我的老師的作文

我的老師的作文必備[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

我的老師的作文1

　　你知道我的數學(xué)老師是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，就是鼎鼎大名的伍老師。數學(xué)老師長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，額頭上的`皺紋很少，顯得很年輕，看起來(lái)很精神，其實(shí)數學(xué)老師已經(jīng)五十多歲了。

　　伍老師非常關(guān)心愛(ài)護我們，經(jīng)常鼓勵我們加油，加油，再加油。有一次，我班的數學(xué)測驗同學(xué)們考得不太好，我想伍老師肯定會(huì )罵我們了�？墒�，伍老師不但沒(méi)有罵我們，還很溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次再努力一點(diǎn)就可以了�！彼�的話(huà)像春風(fēng)一樣溫暖著(zhù)我們的心。

　　伍老師上課很認真，講課很仔細，我們有不清楚的地方，她總是耐心地給我們講解，直到我們明白為止�？墒�，她因此得了老師的職業(yè)病——咽喉炎，我們都非常擔心�？墒�，伍老師為了我們的進(jìn)步，堅持要來(lái)上課，伍老師說(shuō)話(huà)的聲音變得小而且有些沙啞。大家都非常認真地聽(tīng)課。每次看到這個(gè)情景，我都情不自禁地感動(dòng)了。

　　伍老師，謝謝您給予我們許多知識，我們會(huì )好好珍惜您的教誨，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

我的老師的作文2

　　撥動(dòng)真誠的心,銘記成長(cháng)的辛酸,陪伴著(zhù)我走過(guò)的有你們——我的老師.

　　老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

　　您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是－－燃燒!不停的燃燒!

　　您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　老師,我向你致敬.是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識的太空,用你那如歌的`聲音把愛(ài)播種.你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的火種,用你那執酌的熱情指引我們打開(kāi)科學(xué)的迷宮.青絲變白發(fā)你無(wú)怨無(wú)悔,三尺講臺上,依然是你爽朗的笑聲.雖然你的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,可您依然把會(huì )心的微笑留給我們；白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師

我的老師的作文3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)信息尚老師變成我們的數學(xué)老師了。

　　尚老師戴著(zhù)一副眼鏡，頭上的頭發(fā)有點(diǎn)少，應該聰明絕頂吧！個(gè)子又高又壯。尚老師不笑起來(lái)給人很威嚴的感覺(jué)。

　　鈴聲打響了，走進(jìn)一位男老師，哦！真的.是二年級的信息老師尚老師，可我看見(jiàn)尚老師手中拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，果然尚老師十來(lái)上數學(xué)課的，尚老師說(shuō)：“上課了”，班長(cháng)說(shuō)：“起立”，上課了，尚老師在黑板上寫(xiě)了一些應用題，尚老師說(shuō)：“把這些題寫(xiě)在課外本上”，過(guò)了一會(huì )兒，尚老師說(shuō)：“同學(xué)們寫(xiě)完了嗎？”大部分同學(xué)都說(shuō)：“寫(xiě)完了”，還有同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完”。尚老師說(shuō)：“我要給沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)發(fā)一個(gè)金蝸牛獎”，我們哈哈大笑起來(lái)，上老師真幽默。

　　這就是我們的新老師——尚老師。我們都很喜歡這位又聰明有幽默的老師。

我的老師的作文4

　　我有許多的老師，他們給了我許多知識，告訴我怎樣做人，就借助這次習作的機會(huì )，來(lái)向大家介紹一下我的語(yǔ)文老師吧。

　　我的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，黑黑的頭發(fā)，慈祥的面孔上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的語(yǔ)文老師。我非常喜歡她。

　　哎！你可別噓！ 并不是一位老師批評了你，你就對她記下了仇恨之心，對她教的科目一點(diǎn)也不學(xué)，一點(diǎn)也不問(wèn)。同學(xué)們，可不能有這種心理呀！

