《魯賓遜漂流記》有感(優(yōu)秀14篇)
《魯賓遜漂流記》有感 篇1
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年!可見(jiàn)魯濱遜是勇敢的。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個(gè)性體現了出來(lái),對生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的'”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神。與困難抗爭。
《魯賓遜漂流記》有感 篇2
說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,他教會(huì )了人們許多知識。最近,在老師的推薦下,我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)。令我感悟深刻。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請下,上了朋友的船,但天有不測風(fēng)云,意外發(fā)生了,船觸礁了,船上的所有人都死了,只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無(wú)人煙。但魯濱遜并沒(méi)有悲觀(guān)消沉,也沒(méi)有抱怨命運對他的不公。出于求生的本能,他立即行動(dòng)起來(lái),他先找來(lái)海島上的野果,用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨,他還馴養了一只鸚鵡作伴,一個(gè)偶然的機會(huì ),它拯救了一個(gè)俘虜,取名“星期五”。一天他突然發(fā)現自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了,于是他開(kāi)始種植麥子,他學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包,他還馴養了山羊做肉類(lèi)食品。就這樣,他在這個(gè)島上整整過(guò)了28年。終于有一天,他們發(fā)現了一艘英國船,但被海盜占領(lǐng)了,他和船長(cháng),星期五一起戰斗,奪回了船只,他和星期五也回到了英國。
在《魯賓遜漂流記》中,有作者笛福的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍.”事實(shí)的確是這樣的。記得有一次,爸爸媽媽吃完晚飯出去散步,我留在家里寫(xiě)作業(yè),屋里沒(méi)有一個(gè)人,在我眼里:窗簾成了魔鬼的裙袍,凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子,使我想起了幽靈的.影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險都沒(méi)有,我把家里所有的燈都打開(kāi),還是戰戰兢兢,稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì )一激靈,風(fēng)吹打窗戶(hù)的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠了嘛。如果魯濱遜像我這樣,那28年又是怎么過(guò)的呢?
在我眼中,魯濱遜是勇敢頑強的化身,他勇敢,任何困難他都不懼怕,都能一一化解,他還富有創(chuàng )造力,他在荒無(wú)人煙的島上創(chuàng )造出了,房子,獨木舟,甚至各種家具……在生活中我們缺少的不正是這種精神嗎?我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物,更加喜歡他那具有大無(wú)畏的冒險進(jìn)取主義精神。
《魯賓遜漂流記》有感 篇3
魯賓遜從小就對航海非常癡迷,生性喜歡冒險。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對和勸阻,魯賓遜還是在他十九歲那一年,毅然離家出走,開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是,他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此,魯賓遜自己動(dòng)手,創(chuàng )作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當作棲息之處,開(kāi)始在這里生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他為了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時(shí)候,發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒(méi)想到,這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后,在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方,長(cháng)出了一些綠油油的嫩苗,因為那些都是青麥。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái),他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他以頑強的毅力克服了他們,創(chuàng )造了奇跡。最后終于如愿以?xún),回到了自己的家鄉。
魯賓遜那敢于冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去航海。雖然受到了父母的`反對與勸阻,但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險的事情,魯賓遜絲毫不畏懼,即使遇到了海難,他也相信自己的選擇沒(méi)有錯。在孤島上,沒(méi)有人陪伴,只有他一個(gè)人。特別是夜色很晚的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響,有時(shí)還會(huì )有野獸在咆哮,這時(shí),魯賓遜是何等的孤獨寂寞,感到多么的空虛啊,當然,他的心里也少不了一絲絲的害怕。開(kāi)始,他找到了一個(gè)適合居住的山洞,并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著(zhù),魯賓遜四處走動(dòng),勘察地形,了解自己居住的環(huán)境,為了防止有野獸或野人的攻擊,他在房子的外圍做了有效的措施島上。
《魯賓遜漂流記》有感 篇4
在這個(gè)暑假里,我讀了男孩子一定要讀的書(shū)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)里的魯賓遜讓我記憶猶新,它英勇善戰、心地善良的樣子深深的刻在了我的腦海當中,現在讓我給你講解一下吧!
