科技館的作文

科技館的作文（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的科技館的作文7篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

　　正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒�？萍拣^地上有三層，我們從三層往下玩。

　　三樓有個(gè)“錯覺(jué)滾筒”，走在里面有暈車(chē)的感覺(jué)。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺(jué)像暈車(chē)一樣，我連續走了兩三次以后就不覺(jué)得暈了。爸爸給我講了“錯覺(jué)滾筒”的原理，我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮，這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的'從迷宮里走了出來(lái)，爸爸夸我真棒。

　　二樓有四個(gè)神奇的“無(wú)皮鼓”，這些鼓都沒(méi)有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當我用手捶擊鼓的空面時(shí)，它能發(fā)出“咚咚”的聲音，還可以通過(guò)手捶擊的快慢控制音量的大小，我現場(chǎng)自編演奏了一曲。

　　我是大電池！在一樓，我發(fā)現一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的指針動(dòng)了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，甜甜會(huì )發(fā)電！”運球是我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)項目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運過(guò)層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門(mén)才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　科技館，我一定會(huì )再回來(lái)的！

科技館的作文 篇2

　　前幾天我從報紙看到，杭州又有一個(gè)新的科技館要對外開(kāi)放了，那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去參觀(guān)，爸爸答應星期天開(kāi)車(chē)帶我去看看。

　　科技館共有四層，里面有大大小小的各種展廳，有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等主題展廳，我印象最深的是“全球變暖”。每九個(gè)人一組進(jìn)去參觀(guān)，首先觀(guān)看一部有關(guān)全球變暖的記錄片，有一句話(huà)讓人觸目驚心：未來(lái)100年全球氣溫可能上升6.4度，三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著(zhù)，我們坐上一輛游覽車(chē)，戴上3d眼鏡，開(kāi)始了一段全球變暖的體驗之旅。我們首先來(lái)到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地，突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠(chǎng)、烏煙瘴氣的城市，感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們又來(lái)到冰天雪地的`北極，冰雪在融化，北極熊站在一塊小小的浮冰上，絕望地看著(zhù)四周；在一片熱帶雨林，樹(shù)木被人類(lèi)砍伐光了，鳥(niǎo)兒失去了家園，只能在天空盤(pán)旋……

　　科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳，我們去看了一場(chǎng)關(guān)于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上，看著(zhù)投射到弧形屏幕上的精彩畫(huà)面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽(yáng)神神像等古代七大奇跡是人類(lèi)古代文明的杰出代表，球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我仿佛就站在金字塔下或者神廟里，仰頭欣賞著(zhù)這些雄偉的建筑。

　　這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關(guān)于低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊小事做起。其實(shí)，低碳科技館本身就是很低碳的，它的用電主要來(lái)自于建筑頂端和四周的太陽(yáng)能板，場(chǎng)館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。

科技館的作文 篇3

　　我的家鄉濟源現在是越來(lái)越有魅力了，最吸引我的要數濟源科技館了，遠遠看見(jiàn)，科技館就像一個(gè)城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個(gè)建筑顯得又美觀(guān)又大方。進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹(shù)，很有生氣。

　　在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個(gè)展區，都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，每個(gè)展品，都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng )造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面，大到宇宙蒼穹，小到細胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動(dòng)形象的展示。

　　一進(jìn)去，我就朝著(zhù)測試一分鐘有多長(cháng)的機器飛奔過(guò)去，戴上耳機，屏幕上出現了一段視頻，是幽默、快樂(lè )的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得一分鐘到了，就按下結束按鈕，結果一看，只過(guò)了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會(huì )兒，才按下結束鍵，可一看，只過(guò)了四十五秒，原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(cháng)的時(shí)間��！看來(lái)，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時(shí)間，一分鐘同樣可以干很多的事情。

　　一樓是專(zhuān)門(mén)為小朋友了解知識而設計的動(dòng)手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設計的.，內容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過(guò)我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點(diǎn)頭暈目眩，因為小屋里的地面是有坡度的，墻壁是歪向一邊的，整個(gè)房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點(diǎn)滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來(lái)就沒(méi)有了眩暈的感覺(jué)，我很好奇，就反復地跑進(jìn)去，跑出來(lái)，感受了好幾次�？磥�(lái)，人們習慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應一段時(shí)間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

