社會(huì )實(shí)踐總結錦集【15篇】
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐總結1
七天的社會(huì )實(shí)踐，我從初期準備階段滿(mǎn)懷憧憬的開(kāi)始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì )，再到臨行時(shí)依依不舍的結束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就經(jīng)常聽(tīng)師兄說(shuō)起過(guò)。每次聽(tīng)完師兄師姐們講起社會(huì )實(shí)踐時(shí)，那份快樂(lè )幸�？偸茄笠缭谀樕�。于是我決定要參與到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我必須要親身的去感受那份快樂(lè )。透過(guò)社會(huì )實(shí)踐我能夠趁此機會(huì )鍛煉自我，提高各方面的潛力；同時(shí)我也能夠收獲真摯的友情，建立真正的良好長(cháng)久友誼。還有就是想借此機會(huì )提前接觸社會(huì )，向當地的居民帶去我們點(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì )奉獻我們大學(xué)生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅持。此刻實(shí)踐結束了，整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，雖然有時(shí)我覺(jué)得自我做得不是很優(yōu)秀，但我對自我的表現還是滿(mǎn)意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開(kāi)始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是透過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解當地的一些教育狀況，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項目。要進(jìn)行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來(lái)負責那里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時(shí)光來(lái)安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長(cháng)的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來(lái)又減少了許多的麻煩。還有就是大家的用心服從安排很大的促進(jìn)了這次的調研成功。所以說(shuō)，一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎。
歷經(jīng)一周的模擬社會(huì )實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀律是團長(cháng)們組織領(lǐng)導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊群眾活動(dòng)，嚴禁單獨行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀(guān)念，漸漸地讓我們構成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準備。
工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團長(cháng)在每一天晚上的小會(huì )議后總是重新安排人員的'工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不一樣方面的鍛煉，提高全方面的潛力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎樣辦。于是我們只能透過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)光在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)光也就只能在休息時(shí)光中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在用心努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不一樣的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)光也就慢慢減少了。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)光內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才明白，原先我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和期望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有期望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施狀況和當地居民們的衛生基本狀況，將有用的信息總結出來(lái)，我們結合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是透過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難�？嗫嘣诼愤吪腔�，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。
也許，我們調查出來(lái)的結果不必須會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。期望這些信息能對目前的狀況有所幫忙，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就結束了，時(shí)光雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)光內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)光里互相幫忙互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一齊吃苦，一齊享受快樂(lè )，一齊笑，一齊挨批，能夠這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。
極其有好處的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一齊在星空下開(kāi)會(huì )分享情緒，不會(huì )忘記大家一齊在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)光很短，實(shí)踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一向想念這段時(shí)光到永遠。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
社會(huì )實(shí)踐總結2
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。
一:錢(qián)來(lái)之不易
所謂一分努力，一分錢(qián)�，F在我們雖然在父母的庇佑在長(cháng)大，但是我們更應該明白到，其實(shí)父母的沒(méi)一分錢(qián)都是來(lái)之不易，我要懂得尊重父母，尊重金錢(qián)，尊重別人和自己的努力，學(xué)會(huì )證明自己的努力，錢(qián)或者是其中的一種證明。
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
