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再也沒(méi)有作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的再也沒(méi)有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再也沒(méi)有作文1
夏夜的星空，很美，很美……微風(fēng)中的桂花，很香，很香……只可惜，如今只在夢(mèng)里。
——題記
夏日里的鄉下，總是蟬聲不斷，讓人心煩。只有天黑后，才會(huì )安靜些，才讓人有耐心去好好看看風(fēng)景。
抬一個(gè)木凳，一蹦一跳地來(lái)到大院中央。坐下后，雙手支著(zhù)下巴。一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)天空。月是朦朧的，薄云輕輕繞過(guò)，像是曼妙少女圍著(zhù)一段白紗。月兒漫不經(jīng)心地亮著(zhù)，鵝黃色的光籠罩著(zhù)大院。星是調皮的，忽明忽暗，眨著(zhù)眼睛，又像是銀河中一個(gè)晚歸的生物提著(zhù)的燈。一點(diǎn)點(diǎn)淡下去，又一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)……
微風(fēng)習習，發(fā)絲時(shí)不時(shí)地掃過(guò)臉頰，一股淡淡香味傳了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)濃郁起來(lái)。側頭看去，黑色的`樹(shù)有些鬼魅，有點(diǎn)張牙舞爪的架勢。月光下，隱約可以看到樹(shù)上綴著(zhù)一個(gè)個(gè)白點(diǎn)。小巧玲瓏，卻散發(fā)出很濃的香味�；秀敝�，竟看出了春日里百花盛開(kāi)的光景。在大院中睡去，夢(mèng)中縈繞著(zhù)花香……
云淡風(fēng)輕月初升，獨醉花中疑是夢(mèng)……
又是炎熱的夏季，屋子里的空調一刻不停地運轉著(zhù)，像是在追著(zhù)時(shí)間跑，生怕一不留神，就跟不上時(shí)間的步伐了。窗外燈火輝煌，遠處的高架橋上車(chē)水馬龍。燈光分外眩目，讓人有些不自在。房間里的燈發(fā)出慘白的光，燈下的我有一筆沒(méi)一筆地做著(zhù)作業(yè)。不時(shí)有附近工地上機械瘆人的叫聲。這顯然比當初蟬鳴更為擾人。房間里滲出一種油漆味，一點(diǎn)點(diǎn)溢滿(mǎn)整個(gè)房間。
沒(méi)有月，沒(méi)有星，只有呆滯的燈，毫無(wú)美感地亮著(zhù)。沒(méi)有蟬鳴，沒(méi)有花香，只有轟鳴的機器和刺鼻的油漆，接連不斷地入侵。乏了，趴著(zhù)桌上睡去，耳邊轟鳴不曾停過(guò)……
半夢(mèng)半醒間，又見(jiàn)那夜星空，一樣是花香撲鼻，月影婆娑……
再也沒(méi)有那樣的夏夜了吧，若是有，只怕是在夢(mèng)中……
再也沒(méi)有作文2
試問(wèn)，有多少人曾為青春感到遺憾？失去了才懂得珍惜？錯過(guò)了才悔恨不已？遺忘了才追悔莫及？
過(guò)往的一次次，都不會(huì )再經(jīng)歷一遍了，因為時(shí)光不會(huì )倒流。
生而為人，務(wù)必珍惜。
13歲生日，收到人生中第一個(gè)真正意義上的生日禮物。粉紅色的盒子上打了個(gè)俏皮的蝴蝶結，我輕輕地打開(kāi)蓋子，映入眼簾的一張可愛(ài)的面龐。它“汪汪”兩聲，沖我搖著(zhù)尾巴，可愛(ài)極了。
我給它取了個(gè)有特殊意義的名字，十七。有次從夢(mèng)中醒來(lái)，什么都記不得，就記得夢(mèng)里有只小狗叫十七。
十七是一只中型犬，黃里透著(zhù)白，白里透黃，有著(zhù)一雙黑汪汪的大眼睛，無(wú)論看什么都炯炯有神。它很聰明，我與它有專(zhuān)屬的秘密語(yǔ)言。它好似也懂得人情冷暖，我討厭的人，它也不會(huì )正眼瞧。
