曾經(jīng)的我們作文

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　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的曾經(jīng)的我們作文，歡迎閱讀與收藏。

曾經(jīng)的我們作文1

　　記得上個(gè)學(xué)期，臨近期末的那個(gè)狀態(tài)極佳的我。文章經(jīng)常被老師轉發(fā)，做題的速度不斷提高，學(xué)會(huì )了更好地利用零碎的時(shí)間那時(shí)的我是非常光榮的，像曾經(jīng)的幾位優(yōu)秀的同學(xué)一樣，我第一次感受到人的潛力有多大。

　　班上最近有了一個(gè)“新主角”了，他的文章被老師轉發(fā)了多次，上課時(shí)也會(huì )被老師提到，說(shuō)實(shí)在的`，當我在后面看著(zhù)老師對他進(jìn)行評價(jià)，以及他那自信的身影，仿佛看到了曾經(jīng)的我。優(yōu)秀這個(gè)東西，真的是所有人值得去追求的，也是真正努力的人應該擁有的。那個(gè)光榮的一學(xué)期，是我這一學(xué)年最無(wú)法忘卻的。有一天，偶然的一次機會(huì )，我打開(kāi)了老師的朋友圈，翻開(kāi)那些優(yōu)秀的文章，竟連續看到八次我的名字，我覺(jué)得不可思議，也不知道我的文章會(huì )那么好。但高興歸高興，過(guò)去的事物無(wú)論是好是壞，都不需沉迷其中，無(wú)法自拔。好似一點(diǎn)點(diǎn)柴火可以使火燒的更旺盛，但太多的柴火卻有把火撲滅的可能。我要對曾經(jīng)道別，我只需知道“自己可以更好，潛力等著(zhù)我去發(fā)掘”，未來(lái)的努力會(huì )有更多。

　　現在雖不再有“拜師”一說(shuō)，可身邊依然有優(yōu)秀的人作為我的榜樣，他們深入骨子里的對優(yōu)秀的渴望，讓我不得不佩服。優(yōu)秀是一種習慣，絕不是暫時(shí)的，過(guò)去的光榮，我仍會(huì )記得，未來(lái)以后的光榮也要有一個(gè)延續。過(guò)去即過(guò)去，重要的是將來(lái)。努力不能消失，我要趁著(zhù)這個(gè)舒服的季節，趁著(zhù)這顆熾熱的心沒(méi)有完全變涼，上前去，向著(zhù)輝煌，打造更好的階梯。

曾經(jīng)的我們作文2

　　曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，曾經(jīng)的稚聲稚氣，隨著(zhù)時(shí)間的磨練揮之而去。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，已經(jīng)長(cháng)大成人。還記得你我站在榕樹(shù)下，你為我拂去耳邊的一片落葉，還記得你我手牽著(zhù)手、赤著(zhù)腳丫漫步在沙灘上，還記得我們背靠著(zhù)背一起看落日……太多太多數不清的回憶。

　　如今的你，已經(jīng)是別人的了，也好，因為這樣我就可以把你埋在心里最深的位置了。那一年我已經(jīng)用光了所有的`勇氣，我累了。還記的我們第一次是怎么見(jiàn)面的嗎?那年，你大二，我大一，那時(shí)的我初來(lái)乍到，一點(diǎn)也不了解這所大學(xué)。身為學(xué)長(cháng)的你，主動(dòng)來(lái)幫新一屆的學(xué)生拿東西，我抬頭望望你，你甩給我一個(gè)陽(yáng)光的笑臉，當時(shí)我笑你自戀，你卻不以為然。直到有一天，你哭了，你哭著(zhù)打電話(huà)找我，當時(shí)我慌了，立刻跑出去找你，終于我在一家酒吧，找到了喝得爛醉的你，你笑了一下，用富有磁性的聲音帶著(zhù)哭腔說(shuō)道“呵，我的女朋友和我的兄弟跑了……”說(shuō)罷，你身子一輕，趴在了吧臺上。我翻出你的手機，打電話(huà)給你那些所謂的兄弟，讓他們抬你回宿舍。把你的事弄好了，我才匆匆趕回宿舍，宿友們笑我喜歡你，以后要嫁給你當老婆。那時(shí)我回眸一笑，回了他們一句“管你什么事?”大學(xué)畢業(yè)后我們形同陌路人，再也沒(méi)有聯(lián)系，只到有一天我收到了你的結婚請帖。我知道什么都晚了……那天我在KTV唱了一夜，硬是沒(méi)掉一滴眼淚……