所謂的管理就是個(gè)人和組織為了達到自己無(wú)法的目的，通過(guò)各種職能活動(dòng)管理他人的藝術(shù)。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是管好自己，理順他人。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的'管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異。
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難。"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護。那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立。凡事都要靠自已�，F在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。 總結一下就是堅持和堅強。 五:認識來(lái)源于實(shí)踐
哲學(xué)道：一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指
導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了應用化學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。在這次實(shí)踐中，讓我稍微有理清自己未來(lái)的道路，明白自己在未來(lái)市場(chǎng)中的定位，自己專(zhuān)業(yè)在未來(lái)將要踏進(jìn)的社會(huì )中的定位。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，但在工廠(chǎng)里，任何東西都絕對不允許一些簡(jiǎn)單的出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
社會(huì )實(shí)踐總結3
學(xué)校只是溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的`通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。
今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí)，人已經(jīng)擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后，在一家飯店當服務(wù)員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線(xiàn)，但忍了下去。就這樣，我學(xué)會(huì )了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì )的殘酷與現實(shí)，要想在社會(huì )立足，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資，我并沒(méi)有欣喜，而是沉默……
我在想，社會(huì )是殘酷是現實(shí)的，競爭是不能回避地，怎樣在社會(huì )中學(xué)會(huì )生存，不是在大學(xué)過(guò)著(zhù)“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)爭取創(chuàng )業(yè)機會(huì )。生活由時(shí)間來(lái)爭取，以勤奮而充實(shí)。
寒假生活給我了一個(gè)教訓，不能懶！更多的是經(jīng)驗，為人處世，人際關(guān)系，為今后的學(xué)習做出了鋪墊。
社會(huì )實(shí)踐總結4
作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
為了全面了解社會(huì )主義新農村建設，增強大學(xué)生社會(huì )責任意識，引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中成長(cháng)成才，今年，我院繼續響應省團委和校團委的號召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間我回到我的家鄉遂溪縣港門(mén)鎮吳家小學(xué)，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )，更好的適應以后的社會(huì )，為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。
在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。我們每個(gè)人都記日記，記錄著(zhù)當天的生活點(diǎn)滴，每日進(jìn)行工作小結。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話(huà)還是時(shí)間過(guò)得好快，十天的`暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(cháng)的十天里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷！這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗在和校長(cháng)老師談話(huà)中了解，大學(xué)的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來(lái)就相對較弱了。
這些話(huà)很誠懇，很現實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來(lái)的學(xué)習態(tài)度，實(shí)在難以啟齒，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì )的一個(gè)很好的機會(huì )。先感謝一下給我這個(gè)機會(huì )和一直鼓勵我堅持下去的那些人們！
社會(huì )實(shí)踐總結5
我是一名高二的學(xué)生，我的名字叫xx，在兩年的學(xué)習中我學(xué)到了很多知識。非常感謝各位老師的辛勤栽培，更感謝各位領(lǐng)導給我們提供了這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，讓我真正體會(huì )到了人生的真諦，認識到了知識的重要性。更重要的是，我在學(xué)校學(xué)到的.東西可以應用到我的實(shí)際工作中，讓我的工作更加輕松。
我現在在xx百貨公司做銷(xiāo)售員。我的日常工作是向客戶(hù)推銷(xiāo)我的產(chǎn)品，我讓每一個(gè)客戶(hù)從內心認可我的產(chǎn)品。很簡(jiǎn)單，但也需要一些技巧。如果你做得好，不僅容易，還能增加你的知識，讓你在精神上享受自己。我對目前的工作非常滿(mǎn)意。它不僅教會(huì )了我產(chǎn)品知識，也教會(huì )了我如何處理好人際關(guān)系，讓你在不得罪人的情況下賺錢(qián)，交到很多有志的好朋友�，F在，對我來(lái)說(shuō)，這是一筆無(wú)價(jià)的財富。我會(huì )珍惜現在的一切。
剛來(lái)xx百貨工作的時(shí)候，有點(diǎn)膽小，太害羞，不敢和客戶(hù)交流，以為自己做不了這份工作。一開(kāi)始我有點(diǎn)不愿意面對，甚至抵觸。后來(lái)在我們公司領(lǐng)導的悉心指導下，她說(shuō)這些都是你自己的精神障礙造成的。后來(lái)我改變了原來(lái)的不良心態(tài)。但真正讓我從心底接受的是一個(gè)客戶(hù):她的舉止和談吐讓我刻骨銘心。我跟她說(shuō)了相關(guān)的產(chǎn)品知識后，她就買(mǎi)了我們的產(chǎn)品。走的時(shí)候她對我說(shuō):“姑娘，你很會(huì )說(shuō)話(huà)，聲音很好聽(tīng)很甜，給人一種享受的感覺(jué)，但是不夠大方”！然后笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn)。我仔細想了想她的話(huà)，我分析了一下。也許我很有才華。我為什么不努力，讓自己變得更好？也許，我真的能有所作為。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導。我在這里向你致敬。