白天，我第一個(gè)見(jiàn)到的是它；晚上，陪我最后說(shuō)話(huà)的也是它。我們似乎成為了對方生命中重要的伙伴，我相信著(zhù)，我們會(huì )一直在一起。
兩個(gè)月后，我照常上學(xué)，它一個(gè)人在家里顯得無(wú)比寂寞，我被它的眼神打動(dòng)了，領(lǐng)著(zhù)它認識了我上學(xué)的.路�？晌以趺匆矝](méi)想到，這竟是我做過(guò)的最后悔的事。
一天放學(xué)后，回到家里，看到家里的人一言不發(fā)，十七也沒(méi)搖著(zhù)尾巴再次出現。家人說(shuō)它去找我了。我發(fā)了瘋似地去找，可是換來(lái)的只是路人的“沒(méi)有看見(jiàn)”。
事后一個(gè)月，我突然又夢(mèng)見(jiàn)了十七，雖然顯得不真實(shí)，但是我知道它回來(lái)看我了。它笑著(zhù)，又叫了兩聲“汪汪”，像當初一樣。醒時(shí)，枕頭有些許濕。
意識到十七真的不在了以后，我再也沒(méi)有養過(guò)寵物，再也沒(méi)有走過(guò)之前那條上學(xué)的路。
謝謝十七教會(huì )我珍惜，教會(huì )我去愛(ài)。它不是一個(gè)過(guò)客，而是我生命中那道再也沒(méi)有的彩虹，藏在內心最深處的溫柔。
再也沒(méi)有作文3
記得小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常會(huì )帶我去外婆家玩。因為那時(shí)舅舅在上學(xué)，外公還沒(méi)退休，所以大多是外婆陪著(zhù)我。
小時(shí)候經(jīng)常陪著(zhù)外婆一起出去。我的外婆喜歡看表演，正好當時(shí)小區里經(jīng)常會(huì )有演出。外婆特別喜歡看熱鬧，一有演出，不由分說(shuō)便拉著(zhù)我出去觀(guān)看。而我則是非常的不情愿，因為我感覺(jué)那些表演我不太懂。而外婆總是樂(lè )此不彼。由于我覺(jué)得看這些表演很無(wú)趣，所以有時(shí)便經(jīng)常跑到其他的地方和別人玩，留外婆一個(gè)人在廣場(chǎng)上觀(guān)看表演。
天有不測風(fēng)云。有一天我放學(xué)回來(lái)后并沒(méi)有看到媽媽?zhuān)钡胶芡�，我媽才回�?lái)，當時(shí)我問(wèn)了一下媽媽去看什么了？媽媽說(shuō)外婆生病了。我當時(shí)很不解，我的外婆身體那么硬朗，怎么會(huì )突然就生病了呢？那時(shí)我很擔心，媽媽決定放學(xué)后帶我去看外婆。在去醫院的`路途中，我一直很擔心，怕我外婆一不小心就離開(kāi)了我。到了醫院也不敢獨自去看外婆，生怕外婆得了重病。我還去了醫院才知道外婆有一點(diǎn)輕微中風(fēng)。不過(guò)還好沒(méi)有什么大事，只是走路有點(diǎn)不方便而已。
外婆出院之后，雖然依然很喜歡去看表演。但是卻再也沒(méi)有硬要拉著(zhù)我去了。一開(kāi)始我還不明白外婆為什么突然就改變了硬要讓我去看表演的想法。原來(lái)外婆是覺(jué)得我既然不喜歡看，那就不應該耽誤我的時(shí)間。時(shí)間是那么的寶貴，稍不珍惜就會(huì )減少。也是從那時(shí)候我才明白身體健康是多么的重要。
我現在還是有一點(diǎn)后悔，因為外婆再也沒(méi)有硬逼我去看表演了。但有個(gè)讓我覺(jué)得小時(shí)候就應該陪著(zhù)外婆一起去看，滿(mǎn)足外婆的愿望。
再也沒(méi)有作文4
有花葉待，花開(kāi)葉守，土花盆的信箋上有細細的一排字，淡的讓我懷疑是否出自爺爺之手。
爺爺是個(gè)普通的農民，春播秋收，辛苦勞作。童年時(shí)期，我生活在鄉下，拿著(zhù)鏟子跟在爺爺身后跑。爺爺割草，我也割草；爺爺松土，我也松土。只是我常常拿著(zhù)鏟子往田地里亂鏟一通，泥土飛得到處都是，剛播下去的種子都翻了出來(lái)。每當這時(shí)，爺爺總會(huì )嚇唬地瞪著(zhù)我，胡子吹的像是要飛起來(lái)，一雙大手也仿佛隨時(shí)要落下。我總會(huì )吐吐舌頭，扔下鏟子，跑到遠處的田地里繼續搗亂。
