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科技的作文[范例4篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的科技的作文4篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
“哦耶!”我不禁歡呼起來(lái)。今年的夏令營(yíng)活動(dòng)是金門(mén)小朋友們來(lái)我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲,要與我們金山社區的小朋友們一起度過(guò)五天的快樂(lè )時(shí)光。
夏令營(yíng)第一天終于來(lái)臨了,我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情和小伙伴一起到居委會(huì )四樓參加夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。結束了既隆重又壯觀(guān)的開(kāi)營(yíng)儀式后,我們又蹦又跳地上車(chē),到五緣灣王家大院,享用美味佳肴!下午我們參觀(guān)游覽了園博苑,各式各樣奇特的園林景觀(guān)令金門(mén)小朋友們大開(kāi)眼界。晚上,繁華而又美麗的`廈門(mén)夜景,讓大家流連忘返。
最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀(guān)看了機器人表演的太極劍和劍上陀螺轉等,讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”(分成兩隊比賽),比賽過(guò)程緊張又刺激。比分出來(lái)了,第一隊20分,哈哈!太差勁了吧!第二隊(包括我在內)80分,哇哈!功夫不負有心人呀!接著(zhù),我們還體驗了唐山大地震驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,感受到那時(shí)緊張的氣氛。最后,我們還當了一回小偵探呢!下午,我們還參加了居委會(huì )精心為我們安排的科普課程和音樂(lè )班課程。晚上,我們和結對的金門(mén)小朋友一起玩耍、游戲,其樂(lè )融融!時(shí)間過(guò)得飛快,到了第四天,我們要去探索關(guān)于天氣現象的知識。在氣象臺,氣象臺阿姨介紹了星座的傳說(shuō)、地球和隕石……下午,我們上了居委會(huì )安排的最后一節課程:誦讀班課程。
轉眼間,離別的一天到了,我們一起到慧和石文化園參觀(guān)并舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式!首先,我們觀(guān)看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著(zhù),金門(mén)小朋友帶來(lái)舞蹈《兩岸和諧舞新局》,我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》,合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀(guān)的閉營(yíng)儀式結束后,在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀(guān)了翔安隧道。最后,我們一起到五通碼頭歡送金門(mén)小朋友。
“光陰似箭,日月如棱”五天時(shí)間很快過(guò)去了,這次夏令營(yíng)給我留下了不少深刻的印象!
再見(jiàn)了!金門(mén)朋友們!我會(huì )想念你們的!歡迎你們再來(lái)廈門(mén)游玩,廈門(mén)永遠歡迎你們!
科技的作文 篇2
上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始認真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現并制服,還有報道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設計一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報警裝置,當校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?
對!我就制作這個(gè)報警系統的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(cháng)虛心請教這方面的知識,并讓家長(cháng)帶我到電子元件商店購買(mǎi)了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識別器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì )發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(cháng)請教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì )把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì )發(fā)出報警聲了,當沒(méi)有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達室的報警裝置就會(huì )發(fā)出報警聲。
經(jīng)過(guò)反復多次的'試驗和不斷完善,我的這個(gè)《磁、光控校門(mén)識別器》終于制作完成了,望著(zhù)我精心制作的這個(gè)作品,我的心里充滿(mǎn)了自豪和成就感。
當呂老師帶著(zhù)我們到師大附中參加科技節的作品展示時(shí),我的這個(gè)作品獲得了評委老師的高度評價(jià)。
這件事雖然過(guò)去快一個(gè)月了,但是我還是經(jīng)常想起,因為只要付出,就會(huì )有回報,為了制作這個(gè)作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。
科技的作文 篇3
今天我們去了上?萍拣^。
到了科技館,往里面走到處都是動(dòng)物的.標本,我們還看到了很大的鱷魚(yú)、蛇、蜻蜓、七星瓢蟲(chóng)。
我們看到了機器人音樂(lè )家、機器人下棋、機器人表演。機器人表演是機器人早上睡覺(jué)醒來(lái)揉了揉眼睛、伸了伸懶腰坐起來(lái),穿好衣服站起來(lái),洗臉、刷牙、吃完早飯做早操,一二三四,二二三四······
我們還去了宇航天地,我和苗苗準備去體驗在月球上稱(chēng)重這個(gè)項目,可是導游打電話(huà)催來(lái)了,說(shuō)時(shí)間到了,我們只好依依不舍地走了。
科技的作文 篇4
晚上,爸爸回來(lái),我迫不及待地問(wèn):“爸爸,請您告訴我,科技給我們帶來(lái)了哪些變化?”爸爸說(shuō):“現代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達了,發(fā)明了熱水器,電燈等,給我們的生活增添了方便!蔽乙苫蟛唤獾貑(wèn):“爸爸,你們那時(shí)候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說(shuō):“那時(shí)候我們只能用煤炭燒水,用火柴點(diǎn)燈,不像現在這么舒服,熱水器,電燈!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底:“爸爸,你們那時(shí)怎么收割吃的呢?”爸爸說(shuō):“以前收割的工具是鐮刀,而現在有了收割機嘟嘟的開(kāi)著(zhù),農民坐在收割機上,滿(mǎn)臉的笑容,好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來(lái)了豐收的喜悅和無(wú)限的希望,這些科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
在新的世紀里,現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活。
。◣兹藸庌q不止,于是同去問(wèn)上帝)!難怪爸爸媽媽不愿意帶我在這段馬路散步呢。白云并沒(méi)有馬上回答夏淺的話(huà)。意味著(zhù)奶奶的期望,意味著(zhù)媽媽的苦盡甘來(lái),意味著(zhù)家人的笑容,意味著(zhù)我在眾人眼里的'地位,意味著(zhù)我一年快樂(lè )時(shí)光的流逝,意味著(zhù),我要在現在學(xué)習的懶散,幾乎在瞬間變成爭分奪秒,我始終堅信,我不笨,但我也始終承認,我懶散,我有時(shí)也在想,什么時(shí)候我能不再懶散,不再讓自己墮落,什么時(shí)候我才能要回逝去久已的光環(huán),什么時(shí)候才能要回我榜樣的位置,而不是讓家人說(shuō)我怎么怎么樣,怎么怎么不如別人,怎么怎么不如那個(gè)那個(gè)誰(shuí),怎么怎么不聽(tīng)話(huà),我是需要掌聲的,可我現在的程度,看到我這篇日志的人肯定會(huì )在某一個(gè)時(shí)間對我說(shuō):話(huà)說(shuō)得真大,可我該怎么得到大家的信任呢!