社會(huì )實(shí)踐總結6
我在20xx年x月迎來(lái)了寒假，雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想透過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想透過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我透過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己此刻還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得特別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這么好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。透過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的.潛力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐總結7
時(shí)間過(guò)的飛快，如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節，在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲，三周實(shí)踐的時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
這次在xx市政設計研究院，我被分到了第四設計研究院，協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設計方面的工作，四院是以排水專(zhuān)業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠(chǎng)設計、排水管道系統和泵房設計見(jiàn)長(cháng)，在實(shí)踐期間，我向這里的員工們學(xué)習cad制圖、設計標準、施工結合等，獲益良多。
書(shū)到用時(shí)方恨少，在剛進(jìn)入四院實(shí)習的時(shí)候，雖然自己在本科時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習過(guò)工程制圖的相關(guān)課程，但到此時(shí)也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對cad制圖并不熟悉，所以在承擔一些繪圖方面的工作時(shí)常常會(huì )比熟悉cad的人多花一些時(shí)間，幸虧四院給我們每個(gè)人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的同時(shí)，給我講解cad的使用技巧、一些設計的理念和設計標準，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識，我很快掌握了繪圖的一些簡(jiǎn)單技巧，對圖紙的分析、標注和修改等很快地掌握，對一些簡(jiǎn)單的設計圖，畫(huà)起來(lái)也得心應手。根本熟練掌握了cad繪圖的根本技巧，理解了設計制圖的思路，這是我在市政院實(shí)習期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對我以后從事環(huán)保設計工作打下了良好的根底。
除了對cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對市政設計了解最多的就是培訓了，在短短三周時(shí)間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓，從設計院的工作內容到設計工程的申請投標，從圖紙的設計繪制到水廠(chǎng)設計，以及設計圖紙的施工結合，使我對設計，尤其是排水設計有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓課程上，他反復強調的是，工程設計不要求很創(chuàng )新，只有很成熟的，經(jīng)過(guò)施工檢驗可行的，或者國家標準標準里面有的`，才能在工程應用中使用，堅決不能盲目創(chuàng )新。這使我深深地體會(huì )到工程應用與科學(xué)研究的不同，一個(gè)講實(shí)用和平安，一個(gè)講創(chuàng )新，這就要求我們在工作時(shí)將學(xué)校里面的科研創(chuàng )新理念合理轉換成工程應用的要求。這次在四院實(shí)踐的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是去各個(gè)施工場(chǎng)地的調研和施工結合，我們兩次去白龍港污水處理廠(chǎng)，考察污水廠(chǎng)設計結構和工藝原理，調研了二期工程施工與圖紙設計的結合，并向污水廠(chǎng)運營(yíng)人員了解白龍港各個(gè)模塊的運營(yíng)狀況，他向我們詳細介紹了初沉、曝氣、二沉等局部，并對污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細說(shuō)明。在調研白龍港結束后，我深深地體會(huì )到，畫(huà)一張圖紙也許很復雜，但是將圖紙上的線(xiàn)條一個(gè)一個(gè)變?yōu)楝F實(shí)建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠(chǎng)和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠(chǎng)，和白龍港污水廠(chǎng)不同的是，白龍港是以規模大著(zhù)稱(chēng)，而這兩個(gè)污水廠(chǎng)確實(shí)以精致效率高取勝，這點(diǎn)深深啟發(fā)了我，在設計中，一定得結合實(shí)際的情況，不能僅僅紙上談兵，設計的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒(méi)有一致的答案。
除了學(xué)習和工作之外，這次實(shí)踐更是培養了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退出，只有堅持和征服。在實(shí)踐過(guò)程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的時(shí)機，使我收獲，使我成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐總結8
昨天終于領(lǐng)到了我這整個(gè)暑期的工資，工資雖不多，但卻是沉甸甸的。當我們再次回到校園那一刻，感覺(jué)這個(gè)沒(méi)有回家的暑假就像做夢(mèng)一樣。
記得剛到公司那天我們就進(jìn)車(chē)間培訓了一上午，下午就開(kāi)始工作了。結果我們發(fā)現一天要工作很長(cháng)時(shí)間，下午下班還要打掃衛生、開(kāi)會(huì )，中午就有半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，吃的也不怎樣，不過(guò)幸好周日可以休息一天。第一星期下來(lái)有的人手都腫了，那時(shí)也已走了好多人。當時(shí)我也在猶豫是否回家，但不甘心就這樣回去，于是留了下來(lái)。慢慢的.也適應了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們在生產(chǎn)部的工作不算太累，有時(shí)在家干活比這累多了。但是在這工作時(shí)間太長(cháng)，工資太低，有時(shí)還要挨批評。也許這正磨練了我們大學(xué)生。不過(guò)幸好在我們那一條生產(chǎn)線(xiàn)上有兩個(gè)班，許多是我們學(xué)校的，還有其他學(xué)校的實(shí)習生，只要我們生產(chǎn)線(xiàn)的班長(cháng)不管的很?chē)�，我們就可以放松一些，所以我們也�?huì )進(jìn)行聊天，無(wú)論是工作還是學(xué)習方面的事情都有著(zhù)共同語(yǔ)言，有時(shí)還說(shuō)說(shuō)未來(lái)談?wù)勅松�。而且在這的工作經(jīng)驗我們也總結好了：掙錢(qián)不容易��！回校以后一定要好好學(xué)習！這樣說(shuō)笑中工作也就不那么乏味了。
