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科技作文優(yōu)選10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的科技作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：
它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導線(xiàn)、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個(gè)小時(shí)呢！
下面就來(lái)說(shuō)一下我的.制作步驟吧：
我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來(lái)，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導線(xiàn)分別接在馬達的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著(zhù)，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實(shí)驗成功了！還有陸地上的實(shí)驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著(zhù)輪子的轉動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實(shí)驗成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯吧。
科技作文 篇2
每次路過(guò)街口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，因為那里放著(zhù)一個(gè)垃圾箱，四周都是人們隨手丟棄的垃圾。一到雨天，這里污水橫流，路人只能繞道而行。夏日里更糟，這兒成了蚊子和蒼蠅的游樂(lè )園，附近的居民幾乎不敢開(kāi)窗。這里成了人人退避不及的地方。我多么希望有一種神奇的垃圾箱出現。我經(jīng)常尋找科技知識方面的書(shū)籍來(lái)讀，渴望有一天可以實(shí)現自己的心愿。
這一天，我又在翻閱書(shū)籍，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夢(mèng)中出現了奇妙的情景－－在新型科技發(fā)明頒獎會(huì )上，我端端正正地坐在發(fā)言席上，面對采訪(fǎng)的記者和參觀(guān)的人群，繪聲繪色地介紹我的創(chuàng )造發(fā)明－－高科技智能垃圾箱。
“我設計制造的這款垃圾箱最大的特點(diǎn)是自動(dòng)回收百米以?xún)鹊睦妥詣?dòng)分類(lèi)處理箱內垃圾�？粗�(zhù)這款工具的外形，大家也許會(huì )懷疑；它與普通的垃圾箱一樣嘛，不就是體積大一些。它真有那么神奇嗎？請不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢地講解�！蔽仪辶饲迳ぷ�，接著(zhù)說(shuō)：”這種高科技智能垃圾箱有一種配套的工具，叫清潔鳥(niǎo)。它是一只機器鳥(niǎo)，一身光亮的.白色外殼，胸前一個(gè)肚兜狀的超大儲物囊，有機翼一樣堅實(shí)有力的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它與主體垃圾箱靠一種無(wú)線(xiàn)傳感設備聯(lián)結。清潔鳥(niǎo)負責搜尋百米以?xún)鹊睦�，然后將垃圾叼進(jìn)食物囊。當食物囊中滿(mǎn)載時(shí)，清潔鳥(niǎo)自動(dòng)飛回主體垃圾箱，把儲物囊中的垃圾倒入箱體內。這時(shí)，輪到主體箱工作了，主體箱內有一個(gè)電腦感應處理垃圾器。它的外形像人的手一樣，用時(shí)伸展開(kāi)，不用時(shí)，自動(dòng)縮進(jìn)箱體。電腦感應處理垃圾器負責把箱里的垃圾按照”可循環(huán)“，”不可循環(huán)“，和”有毒有害物品”進(jìn)行分類(lèi)處理。遇到天熱時(shí)，箱體內的一種防腐容器裝置還會(huì )自動(dòng)噴出一種無(wú)公害的氣霧，這樣，短期內箱里的垃圾就不會(huì )散發(fā)出惡臭了。
“它靠什么能量運轉？如果靠電，雨天是否會(huì )出現使用安全問(wèn)題？”一位記者擔心地詢(xún)問(wèn)。
“請大家不必擔心，這種高科技智能垃圾箱主要靠太陽(yáng)能（主要是晴天）和風(fēng)能（主要是陰天）進(jìn)行能量供應運轉。而且，它的主體箱的外殼是用一種超級絕緣材料制成的，絕對不可能出現觸電的事情發(fā)生的�！蔽铱隙ǘ孕诺亟忉尨蛳颂釂�(wèn)記者的擔心。
“夢(mèng)涵，快去倒垃圾·”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呢！
我提著(zhù)垃圾，來(lái)到垃圾箱邊，看著(zhù)隨處撒落的垃圾，臭氣熏天的味道弄得我不停地干嘔�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，我暗暗下決心，美好的幻想需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現實(shí)。我一定要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)用自己的智慧實(shí)現夢(mèng)想。
科技作文 篇3