　　記得前天的時(shí)候，我把母親節照的'全家福交給了老師，老師拿著(zhù)相片，笑了笑，指著(zhù)照片上的弟弟說(shuō)：“這是你弟弟嗎？好可愛(ài)呀！看你們一家坐在一起多幸福��！�！�—”別以為老師給我說(shuō)的祝福語(yǔ)我就喜歡她了，是因為她愛(ài)找我們的缺點(diǎn)，發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，補足我們的缺點(diǎn)。

　　同學(xué)們，仔細再想一想，批評了我們，為的不還是我們好嗎？

我的老師的作文5

　　“怎么回事？她是誰(shuí)？她兇嗎？”看她天真的面容，又有點(diǎn)幽默。

　　“哦！原來(lái)是新作文老師！”

　　這個(gè)老師稍微有點(diǎn)胖，想知道為什么嗎？就讓我這個(gè)小博士來(lái)回答吧！因為老師肚子里的知識太多了，不小心給撐大的。

　　老師的`臉有點(diǎn)平，哎，可能是晚上看書(shū)太累，打了一下瞌睡，不小心“砰”的一聲打到桌子上了。

　　這個(gè)老師的教學(xué)方法更是受到我的喜歡，深深吸引了我。因為她老是用名人名言，四字成語(yǔ)，來(lái)教育我們。寫(xiě)一篇文章會(huì )把各種寫(xiě)作方法傳授給我們。每次把名言名句或優(yōu)美的句子或精彩的片段寫(xiě)在黑板上，讓我收獲累累�，F在與大家分享一句：如一本好書(shū)可以使人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界；一本好書(shū)如同一杯清茶，沁人心脾，留香久遠。

　　能遇到這位老師，真的很幸運！她讓我覺(jué)得，知識的大門(mén)向我敞開(kāi)了。

我的老師的作文6

　　她，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著(zhù)一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個(gè)高挺的鼻子下有著(zhù)一張紅潤的.嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。

　　汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無(wú)味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總會(huì )利用下課的時(shí)間去請教汪老師,這時(shí)候,汪老師總會(huì )耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，汪老師就會(huì )講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。

　　汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續兩天沒(méi)去上學(xué)。汪老師便打電話(huà)到我家，慰問(wèn)我的病情，還對我說(shuō)要好好休息，功課她會(huì )給我補的。

　　汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。

　　我喜歡汪老師。

我的老師的作文7

　　我有一位好老師，她的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，白白的皮膚，大大的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)像動(dòng)聽(tīng)的旋律一樣好聽(tīng)。她對同學(xué)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。

　　有一天，很晚了，我從老師家窗前經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)老師正在燈下為我們批改作業(yè)�？�，老師批改的多么認真，多么專(zhuān)注。

　　老師一會(huì )兒打對號，一會(huì )兒圈圈點(diǎn)點(diǎn)，還自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)什么。老師真辛苦呀！我想同學(xué)們一定要認真寫(xiě)作業(yè)，讓老師輕松批改作業(yè)

　　我很喜歡我的`老師，她為我們付出很多，我要感謝她！

我的老師的作文8

　　老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著(zhù)我們的小手走進(jìn)知識的大門(mén)，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培養著(zhù)我們。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。

　　在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任，更是我們的.好老師。

　　黃老師為了培養我們的寫(xiě)作能力，每個(gè)星期用一節課來(lái)講寫(xiě)作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力，又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴格要求下，我們班在各項活動(dòng)中取得了好成績(jì)。

　　上個(gè)學(xué)期，在黃老師的教導下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　如今，我們即將踏入六年級的門(mén)檻，您也繼續為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們愿傾盡自身的努力，讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎臺！

我的老師的作文9

　　當我第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就對老師有了深刻的印象。記得那是我第一次走進(jìn)學(xué)校，在校園里我看見(jiàn)一位年輕的老師，她向我招招手。我看見(jiàn)了，也連忙向她招招手。