不過(guò)別的生產(chǎn)線(xiàn)上有許多都是實(shí)習生，有時(shí)我們也會(huì )因為工作沒(méi)做好的問(wèn)題挨批。唉，也許在工廠(chǎng)的工作就是這么嚴格吧，有些同事甚至比我們更期待周日，期待暑假結束了。當回顧過(guò)去的日子時(shí)總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，當將暑期打工結束時(shí)，也意味著(zhù)我們要和別的學(xué)校的朋友們分離時(shí)，我們回學(xué)校的興奮中多少都夾雜著(zhù)些傷感。畢竟我們共同說(shuō)說(shuō)笑笑走過(guò)了這么多天，而且這一別或許就再也見(jiàn)不到了。但我很高興認識了這么多朋友。
在我們回來(lái)的那天恰好碰到公司的領(lǐng)導，他給我們上了“一堂課”，講了他的經(jīng)歷，也講了許多對我們鼓勵的話(huà)。我記得有一句話(huà)時(shí)：“現在你們付出百分之百可能只得到百分之一，但只要持之以恒，將來(lái)你就很有可能付出百分之十得到百分之一千�！被蛟S他說(shuō)的對。剛開(kāi)始打工就是為了鍛煉自己。
社會(huì )實(shí)踐總結9
在這個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓他在寒假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
由于學(xué)生是個(gè)較調皮的男孩子這讓我開(kāi)始擔心他不會(huì )很聽(tīng)話(huà)，還好第一堂課下來(lái)，憑藉著(zhù)我幽默的講解風(fēng)格，他也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時(shí)間。在講課的過(guò)程中，我發(fā)現對我來(lái)說(shuō)我很簡(jiǎn)單的題目，對他卻不是那么容易。于是我在講解題目的過(guò)程中盡量做到詳細。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已。
在教課的過(guò)程中總體感覺(jué)還是可以的，但是還是發(fā)現有些可以改進(jìn)的地方：
一、在講課方面
我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中
我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上
我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系
要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
很多家長(cháng)不惜重金，也要為孩子請一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃?xún)�用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這是出于每一個(gè)家長(cháng)對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養成了這種家教成風(fēng)的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習究竟是否有幫助，為什么現在需要補課的孩子會(huì )如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課？我想應該不是的。那么為什么現在的都需要補課？為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去？以往只有差生需要補課？難不成現在學(xué)生的主流都是差生了？這的'確是個(gè)嚴重的問(wèn)題！
我想很大一部份是形成的這種補課風(fēng)氣，使得家長(cháng)看到人家孩子補了，想到自己孩子沒(méi)補就擔心自己的孩子會(huì )落后，會(huì )比別人家差，于是明明自己孩子成績(jì)不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時(shí)間，沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西，成績(jì)還是沒(méi)有提高，甚至還不如從前。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習積極性也漸漸消失。
當然，我不是指責這些家長(cháng)拼命的給自己孩子補課，畢竟他們也是想讓孩子成績(jì)更好，只是，也許他們的方法不對，誠然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對，可是這種全都興沖沖的去補課，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢(qián)去自己補課，那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢(qián)，直接去考試就可以了，所以花最少的錢(qián)讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就只是復習了。這才是上策。
談到做家教的體會(huì )，許多當過(guò)家教的大學(xué)生說(shuō)：“其實(shí)，寒假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見(jiàn)識不同的人、不同的家庭，學(xué)會(huì )怎么做人、與人相處，提早適應�！钡拇_，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價(jià)值能得到肯定，增強他們進(jìn)入的信心。
當家教的過(guò)程中，就是人與人交流的過(guò)程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下是什么樣的，在和家長(cháng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導過(guò)程中，不斷的發(fā)現問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補課。
這次的實(shí)踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對自己女兒不爭氣的成績(jì)，母親的白頭了都出來(lái)了不少，這位母親說(shuō)：“以后你回來(lái)了就找你給我女兒補課了�！蔽业幕卮鹗�，我給她補了這一次，希望以后的就能靠她自己學(xué)好了，不需要再補課了。的確，我認為在學(xué)校學(xué)到才是最好的，也許因為我自己就是一個(gè)從小到大都沒(méi)有補過(guò)課的學(xué)生吧，所以，在老師教授的過(guò)程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友，算是我這次寒假實(shí)踐的最大收獲了。以后在我的人生中，會(huì )有一位同學(xué)一直把我當做她的好姐姐了，真是人生一大樂(lè )事。
社會(huì )實(shí)踐總結10
環(huán)保一直是如今社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一，雖然一直以來(lái)國家宣傳力度很大，但是人們的環(huán)保意識卻一直不是很強�，F在，我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累，泥石流，空氣污染屢見(jiàn)不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識到環(huán)境保護已經(jīng)是我們的燃眉之急，保護地球母親，人人有責!