　　三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前，導游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個(gè)圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果�，F在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時(shí)空隧道，回到了侏羅紀時(shí)代，在了一個(gè)空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來(lái)，有的小朋友驚呼起來(lái)，這可真是一個(gè)奇跡。

　　在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會(huì )懂的。

科技館的作文 篇4

　　星期天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚適合出門(mén)游玩。媽媽和阿姨帶著(zhù)我和兩個(gè)妹妹去紹興科技館參觀(guān)。

　　驗票進(jìn)入里面，迎面就看到一只長(cháng)滿(mǎn)了鋒利牙齒的恐龍，旁邊還有一只更高大的恐龍，太高大了！我心里暗暗在想：如果是活的，一腳踩下來(lái)，人會(huì )不會(huì )變成肉醬，成活的概率會(huì )很低很低。還好現在恐龍滅絕了，要不然現在有可能滅絕的是我們人類(lèi)了！

　　走上二樓，我看到了各種各樣的礦石。我十分喜歡一顆叫蛇紋石的礦石，它和蜥蜴的皮膚顏色很像。雕刻成蜥蜴，簡(jiǎn)直和真的一樣。在圖片展“覽區，我對”最后一只非洲黑犀“的標題很好奇，為什么叫”最后一只“，一看內容，才知道人類(lèi)荒謬的認為黑犀的角十分珍貴，可以做藥品也可以做成美麗的`工藝品，所以人類(lèi)不斷的捕殺黑犀導致非洲黑犀在20xx年11月1日滅絕了。照片上的黑犀牛的角被殘忍的割掉，留下血淋淋的窟窿，那血淋淋的樣子我很難忘記。我們要保護動(dòng)物，不要再隨意捕殺動(dòng)物了！

　　我們走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了鏡子迷宮，里面都是鏡子，前后左右都是自己，我都不知道該怎么走了。無(wú)意中走到一張圓桌前，坐到小凳上，奇怪的現象發(fā)生了，下來(lái)我一大跳。出現了6個(gè)我，媽媽看到了自言自語(yǔ)地說(shuō)：”如果一下子又6個(gè)孩子，我該怎么辦？想想就頭疼，有可能會(huì )讓人發(fā)瘋�！斑@時(shí)，阿姨帶著(zhù)兩個(gè)妹妹也過(guò)來(lái)了，兩個(gè)妹妹也過(guò)來(lái)和我坐在一起，頓時(shí)鏡子里的人更多了。我們做什么動(dòng)作，鏡子里的”我們“也做什么動(dòng)作。小妹妹還準備和鏡子里的”自己“擁抱一下，結果，”咚“的一聲，撞到了頭，看著(zhù)她噘著(zhù)嘴，摸著(zhù)頭的動(dòng)作真的好可愛(ài)！引得我們哈哈大笑。最后我們看了精彩的機器人表演后就開(kāi)心的回家了。

　　這次去科技館我學(xué)到了很多知識，也擁有了很多快樂(lè )的回憶。

科技館的作文 篇5

　　進(jìn)入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著(zhù)我，只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái)，每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著(zhù)科普宣傳片。到了二樓，走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉的多彩風(fēng)情，在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著(zhù)一條大蛇，正吐著(zhù)蛇信子，不情好意的瞪著(zhù)它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲(chóng) ~~~~ ，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。

　　上了三樓，你可以學(xué)到怎樣合理的.分類(lèi)垃圾，怎么正解使用各類(lèi)滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車(chē) ~~~~ ，讓人大開(kāi)眼界，呼吸到一種知識的空氣。

科技館的作文 篇6

　　現在的科技館雖好，但還遠遠不如我心目中的大圓體科技館。

　　我想象中的科技館他猶如一只翱翔時(shí)展開(kāi)的巨型翅膀科技館。它的外觀(guān)應該是一個(gè)穹幕影廳的球體設計，就像懷于鳳凰母體中待產(chǎn)的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”和“災難”。如果你想體驗災難來(lái)臨的時(shí)候將如何逃避，那就請你進(jìn)入“災難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動(dòng)“地震模式”，這時(shí)地面裂開(kāi)，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來(lái)如何安全保護自己，安全撤離的訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時(shí)平靜的海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的'往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結合。

