營(yíng)造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場(chǎng)氛圍,學(xué)校后勤一定要為師生服好務(wù)。

  四是“檢測責任追究”的問(wèn)題。凡是不按工作手冊流程監考的,凡是考試放水的,凡是工作不認真細致的,凡是出任何差錯的,學(xué)校將逗硬問(wèn)責。將直接與績(jì)效掛鉤,取消本期各類(lèi)評優(yōu)選模。誰(shuí)個(gè)出了問(wèn)題追究誰(shuí)的責任,環(huán)節出了問(wèn)題追究相關(guān)負責人的責任。我希望各部門(mén)負責人抓考風(fēng)考紀要像抓安全一樣不留死角,不留空隙,時(shí)間空間全方位的監管。

  最后,再次對各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝,就用我們學(xué)校的一個(gè)標語(yǔ)結束我的講話(huà)。泥溪中學(xué)全體教職員工一定會(huì )“常懷感恩之心,常行感恩之事,成為感恩之人”。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好復習工作,我提出幾點(diǎn)要求:

  一、復習要做好計劃、要有目的性和針對性。

  古人云:“凡事預則立,不預則廢!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效復習!

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今天打算會(huì )默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ),能排列出幾個(gè)連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。比如單詞你都會(huì )默寫(xiě)了,那還有哪個(gè)方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

  二、復習要注意歸納、分類(lèi)和總結。

  將所要復習的知識總結歸納好,是有效復習的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類(lèi)的,這樣做的好處是能夠集中復習知識點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類(lèi)型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開(kāi)看一看,你會(huì )有新的收獲。

  我們反反復復練習過(guò)多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì )弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

  三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦。

  同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著(zhù)不動(dòng)永遠也不會(huì )實(shí)現。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì )讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場(chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學(xué)獎,同時(shí)也是我國第一個(gè)諾貝爾醫學(xué)獎,類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。

  同學(xué)們,學(xué)習的過(guò)程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì )越幸運;越努力,你就會(huì )越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì )越完美;越努力,你離成功就會(huì )越近。

  四、復習時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的.作用。

  沒(méi)有一個(gè)人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復習時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)現你的同桌或者周?chē)哪硞(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學(xué)習,你也可以隨時(shí)要求檢查T(mén)A的單詞默寫(xiě)、短語(yǔ)翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查?梢詭讉(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫(xiě)比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。

  這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習用功,比誰(shuí)成績(jì)優(yōu)異,這樣堅持一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了很多。

  同學(xué)們,我今天的講話(huà)主要是對那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的。我想說(shuō):我們不要做趴在窗戶(hù)上的蜜蜂—只有光明,沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì )想:我現在還小,前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué),因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的,不是天上掉下來(lái)的。讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。

期末考試的演講稿范文9

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉眼間一學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

  2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的.和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

  對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

  3.勞逸結合,科學(xué)用腦。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會(huì )收到事半功倍的效果。

  4.不要做激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  謝謝大家!

期末考試的演講稿范文10

  早上好!今天我演講的題目是:《提高復習效率 迎接期末考試》。

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),供大家們參考。

  一、制定合理的復習計劃。

  離期末考試還有幾天的時(shí)間,大家們一定要根據自己的實(shí)際情況, 制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習,查漏補缺,打好扎實(shí)的基礎

  二、講究方法,適當做題。

  不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的'復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  三、要勤學(xué)好問(wèn)。

  在復習過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或大家請教。俗話(huà)說(shuō):“勤能補拙,熟能生巧”,帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。

  離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位大家都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

  我相信:只要我們全力付出,就一定會(huì )取得好的成績(jì),向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預祝大家們都能考出好成績(jì)!

  我的演講完了。謝謝大家!