干完農活，爺爺總愛(ài)擺弄幾盆蟹爪花。我對這花不感興趣，只有丑陋的葉子，模樣卻又是河邊常有的。
豐收之秋，桌上總會(huì )擺著(zhù)一盆蟹爪花，一碗蟹和一杯酒。蟹是我吃，酒卻是他獨飲。
爺爺每次會(huì )幫我剝蟹，用他那雙布滿(mǎn)老繭和流水般皺紋的大手，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我把殼撥開(kāi)。我把蟹肉給他，他卻只是擺擺手，飲著(zhù)那杯酒。
這樣的景象似乎天天上演，普通又尋常。我回城的時(shí)候，他把那盆蟹爪花送給了我，用大手拍了拍我的肩，算是道別。他的手如同大大的港灣，護住了小小的我。
學(xué)習生活的忙碌，我再也回不到那段閑適的時(shí)光里了，而爺爺，也離開(kāi)我許多年了。
周年復始，恍惚之間，我總會(huì )憶起爺爺那爽朗的笑聲，寬大的.后背，還有那雙厚實(shí)的手掌，握著(zhù)我小小的手。
有花葉待，花開(kāi)葉守。
爺爺用余生守護，換我一生芬芳。
如今他已離開(kāi)我多年了，那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨，細膩呵護我成長(cháng)的爺爺再也沒(méi)有了，可他對我的愛(ài)與期翼，都化作這蟹爪蘭或濃或淡的馨香。
陽(yáng)光下，我聞到了蟹爪蘭盛開(kāi)的芳香！
再也沒(méi)有作文5
飛翔的白鴿在天空劃過(guò)一道又一道美麗的弧線(xiàn)，茁壯的春筍在雨水的滋潤中一年又一年地長(cháng)大。窗外飄下了浠浠瀝瀝的小雨，勾起了我對往事的無(wú)限回憶。
那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚。我約上了朋友一起去踢球。泥濘的土地與陰霾的天空并沒(méi)有使我們心情黯淡，反而勾起了我們比拼的欲望。我們來(lái)到一座老屋前，望著(zhù)那平整的墻壁，我倆不約而同地說(shuō)道：“就這兒了！”天空的'烏云慢慢飄散了，迎來(lái)的是一陣又一陣清涼的秋風(fēng)。
兩個(gè)臟兮兮的小孩，耷拉著(zhù)衣袖，渾身浸滿(mǎn)了污水，挽起兩只褲角，哈哈地抱著(zhù)足球大笑。在一次又一次的大力抽射下，在老屋的一次次震動(dòng)中，我倆好不快活。
又輪到我了，我咧了咧嘴，吐了吐舌頭，臉上洋溢著(zhù)自信與無(wú)畏。忽然，我在離球二米遠的地方猛然加速，左腳在球旁站穩，高抬的右腳從身后順勢向前一擺，天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，這一刻，似乎萬(wàn)物都靜止了，萬(wàn)物的視線(xiàn)聚焦在這直徑兩、三分米的足球上�；锇榱⒓聪蛏弦卉S，雙手順勢抬起，一個(gè)快速下壓。咦？球呢？只見(jiàn)球繼續向后飛行，一個(gè)完美的拐彎，噼！噼��！兩聲巨大的響聲使我倆眼神里充滿(mǎn)了呆滯，只見(jiàn)老屋二樓的窗戶(hù)玻璃被我們踢碎了�！芭堋蔽掖舐暯衅饋�(lái)。我倆不顧一切地奔跑，豆大的汗珠滴落在地上，矯健的步伐如同奧運健兒。過(guò)了一會(huì )兒，我倆懷著(zhù)忐忑不安的心情悄悄向老屋靠近，聽(tīng)見(jiàn)主人仍在叫罵著(zhù)，觀(guān)望的人群七嘴八舌的議論著(zhù)，望著(zhù)對方，我倆禁不住相視苦笑起來(lái)。之后，我倆少不了被父母責罵，以及向老屋主人道歉。
雨依然滴滴答答地落著(zhù)，一陣溫柔的清風(fēng)將我從記憶里喚醒，我望向窗外，兩個(gè)孩子抱著(zhù)球開(kāi)開(kāi)心心地跑著(zhù)……童年的流去使我不禁輕聲啜泣。
只可惜，再也沒(méi)有。
再也沒(méi)有作文6
秋風(fēng)輕漾，帶來(lái)一絲隱約的麥香，環(huán)繞在鼻尖，久久未曾消散，勾起心底，那金黃的回憶。
孩提時(shí)代，回憶中總混雜著(zhù)各種氣味，也許忘記了一段記憶，卻能清晰地記得那特殊的氣味，或是夏天蚊香與清涼油混合的味道；或是冬天時(shí)暖暖的，名叫太陽(yáng)的味道