魯賓遜因為不聽(tīng)他父親的勸告,自己做自己的主,所以又聽(tīng)朋友的`話(huà),進(jìn)行了第三次航海。在航海的過(guò)程中因為天公不作美,所以遇到了大風(fēng),這還沒(méi)完,他們的船漏水了,魯賓遜坐著(zhù)小船,終于活了下來(lái),而其他與他一起作伴的水手全都死在海底,他到了一個(gè)葡萄牙人的家中,為他做傭人,后來(lái)他們感覺(jué)自己快要死亡的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)葡萄牙人的船只,從他們那里得到了水源和船只,魯賓遜的小船裂了,他才到另一個(gè)荒島上生存,他的運氣好,發(fā)現了以前沉掉的船和一個(gè)可以讓他生存的山洞。他有一天他發(fā)現自己不是在這個(gè)島上的人,他發(fā)現這個(gè)島上的一個(gè)人的腳印,原來(lái)是野人,他們會(huì )殺人、吃人。他發(fā)現了幾個(gè)英國人,他和英國人在回家的路上發(fā)現了狼,后來(lái)安全的回了家。
我發(fā)現我要多多讀點(diǎn)書(shū),給自己漲知識。
《魯賓遜漂流記》有感 篇5
《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽(tīng)父母勸告,獨自出海遇上大風(fēng)浪,被迫流落到荒島上,生活長(cháng)達28年后,最后走出荒島的故事。
主人公魯濱遜是堅強的。初入荒島,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,更重要的是沒(méi)有被救還的希望,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼......盡管這樣,魯濱遜還是頑強地生活,憑著(zhù)自己的智慧荒島。
魯濱遜是勇敢的。在孤島上,沒(méi)有人和魯濱遜說(shuō)話(huà),夜里野人呼叫聲響起,這說(shuō)明野人經(jīng)常出沒(méi),魯濱遜不但沒(méi)有退縮,而且勇敢的探個(gè)究竟。第二天,魯濱遜來(lái)到岸邊,被眼前的景象驚呆了:一堆堆白骨倒在地上,野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來(lái)了,一個(gè)偶然的機會(huì ),魯濱遜救了他們其中的一個(gè)俘虜,因為那天是“星期五”,所以給他取名“星期五”,魯濱遜開(kāi)始調教他......
如果是我落入孤島,我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著(zhù)等死?我會(huì )不會(huì )像魯濱遜那樣鎮定自若?會(huì )不會(huì )像魯濱遜那樣不放棄希望?面對突如其來(lái)的災難,我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑,記得書(shū)中有一句名言:害怕危險的心理比危險的本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上,也的'確如此,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì )成為一名成功者,一個(gè)英雄。我不可能像他一樣有堅定的信心和足夠的勇氣,去面對困難,去克服困難。想想自己,在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題就繞過(guò)去,實(shí)在不行,就推到明天,這種做法,讓我失去了很多寶貴的時(shí)間,從而使我的學(xué)習成績(jì)因此而下降。
讀《魯濱遜漂流記》,讓我學(xué)會(huì )在當災難來(lái)時(shí),要勇于面對,永不低頭,永不放棄希望!
《魯賓遜漂流記》有感 篇6
魯濱遜從小對航海非常癡迷,生性喜歡冒險。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對和勸阻,魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走,開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了,他遇上了海難。
不過(guò)僥幸的'是,他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此,魯濱遜自己動(dòng)手創(chuàng )造出了一篇他自己的天地。他把山洞當做自己棲息之處,開(kāi)始在這里生活。造房子、種糧食、養牲畜……
中間不知遇到了多少困難,大魯濱遜以頑強的意志克服了它們創(chuàng )造了奇跡,最終如愿以?xún),回到了自己的家?/p>
魯濱遜敢于冒險和不怕苦難的精神讓我感動(dòng),如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著(zhù)的荒島上,那我根本不知道怎么辦,別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦,更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)屬于他的王國。我們只要不怕苦、不怕累,就能打開(kāi)智慧之門(mén)。因為成功掌握在自己手中!