　　曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的故事，青春無(wú)價(jià)，珍惜現在你和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

曾經(jīng)的我們作文3

　　如果我說(shuō)我們不會(huì )再見(jiàn)了，我一定會(huì )躲開(kāi)你。也許我還會(huì )在街邊見(jiàn)到你，你又會(huì )如何回憶我。我會(huì )放過(guò)自己，放過(guò)壓抑，放過(guò)附身的記憶。往事通緝，孤單侵襲，習慣就可以�！�—題記

　　為什么那么難過(guò)、那么想哭呢？那些對于你來(lái)說(shuō)只是平平淡淡的事，在我生命里卻占有著(zhù)巨大的分量。你每個(gè)不經(jīng)意間的溫暖的微笑、每個(gè)不經(jīng)意間的溫柔的關(guān)心、每個(gè)不經(jīng)意間的深邃的眼神，都讓我更堅定對你的愛(ài)意。

　　在沒(méi)遇見(jiàn)你以前，我認為全世界我最?lèi)?ài)的人只有我自己，因為自己不會(huì )背叛自己，她對我友好、關(guān)心愛(ài)護且不離不棄。而在遇見(jiàn)你以后，我整個(gè)世界都不一樣了。即使你背叛我。給我的永遠都是冷漠和無(wú)情，我都如著(zhù)魔般的.瘋狂愛(ài)你，勝過(guò)愛(ài)我自己。你已是我生命里的唯一和無(wú)可代替。你，在我的世界里，愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)我自己；而我，在你的世界里，下落不明，跌跌撞撞，看不到終點(diǎn)。

　　真是沒(méi)有出息，就算你給予我的永遠都是冷落的背影和模糊的輪廓，我也一直想成為你動(dòng)心的相遇。是不是人活在這個(gè)世上，都要經(jīng)歷重重苦難，從而練就百毒不清的身體？可是，我不想。我只想做一個(gè)平平常常的女孩，需要有人去關(guān)心關(guān)愛(ài)，需要有人去呵護珍藏。

　　就像一個(gè)已故歌手唱的“我一個(gè)人吃飯旅行，到處走走停停。也一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)信，自己對話(huà)談心”一樣，在你離開(kāi)我的幾年時(shí)間里，我多么的想過(guò)這種生活。我每天把自己浸身在忙碌中，我也嘗試過(guò)停下來(lái)歇歇一歇，可那時(shí)腦袋里全是你，就如幻境般，想要擁抱你，卻在剛碰到你時(shí)，你就不見(jiàn)了蹤影。讓我無(wú)助抓狂，讓我痛不欲生。

　　即使你說(shuō)的天長(cháng)地久、�？菔癄�只是一個(gè)玩笑，我也愿意，把這玩笑當作一場(chǎng)誓言，認真對待。

曾經(jīng)的我們作文4

　　“長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天……”歌聲再次響起，望著(zhù)空蕩蕩的教室，淚水涌上心頭。忽然覺(jué)得三年如流水一般的從我的手間滑過(guò)，這近一千多天的感情叫我如何割舍！窗外細雨蒙蒙，有一番“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”的滋味，大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知初中三年的`感情是那樣純潔、無(wú)暇，與幾位好友在校園中漫步，可能以后再沒(méi)這樣的機會(huì )了吧，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，就這樣，默默的走著(zhù)。來(lái)到操場(chǎng)，看著(zhù)這熟悉的畫(huà)面，仿佛昔日一切的一切都在腦中回蕩，終于他忍不住了，抱著(zhù)我們失聲痛苦，我們有些不知所措，想安撫他，然而這時(shí)的我們已是淚流滿(mǎn)面。

　　我舍不得，我真舍不得，可謂“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”��！昔日我們在這，就是在我們此時(shí)站著(zhù)的土地上，瘋打、嬉鬧，而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些，此時(shí)的春雨不在溫柔，它如同利刃割著(zhù)我的臉，我好痛，痛到了心頭；風(fēng)，也不在溫順，哧哧的怒吼著(zhù)，它吹得我瑟瑟發(fā)抖，我好冷，冷到心底。再看看著(zhù)熟悉的地方吧，這充滿(mǎn)回憶的地方，我好矛盾，我不知是愛(ài)這還是恨這，我愛(ài)她，是因為他給予我太多太多；而我恨她，是因為這兒讓我傷心、讓我落淚。當我踏出校門(mén)時(shí)，我會(huì )記住，我曾就讀中學(xué)，而在這的一切也會(huì )讓我刻骨銘心。