期末考試的演講稿范文11

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復習,迎接期末考試》。

  我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個(gè)有備之戰,才會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出比較好的成績(jì)呢?這里有一些復習小竅門(mén),和大家一起分享:

  1、有效復習知識,查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

  2、養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

  3、勞逸結合,合理用腦要想提高學(xué)習成績(jì),還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課,用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì )使人疲乏無(wú)力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。

  4、遵守紀律,保證安全學(xué)期快要結束了,我們更要遵守學(xué)校的'紀律。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,希望每一個(gè)人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

期末考試的演講稿范文12

  老師們、同學(xué)們:

  元旦剛過(guò),期末又要來(lái)臨了,我們將迎來(lái)期末考試,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復習,今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。

  期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個(gè)月時(shí)間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,從這個(gè)層面上講,這次考試是我們進(jìn)入高一以來(lái)第一次高手對決,軍事家們常說(shuō)在高手對決時(shí),要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰。軍事家們又常說(shuō)在大戰來(lái)臨時(shí),要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

  因此,這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  1、要有明確的個(gè)人目標。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己?梢越Y合期中考試成績(jì),定下你每門(mén)學(xué)科具體的分數,語(yǔ)數外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分數名次。

  2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

  誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無(wú)準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開(kāi)始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習,不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著(zhù)你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習,不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著(zhù)你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習,不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著(zhù)你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習,就意味著(zhù)吃大苦,流大汗,我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!同學(xué)們應該從思想上正確認識學(xué)習,學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂(lè ),更有滋味,更有價(jià)值。

  動(dòng)手要早,還意味著(zhù)計劃要細。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實(shí)際,要略高于自己現在的學(xué)習能力。還有半個(gè)月,你準備打成什么目標,每天你計劃怎么度過(guò),完成什么目標。

  3、要有戰勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。

  4、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時(shí),首先分析要準,要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己。其次榜樣要準,找一個(gè)學(xué)習的.榜樣,復制他成功的經(jīng)驗,你也能體會(huì )到成功的感覺(jué)。要有好的成績(jì),就必須擁有好的復習方法,下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  1、要克服急于求成的思想傾向,期末考試的易中難比例為7:2:1,所以要重視基礎,重視課本,基礎不牢,地動(dòng)山搖,基礎不穩,做題不準,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì )做,小題不愿做。要做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、復習要抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯題集。

  復習要回歸課本,無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科,在考前仔細地讀課本是不可缺少的,將課本過(guò)一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內容。

  在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

  筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時(shí),要重點(diǎn)看書(shū)本知識點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補充內容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

  錯題集應該是伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程,其內容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時(shí),很容易發(fā)現自己的不足,可有針對性地補缺。充分利用錯題集,狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,練反復,直到練會(huì )、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。語(yǔ)文英語(yǔ)和政史地生要求記憶的內容比較多,我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復習時(shí)間,強化記憶。

  3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,強化專(zhuān)題訓練,提高解題能力。要抓落實(shí),落實(shí)要做到“五要”。落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指理科在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn),就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì )一類(lèi),通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著(zhù)的題目要補做。文科各科知識要確定主要復習內容,提綱挈領(lǐng),有側重,有取舍,瞄準章節重點(diǎn),抓住幾根主線(xiàn),梳線(xiàn)理綱,快速掌握。

  6、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中,假如發(fā)現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時(shí)彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

  7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  8、要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問(wèn)必答,有難必解”,提倡微笑服務(wù),你愿問(wèn)不問(wèn),關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負責!你愿問(wèn)不愿問(wèn),關(guān)鍵在你能不能戰勝自我,敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。

  在考試過(guò)程中,好的方法更重要?荚嚂r(shí),除了平時(shí)知識積累與能力的過(guò)硬,應考心理素質(zhì)穩定等因素之外,學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認為應從七個(gè)方面入手應對考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”,不要輕易放棄;7、仔細檢查,審慎修改。

  期末考試在即,這也是一次拷問(wèn)大家“誠信”的時(shí)機,希望大家樹(shù)立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的信念。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,預祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jì)。

期末考試的演講稿范文13

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(1)班的xxx,清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話(huà),我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )?荚囻R上就要到來(lái)了,你做好準備了嗎?如何從容應對,以最佳狀態(tài)迎接挑戰,并且發(fā)揮最好水平呢?在這里,向大家介紹一些復習方法首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對我學(xué)習的最好的檢驗方式,我會(huì )發(fā)揮最好水平的'?记耙潘勺约,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會(huì )出現有題目我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型,那樣會(huì )在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時(shí)就會(huì )束縛手腳,甚至會(huì )把明明準備充分的內容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過(guò)充分復習,肯定能通過(guò)考試!當然,最重要的就是各門(mén)功課的復習了,每門(mén)功課都有它的特點(diǎn),但又在特性上相通,比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)缺一不可,這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎,否則無(wú)法審清題意,導致失分。