　　我走進(jìn)自己所分的教室里找了空座坐下來(lái)想：“她會(huì )是誰(shuí)呢？”正在我出神的時(shí)候，老師走進(jìn)了教室。我仔細一看，啊，原來(lái)那位跟我打招呼的老師就是她，我親愛(ài)的老師。我想對老師說(shuō)：“老師，每當您給我們上課的時(shí)候，一站就是四十分鐘，而且還要講課，把知識傳授給我們，日復一日，年復一年，多辛苦��！您像園丁那樣，用自己的汗水澆灌著(zhù)美麗的花朵�！崩蠋�，每當我成績(jì)優(yōu)異的'時(shí)候，我興奮的目光尋找著(zhù)您，因為是您把知識的天空交給了我；老師，當我的考試成績(jì)不理想的時(shí)候，我內疚的目光尋找著(zhù)您，因為我辜負了您對我們的期望。

　　老師，我愛(ài)您！

我的老師的作文10

　　他，是一個(gè)普通的教師，卻有著(zhù)不平凡的業(yè)績(jì)，他知識淵博，風(fēng)趣幽默，上課時(shí)與我們溶為一體，學(xué)習氣氛非常高漲。他就是我的語(yǔ)文老師——修老師。

　　修老師，中等身材，長(cháng)得很瘦，好象很久沒(méi)有吃飽飯似的，真擔心被大風(fēng)吹跑了；深陷的眼窩內長(cháng)著(zhù)炯炯有神的雙眼；額頭很寬，一看就知道聰明絕頂。經(jīng)常穿著(zhù)一套深藍的衣服，樸素大方。

　　修老師非常有才華。有很多課本上以外的.知識，只要問(wèn)到他，都能耐心的為你解答，而且，有理有據。最令我驚訝的是，每節課上修老師都能把整篇課文一字不差地背下來(lái)。在課堂上，他時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫和幽默，課堂氣氛十分活躍，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。而且，他講課的思路與眾不同，能夠調動(dòng)同學(xué)的積極性，使同學(xué)積極提出問(wèn)題，然后給予解答，并經(jīng)常引申到其他方面，擴大知識面，開(kāi)闊了視野。

　　這就是我最崇敬的老師——知識淵博、幽默風(fēng)趣、嚴厲而又溫和的修老師。

我的老師的作文11

　　我們班有一位老師，他姓袁，是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師。他的個(gè)子中等，高高的鼻梁上有著(zhù)一雙明亮的眼睛。

　　你們知道嗎？他講課時(shí)的嗓音聽(tīng)起來(lái)特舒服。你聽(tīng)他那尾尾動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，讓我們感到無(wú)比的舒心，就像春風(fēng)帶著(zhù)公園里的花香，飄滿(mǎn)我們整個(gè)教室。他對我們的學(xué)習非常的認真、負責，在學(xué)校里他還是一名優(yōu)秀班主任呢！

　　袁老師對我們的生活也非常的關(guān)心。很多次有同學(xué)不舒服了，他就馬上打電話(huà)給那位同學(xué)的家長(cháng)，及時(shí)的送到醫院檢查，過(guò)后也會(huì )詢(xún)問(wèn)病情。讓那些病情剛轉好的同學(xué)內心感到無(wú)比舒心。

　　他平常對我們很?chē)栏�，所以班上的五十一位同學(xué)都很怕他。就說(shuō)上課吧，他的.眼睛特管用，稍有同學(xué)在下面有小動(dòng)作，都會(huì )被發(fā)現。在語(yǔ)文課堂上被暫扣玩具的事情就會(huì )經(jīng)常發(fā)生，課后袁老師便會(huì )很耐心的教育他們。

　　我很喜歡他，但有時(shí)也會(huì )怕他哦！

我的老師的作文12

　　升入初三我們的語(yǔ)文老師換了，他對我們很好！教給我們很多知識，雖然我們只相處了短短的幾個(gè)月，但是我們都喜歡他。

　　他大大的腦袋，小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，真是可愛(ài)。他對我們非常嚴厲，該罰時(shí)，絕不手軟。