而那段金黃色的回憶，和那段濃郁的麥香，雖早已成為了記憶，卻從未有過(guò)半分缺失。那，是關(guān)于麥收的記憶。
每當清油油的'小麥變得金黃，便是我最?lèi)?ài)的季節，總是期盼著(zhù)某天清晨，大人們開(kāi)始在田間忙碌，收麥子！大人們揮動(dòng)鐮刀，割下一簇簇麥稈，打成捆，大片田地便從平頭變成了寸頭。暖融融的空氣中，便充滿(mǎn)了麥香，那是種甜甜的，香香的，暖暖的味道。地中的各種蟲(chóng)兒便四散開(kāi)來(lái)，為冬日做最后的準備。我和伙伴們索性就躺在谷堆上，在明媚的午后小憩。一直等到收麥完畢，我們的時(shí)代便到來(lái)了。把帶殼的小麥加入風(fēng)谷機中，轉動(dòng)把手。微黃的米粒，便像變魔術(shù)般一粒粒飛出風(fēng)谷機，米粒做成的瀑布從風(fēng)谷機中奔流而下，漸漸堆成一座小山。不知為何每每看見(jiàn)此情此景，便會(huì )無(wú)比高興。也許是因為看見(jiàn)那在田地里生長(cháng)了許久的麥子，終于是變成了糧食吧
之后，手巧的婆婆總會(huì )用新打的麥子變著(zhù)法做糕點(diǎn)，但只有艾饃饃是我的最?lèi)?ài)。糯稻磨成粉，加入打成糊糊的艾草包入用豆干、臘肉，等炒成的餡料，再用玉米葉包上，上鍋蒸，變成了這個(gè)季節最美味的美味。入口帶著(zhù)艾草的清香，糯稻的軟糯，卻不黏牙，回味無(wú)窮。
然而，時(shí)過(guò)境遷，人早已離開(kāi)故鄉，那片承載著(zhù)回憶的麥田，早已建成了所謂的高檔農家樂(lè )，家中也早已不種麥子，艾饃饃年年在做，用的卻是超市買(mǎi)來(lái)的米粉，在感嘆時(shí)代發(fā)展所帶來(lái)的便利時(shí)，記憶中的那口清甜也了然無(wú)影蹤。
看著(zhù)家中健在的，可愛(ài)的人兒，和早已不復存在的田地，心中不免焦慮，再也沒(méi)有那清甜的粑粑了！
再也沒(méi)有作文7
在夢(mèng)里，畫(huà)一橫，便是靈；畫(huà)一豎，便是韻。醒來(lái)卻似泡沫，一觸就逝，就在也沒(méi)有。
孤獨的背影夾雜著(zhù)失落的魂魄，用親描淡寫(xiě)語(yǔ)言?xún)A訴，我想再也不會(huì )擁有這一切的寂靜。我已找到，心中的膠漆之交。
那日的陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲，讓我戀。她的笑顏，月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來(lái)來(lái)往往，耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無(wú)處躲閃，委身將自己藏在某個(gè)角落，靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。
她把自己總隨身攜帶的，將我和暖，和樂(lè )聯(lián)系在一起。她的每一句話(huà)語(yǔ)都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣，做人要存一點(diǎn)素心”。滿(mǎn)臉都是如此。四月的天氣，還是這么頑皮。
一會(huì )兒的捉弄，卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的記憶，裝滿(mǎn)春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地，卻已是滿(mǎn)足了。從小的默默不出聲，早已串成線(xiàn)的我，卻被她的開(kāi)朗爽言驚醒，讓她用畫(huà)出美麗的`弧線(xiàn)，成為我友情的圖畫(huà)。夢(mèng)在那里，友誼在那里。不見(jiàn)了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢(mèng)中蘇醒般的美，讓我一喜愛(ài)靜的孩子變得愛(ài)鬧，愛(ài)笑。再也不會(huì )讓孤寂墜落囜地上，獨自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流，化為翅膀，翱翔在彼岸的天空。