《魯賓遜漂流記》有感 篇7
毅力堅持不懈,智慧改變未來(lái)。毅力與智慧的結合可以使人在順境時(shí)不驕躁,逆境時(shí)不放棄。我從魯賓遜身上看到了毅力與智慧的完美結合。 日記
‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海,遇上風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)小島后,建設房屋,改造小島,28年后被救回英國。魯賓遜植樹(shù)造田,建設小島,收留野人,抗擊海盜,把一個(gè)荒島建設成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動(dòng)力就是毅力與智慧,這毅力與智慧都源于他生存下去的信念。
生存的壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅持與智慧創(chuàng )造。他不惜辛勞地砍下樹(shù)木是因為毅力,巧妙地蓋造房屋是因為智慧?梢哉f(shuō)使魯賓遜在荒島上生存下去的動(dòng)力就是毅力與智慧。
在生活中我們也需要用毅力去戰勝困難,用智慧另辟蹊徑。戰國時(shí)代鬼谷子的門(mén)徒孫臏與龐涓的`故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對手;而愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡,試驗用了兩千多種材料,經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,用頑強的毅力讓世界充滿(mǎn)了光明!同時(shí),毅力與智慧又是相互關(guān)聯(lián)的。用智慧開(kāi)創(chuàng )道路,再堅持不懈地干下去,就會(huì )有所收獲。如果只有聰明的頭腦,而懶于去耐心地做事情,就是半途而廢;倘若只有毅力,盲目地蠻干,不講究方式方法,就會(huì )事倍功半。兩者相輔相成,缺一不可。毅力永不放棄,智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師,教會(huì )我們忍耐;如一個(gè)朋友,帶我們前進(jìn);如一架梯子,爬出逆境的高墻;如一把鑰匙,指引我們開(kāi)啟成功之門(mén)!
《魯賓遜漂流記》有感 篇8
海是藍色的 ,它可以平靜如鏡,也可以掀起狂潮巨浪,讓他生活在島上的勇士與自然一比高下,精神是無(wú)形的,它可以潛藏在人的內心里一動(dòng)也不動(dòng),也可以一即觸發(fā),讓他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年。
一位滿(mǎn)懷理想的青年,憑著(zhù)自己的頑強意志,在島上生活了二十八年,這顯然有些讓人難以自信,甚至都覺(jué)得天方夜譚,可是,事實(shí)就是如此,主人公魯濱遜在一次航海中,船意外被海水淹沒(méi),唯獨他一人活了下來(lái),起初他十分氣餒,坐在木樁上,無(wú)所事事,無(wú)意中旁邊有一只蟲(chóng)子在沙中爬行著(zhù),魯濱遜抓起一把沙子灑在蟲(chóng)子身上,可是沒(méi)過(guò)多久又爬出來(lái),就這樣,連續好幾次,都沒(méi)有放棄,魯濱遜就是這樣從中受到啟發(fā),開(kāi)始了在島上漫長(cháng)的生活。在最后, 回到了自己的國家。
我十分敬佩書(shū)中的主人公魯濱遜,覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)有他那樣的勇敢頑強,沒(méi)有誰(shuí)像他那不屈不撓的精神?我可以回答說(shuō)沒(méi)有,我是一個(gè)女生,沒(méi)有像男生一樣的勇敢。面對困難,我十分容易放棄,因此,讀完這本書(shū)后,我回想了在沒(méi)讀這本書(shū)前,是那樣的不勇敢,從此,我就要讓頑強的意志在我體內扎根。我用我的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有頑強的意志不屈的精神,沒(méi)有什么困難克服不了。