生活真是處處離不開(kāi)電。早上起床，天還沒(méi)有大亮，我打開(kāi)了電燈，家里的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機開(kāi)始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門(mén)打開(kāi)，我們走出小區。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)了燈，老師的電腦已經(jīng)打開(kāi)，學(xué)校播放著(zhù)音樂(lè )……
我無(wú)法想象沒(méi)有電的生活，但是電究竟是怎么來(lái)的呢？我好奇地問(wèn)爸爸，通過(guò)爸爸的講解，我對電有了一些簡(jiǎn)單的了解，人類(lèi)最早認識電，是發(fā)現人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì )吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的`力量叫做“電”，后來(lái)，人們發(fā)現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦時(shí)。電子會(huì )從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉移。我們生活會(huì )發(fā)現很多摩擦生電的例子：比如睡覺(jué)前脫毛衣，就會(huì )有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì )出現，頭發(fā)跟著(zhù)梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì )吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會(huì )被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現油罐車(chē)的車(chē)尾下面拖著(zhù)一段鐵鏈，我很好奇的問(wèn)爸爸，他說(shuō)，油罐車(chē)里面的油與油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車(chē)輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過(guò)它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車(chē)底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過(guò)鐵鏈轉移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗---水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說(shuō)就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗還需要兩個(gè)金屬片和導線(xiàn)，一般采用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì )失去電子，這些失去的電子沿著(zhù)導線(xiàn)傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極，如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話(huà)，燈泡便可以發(fā)光。
我們開(kāi)始準備材料，家里的電線(xiàn)是銅線(xiàn)，我截取了一截，鋅片不好找。爸爸準備拆開(kāi)廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì )產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購買(mǎi)了小燈泡一個(gè)，5號電池一個(gè)，一些電線(xiàn)。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說(shuō)明我們接的線(xiàn)路沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)剛開(kāi)始，我還是很怕碰電線(xiàn)的，我擔心電流會(huì )擊到我，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開(kāi)一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線(xiàn)分別綁上鐵釘和銅絲，然后插進(jìn)土豆里面�？墒菬襞輿](méi)有亮，我想應該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。
科技作文 篇4
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科技館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)兩根巨大的燈管，它發(fā)出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀(guān)極了！