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區小分隊以“環(huán)�！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
從前期的準備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區，設計海報等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團結一心。
多次走訪(fǎng)，最終我們見(jiàn)到了清江社區的負責人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區負責人同意了我們的請求�；顒�(dòng)由此展開(kāi)。
我們在為環(huán)保社區活動(dòng)準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見(jiàn)，然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料，最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成 給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設計環(huán)保海報的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗。 隊長(cháng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區每個(gè)隊員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強了社區居民環(huán)保意識，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計劃的'三天時(shí)間里，完成了這項任務(wù)。
在設計海報的過(guò)程中，我也有許多感想，因為我不擅長(cháng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，以前也從來(lái)沒(méi)有設計過(guò)海報，一時(shí)有些不知所措，在隊員的幫助下，經(jīng)過(guò)大家的修改，感覺(jué)好了許多。其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們就是一直這樣互相幫助、團結協(xié)作，因此才能使我們清江社區小分隊的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著(zhù)這些辛苦完成的海報，我們前往不遠的清江社區張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對這次社會(huì )實(shí)踐的感想。
低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù)，我國國民已經(jīng)非常習慣于現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(cháng)的一段時(shí)間的適應，因此在短期內是不可能得以實(shí)現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
踐行生態(tài)環(huán)保，共創(chuàng )綠色中國夢(mèng)
社會(huì )實(shí)踐總結11
這次寒假時(shí)間雖然不長(cháng)，可是我感覺(jué)很是充實(shí)，在學(xué)校的時(shí)候我一直都沒(méi)有得到什么鍛煉，其實(shí)在社會(huì )閱歷方面我基本是零，所以我是非�？释軌蛴幸粋�(gè)好的狀態(tài)，在工作當中不斷的提高自己的能力，這次去到工廠(chǎng)實(shí)踐也是我做出的一個(gè)決定，我一直都認為在工作的時(shí)候就應該主動(dòng)的承擔起這份責任，在這件事情上面也應該要有一個(gè)好的狀態(tài)去迎接，在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多，對自己的狀態(tài)也有了一些了解，這次的社會(huì )實(shí)踐我也有了一些心得。
在寒假開(kāi)始之后我就已經(jīng)準備充足了，直接就去到了x工廠(chǎng)，因為時(shí)間不多，畢竟當時(shí)也是就要過(guò)年了，一開(kāi)始進(jìn)入到x工廠(chǎng)的時(shí)候我感覺(jué)我真的.是經(jīng)歷了很多，這份工作讓我感受了很多，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有機會(huì )，這次是我第一次出來(lái)工作，對我而言也算是第一次出來(lái)實(shí)踐，出現了這種情況我也實(shí)在是不應該再這么繼續下去了，在工作當中我也保持著(zhù)好的狀態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當中我也一直都在認真的做好自己的本職工作，作為一名大學(xué)生我知道自己的一定要有較強的抗壓能力，來(lái)到x工廠(chǎng)的前幾天，是非常煎熬的，因為從來(lái)都沒(méi)喲體驗過(guò)這種工作節奏，可以說(shuō)自己的社會(huì )經(jīng)歷不多，再加上是真的沒(méi)有吃過(guò)什么苦，那種感覺(jué)讓我非常的不自在，也讓我在一開(kāi)始的時(shí)候想過(guò)放棄。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應，我也明白了很多道理，我在工作的時(shí)候就時(shí)刻在準備著(zhù)，做好細節的工作，保持一個(gè)非常端正的工作狀態(tài)，在不斷得積累工作經(jīng)驗，現在我也意識到了這對我是有很大的鍛煉跟幫助，一個(gè)月下來(lái)我是非常充實(shí)的，對于這份工作我也是非常的滿(mǎn)意，雖然現在已經(jīng)結束了，可是我相信這對我來(lái)講是一個(gè)非常好的事情，對于這件事情我也感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，在x工廠(chǎng)與人相處這也是考驗了我在工作當中社交能力，對我在接下來(lái)的大學(xué)生活當中會(huì )有很大意義，一個(gè)月工廠(chǎng)工作結束當我拿到屬于自己的第一桶金的時(shí)候，我當紅是非常的激動(dòng)的，也就是因為這種激動(dòng)，讓我明白了賺錢(qián)的不易，在學(xué)校的時(shí)候其實(shí)對這些沒(méi)有概念，一直都對自己的要求很高，所以這次的工廠(chǎng)工作也是這樣，我成長(cháng)了太多了，我也一定會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中繼續努力，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