　　“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”此時(shí)唯有這句詩(shī)能表達我內心的感慨了吧。雨依然下著(zhù)，夕陽(yáng)西下我走在雨中，把背影留給了回憶，冰雨下著(zhù)，一直下著(zhù)……

曾經(jīng)的我們作文5

　　夜，降臨。我們呆呆的看著(zhù)天空中的小星星，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)光流逝的點(diǎn)滴，靜靜地觸著(zhù)指尖飛逝的塵埃，感受著(zhù)那屬于我們的天空。

　　依稀記得，我們望著(zhù)星空，流星劃過(guò)的一瞬間都能掉下眼淚，你問(wèn)我們，為什么流淚？我們說(shuō)流星轉瞬即逝，如同脆弱的生命。你又說(shuō)：為美付出的`代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有猶豫地凋謝，留給人的是無(wú)限的慨嘆與留戀。等到一個(gè)人真正成熟的時(shí)候，就會(huì )明白其中的深意。我們只是呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾經(jīng)的我們，是懵懂的孩子。

　　在大雨中，我們瘋狂的打鬧，仿佛與世隔絕一般，只有彼此，風(fēng)雨算得了什么？它更加堅定了我們前進(jìn)的決心！那時(shí)我們不論遇到了什么挫折，都不會(huì )輕言放棄，縱使有一百個(gè)倒了下去，我們也毫不懼怕的做那第一百零一個(gè)。曾經(jīng)的我們，是執著(zhù)的孩子。

　　而今，我還想回到我們美好的曾經(jīng)，寧愿一輩子做個(gè)單純的孩子�，F在的我們，開(kāi)始偏離了軌道，背棄了以往的承諾，我不明白，是世界改變了我們，還是我們改變了世界？即使能尋得彼此，但找回來(lái)的，已不是當時(shí)的我們。

　　仍是一個(gè)滿(mǎn)天星星的夜晚，一顆流星從我眼前劃過(guò)，我是那么平靜，平靜的似乎脫離了現實(shí)，霎那間，我似乎明白，成熟并不是變老，而是淚在眼眶打轉還能保持微笑。

　　依舊是花樣的年華，傷痕就讓時(shí)間去撫平，眼淚就讓時(shí)間去擦干，傷感就讓時(shí)間去遺忘，我們不需要回憶，不需要憂(yōu)傷。

曾經(jīng)的我們作文6

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)團體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè )的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì )聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會(huì )被這個(gè)團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會(huì )說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿(mǎn)孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。

　　我也是這個(gè)團體中的一員，很幸運，他們的快樂(lè )我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對方想說(shuō)什么�，F在，二零零五級二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì )有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。

　　偶爾會(huì )想到曾經(jīng)的`不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....

　　這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)每個(gè)學(xué)生，似母親望著(zhù)孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學(xué)習的一劑良藥……

　　無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì )永遠在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……

曾經(jīng)的我們作文7

　　快樂(lè )的時(shí)光總是在無(wú)聲中消逝，在嬉戲玩鬧中一閃而過(guò)，漸漸遠離我們而去。

　　曾經(jīng)的我們是陌生的：開(kāi)學(xué)初期，我們互不認識，沒(méi)有共同的話(huà)題，每個(gè)人的心思都一樣——想家，想親人，但現實(shí)卻不得不讓我們去面對新的環(huán)境，新的一切。漸漸地，我們接觸多了，一點(diǎn)點(diǎn)相識，一點(diǎn)點(diǎn)相知，歡聲笑語(yǔ)時(shí)不時(shí)地傳出，為生活區、教室添上一份生機。

　　曾經(jīng)的我們是溫馨的：被黑暗籠罩的教室里、鴉雀無(wú)聲，窗外路燈的亮光投入教室，平添一份神秘，他從辦公室走來(lái)，莫名其妙地想要開(kāi)燈，卻被大家制止，而后，班長(cháng)他們幾個(gè)從后門(mén)端進(jìn)來(lái)幾個(gè)大蛋糕，同時(shí)也響起“祝韓寶寶生日快樂(lè )！”的嘹亮聲音。燈被打開(kāi)，講臺上的韓寶寶不知所措，眼角泛著(zhù)晶瑩的淚花，堅強地在眼角掛著(zhù)，沒(méi)有掉落。全班同學(xué)為韓寶寶慶祝生日，像一個(gè)大家庭，歡聲笑語(yǔ)連成一片，溫馨的氣息在教室里蔓延。