一次星期天在家時(shí),我閑著(zhù)沒(méi)事干,就來(lái)到媽媽身邊,問(wèn)她有沒(méi)有什么事情可以做?媽媽冥思苦想了好一會(huì )兒,對我說(shuō):“你不如跟我來(lái)織毛衣吧;不過(guò)不要半途而廢哦!”我聽(tīng)后,便有了一肚子的氣,不過(guò)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“放心吧,這次絕不會(huì )了!"于是我便開(kāi)始學(xué)習起了織毛衣,一開(kāi)始,我懷著(zhù)一種十分好奇,新鮮的心情,不亦樂(lè )乎的做了起來(lái),時(shí)間一分一秒,一時(shí)一刻地過(guò)去了,我拿著(zhù)兩根針,穿了好半天,也沒(méi)有穿出幾根線(xiàn)來(lái),媽媽見(jiàn)我這樣的狀況,就說(shuō)道;“你真是毛手毛腳的,不用織毛衣了,從簡(jiǎn)單的開(kāi)始織起來(lái),你還是織圍巾吧!”我聽(tīng)后,心中便想反正織毛衣這么難,還是改織圍巾吧!我又織起了圍巾,可是沒(méi)過(guò)多久,我的好奇心又下降了許多,可是一想到我對媽媽的承諾和決心要改的壞習慣,又開(kāi)始織了起來(lái),織了幾個(gè)月,才織成了一條圍巾。
在這本書(shū)中:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@句話(huà)是讓我印象最深,它告訴我在恐懼的情況下要克服心理的.恐懼,勇敢的去生存,去面對,一個(gè)具有冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的情況下,也會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
我敬佩主人公魯濱遜的種種高貴的品質(zhì),這本書(shū)在我心中留下了不可磨滅的痕跡,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),伴我在困難中走出來(lái)。他的形象是高大的,至少,他不屈不撓,克服困難,即使幾次在自己努力的情況下,沒(méi)有回到國家,但是憑借著(zhù)自強不屈的精神,終于等到了他想的那一刻。
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@正是人類(lèi)不可磨滅的精神,無(wú)法戰勝的恐懼。
《魯賓遜漂流記》有感 篇9
堅強、自信是指在遇到困難時(shí)始終不放棄、自強不息!叭硕,人足以依賴(lài),要生存只有靠自己!边@是拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話(huà),這不禁讓我想起剛讀過(guò)的《魯賓遜漂流記》,主人公魯賓遜就是一個(gè)自強不息的楷模。
這篇文章講了魯賓遜是個(gè)愛(ài)航海冒險的.英國人,他不怕航海中有危險,始終懷抱著(zhù)一個(gè)愿望——走遍天涯海角?墒撬谝淮魏胶V杏龅搅宋kU,漂泊到一個(gè)荒島上。盡管他擁有一些食物,但不能長(cháng)久的維持生活,想生存就得自己勞動(dòng)。后來(lái),他憑自己一定能夠活下去的意志,不僅養出了牛羊,還種出了米糧。從此魯賓遜就不愁吃了,在荒島上度過(guò)了二十六年,終于在第二十六年的一天乘船回到了英國。
正是因為他的堅強不息,頑強自信和求生意志使他在荒島上活了下來(lái),如果讓我和魯賓遜比,那我真是自愧不如。記得有一次,我想做一個(gè)飛機模型,爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè),還用心地教我拼裝?墒俏铱匆(jiàn)那么多的零件,就開(kāi)始退縮,后來(lái)我只做了一點(diǎn)兒就放棄了,余下的全部留給了爸爸做,但是當時(shí)我沒(méi)因為我的不堅定而感到羞愧。讀了《魯賓遜漂流記》后,我懂得了意志堅定的重要,我要以魯賓遜為榜樣,學(xué)習他堅強的意志。
我相信只要目標專(zhuān)一,有堅定的意志,就一定會(huì )取得成功!