社會(huì )實(shí)踐總結12
這個(gè)寒假，我選擇去餐廳打工，當了一名冬季民工。即使離過(guò)年只有10天假期，我還是愿意參加社會(huì )實(shí)踐。
我想看看我是否有潛力依靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)也想通過(guò)個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗讓自己對社會(huì )有更多的了解，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才能，培養韌性。更重要的是，我想測試一下我所學(xué)的東西是否能為社會(huì )所用。
實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿組織，國內外經(jīng)濟日新月異，新事物每天都在不斷涌現。機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，挑戰也越來(lái)越多。前天剛學(xué)到的知識，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會(huì )越高。我們不僅需要學(xué)習在學(xué)校學(xué)到的東西，還需要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識。
雖然我才大二，還有兩年就要上班了，但是自從進(jìn)了大學(xué)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我怕自己永遠都沒(méi)有機會(huì )學(xué)習了，不然就太早了。我的一些不及格的學(xué)生已經(jīng)步入社會(huì )，結婚生子，努力奮斗。我深深的覺(jué)得我的大學(xué)入學(xué)并不是我人生的終點(diǎn)。我只有吃苦，才能體會(huì )到生活的艱辛。在餐廳，別人一眼就能看出我是學(xué)生。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)我能從我臉上看出來(lái)。呵呵，可能沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我不為人知的經(jīng)歷吧！我沒(méi)有后退，因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作是在那里做一名蔬菜學(xué)生。每天9點(diǎn)到2點(diǎn)，然后4點(diǎn)到8點(diǎn)半上班，時(shí)間雖然長(cháng)了一點(diǎn)，但是溫暖年輕，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我覺(jué)得這是一種激勵。我了解生活，感受生活，集群社會(huì )，了解未來(lái)。在餐廳里，雖然主要是傳菜，但時(shí)不時(shí)也要干點(diǎn)工作以外的事情。有時(shí)候我不得不做一些清潔工作。在學(xué)校里，有些老師可能會(huì )分配今天做什么，明天做什么。但是在那里，沒(méi)有人必須告訴你這些。你必須有意識地去做，并且盡力而為。一份工作的效率會(huì )被別人以不同的方式評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在努力爭取更高的成績(jì)。而且有工作的地方，大家都會(huì )努力工作，獲得更多的回報。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在競爭中，一定要不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習別人如何做人，從而提高自己的潛力！記得以前老師說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，但總覺(jué)得校園里少不了純真和真誠。即使是大學(xué)，學(xué)生也會(huì )繼續是學(xué)生。進(jìn)入企業(yè)，接觸各類(lèi)客戶(hù)、同事、上級等。，很復雜，但我必須處理我以前從未處理過(guò)的一切。我記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì )反映出的一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)踐潛力和學(xué)校的理論學(xué)習之間存在著(zhù)必要的差距。
在這個(gè)實(shí)踐中，我對此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本不會(huì )用到書(shū)本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡(jiǎn)單問(wèn)題，一個(gè)任務(wù)只要設置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì )，但他們最終是社會(huì )的'一部分，這是不可否認的事實(shí)。但有時(shí)我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認真消化了，平時(shí)輔以作業(yè)。我比一個(gè)人起點(diǎn)高，處理各種工作問(wèn)題的知識也多。作為一名新世紀的大學(xué)生，我應該知道如何與各行各業(yè)的人互動(dòng)，如何處理社會(huì )上發(fā)生的各種事情。這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐，這是至關(guān)重要的。