　　曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的：運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的'精心準備卻換來(lái)失望的結果，但我們并未因此而氣餒，相反，在運動(dòng)賽場(chǎng)上我們展現風(fēng)彩，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　曾經(jīng)的我們哭泣過(guò)，憤怒過(guò)，快樂(lè )過(guò)，歡笑過(guò)，雖然現在分開(kāi)了，但我們卻依然懷念那些美好的時(shí)光，高中生活的第一段記憶，高一（15）班將永遠留在我們記憶的最深處。

曾經(jīng)的我們作文8

　　我們倆一個(gè)是班級前三，一個(gè)是班級后10前20。其實(shí)，當時(shí)的我們并沒(méi)有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級班風(fēng)正，我們倆從五年級開(kāi)始便是好朋友。

　　我們是親戚。

　　同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒(méi)眨完。

　　她總是請教我問(wèn)題，當然不懂就要問(wèn)。

　　她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過(guò)小男友是學(xué)習不好的，她總是教他，他寫(xiě)字丑，寫(xiě)的作文簡(jiǎn)直是笑話(huà)。不過(guò)小男友他倒是很正常，她每當“請求”小男友時(shí)，他就會(huì )幫她。比如錢(qián)，小男友的錢(qián)一直是她管的'，這就是夫妻倆。而且她還會(huì )命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺(jué)得好笑，覺(jué)得是我們班里的樂(lè )子。

　　我們倆呢，也沒(méi)什么好說(shuō)的事，直到初中……

　　初中剛開(kāi)始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們在一個(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說(shuō)要趕著(zhù)去搶西蘭花，讓我自己吃。當時(shí)我也沒(méi)有什么朋友在這��！其實(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒(méi)辦法接近她旁邊的朋友。

　　那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來(lái)我們就再也沒(méi)有和好，直到現在，都還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉學(xué)了。

　　這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級，可以在對方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì )淪落到現在這樣，我后悔，當年的友誼，現在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。

曾經(jīng)的我們作文9

　　那些過(guò)往是無(wú)法忘懷。曾經(jīng)，在教室里聽(tīng)老師教課，在操場(chǎng)上飛馳，在歡笑里成長(cháng)。那時(shí)，我們還是無(wú)知的，我們還是幼小的，我們還沒(méi)成長(cháng)。

　　一年級時(shí)，我們剛進(jìn)校園。一切都不熟悉。很想逃離，很想躲避。但沒(méi)過(guò)幾天，我們都玩開(kāi)了，不躲避。那時(shí)，我們好天真啊。

　　二年級時(shí)，我們都熟悉了無(wú)論是校園還是彼此。我們沉浸在校園的'美麗，老師的笑容里。那時(shí)，我們好純真啊。

　　三年級時(shí)，我們開(kāi)始小打小鬧，偶爾還不斷地說(shuō)出絕交的話(huà)語(yǔ)，可過(guò)不了多久，又重新玩了起來(lái)。那時(shí)，我們好快樂(lè )啊。

　　四年級時(shí)，我們漸漸長(cháng)大，不再幼稚。我們開(kāi)始把心思藏在心里，不再透露，不再傾訴。但，友誼還在。那時(shí)，我們長(cháng)大了。

　　五年級時(shí)，我們開(kāi)始認真學(xué)習，在老師的辛苦下普及知識，不再貪玩，不再搗亂，不在調皮。那時(shí)，我們奮斗了。

　　六年級時(shí)，有句話(huà)說(shuō)得好”六年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛“。我們每個(gè)人都逃不離這漩渦，每個(gè)人開(kāi)始八卦，每個(gè)人開(kāi)始傳說(shuō)。在學(xué)習和緋聞中成長(cháng)。那時(shí)，我們好忙啊。

　　我們的曾經(jīng)，多么美好，多么燦爛�，F在時(shí)光已走過(guò)六年，眨眼間，我們已經(jīng)是十一，二歲的少年少女。我們在學(xué)校成長(cháng)了六年，我們在學(xué)校相處了六年。分離時(shí)，我們該會(huì )有多難過(guò)��！現在珍惜剩下的時(shí)光吧……