《魯賓遜漂流記》有感 篇10
這本書(shū)是一位“英國之父”的丹尼爾笛福在59歲高齡寫(xiě)的著(zhù)作——《魯賓遜漂流記》。讀完這本書(shū)后,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。書(shū)中主人公荒蕪人煙的'孤島上生活了28年!28年,這要是讓我們來(lái)生活,那是一天也活不下去的。
主人公魯賓遜克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手,乘客全部遇難,唯有魯賓遜幸存。他憑借自己的毅力,在小島開(kāi)始了新的生活,他把衣服、食物、工具運到岸上,在小山邊搭帳篷定居。
魯賓遜曾經(jīng)說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手”、“我會(huì )盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”
這一句句話(huà)語(yǔ)始終牽動(dòng)著(zhù)我,我一定要在未來(lái)更堅強,更勇敢。
《魯賓遜漂流記》有感 篇11
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《魯濱孫漂流記》,我被魯濱孫那堅強的毅力、慈善的心所打動(dòng)。
故事中的主人公——魯濱孫,他留給我們最珍貴的精神財富。他在荒島上生活了二十八年,二十八年!你可能已經(jīng)畢業(yè)了,還可能開(kāi)了自己的'公司,但是他堅持了下來(lái)。沒(méi)有工具,沒(méi)有生活用具,可他自己活了下來(lái)。他沒(méi)有一昧地抱怨來(lái)到了這個(gè)島上,而是多想了一些好處。上帝讓他在危難時(shí)來(lái)到這個(gè)小島,沒(méi)讓他像船上的人一樣失去生命,已是的恩賜了,自己就不該去奢求什么。他在這荒島上生活二十八年,不懼困難,不畏艱辛,一直都保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),成功地活下去,還遇見(jiàn)了一個(gè)好朋友——星期五,從此不再孤單。最后,他們重回陸地,回到了屬于自己的家園。
我覺(jué)得自己缺乏魯濱孫這種精神。記得有一次,媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)了一個(gè)月,就不學(xué)了。我沒(méi)有魯濱孫這種堅持,永不放棄的精神。二十八年,他努力地去生活,最終成功地被救出來(lái)。我應該去學(xué)一樣自己喜歡的東西,堅持下來(lái),讓它成為自己的特長(cháng)。我只能用兩個(gè)字來(lái)形容魯濱孫——佩服。
這個(gè)故事告訴我們面對挫折或失敗,千萬(wàn)不要放棄,摔倒了,就爬起來(lái),受傷了,不哭泣。只有堅持下去,才能創(chuàng )造出屬于自己的一片藍天。
《魯賓遜漂流記》有感 篇12
《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因為風(fēng)暴給沖到一個(gè)荒蕪人煙的海島上,他為了在海島上生存下去,種植小麥等各種谷物,獵來(lái)野物馴養成家禽家畜,自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿,自制烘烤面包,用木頭、石頭等制作出工具開(kāi)墾荒地,并救下黑人“星期五”,教他說(shuō)話(huà)和使用槍具,成為他在島上唯一的朋友。
魯濱孫之所以能在荒島上生活下來(lái),最后回到文明社會(huì ),除了他十分幸運外,還有就是他堅忍不拔的性格,不向困難低頭和他發(fā)明創(chuàng )造的精神,最重要的'是能耐得住寂寞的品質(zhì)。如果是意志不夠堅強的人,就算是僥幸活了下來(lái)也一定會(huì )耐不住寂寞,有輕生的念頭。
和在荒島上的魯濱孫比,我們的生活不知道幸福多少倍,但是我們的自理能力卻不見(jiàn)得很好。一般在家里,我們都是被家長(cháng)捧在手心里,心安理得地接受父母的疼愛(ài),養成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習慣。我們一直以來(lái)只是在接受,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己去創(chuàng )造。而魯濱孫在什么都沒(méi)有的情況下能自給自足,他所具備的富含創(chuàng )造力的品質(zhì)正是我們現代兒童所缺乏的。有時(shí)候想自己去親身體驗一些事情,但家長(cháng)經(jīng)常以過(guò)來(lái)人的身份直接告訴我們結果,怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創(chuàng )造的積極性。其實(shí)我想,如果父母能放手讓我們去追求自己想要的東西,稍加指導,應該就會(huì )達到很好的效果。即使是失敗了,我也能在這過(guò)程中收獲到不一樣的東西。