她的舉止那么簡(jiǎn)單，卻又蘊藏著(zhù)數不盡。那么純真的臉頰，以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說(shuō)我人緣淺，孤獨無(wú)趣的生活注定�？晌覅s相信，她的出現是我生命中的轉折。
沒(méi)有汗水的參與，沒(méi)有智的挑戰，在繩索上記載的是她與我之間的友誼。
當布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑，永遠的表情。而我只希望有一樣的心態(tài)和不一樣真摯的朋友。
我相信，我再也不會(huì )擁有，那遺落在角落的悲歡，不會(huì )再尋找夢(mèng)中泡沫般的恬適，享受那不真實(shí)的瞬間。因為我已找到，那個(gè)屬于我的那一份可貴。
再也沒(méi)有作文8
時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”�！霸僖矝](méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長(cháng)的美好�！霸僖矝](méi)有”里，有對往事的追求，有對現實(shí)的感懷，有對未來(lái)的期盼。
小學(xué)時(shí)我們最天真的時(shí)候，而只有到了初中，才懂得小學(xué)生活的美好。
記得，小學(xué)畢業(yè)那年。剛好是六一兒童節，學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)“畢業(yè)禮”。我好像那一天穿了一個(gè)白色的背心，兩邊有兩個(gè)花。穿著(zhù)一條剛買(mǎi)的`牛仔褲。那時(shí)候，我們班的大多數同學(xué)落淚了。那時(shí)候，我們想到了大多數同學(xué)的好。那個(gè)時(shí)候，也許是我們最天真的時(shí)候，但是現在，我再也沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的天真。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，到了一個(gè)新的集體，我們都剛來(lái)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，很生疏，但是幾天過(guò)去以后，就互相認識了，再也沒(méi)有了那個(gè)時(shí)候的生疏。
大約又過(guò)了一個(gè)月，我開(kāi)始懷念小學(xué)，發(fā)現小學(xué)時(shí)代很美好�？赡芤驗殚L(cháng)大了，我的心里沒(méi)有了小學(xué)的天真，沒(méi)有了那個(gè)愛(ài)笑的我。沒(méi)有了那個(gè)可愛(ài)的我。我想回到過(guò)去，但我也渴望長(cháng)大。因為只有長(cháng)大以后，才能實(shí)現我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。只有，回到小學(xué)，才知道，一定要珍惜現在擁有的，因為世界上有太多個(gè)“再也沒(méi)有”。所以我們只有渴望未來(lái)，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現在所擁有的，渴望未來(lái)。
現實(shí)，就是這么的殘酷，但也是這么的美好。我們要接受現實(shí)。有許多的“再也沒(méi)有”。就有許多的路等著(zhù)我們去闖。
我們只有經(jīng)歷了“再也沒(méi)有”，才能有現在。世上沒(méi)有不散的宴席。我們一定要加油，既然經(jīng)歷了再也沒(méi)有，那我們一定要創(chuàng )立出美好的現在，實(shí)現渺遠未來(lái)的夢(mèng)想。