曾經(jīng)的我們作文10

　　我們在一起經(jīng)歷過(guò)很多，但時(shí)間卻偷走我們的歡笑。

　　如今，我們在不同的學(xué)校，而你是否還想起我們在那一間教室里打鬧過(guò)，離別時(shí)哭泣過(guò)，你還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)，你沖我羞澀的笑了笑，沒(méi)想到我們卻成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡給你起綽號，喜歡在老師提問(wèn)你時(shí)，偷偷的把答案寫(xiě)在小紙片上，只覺(jué)得有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好，偷偷的努力只想超過(guò)對方。而快樂(lè )總是那么短暫，離別后盡全是悲傷。

　　也許某一天我們在大街上遇到，是像陌生人一樣離開(kāi)，還是冷冷的微笑。那份溫暖，再也回不去了。

　　我們在那個(gè)大操場(chǎng)上奔跑，在樹(shù)蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說(shuō)不完。你說(shuō)你喜歡雪，因為雪是那么的純潔。偶爾路過(guò)那所充滿(mǎn)回憶的學(xué)校，心頭上總會(huì )有一絲冰涼。友誼，真的是一種奇怪的東西，當你擁有它，會(huì )發(fā)現真的很美好�，F在是否曾記得我呢？我留下的回憶，將它埋葬在我的心里。

　　我永遠不會(huì )忘記那六年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使我只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客�，F在，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜生活中每一個(gè)片段。不再讓現在變成回憶和懷念。是因為有你們在我身邊，我最快樂(lè )的日子，最悲傷的日子，才變得獨一無(wú)二。

　　離別時(shí)你的微笑，把心中的思念和悲傷敲的支離破碎，淚飛揚在風(fēng)中。而我只想對你說(shuō)一句：“愿你安好�！�

　　拾起零碎的記憶，懷念那些逝去的日子，真的很美好。

曾經(jīng)的我們作文11

　　七天了。他離開(kāi)我的第七天。我的愛(ài)情祭奠。色彩斑斕的霓虹燈再也照不亮我心中的那座城市、第一次見(jiàn)面，我還是個(gè)眾所周知的乖乖女，羅丹是我的名字，我從班主任口中的轉學(xué)生沒(méi)有多大興趣，也是，轉來(lái)這里的又能是‘三好學(xué)生’多半是打架貨色那天，他穿著(zhù)白色襯衫。疏松的休閑褲穿在他身上，挺不著(zhù)調的。那時(shí)他的皮膚還算白皙，逆光的臉很奪目，天生的叛逆分子，跟著(zhù)走進(jìn)來(lái)的班主任介紹了他，具體是怎樣，我已經(jīng)記不清了，只知道，他叫羅浩。我記下了他，他給我一種很親切的感覺(jué)。直到后來(lái)，我的改變也就從那一刻因他而起，第一次接觸，是因為好友趙紫雅，最初他是喜歡雅的。出于對好友的`關(guān)心，和他們去玩了半天，當了個(gè)很別扭的電燈泡。與我同去的還怡，我們三個(gè)是最好的朋友。記得，那天我起晚了，雅使勁打電話(huà)來(lái)催我。說(shuō)實(shí)話(huà)，雅并不喜歡羅浩。要知道，雅也是個(gè)乖乖女。她，裝著(zhù)樸素，滿(mǎn)頭黑發(fā)，隨意的捆成一把，并沒(méi)有多余的發(fā)飾，大方也舒心。當時(shí)，我并不明白男女之間的事，模糊有些映像而已，我到的時(shí)候，離約定的時(shí)間差了一小時(shí)了。也才開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，但我覺(jué)得他黑了，到是與那件黑色的T血很配。這是我第二次注意他，他給我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　緣分就是這樣，令人措手不及。

曾經(jīng)的我們作文12

　　曾經(jīng)，我和我最好的朋友玩，可是現在，她學(xué)了，朋友沒(méi)有了，朋友，離我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她離去的影子，默默哭泣，想著(zhù)曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路。

　　她曾經(jīng)陪我同甘共苦，還記得那一次，學(xué)校組織去春游，可是，我偏偏就忘帶了食物，這下可慘了，我急的團團，那個(gè)時(shí)候，只有她，來(lái)和我一起分享食物，那一次，她帶的食物也很少，但是，她還是把一半給了我，這種一起分享的感覺(jué)，好好，”謝謝你�！拔腋屑さ膶λ�說(shuō)，她說(shuō)，”沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，以后我們一起同甘共苦！“我們擊掌，立下了一個(gè)這個(gè)小小的誓。