讀完了《魯濱孫漂流記》,我深有感觸,主人公可以在荒無(wú)人煙的荒島上生活二十七年,正是因為他的意志非常堅強,我也要好好鍛煉一下自己的意志,磨練自己的膽量,增強自己的素質(zhì),使我在面對困難挫折與危險時(shí)可以更加鎮定,更加冷靜,從而更加卓越。
《魯賓遜漂流記》有感 篇13
《魯賓遜漂流記》是一本眾所周知的好書(shū),而很多人看了以后都會(huì )有自己的一些感想或感受。
看完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)后,我就有許許多多的感想,我也對你佩服得五體投地。雖然你是出身在富裕家庭,但你從小就想去航海。在你十九歲不顧父母的反對,走上了漫長(cháng)的航海路程。
第一次航海時(shí)雖然你暈了船,但后來(lái)你又漸漸習慣了航海生活。在雅茅斯港口遇到的風(fēng)暴雖然逼得把船的船的`前桅和主桅砍掉,最后要沉船時(shí),終于有一艘輕量級的船,冒險放下小船來(lái)救你們,可是因為風(fēng)浪太大,所以無(wú)法回到他們的大船上。但最后靠著(zhù)小船終于還是回到了岸上。
第二次航海,被海盜俘虜時(shí)你并沒(méi)又灰心,而是抓住逃跑的機會(huì )逃走。而你在海盜那里認識的佐立跟你一起逃跑后,對你是那么的忠誠。有一次佐立自告奮勇的要獨自去找淡水,還說(shuō):“如果野人把我吃掉,你還可以駕船離開(kāi)!笨吹竭@時(shí),我萬(wàn)分的感動(dòng)。
最后當你第三次航海,卻流落荒島,但你憑著(zhù)自己搭了房子還多了一個(gè)伙伴——星期五,在后來(lái)的奪船大戰中星期五也立下了很大的功。
在荒島的二十八年里,你吃的穿的都是你自己動(dòng)手做出來(lái)的。我佩服你這頑強毅力和勇氣,而我也明白了,在生活中不要一遇到困難就打退堂鼓,一定要堅強,要勇敢。
《魯賓遜漂流記》有感 篇14
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險及父親的反對三次出海經(jīng)商,并且在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人,從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風(fēng),觸礁沉沒(méi),船上人員悉數遇難。僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島,憑借自己的聰明才智和勇氣,利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所。種植糧食,馴養家畜,制造工具,縫制衣服。并多次伐木做舟,試圖回到大陸。一次,他從一群吃人的`土著(zhù)人手中解救了一個(gè)野人,并且給他取名為“星期五”。魯賓遜教他說(shuō)英語(yǔ),向他傳播基督教義,使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來(lái)他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(cháng),巧施計謀,奪回了船只。魯賓遜終于結束了他為期28年的與世隔絕的生活重返故鄉。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打出一片天。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,
這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實(shí),去改善現狀。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石!边@句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調整好心態(tài)就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服。而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想。這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費時(shí)間和精力。對你的傷害將會(huì )更深一層。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力。這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰,并且出色地去完成自己的工作。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精!耙槐竞脮(shū)能拯救一個(gè)人!爆F在我百分之百相信這句話(huà).這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅毅,去創(chuàng )建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!
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