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我是設計師作文4篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我是設計師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是設計師作文 篇1
唉！大家一定也有與我同樣的煩惱吧！這個(gè)煩惱就是剛買(mǎi)的衣服，剛穿沒(méi)幾天就小了。新衣服剛穿上就粘上了油和水果汁……哈哈！既然大家都有這樣的煩惱，就讓我來(lái)把這個(gè)煩惱‘消除’吧！假如我是一名服裝設計師，我就要把現在沒(méi)有的衣服設計出來(lái)。
我設計的衣服，是一件高科技的衣服。它的.面料是用一種非常先進(jìn)，高科技面料。顏色呢？當然就是隨心情變化的。顏色的變化是通過(guò)腦電波變換來(lái)完成的。當你想要變換款式的時(shí)候，這件衣服就會(huì )通過(guò)場(chǎng)景、心情，還有溫度來(lái)變換合適自己的款式。它的功能還有很多，例如：你防水，防火，自動(dòng)清洗，冬暖夏涼……下雨的時(shí)候，雨滴接觸到了面料，這件衣服就會(huì )自動(dòng)變成‘雨衣’。在消防員去救火的時(shí)候衣服感受到了溫度就自動(dòng)變成了防火的衣服。這樣消防員就會(huì )安全的把人救出來(lái)自己也不會(huì )有事。
哈哈！大家一定想要這樣的衣服吧！那就讓我們好好學(xué)習，天天向上，只有這樣才會(huì )在未來(lái)的某一天，設計出來(lái)這樣的衣服。
我是設計師作文 篇2
假如我是一名服裝設計師，我會(huì )設計出許多有保暖和防曬的衣服，把我最為自豪的衣服帶給人們。下面，請看“林大師”設計的衣服吧。
保暖衣服和防曬衣服。如果你覺(jué)得非常冷的時(shí)候，自動(dòng)調最合適的溫度，就像變色龍一樣，可以隨著(zhù)周?chē)淖兓兓?/p>
如果你覺(jué)得炎熱的太陽(yáng)在你頭頂上，很熱，而又不能脫衣服，那樣我的防曬衣就派上用場(chǎng)了。防曬衣是一種防曬布料造成的，里面還含有北極的雪、南極的冰和冷空氣，令人感到一陣陣涼快。不過(guò)，它最大的.作用是——可以節省用電量。又省電、又方便。你們一定期待著(zhù)這樣的衣服“誕生”吧？
你知道嗎，明星是最害怕和別人“撞”衣服的。所以，我這件衣服是專(zhuān)門(mén)為明星設計的。
如果你是明星，一定會(huì )想要一件可以分析全世界的人們正在穿什么衣服、什么顏色，什么格式。然后，就根據他（她）們穿什么衣服、制造出一件獨一無(wú)二的“不怕撞衣服”。我說(shuō)的是吧。
下面，就讓明星們“夢(mèng)想成真”吧！我根據了電腦的百科全書(shū)，制造一件“不怕撞衣服”
它有這兩樣功能：1、假如你看到有人和你穿同樣的衣服，你可以按紅色的按鈕，它立刻進(jìn)行全世界的穿衣服的情況來(lái)變一件獨一無(wú)二的衣服。2、如果有人弄臟你的衣服，你一定很生氣吧？不過(guò)，只要你按黑色的按鈕，不用一秒鐘，再臟的污垢，馬上就會(huì )消失到“九霄云外”。
我真希望自己是個(gè)服裝設計師，為人們設計出他們喜歡的服裝。
我是設計師作文 篇3
假如我是一名優(yōu)秀的設計師，我會(huì )把校園變成一個(gè)大花園。校門(mén)口，我要掛上一排排粉白色的喇叭花，每天早上，喇叭花吹響號角，迎接朝氣蓬勃上學(xué)的同學(xué)們。
假如我是一名優(yōu)秀的設計師，我要在校園里造一池音樂(lè )噴泉，音樂(lè )噴泉的周?chē)鷶[滿(mǎn)五彩繽紛的`蝴蝶花，當音樂(lè )響起的時(shí)候，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)起來(lái)，蝴蝶花也會(huì )跟著(zhù)一起翩翩起舞。
假如我是一名優(yōu)秀的設計師，我要在教室的周?chē)N上潔白的米蘭、金黃的桂花，它們會(huì )釋放更多的氧氣，讓香氣充滿(mǎn)教室，讓我們在清香中快樂(lè )地學(xué)習知識。
假如我是一名優(yōu)秀的設計師，我要在老師辦公室的窗外種一株紫丁香，隨風(fēng)唱歌，為老師消除一天的疲勞。
假如我是一名優(yōu)秀的設計師，我要在操場(chǎng)的周?chē)N下五顏六色的鮮花，有紅色的玫瑰花、粉色的夾竹桃、白色的芙蓉花、黃色的月季花……給正在操場(chǎng)上玩耍的小朋友帶來(lái)快樂(lè )，也給正在比賽的同學(xué)們吶喊加油！
假如我是一名優(yōu)秀的設計師，我要在垃圾角擺放仙人掌、蘆薈、虎皮蘭，讓它們吸收二氧化碳，趕走蚊蠅，還我們清新的一角。
這就是我設計的“花香滿(mǎn)溢”的校園，在這個(gè)校園里，我們可以快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。
我是設計師作文 篇4
今天，我想去市場(chǎng)買(mǎi)一瓶醬油，從糖盒中拿出一塊泡泡糖，走出了家門(mén)。走在半路上我就覺(jué)得泡泡糖被我嚼得無(wú)味了，想吐出來(lái)，可周?chē)粋�(gè)垃圾筒也沒(méi)有，我又不能往地上扔，“保護環(huán)境，人人有責”嗎！我坐在路崖上陷入了沉思……
假如我是一名垃圾筒設計師，我要把垃圾筒設計得別具一格。
這個(gè)垃圾筒像一根樹(shù)叉，不但能貯存還有處理功能。垃圾筒分為兩個(gè)口：一邊是可回收利用的；另一邊是不可回收的。能回收的是綠色的；不能回收的是紅色的�？苫厥盏南旅嬗幸粋�(gè)取貨口，你把一些能回收的垃圾倒進(jìn)垃圾筒內，就會(huì )響起一段美妙無(wú)比的音樂(lè )，同時(shí)還有一個(gè)語(yǔ)音提示：“您需要獲取一件物品嗎？”如果你想獲取，就按一下“確認”按鈕，同時(shí)說(shuō)出你需要的物品，它就會(huì )從那個(gè)洞里出來(lái)你要的`物品。用完了還可以扔進(jìn)去，回收再利用。
這個(gè)垃圾筒另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以鉆入土地里。你需要它時(shí)，只要輕輕地跺一下腳，不到半分鐘一個(gè)垃圾筒就出現在你的眼前了。因此，我給它取名叫“新世紀多功能垃圾筒”。
這時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思路：“你在這發(fā)什么呆呀？醬油買(mǎi)回來(lái)了嗎？回家吧！”原來(lái)是姥姥在叫我回家，我不知不覺(jué)已在外面呆了一個(gè)下午。
不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)我一定會(huì )成為一個(gè)偉大的設計師的，而且肯定會(huì )實(shí)現我的愿望！
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