　　當時(shí)，我們好快樂(lè )，好快樂(lè )，希望時(shí)間永遠都停留在那一刻，當我失落的時(shí)候，是她來(lái)安慰我，當我成功的時(shí)候，是她來(lái)表?yè)P我，讓我更好。

　　我們變成了同桌。 這一天，她考的很差，哭的很傷心，我說(shuō)，“你不要哭了，我也會(huì )考差的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤��！”我安慰著(zhù)她�！翱墒�，我媽媽一定要我考上九十分以上，不然就讓我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，讓我去一個(gè)差s的學(xué)校，在那里充當尖子生……”她嗚咽著(zhù)說(shuō)道�！鞍�？”我驚訝，可是也沒(méi)有辦法，只好默默地走開(kāi)，看著(zhù)她哭泣，無(wú)助的'站在一旁。

　　第二天，她走了，走前，她笑著(zhù)流淚，跟我說(shuō)，“對不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手機的號碼給你，你隨時(shí)可以打電話(huà)�！闭f(shuō)完，她拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)數字，應該是她的手機號碼，我接過(guò)紙條。

　　之后，我經(jīng)常給她打電話(huà)，可是，她的電話(huà)總是關(guān)機，我只能每天想著(zhù)，曾經(jīng)，我們一起走過(guò)的路，是多么精彩，回味著(zhù)，想那時(shí)候一樣，開(kāi)心的笑著(zhù)。

曾經(jīng)的我們作文13

　　中秋的前一個(gè)晚上，因節日的關(guān)系而偷來(lái)的半日閑，就被一杯茶，一本書(shū)給打發(fā)了．看到書(shū)的結尾，輕輕把書(shū)合上，微微閉上眼，嘴里含著(zhù)半口茶香，享受著(zhù)這慵懶的時(shí)刻．

　　輕微的摔落聲打擾了我的清夢(mèng)。睜著(zhù)半開(kāi)的眼睛，看見(jiàn)書(shū)架底下赫然躺著(zhù)一張遺失很久的畢業(yè)照。下意識地撿起，幾十張熟悉臉龐在紛亂的陽(yáng)光下耀眼地微笑著(zhù)。仿佛一枚隱而不見(jiàn)的針，頑固地扎在心臟上，發(fā)出令人不可忽視地疼痛。

　　喉嚨中發(fā)出輕微的響聲，一股溫熱的暖流涌上心口，輕聲念著(zhù)這些早已爛熟于心的名字。

　　時(shí)光悠悠兩年多，昨日的少女不復返。然而，那些曾被誤以為不會(huì )再念起的名字，不會(huì )再憶起的少年，卻于此時(shí)此刻，在心中的`某處清晰地跳動(dòng)著(zhù)。

　　我執起筆，從左而右，從上而下，一筆一劃地勾勒著(zhù)。橫，撇，豎，捺。心中仿若也有著(zhù)一根指揮棒，雕刻著(zhù)我們的曾經(jīng)。那些被我們不小心掛上樹(shù)梢的風(fēng)箏，是否還安然地呆在那里，還是被某個(gè)清潔大嬸掃走了；那些被我們埋在玉蘭樹(shù)下的種子，現在發(fā)芽了嗎？還有那個(gè)殘舊的雙杠，是否還在夕陽(yáng)下倔強地抬著(zhù)頭？

　　原來(lái)，兩點(diǎn)之間不一定是直線(xiàn)，否則怎么會(huì )容納得了59個(gè)我們的曾經(jīng)。

　　那些無(wú)關(guān)愛(ài)情無(wú)關(guān)利益的日子，清藍如天，干凈美好。溫馨的回憶猶如從筆尖傳來(lái)的溫暖，一筆一劃地濕潤我的心。又回到兩年前的時(shí)間，在備考中數著(zhù)歸期的到來(lái)，然后在夕陽(yáng)落下的前一刻彎下腰整理書(shū)包，在余光中放大了每一張夸張的笑臉。

