科技致富之星先進(jìn)事跡

科技致富之星先進(jìn)事跡

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的科技致富之星先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技致富之星先進(jìn)事跡1

　　每當盛夏時(shí)節，村小張村儼然變成了一片世外桃源。只見(jiàn)滿(mǎn)山的油桃行行站立，滿(mǎn)樹(shù)的桃果紅艷惹人。山邊地角，綠蔥蔥的優(yōu)質(zhì)茶葉迎風(fēng)起舞，三三兩兩的村民們滿(mǎn)臉笑意地采摘著(zhù)芽尖。熟知這里的人都知道，這一切都與一位平凡卻不普通的農村婦女密不可分，她就是張啟芳。

　　十五年前，來(lái)到村，面對滿(mǎn)眼的荒山，村里的大多數人都選擇了外出打工，她卻選擇了留下來(lái)，堅守這片荒蕪的土地。她堅定這滿(mǎn)山的土地就是資源，只要好好利用就可以創(chuàng )造出一片新天地，而首選的途徑就是種植果樹(shù)。從此她踏上了風(fēng)雨旅程，開(kāi)始憑著(zhù)一番熱情，苦干了三年，換來(lái)的卻是一身的債務(wù)。原因是果樹(shù)的品種不對，種植的技術(shù)不過(guò)關(guān)。痛定思痛，她明白了，科學(xué)技術(shù)才是唯一的致富之路。于是她買(mǎi)來(lái)大量的書(shū)籍，刻苦自學(xué)，不學(xué)不知道，原來(lái)自己先前走了很多彎路，于是她又開(kāi)始調整果樹(shù)品種，防病防蟲(chóng)，精心修剪，科學(xué)施肥，漸漸的走上了一條科技興農的大路。但是，隨著(zhù)種植規模的不斷擴大，她又發(fā)現僅僅在家自學(xué)，信息太閉塞了，要想進(jìn)一步地提高效益，就必須走出去，及時(shí)了解外面的信息，將最新的信息化為致富的催化劑。與此同時(shí)，村領(lǐng)導也鼓勵她多出去學(xué)習。于是她走南闖北，請教大學(xué)的`專(zhuān)家學(xué)者，觀(guān)看外面的大型果園，科技知識結合先進(jìn)的經(jīng)驗，使她受益匪淺。特別是大量的走訪(fǎng)，讓她看到了果樹(shù)發(fā)展的新方向，開(kāi)始注重對優(yōu)新品種的引進(jìn)，實(shí)現了果樹(shù)品種的更新?lián)Q代。如今她的果園面積已有近百畝，種植的全部是目前最優(yōu)的品種，果子個(gè)大、色艷、味好，成為市場(chǎng)上的寵兒，也給她帶來(lái)豐厚的回報。

　　憑借自己的堅持與不斷地學(xué)習鉆研，先走上了科技致富之路，但是，她更重視村民的共同致富，于是她把村里閑散的勞動(dòng)力組織起來(lái)，在自己的果園里工作，一方面解決了果園勞動(dòng)力不足的問(wèn)題；另一方面，村民們也可以得到實(shí)在的收入，更重要的是讓她們學(xué)到技術(shù)，領(lǐng)略科技的無(wú)限作用。部分村民在張啟芳的帶動(dòng)下，還思考著(zhù)除了種果樹(shù)，可不可以再辟新路。于是他們從浙江引進(jìn)優(yōu)良的茶葉品種，更換原來(lái)的老品種，老品種的效益一般在每畝400元左右，而新品種由于發(fā)芽早，成芽狀，三季都可采摘優(yōu)質(zhì)芽孢，大大提高了種茶的效益，每畝的年收入可達4000元。更重要的是讓村民們看到了科技的力量，更加激起了他們學(xué)習科技的熱情，更加堅定了他們走科技致富道路的信心。