大廳的后面是“航空航天廳”，有返回衛星、飛機、神舟五號、神舟六號……最引人注目的是演示發(fā)射神舟六號的過(guò)程，是用仿真火箭來(lái)做的，特別是火箭發(fā)射時(shí)噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無(wú)數支流和水渠，十分壯觀(guān)！爸爸告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽(yù)。
一轉眼的功夫，我們就來(lái)到了二樓機器人展廳，首先看到了一個(gè)變臉機器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著(zhù)臉，面具就變了，我覺(jué)得非常好奇！還有機器人樂(lè )隊，有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的.，還有指揮的。我聽(tīng)到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發(fā)電的多種形式和石油的提煉過(guò)程。
不知不覺(jué)，我們進(jìn)入了第三樓，我去了天象廳稱(chēng)體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！
接著(zhù)，我們又來(lái)到了第四樓，這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學(xué)秀”的實(shí)驗，主持人叫“小白老師”。做這個(gè)實(shí)驗要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說(shuō)因為干冰是二氧化碳制成的，所以干冰在生活中很有用。
我參觀(guān)完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好，而我才知道一點(diǎn)點(diǎn)，我要努力學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家。
科技作文 篇5
隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，各種各樣的新事物相繼面世，得益于此，我們的生活質(zhì)量，在多方面、多維度上得到了顯著(zhù)提升。
科技出行
走進(jìn)寧波火車(chē)站，可見(jiàn)一列列高鐵列車(chē)�？空九_邊。流線(xiàn)型的車(chē)身，給人耳目一新的感覺(jué)�？缛胲�(chē)門(mén)，全新的設施在燈光下閃閃發(fā)亮，悠揚的音樂(lè )環(huán)繞耳邊，優(yōu)雅的乘務(wù)員笑臉相迎，超寬座椅、無(wú)線(xiàn)WiFi、順手可用的電源插座……無(wú)一不讓你倍感驚喜。
當然，最重要的還是速度了——相同的'路程，復興號高鐵可以比普速列車(chē)提速三至五倍。真是風(fēng)馳電掣啊。
自駕或徒步，智能導航系統在手，“前途”無(wú)憂(yōu)。隨意輸入一個(gè)地點(diǎn)，數種路線(xiàn)便瞬時(shí)跳了出來(lái)，里程、耗時(shí)、路況等一覽無(wú)余，方便綜合比對后做出選擇。
智能導航系統的“發(fā)現周邊”功能更是強大，它讓周?chē)囊磺蟹⻊?wù)設施，變得立等可找，公廁啊，車(chē)站啊，餐廳啊，輕輕一點(diǎn)，都映入你的眼簾。
科技購物
“網(wǎng)購”，是近幾年出現的一個(gè)新詞兒，即在手機，電腦等電子產(chǎn)品上直接下單購物，由快遞公司，派發(fā)快遞，郵寄到家。
網(wǎng)購節省了人們去實(shí)體店購物來(lái)回的時(shí)間，使各種商品的價(jià)格等數據更直觀(guān)、更系統地呈現在人們面前，同時(shí)擁有足夠充足的購物保障。
移動(dòng)支付的到來(lái)，逐漸替代了紙質(zhì)貨幣的應用。從最初的刷卡支付，演化到刷碼支付，再到最新的刷臉支付，支付時(shí)間越來(lái)越短，免除了紙巾使用帶來(lái)的種種煩惱。
支付軟件還不定時(shí)地推出優(yōu)惠活動(dòng)，獲得了廣大顧客的青睞。
科技居家
隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的家務(wù)活兒開(kāi)始被機器所替代。
掃地機使地板瓷磚變得一塵不染；洗碗機使臟兮兮的勺筷碗碟整整齊齊干干凈凈地堆在一起；智能坐便器還能自動(dòng)幫助人們清洗臀部……高科技的家居用品，讓人們有更多時(shí)間和精力，做自己想做的事。
如果，享用晚餐后，赴公園散步。突然記起家中的空調和熱水器忘了關(guān)！哎呀，這咋辦？別急，智能家居系統可以與手機無(wú)線(xiàn)連接，輕觸“一鍵關(guān)閉”，便萬(wàn)事大吉了。
還有空調、熱水器等設施，回家前便可以提前預冷或預熱。是不是很方便呢？
美好生活，科技相伴。愿科技能繼續幫助人類(lèi)，造福人類(lèi)！
科技作文 篇6
科技，一個(gè)多么流行的詞匯��！科技，一個(gè)多么偉大的詞匯，正是科技才讓我們的生活那么好，它給我們帶來(lái)便捷，造福人類(lèi)。但是你可曾想過(guò)，科技的靈魂是什么，是創(chuàng )新。
那你不妨想想，那人類(lèi)歷史上的第一臺電子計算機，那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng )造的.人類(lèi)一大奇跡��！但是它的機身太笨重了，不僅大，而且內存少，速度慢，于是一些聰明的人類(lèi)將其改造創(chuàng )新。在不懈努力下，電腦便一步步地變好，一代比一代好，一代比一代強，最后成就了今天的筆記本電腦，之所以把它稱(chēng)為筆記本電腦，是因為它機身很薄，很輕，非常方便攜帶，就像一本筆記本。無(wú)論是在戶(hù)內或戶(hù)外，都是非常實(shí)用的。它大大提高了人們的工作效率。中國計算機科學(xué)研究所所長(cháng)說(shuō)：電腦的發(fā)展趨勢是，你不知道你家里有多少電腦，并且用起來(lái)很方便，讓你忘記電腦的存在�！彪娔X的發(fā)展是一個(gè)不斷改造不斷創(chuàng )新的過(guò)程。