曾經(jīng)的我們作文14

　　踏入小學(xué)的門(mén)檻已經(jīng)整整四年了，我們是否回首去看過(guò)幾年前的自己？或許，我們的曾經(jīng)已在腦海中已淡忘了。

　　下午的語(yǔ)文課上，老師給我們播放了一部音樂(lè )相冊和一段視頻，相冊展現了入校以來(lái)，大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；視頻全程記錄了運動(dòng)會(huì )上，全班同學(xué)跳鍋莊的情形。

　　看了鍋莊舞視頻，我不禁感嘆道：時(shí)間過(guò)得好快��！一個(gè)懵懂無(wú)知的少年踏入小學(xué)的大門(mén)，把自己融入這美麗的校園，競爭也越發(fā)激烈，但我們沒(méi)有退縮。我看到運動(dòng)會(huì )上，我們穿著(zhù)華麗的藏服在賽場(chǎng)上朝氣蓬勃，正如他們所說(shuō)的，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)光彩，我們是祖國的花朵，在賽場(chǎng)上我們的精神是如此的煥發(fā)�？茨且粋�(gè)個(gè)身穿長(cháng)袖藏服的小伙、姑娘們正在用自己最后一滴汗水在拼搏，你就在其中，但試問(wèn)今天的你拼搏了嗎？想想過(guò)去的一年中你可有收獲，你長(cháng)大了嗎？回憶是珍貴的'，但如果之后你不努力了，那么你會(huì )有這樣的回憶和收獲嗎？在賽場(chǎng)上，我們揮汗如雨，汗流浹背；在學(xué)習上我們與時(shí)間賽跑，珍惜著(zhù)黃金時(shí)段的每分每秒。

　　在相冊中，我看到了我們剛步入學(xué)校時(shí)那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐�；蛟S在這個(gè)視頻播放出來(lái)的時(shí)候你會(huì )大吃一驚，怎么會(huì )有這些照片？曾經(jīng)，有過(guò)這些照片嗎？是老師在每一個(gè)角落里記錄下了這些寶貴的回憶。

　　今天老師把視頻放出來(lái)的時(shí)候，許多人都潸然淚下了，因為在這個(gè)過(guò)程中，既有歡笑也有淚水，我們?yōu)榱藢W(xué)習艱苦奮斗，我們?yōu)榱吮荣悐^發(fā)圖強，所以我們過(guò)得充實(shí)。

　　在回憶中我們度過(guò)了我們人生中最重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段里有同學(xué)、朋友、老師、家長(cháng)的陪伴，讓人生過(guò)得流連忘返，在這個(gè)像花一樣的季節中，我們度過(guò)了花一樣的人生。

曾經(jīng)的我們作文15

　　天空陰沉沉的，仿佛快要塌下來(lái)一般，偶爾幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，卻也死氣沉沉的。

　　在操場(chǎng)上，我們八個(gè)人呆呆地對立著(zhù)，似一根根木頭，而你也保持著(zhù)該有的沉默，誰(shuí)也不愿意開(kāi)口，操場(chǎng)上的一切喧鬧與我們無(wú)關(guān)。

　　本來(lái)玩的好好的，聊得也好好的，為什么會(huì )變成這樣，只因為你的那一句：“我認為小學(xué)的朋友并不重要�！�

　　我和其他六人，聽(tīng)了你的話(huà)全都怔住了，呆若木雞，那一句話(huà)似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個(gè)是多么要好的朋友呀！聽(tīng)完了你的話(huà)我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之后我們與你之間產(chǎn)生了隔閡。

　　當期中過(guò)去了，開(kāi)始選新的班干部，你競選的職位是班長(cháng)，你很優(yōu)秀，可你知道你為什么落選嗎？沒(méi)錯，你在人緣上輸了！你在落選后曾對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你還記得嗎？你問(wèn)：“為什么我幫助了那么多人，他們還不投票給我？”

　　當時(shí)，我們是沉默的，我心里暗暗地說(shuō)：“你很優(yōu)秀，似一顆遙不可及的明星，沒(méi)人敢接近你，上次你所說(shuō)的話(huà)，你不論對別人多好，他們心中的痛也無(wú)法撫平�！�

　　就這樣我們與你之間的關(guān)系越來(lái)越淡，每與你說(shuō)的一句話(huà)，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。

　　曾經(jīng)的.我們是多么歡樂(lè )啊，但經(jīng)時(shí)間的磨練，我們與你的心變得遠了；曾經(jīng)的我們是多么熱情啊，但經(jīng)雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經(jīng)的我們？