我們一定要加油，創(chuàng )立出未來(lái)的夢(mèng)，讓現在過(guò)得更好�；貞浢篮玫倪^(guò)去，世界上有許多的“再也沒(méi)有”。所以我們要適應現在，望向未來(lái)。
再也沒(méi)有作文9
有些東西沒(méi)有了還可以再擁有，失去了還可以再回來(lái)，然而童年一旦走了，就再也不會(huì )回來(lái)了。
童年，我的生活中好像處處還有你的影子。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著(zhù)轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì )情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。
童年，小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的`清澈，水聲依舊還是那么的悅耳，唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時(shí)，我會(huì )回想起我們一起坐在小溪旁，讓小魚(yú)小蝦來(lái)咬我們的腳趾頭，有時(shí)會(huì )因為一個(gè)小玩笑而把對方推入小溪中，與對方玩起打水仗。還會(huì )把小溪里比較好看的石頭收藏起來(lái)，再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風(fēng)吹過(guò)，我的思緒涌上了心頭，眼睛也不知怎么就濕潤了，鼻子也覺(jué)得癢癢的，聲音也開(kāi)始沙啞起來(lái)，我告訴自己是沙子進(jìn)入了眼睛，可是這陣清風(fēng)還是將我的眼淚“催”了下來(lái)。
童年，學(xué)校里仿佛還有你匆匆離去的背影�！霸撌菚r(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！”你用畢業(yè)的方式告訴了我。在畢業(yè)那天，男生們肩并著(zhù)肩，頭碰著(zhù)頭圍在一起，說(shuō)著(zhù)自己當年的口號，這是為了掩飾他們心中的不舍與難過(guò)。而女生們早就抱成一團大哭起來(lái)了，互相贈送著(zhù)自己不想準備卻又已經(jīng)早就準備好的禮物與臨別時(shí)那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下，我與你也就就此別過(guò)了，這種不舍與難過(guò)只能用眼淚來(lái)訴說(shuō)了。
童年，你現在可好，你還記得我嗎？我是那個(gè)曾經(jīng)陪你一起度過(guò)那美好的時(shí)光的小小男孩，你的身影經(jīng)常出現在我的夢(mèng)里，我的夢(mèng)里只有你最純真、無(wú)暇�？墒俏覅s再也無(wú)法擁有你了，再也沒(méi)有的不僅僅只是童年。
再也沒(méi)有作文10
兒時(shí)的童真，兒時(shí)的歡笑，兒時(shí)的逐鬧……這一切，都凋零在長(cháng)大前的那一刻，兒時(shí)不懂成長(cháng)的辛酸，而長(cháng)大了又不懂兒時(shí)的爛漫。曾經(jīng)一起相約“永遠在一起，擁有一輩子的友誼�！币磺兄Z言都隨著(zhù)時(shí)光淡忘，偶爾想起，也只是一抹淡淡的回憶。不曾再有的幻想，不曾再有的回憶，是否要舍棄？
只會(huì )默默的關(guān)注你，關(guān)注曾經(jīng)的一段友誼，是不是時(shí)間增加了距離，增加了陌生？傷心時(shí)有你的安慰，困難時(shí)有你的解答……但這一切，都是我在依賴(lài)你，我不能僅為“朋友”二字就占據你。人生的旅途中，我必須獨自堅強的走，所以必須學(xué)會(huì )割舍，學(xué)會(huì )放棄，放棄曾經(jīng)只是回憶的`友情，放棄陌生的彼此，放棄天真時(shí)所說(shuō)的天長(cháng)地久的友誼，當年承諾過(guò)的不離不棄，可終究還是抵不過(guò)岔口的挑戰，終于要揮手離別，要獨自一人走完你的那一段行程，與其痛苦的回憶，不如學(xué)會(huì )放棄。