還有，在以前，你是否為農民的辛勤勞作而感慨過(guò)，你是否為吃西瓜時(shí)吃到里面的西瓜籽而煩惱，吃得不過(guò)癮。那時(shí)候，是不是很希望西瓜里沒(méi)有籽，那時(shí)覺(jué)得這些肯定是一個(gè)夢(mèng)。但是科技就是這么地不可思議�，F在的集市上到處是三倍體無(wú)籽西瓜，幾乎家家都吃得到，老少皆宜！這些轉基因作物的閃亮登場(chǎng)，無(wú)疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹(shù)，那么創(chuàng )新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁，果碩。只有創(chuàng )新才能令科技之樹(shù)常青！
人類(lèi)得益于科技，科技得益于創(chuàng )新！作為一名中學(xué)生，我們一定要有超前的創(chuàng )新精神。為了祖國更美好，人民更幸福，我們要大膽地創(chuàng )新！
科技作文 篇7
暑假是我最開(kāi)心的時(shí)光了，這么，又出去玩了，日子過(guò)得一天比一天開(kāi)心。這次去科技館，不僅收獲了快樂(lè )，還增長(cháng)了知識。
周日，我和媽媽乘地鐵來(lái)到了科技館，那里可真是人山人海，一眼望過(guò)去全是人，都是像大人帶著(zhù)小朋友。我和媽媽經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)終于進(jìn)了進(jìn)去。
第一站：地殼探秘
我們一進(jìn)這個(gè)館，就如同進(jìn)入了地心一樣，黑不溜秋的，當人群深入進(jìn)去時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)化石都放在玻璃展柜里，介紹了太古宙、隱生代、泥盤(pán)紀、白堊紀和新生代，其中有原古動(dòng)物：恐龍、菊石、鹿和一些奇形怪狀的動(dòng)物化石。最讓我震驚的.是，一只大象的門(mén)齒足足有兩米多長(cháng)，可以想象那只大象有多大。我們還體驗了地震波，還乘坐了“時(shí)光隧道”，感受了一下遠古時(shí)代。
第二站：智慧之光
這里的東西都把我帶入了一個(gè)個(gè)幻覺(jué)之中，其中有一個(gè)變形小屋，我和媽媽都走進(jìn)去了，結果一進(jìn)去就差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，整個(gè)屋子都是斜著(zhù)的，人立馬就有種騰云駕霧的感覺(jué)。我們上了樓梯更加恐怖，地面雖然是平的，可是看著(zhù)墻上動(dòng)著(zhù)的畫(huà)面，就是感覺(jué)站不住腳。
第三站：機器人世界
這可真是機器人的世界，機器人能夠勝任任何事情：轉魔方、做操、修器械、彈鋼琴都不在話(huà)下。有一些機器人更加智能，有幾位大人與機器人下五子棋，竟然敗給了機器。機器人在生活中也起到了很大的作用，它們會(huì )做菜、洗衣服、端咖啡，為人們做出了很大的貢獻。
這次去科技館既增長(cháng)了知識，又在暑假中有了實(shí)踐。
科技作文 篇8
一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車(chē)到成都科技館參觀(guān)。在那里我可學(xué)到了不少知識。
一樓是航空航天與地理，這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區與成都平原的`交匯處，因勢利導，驅利避害，興修了都江堰水利灌溉系統工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國。
二樓是農業(yè)、機械和現代科技，我在這兒認識了汽車(chē)的結構、發(fā)動(dòng)機的樣子，還知道了皮帶運輸以及各種工程機械，但我年齡太小，知識太少，是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數理化，在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉動(dòng)，可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒(méi)有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒(méi)有風(fēng)。
四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識。
二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。對人體有著(zhù)很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì )窒息�？墒�，融入可樂(lè )、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì )融化，把它放入水中，它會(huì )與水發(fā)生反應形成碳酸汽。