畢竟三年過(guò)去了，我已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生，而是社會(huì )的一員，我要與社會(huì )溝通，為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長(cháng)的。為了鍛煉自己，成為一個(gè)合格的對社會(huì )有用的人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，感覺(jué)自己長(cháng)大了很多。終于意識到，校園其實(shí)很小。雖然占地1000多畝，但只是社會(huì )的一小部分，是引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)習理論，談?wù)摰赖挛幕�。當我們走出校門(mén)進(jìn)入社會(huì )，我們研究品質(zhì)和潛力，談氣質(zhì)和內涵，但兩者還是相通的，為了順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，追求卓越。
社會(huì )實(shí)踐總結13
學(xué)校對每年的假期相當重視，不但為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，而且為我們保駕護航，從而使我們能從中得到鍛煉，學(xué)習在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力，更能開(kāi)闊視野，得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會(huì )暑期實(shí)踐，與大一暑期的社會(huì )實(shí)踐不同的是，此次是以團隊的形式外出調研，需要調研成員很高的自主性和實(shí)踐能力，感覺(jué)整個(gè)社會(huì )實(shí)踐收獲很多。
20xx年夏天，我本著(zhù)對自己認真負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，積極響應學(xué)校與政府的號召參加了20xx年學(xué)校的社會(huì )暑期實(shí)踐。我們隊的實(shí)踐課題為《中山市東區社會(huì )人士對空巢老人了解程度調查》，隊員共8個(gè)，從6月29日開(kāi)始在中山進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)多星期的社會(huì )實(shí)踐。
6月29日前，團隊各隊員分工合作，分別完成自己的任務(wù)。6月29日，開(kāi)始了第一天的暑期社會(huì )實(shí)踐。當天上午到齊富灣社區了解政府和社區對空巢老人的生活現狀，晚上對當天工作進(jìn)行總結。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實(shí)踐地點(diǎn)，安排好時(shí)間，草擬調查問(wèn)卷并不斷糾正當天的不足。7月2日上午搜集不同的資料，寫(xiě)每天個(gè)人小結，晚上與隊員討論、整理并將調查問(wèn)卷的結果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦斕煨谐碳皩?月2日不足和優(yōu)點(diǎn)做總結，下午與隊員外出進(jìn)行街頭問(wèn)卷調查，晚上統計問(wèn)卷并得出數據。7月4日上午與隊員進(jìn)行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調查問(wèn)卷，下午拜訪(fǎng)空巢老人，與李伯伯近距離的談心，晚上統計問(wèn)卷并匯總本次社會(huì )實(shí)踐的資料。7月5日上午寫(xiě)個(gè)人小結，中午與隊員共同談?wù)撔牡皿w會(huì )，晚上與隊員整理并將調查問(wèn)卷的結果輸入電腦。7月6日對資料及問(wèn)卷結果分析。
短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細節每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習到寶貴的經(jīng)驗與知識。還記得我們隊員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現狀和各社區負責人耐心的回答；還記得市青志協(xié)副秘書(shū)長(cháng)羅東跟我們訴說(shuō)自己對探訪(fǎng)空巢老人的'各種經(jīng)歷和鼓勵我們團隊的話(huà)；還記得街頭橫幅簽約和調查問(wèn)卷時(shí)那些熱心市民的強烈期待，還記得探訪(fǎng)李伯伯時(shí)他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
此次實(shí)踐跟我以往做的實(shí)踐有很大的區別。因為這是一個(gè)完全拋棄個(gè)人利益，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)，努力解決社會(huì )重大問(wèn)題的充滿(mǎn)奉獻與愛(ài)的實(shí)踐。與自己經(jīng)常做義工相比，這更添幾分意義。而作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng)，這次活動(dòng)給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的能力與認識。從選定課題到組建團隊再到隊員一起為這次活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的結果。一步一步地，一天一天地，與它同在，與它成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事，首先自己要有自信并要胸有成足，細膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點(diǎn)，我承認自己做得很不好，相反，我要學(xué)習隊里的幾個(gè)隊員。我更加明白了溝通是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在內部，隊員之間需要溝通，共同交流彼此的想法，大家各抒己見(jiàn)，形成一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，不時(shí)地改善我們活動(dòng)中的不足，從而使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。在外部，需要與各實(shí)踐地和路人溝通，從而更有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