  在每節復習課上,老師的復習往往非常系統,那么,除了認真聽(tīng)講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復習計劃來(lái),安排好時(shí)間,安排好內容,做到有條理。

  還有,要注意合理的休息,可不能光顧著(zhù)復習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。

  “一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習園地撒下多少辛勤的汗水,就會(huì )換來(lái)多少成果。在這里預祝同學(xué)們認真做好期末復習,爭取取得最好的成績(jì)!謝謝大家,我的講話(huà)結束了!

期末考試的演講稿范文14

  迎接期末考試的演講稿

  夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,是奇幻的,是充滿(mǎn)光明的,是無(wú)瑕的。躺在一望無(wú)際的綠地上,仰望著(zhù)燦爛星空,感覺(jué)是那么美妙;谢秀便钡,仿佛自己就是唐代詩(shī)人呂巖筆下所描寫(xiě)的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚的笛聲,越飄越遠,越飄越遠??熏陶了每一個(gè)人。

  燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無(wú)限的遐想。望著(zhù)它,漸漸的,思想就如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,乘風(fēng)破浪,飛到千里之外?此蒲劬δ坎晦D睛地凝視著(zhù)星空,其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗風(fēng)“嗖嗖”飛過(guò)身后的感覺(jué)??突然間,發(fā)現星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢(mèng)想,就有星星。當你的夢(mèng)想快要破滅時(shí),這顆星星也許就會(huì )變得暗淡無(wú)光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時(shí),這顆星星就會(huì )發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個(gè)夢(mèng)想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

  不知不覺(jué),頭頂上的星空漸漸暗下來(lái),人生的起伏是如此的巨大啊!希望我們每個(gè)人在人生星空上,都有許多顆永遠發(fā)光的星星陪伴著(zhù)你,讓我們頭上的星空更為燦爛!

  《提高復習效率 迎接期末考試》

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《提高復習效率 迎接期末考試》。

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的`復習計劃。離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據自己的實(shí)際情況, 制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習,查漏補缺,打好扎實(shí)的基礎

  二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  三、要勤學(xué)好問(wèn)。在復習過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō):“勤能補拙,熟能生巧”,帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

  我相信:只要我們全力付出,就一定會(huì )取得好的成績(jì),向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預祝同學(xué)們都能考出好成績(jì)!

  我的演講完了。謝謝大家!

期末考試的演講稿范文15

  同學(xué)們:“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,我們又迎來(lái)了期末考試。我想,我們每位同學(xué)都希望通過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)和老師匯報。那么,我們應該從哪些方面入手呢?

  首先,我們要對本學(xué)期所學(xué)的知識內容詳細地作一個(gè)系統的復習和整理。在復習過(guò)程中,要充分地發(fā)揮我們自己的學(xué)習積極性,在老師的指導下,自己歸納,總結,找出規律,抓住特點(diǎn),和同學(xué)一起討論研究。不放過(guò)每一個(gè)一點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。在上復習課時(shí),要認真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),碰到不懂的問(wèn)題要向老師,同學(xué)請教,直到弄懂為止。不要讓它擱在那兒,成為前進(jìn)道路上的障礙。復習時(shí),也要合理的安排時(shí)間,尤其要制定出有效的復習計劃,針對自己的'薄弱環(huán)節,進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)復習。這段復習時(shí)間不是太長(cháng),但對山原排時(shí)間的人來(lái)說(shuō),可以有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間也就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。

  所以我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà),多做實(shí)事,提高學(xué)習效率。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。明天是美好的,但是美好的明天不會(huì )從天而降,它要靠今天每個(gè)人的智慧和汗水,只有今天的努力,才能換來(lái)美好的明天。在考試的這段時(shí)間里,我們更應該自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境衛生,愛(ài)護公物,做一個(gè)文明學(xué)生。

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