時(shí)光中貯藏的友誼，是否要舍棄？曾經(jīng)遠大的目標，曾經(jīng)堅持的夢(mèng)想都握在手里，帶著(zhù)手里的命運去創(chuàng )造自我，改變自我，但自己的雙眼經(jīng)不住誘惑，被路途中的風(fēng)景迷戀，手里把握的命運變得空虛，自己在所謂“快樂(lè )”的世界里生活，卻已忘記夢(mèng)想已經(jīng)已經(jīng)“飛”去。
飛走的夢(mèng)想，是否要追回？ 人生須有目標，才能在驚濤駭浪之中尋找方向，風(fēng)浪之中，目標難免會(huì )被掩蓋，堅持不懈，勇往直前，夢(mèng)想還會(huì )重現。虛度年華的時(shí)光，碌碌無(wú)為的時(shí)光，沉淪墮落的時(shí)光，再也沒(méi)有了。曾經(jīng)揮霍的青春，曾經(jīng)迷失的自我，曾經(jīng)漫無(wú)邊際的回憶，那些時(shí)光已經(jīng)可恥的浪費掉，再也沒(méi)有了。
走過(guò)再也沒(méi)有的時(shí)光，讓我懂得了珍惜；走過(guò)再也沒(méi)有的時(shí)光，更讓我懂得了放棄。這一切讓明白，唯有珍惜現在，做你該做的事，愛(ài)你該愛(ài)的人，才可以更好的珍惜未來(lái)。
再也沒(méi)有作文11
20xx年，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，世界充滿(mǎn)了色彩、充滿(mǎn)了快樂(lè )，但在我的眼里，那色彩卻是多么蒼白，那快樂(lè )也讓我沒(méi)有感到絲毫，因為，我的姥爺去世了。
時(shí)間回轉到多年之前，那時(shí)候的我正上小學(xué)，每逢六日，我都會(huì )去姥爺家一趟，而每次臨走時(shí)，他都會(huì )問(wèn)我：你明天還來(lái)嗎？而我也是或應或否。而每次我在姥爺家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總會(huì )不停地重復著(zhù)他所謂的注意事項，嗯，他對任何事情都很細心。
姥爺是個(gè)喜愛(ài)民樂(lè )的人，他的竹笛吹得那是有一絕的。那時(shí)長(cháng)虹公園里有一個(gè)自發(fā)組成的樂(lè )團經(jīng)常去各地參加演出，姥爺就在其中。每次演出完他經(jīng)常會(huì )帶些慰問(wèn)品回來(lái)，雖然只是一些像水杯、毛巾等等的小物件，但他卻都視為珍寶。
姥爺對待生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論是家人還是對外都如此。記得有一年冬天，他接我放學(xué)回家。當時(shí)剛下完雪，我們在地上卻發(fā)現了一只凍僵的'小烏龜，我認為這只烏龜已經(jīng)救不活了，想要離開(kāi)，可他卻讓我試試看。于是經(jīng)過(guò)我們的努力，那只小烏龜果然活了過(guò)來(lái)，并被我精心的飼養著(zhù)。這件事讓我對他的敬佩更深了。
半年前，姥爺查出了胃癌，這對全家來(lái)說(shuō)都是個(gè)晴天霹靂。起初他靠一種中藥幾乎抑制住了病情，可后來(lái)他的病情卻飛速的發(fā)展，幾乎是一天一個(gè)樣地惡化。那個(gè)被他拾回來(lái)的小烏龜不知為何在他病重的時(shí)候死去了，他的身體也變得越來(lái)越虛弱。記得我與他最后一次見(jiàn)面，他對我說(shuō)的最后一句話(huà)就是：你明天還來(lái)嗎？
后來(lái)，我卻陰差陽(yáng)錯的沒(méi)有再去看過(guò)他，大年初一的時(shí)候，姥爺離開(kāi)了人世。
我懊惱自己沒(méi)有再去看他，當再次來(lái)到姥爺家時(shí)，看著(zhù)他的“戰利品”和他那一盒心愛(ài)的竹笛時(shí)，我難過(guò)不已。當這次的作文題目出來(lái)時(shí)，我第一個(gè)想起了姥爺，但眼淚也隨之而來(lái)，趕緊裝作揉眼睛將淚水擦干，可心中卻是說(shuō)不出的難受。