在這次實(shí)踐中，我們更加深刻地感受到“弱勢群體”這一詞語(yǔ)，我們明白到中山市政府為老人出臺的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會(huì )到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強大的動(dòng)力，為父母分擔更多的家庭責任。
炎炎夏日，我和我的隊員們穿著(zhù)實(shí)踐服裝奔走在各大街小巷，一起揮灑汗水，燃燒激情青春。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦，但是這筆珍貴的財富和這份不可抹去的回憶是我們用汗水澆灌青春，用笑容拼寫(xiě)燦爛陽(yáng)光的足跡。我們堅信，我們此次的暑期社會(huì )實(shí)踐，能喚醒市民對空巢老人現狀的了解和關(guān)注，能激起地方政府及社區委會(huì )對空巢老人出臺更好的政策，能呼吁更多的社會(huì )人士對空巢老人的關(guān)愛(ài)。我們的暑假因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富。
社會(huì )實(shí)踐總結14
耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過(guò)鋼琴般美妙而動(dòng)聽(tīng)，使人不禁抬頭仰望窗外，令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過(guò)的地方，路過(guò)的人事，目睹過(guò)的風(fēng)景都緩緩越過(guò)心頭，不管是開(kāi)心的還是難過(guò)的，現在看來(lái)都是那么的美好而動(dòng)人，讓人不禁熱淚盈眶，生活真是一種歷經(jīng)千山萬(wàn)水后遺留下來(lái)的純真記憶。
從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分，因為他們關(guān)乎現在，更是我想述說(shuō)的情懷�；叵氘敃r(shí)參加這個(gè)實(shí)踐隊時(shí)，一是想了解關(guān)于藏醫學(xué)的一些知識和相關(guān)的歷史發(fā)展過(guò)程，二是想了解當地的風(fēng)土人情，當然，也不免有些擔心，擔心這個(gè)地方的氣候，最要緊的是自己印象中對西北地區甚是慘淡的認知折磨著(zhù)我，然而，極具諷刺的是身臨其境才感覺(jué)自己是多麼的眼光狹窄和無(wú)知了，下過(guò)汽車(chē)站是，整體給人的印象是懸殊的，深藍高遠而潔云飄飄的藍天，紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁，白色精切的.護欄，干凈的街道，稀疏的行人，伴著(zhù)青草香的空氣，一切感覺(jué)都是如此安詳舒適，腳步聲也在不知不覺(jué)中放慢了許多，這里沒(méi)有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息，此地猶如仙境，充滿(mǎn)著(zhù)和諧的光環(huán)，臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課：沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有發(fā)言權，同時(shí)不要以自己的認知去定義未知的標準，要用美好的胸花與靈境的視角去對待外界。
在實(shí)踐期間，我們去過(guò)別具一格的藏醫院和富有民族特色的塔爾寺，參觀(guān)了原子城博物館和原子城爆破基地，走訪(fǎng)過(guò)牧民家，領(lǐng)羅過(guò)草原牛羊成群劃過(guò)的場(chǎng)景，為海北州州慶做過(guò)志愿者等等，其間有過(guò)汗水，甚是淚水，有過(guò)爭執，甚是爭吵，也有歡聲笑語(yǔ)和玩樂(lè )嬉笑，不管怎樣，我們都認知完成了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項安排和工作，同時(shí)我們團結一心共同走過(guò)了一段歷程，這將是我們每個(gè)人的回憶，因為它已經(jīng)刻畫(huà)了屬于我們共同的身影，當然，也感謝在這美好的季節了，遇到了一群伙伴，在一起求知和經(jīng)歷，尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情，笑容可以感染人，讓世界充滿(mǎn)友愛(ài)，所以，在今后的學(xué)習生活或是工作中，不論遇到多大的困難或是不堪的委屈，都要記得微笑，平和對待，不急不躁，因為一切都將會(huì )過(guò)去，一切都將重新開(kāi)始。
生活是用來(lái)品嘗的，也是用來(lái)看清自己并不斷向前的過(guò)程，我可以從中領(lǐng)悟到幸福的意義，一種被人需要的快樂(lè )。當然從這次實(shí)踐活動(dòng)中，帶給我心靈的震撼，不僅僅是堅定的在這條路上走下去，將來(lái)推動(dòng)社區衛生事業(yè)的發(fā)展，更重要的事不斷的完善自己，做強自己，為將來(lái)的改變積蓄力量。
社會(huì )實(shí)踐總結15
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我和組員們去營(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機現狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的`地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？
這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了法學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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