　　小張村位置偏僻，道路一直難走，在村民們漸漸走上致富道路的同時(shí)，張啟芳深知“要致富，先修路”的道理，一方面積極爭取，得到村兩委的支持；一方面廣泛宣傳，在村民中集資，把村民團結起來(lái)。足夠的人力、財力和物力使得不到兩個(gè)月，一條村級道路就貫通了。從此，這個(gè)偏僻的山村交通便利了，村里的茶葉和其它農產(chǎn)品也能迅速運出了，大家的致富道路也越走越寬敞了。

　　但是，榮譽(yù)面前她并沒(méi)有止步，因為她知道路還遠的很。她說(shuō)在這樣一個(gè)科技引領(lǐng)致富的時(shí)代，只有永不止步的人，才能走在發(fā)展的前沿，為祖國的新農村建設不斷地貢獻自己的力量。

科技致富之星先進(jìn)事跡2

　　于XX年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入市技師學(xué)院工作，多年來(lái)始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級領(lǐng)導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。于XX年9月經(jīng)市人事局考核認定具備二級實(shí)習指導教師資格并被學(xué)校聘任�，F就其工作情況總結如下。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作方面，他認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛學(xué)習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。

　　他任職以來(lái)主要負責高職部的《protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數字電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強化教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn);在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習過(guò)程中，多作現場(chǎng)輔導，不把問(wèn)題留到課后;在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，提高教學(xué)水平。

　　二、科研方面

　　多年來(lái)他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書(shū)籍。也通過(guò)對新知識的學(xué)習，從而不斷更新所教課題的內容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設備，以達到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項目及獲獎情況。

　　1、XX年他參與研制了“數控車(chē)床電氣維修實(shí)驗臺”。實(shí)驗臺可用于數控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓練，又可完成相關(guān)理論考核評定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習數控編程加工和數控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗臺總價(jià)值為10萬(wàn)元。

　　“數控車(chē)床電氣維修實(shí)驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎”、第六屆省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎”和XX年市技師學(xué)院校園科技節職工作品“一等獎”。

　　2、XX年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗模型”。本實(shí)驗模型通過(guò)在pc機windows平臺上用cnc軟件mach3對教學(xué)實(shí)驗模型進(jìn)行控制。本設計可供機械專(zhuān)業(yè)的生練習數控編程、加工小型模具;電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機控制實(shí)驗;美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節省了大量的實(shí)驗經(jīng)費,也為開(kāi)放性實(shí)驗教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗。該實(shí)驗設備總價(jià)值為5萬(wàn)。

　　“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。

　　3、XX年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗模型”。本教學(xué)模型軟硬件結構開(kāi)放、針對電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗模型。其硬件采用開(kāi)放式結構，學(xué)生可根據不同的實(shí)驗課題選擇相應控制器件(如單片機、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統中各個(gè)接口的作用和系統的'各信號流程，是學(xué)習電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗臺總價(jià)值為10萬(wàn)元。

　　“群控電梯教學(xué)實(shí)驗模型”曾獲第八屆全國技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。

　　三、其他方面

　　他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車(chē)間下達的其他任務(wù)：

　　1、他多次利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)高職同學(xué)到本市區、荷塘等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng)，得到了當地群眾的熱烈歡迎，給當地群眾留下了很好的印象;

　　2、他對學(xué)校實(shí)習片無(wú)紙化考試網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行組建，對實(shí)習片機房相關(guān)硬件進(jìn)行配置和網(wǎng)絡(luò )調試，使無(wú)紙考試能順利進(jìn)行。此外還對各專(zhuān)業(yè)的題庫進(jìn)行整理，并針對在線(xiàn)考試軟件的使用對各專(zhuān)業(yè)的教師開(kāi)展了多次軟件使用培訓課程，達到了較好的效果;

　　3、他對學(xué)校oa系統在實(shí)習片的應用進(jìn)行測試，積極配合簡(jiǎn)海斌老師對相關(guān)功能進(jìn)行調試，使其達到了較好的效果;

　　4、他多次擔任科技節比賽的學(xué)生組指導教師，指導學(xué)生取得較好的成績(jì)。

　　以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力，遇到教學(xué)問(wèn)題還應該積極地虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì )把更大的熱情投入到教學(xué)過(guò)程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設貢獻自己的一份力量。

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