在古代，每當看到日食或月食，無(wú)知迷信的人們就總會(huì )認為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著(zhù)地球轉，地球帶著(zhù)月亮一起圍繞太陽(yáng)轉，當月亮轉到地球與太陽(yáng)之間，地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線(xiàn)時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線(xiàn)，人們就看不到太陽(yáng)了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間，本身月亮是不會(huì )發(fā)光的，地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線(xiàn)，因為沒(méi)有了光源，月亮就不會(huì )反光，我們也就看不到月亮了。
突然，催促我們離館的廣播響起來(lái)了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉瞬即逝，我們不得不離開(kāi)這充滿(mǎn)神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農業(yè)工業(yè)和數理化知識，還了解了我國光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應該努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開(kāi)更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。
科技作文 篇9
正月初四，一大早我就起床了，因為今天爸爸、媽媽要帶我去上海。驅車(chē)兩個(gè)多小時(shí)，我們便到達了上�？萍拣^。
館門(mén)口已排起了長(cháng)龍，人山人海。我看到賣(mài)票的大屏幕上顯示館內已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮��！過(guò)了好一會(huì )兒，我們才購票入館。
科技館是球形建筑和一棟環(huán)形高樓拼合而成。進(jìn)入館內，共有四層。我們先走進(jìn)了動(dòng)物世界，那里有來(lái)自世界各地的動(dòng)物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態(tài)臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的非洲象……并且各種動(dòng)物神態(tài)各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的.吃……我被這惟妙惟肖的場(chǎng)面迷住了。
出了動(dòng)物世界，我們來(lái)到了熱帶植物園。我仿佛到了一個(gè)原始森林，眼前是參天大樹(shù)，上面纏繞著(zhù)粗粗的樹(shù)藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著(zhù)，我們又去了地殼探秘、彩虹樂(lè )園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……
一天很快就過(guò)去了，閉館時(shí)我還依依不舍、流連忘返。真希望時(shí)間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學(xué)的奧秘。
科技作文 篇10
去年“五一”長(cháng)假，我與爸爸媽媽來(lái)到中國最繁華的都市——上海游玩，登上了東方明珠，逛了城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區夜色，其中最令我難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃埔江邊的上�？萍拣^。
遠遠望去，科技館的墻雪一樣白。兩旁還有一片翠綠的小竹林，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，竹葉還發(fā)出沙沙的響聲。
進(jìn)入科技館，我便被那些奇特的'科技所吸引，硬是掙開(kāi)父母的雙手，東瞅瞅，西望望。這時(shí)，我突然發(fā)現一位披著(zhù)金色卷發(fā)的外國女郎正在觸摸著(zhù)一只銀光閃閃的球，頓時(shí)奇跡出現了，那外國女郎的頭發(fā)竟一根根地豎起來(lái)，像是被施了魔法一樣，還扭來(lái)扭，似乎在跳舞。真是不可思議！
正當我看得入神時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)把我拉到了比試腦電波的比賽場(chǎng)地，媽媽告訴我說(shuō)：“只要你想著(zhù)小球前進(jìn)，小球就會(huì )前進(jìn)�！蔽腋吲d極了，趕忙坐下，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，工作人員就已給我戴上了測試電波的“金箍圈”。
比賽開(kāi)始了！好緊張呀，心都快跳到嗓子眼了，但我卻不知道要作些什么！而此時(shí)對手卻已用意念控制住小球來(lái)到了我的禁區。不妙，此時(shí)，我一心想著(zhù)小球前進(jìn)，終于小球微微動(dòng)了動(dòng)，在我的控制下一步一步艱難地前進(jìn)，最后勝利抵達了終點(diǎn)！我跳了起來(lái)，摘下“金箍圈”，一看，呀！頭上已全是汗。
上�？萍拣^真是個(gè)魔幻般的世界，不僅使我大飽眼福，還讓我了解了許多知識，看來(lái)我真是不虛此行呀！