　　記得有一次，他讓我們背諸葛亮的《出師表》，全班同學(xué)都沒(méi)有背會(huì )，他生氣老，我們全體受罰。在我的`記憶里他幾乎不笑，每天到很?chē)烂C，我們都害怕他，他上課時(shí)，常有五個(gè)字從他嘴里出來(lái)：聽(tīng)懂了沒(méi)有。大家都異口同聲的說(shuō)：懂了。

　　每天都從他的嚴厲下度過(guò)，真累�。�！不過(guò)我們的成績(jì)，從他的嚴厲下，像飛機一直升高

　　我非常感謝您，我的王老師��！

　　我們愛(ài)你��！

　　即使你走了��！

　　但你的精神依舊！

　　我們會(huì )一直記住你的��！

　　老師你一路走好�。�！

我的老師的作文13

　　我上六年級了，教過(guò)我的老師有20多個(gè)，但是給我印象最深的還是我的啟蒙老師——蔣老師，

　　蔣老師留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對八字眉下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神大眼睛，高高的`鼻梁，一張快嘴里面長(cháng)著(zhù)潔白、整齊的牙齒。

　　有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)。半路上，有幾個(gè)伙伴說(shuō)：“上學(xué)多沒(méi)意思，我們去玩吧？”“好啊”另外幾個(gè)伙伴齊聲答道。開(kāi)始我不想去，但我后來(lái)忍不住了也跟了上去。老師見(jiàn)我們上課還沒(méi)來(lái)，便打電話(huà)給媽媽。媽媽知道后，即生氣又著(zhù)急，和老師到處找我們。當時(shí)我們正在一條小溪邊玩耍。后來(lái)老師找到我們了，老師把我們領(lǐng)到學(xué)校，在路上，我以為我們會(huì )被老師打，沒(méi)想到，老師既沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們而是和聲和氣地對我們說(shuō)：“在學(xué)校里要做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，在家里要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子”。

　　蔣老師，我永遠也不會(huì )忘記您的，更不會(huì )忘記您的教誨。

我的老師的作文14

　　我的英語(yǔ)老師既溫柔又可愛(ài)，20歲左右，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛晶寶剔透，臉上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的黑痣。

　　她很會(huì )教學(xué)。記有三年級時(shí)，我們要期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復習，著(zhù)書(shū)，生怕考得不好，而她——英語(yǔ)老師呢，一點(diǎn)都不緊張，每當到了她的上課時(shí)，有一半的時(shí)間帶領(lǐng)我們復習，另一半時(shí)間竟然讓我們放松心情，把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，邊玩邊讓我們背英語(yǔ)單詞�？己弥�后，英語(yǔ)老師來(lái)報分數，結果我們班的英語(yǔ)考了全年級第一名，這太不可思議了，她的`身上好像有一種魔力，驅使我們的英語(yǔ)成績(jì)不斷提高。

　　她不但教學(xué)好，還樂(lè )于助人，記得有一次，我們班幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，不小心把教室里的玻璃弄碎了，這一切正好被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了。她連忙跑到校長(cháng)室，把這件事告訴了校長(cháng)，但自己卻掏錢(qián)請工人師傅把碎玻璃換了。

　　像英語(yǔ)老師這樣的人，很少見(jiàn)，我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。

我的老師的作文15

　　今天，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，她姓馬，是位溫柔、善良，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的好老師。她教語(yǔ)文教了十二年了，比我們朱老師晚畢業(yè)一年。

　　她非常會(huì )管理班級，她不經(jīng)常對我們發(fā)脾氣，只有我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)她才對我們發(fā)脾氣。她總是和我們聊天，還在我們有困難的時(shí)候幫助我們。大掃除的時(shí)候，馬老師總是幫我們一起掃地，我們被玻璃劃破了手，她都非常關(guān)心我們。

　　拔草時(shí)我們拔不動(dòng)，老師也幫助我們拔，我們實(shí)在拔不動(dòng)，老師就教我們團結起來(lái)是力量，草團結起來(lái)也是力量，我們一根一根的.拔。我希望，馬老師能帶到我們六年級。

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