　　走出“災難館”如果剛剛驚險的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂(lè )館”舒緩一下心情�！翱鞓�(lè )”的大圓球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，里面有一個(gè)機器人做導游，你坐上一輛小火車(chē)點(diǎn)擊屏幕上各種模擬景區，比如：白鹿洲，隨即就會(huì )出現白鹿洲公園的畫(huà)面，機器人會(huì )向你介紹景區。如果你想要去的地方，你試著(zhù)再次點(diǎn)擊一下屏幕，小火車(chē)上會(huì )載著(zhù)你開(kāi)往夢(mèng)想的方向。二樓是家長(cháng)們運動(dòng)天地，屏幕上方顯示著(zhù)藍球、足球、壘球等運動(dòng)模式，如果你想打籃球，請點(diǎn)籃球球模式；這時(shí)就會(huì )有許多機器人進(jìn)入籃球模式和你一起打籃球。

　　隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，我相信我心目中的科技館一定很快會(huì )被實(shí)現。

科技館的作文 篇7

　　暑假里的一天，媽媽帶我去了合肥科技館。

　　一進(jìn)大門(mén)，一條大船出現在我眼前，船頭高翹，好似在大海中揚帆破浪、急速前進(jìn)。船身上鑲嵌著(zhù)許多玻璃，一排一排，整整齊齊，像顆顆寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。船尾連著(zhù)一艘又大又圓的“飛碟”。一條長(cháng)長(cháng)的，窄窄的走廊從船身通向“飛碟”，好似一座天梯將它們緊緊連接。這艘造型獨特的船就是合肥科技館。

　　進(jìn)到科技館，我先沖向一樓的“水世界”。一到“水世界”，我就聞到了水特有的香氣，甜甜的，香香的`。我順著(zhù)“嘩啦啦”的流水聲跑去，看到有個(gè)小孩子在用水槍對著(zhù)球射擊，要將球射到對面的筒里。球兒在筒里快樂(lè )地轉著(zhù)圈兒，四圈之后便從筒里跳了出來(lái)。這游戲真好玩！水世界讓我懂得了水的重要性：它不僅僅是用來(lái)喝的，它還可以用來(lái)澆灌農田、發(fā)電、滅火等，所以我們要珍惜水源。

　　“同學(xué)們，四樓馬上進(jìn)行機器狗表演，請大家準時(shí)觀(guān)看�！蓖�！太好了！我們立即像豹子一樣沖向四樓�？磁_前人非常多，挨挨擠擠的，我鉆入人群看到了三只“小狗”。三只“小狗”非�？蓯�(ài)：長(cháng)長(cháng)的臉，大大的眼睛，圓圓的身子，短短的尾巴，樣子可憨啦！它們穿著(zhù)不同的外衣，有的穿著(zhù)藍色外衣，有的穿著(zhù)紅色外衣。它們的主人——漂亮的主持人阿姨用甜美的聲音宣布表演開(kāi)始。音樂(lè )聲起，“小狗”動(dòng)了起來(lái)。它們先伸出前面的小爪，向觀(guān)眾們招手示意，向大家問(wèn)好。然后它們開(kāi)始“舞”了起來(lái)，一會(huì )兒搖搖尾巴，一會(huì )兒擺擺前爪，一會(huì )兒轉個(gè)圈兒，一會(huì )兒搖搖頭，一會(huì )兒又摔倒了……一曲舞完，它們又獻上了一首孩子們非常喜歡的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。它們唱著(zhù)，跳著(zhù)，將表演推上了高潮。觀(guān)眾們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)為這些機器狗嘆服不已。我不禁嘆道：這些機器狗真能干，創(chuàng )造它們的科學(xué)家更能干。

　　隨后，我來(lái)到了五樓。五樓是“汽車(chē)的世界”，我最感興趣的是“開(kāi)汽車(chē)”。我先坐入一輛仿真汽車(chē)里，按照汽車(chē)前窗的屏幕指示，我依次踩離合、腳剎、油門(mén)，點(diǎn)起火，手撥動(dòng)手剎，可是車(chē)子一點(diǎn)都沒(méi)啟動(dòng)，還熄了火。我焦急萬(wàn)分，這時(shí)來(lái)了位小弟弟，他熱心地上前來(lái)教我，終于我把車(chē)開(kāi)起來(lái)了�？上�，才開(kāi)不久就到時(shí)間了，車(chē)子停了下來(lái)。唉！車(chē)技不如人啦！

　　我們玩得可開(kāi)心啦！不知不覺(jué)已經(jīng)到快閉館的時(shí)候了。雖然我還沒(méi)有玩夠，但是我仍感受到科技的魅力，科技讓我們的生活更美好。

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