衷心的祝愿老人家在天堂安息！
再也沒(méi)有作文12
斗轉星移，世事變遷。人生之中，有些事物一去不返，再也難得一見(jiàn)，我們要懂得珍惜，也要學(xué)會(huì )放手。
在這蒼茫的世間，不知不覺(jué)，我已歷經(jīng)了這世界十二年的洗禮。但在世界之間，我仍顯得格格不入。我甚至不知道自己為何而來(lái)，亦不知自己尋求著(zhù)什么。我只能遵照父母的意愿做事。父母讓我上學(xué)，我便只道自己生來(lái)就是去上學(xué)的，像中國大多數的孩子一樣，漫無(wú)目的'地學(xué)著(zhù)老師口中意義非凡的東西。老師總是這樣對我們說(shuō)：“你們現在一定要好好學(xué)習，老師也知道你們辛苦，可是現在忍過(guò)去了，以后才能輕松��！”但是現在好多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，這又是什么原因？即便日后能找到一份高薪職業(yè)，難道我們學(xué)習的目的是要成為一個(gè)冷血的賺錢(qián)機器嘛？
有時(shí)候，我真不知道自己應該干什么，人生除了小時(shí)候學(xué)習，長(cháng)大后工作，到底還為了什么？
有時(shí)候，我會(huì )有一種彷徨若失的感覺(jué)。直到現在我才知道，那是對童年的眷戀不舍。
有時(shí)和伙伴一起懷念童年時(shí)光，可惜已是“過(guò)去式”。
因為，在不知不覺(jué)間，在我們努力學(xué)習的時(shí)候，童年，在我們疾速舞動(dòng)的筆尖流逝。就這樣，我們再也沒(méi)有童年了。失去了兒時(shí)歡聲笑語(yǔ)的心情；失去了兒時(shí)純真無(wú)邪的笑臉；失去了兒時(shí)兩小無(wú)猜的友誼；以及失去了童真的我們。
有得亦有失，有舍才有得。失去了童年的純真，我們卻得到了青少年的成熟和激情。沒(méi)有人不會(huì )長(cháng)大，也沒(méi)有人不會(huì )失去童年。
也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了更好的成長(cháng)；也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了收獲更多的成功；也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了父母的殷殷希冀；也許，再也沒(méi)有童年的我們是為了老師的諄諄教誨；也許，再也沒(méi)有的童年被我們遺忘在記憶深處，落滿(mǎn)塵埃。
也許，“再也沒(méi)有”并不是一份遺憾。
再也沒(méi)有作文13
時(shí)間，又是這個(gè)該死的話(huà)題，提筆寫(xiě)下這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，心中總會(huì )涌出悲傷，以及留戀。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比绱嗣利惖木渥�，現在聽(tīng)起來(lái)卻這么刺耳。不到半年，我們就要面臨離別了——開(kāi)心是時(shí)光像一匹矯健的獵豹，飛快地向前奔跑，絕望時(shí)時(shí)光像一根卡住的秒針，原地顫抖不愿前行。
記得那天，你拉我下樓看雪。雪很大，像一片片飛羽飄落，停在你的肩上，鉆進(jìn)你的發(fā)間，我在你的身后伸手想要將雪拍下，你卻回頭嫣然一笑，自己把雪抖落。哈出的霧氣迷糊了我的雙眼，透過(guò)那層薄霧看你，像一只披雪的`精靈�？上�，再也沒(méi)有那樣的機會(huì )了。今年的冬天那么暖和，不太可能下雪了……
自習課，我聊得正嗨，你卻悄無(wú)聲息地在黑板上留下了我的大名。之后就是走老套路劇情了——我心虛地指責你“濫用職權”、“公報私仇”，你便一手插腰，在我面前一站，“怎么，不服？”我囂張的氣焰頃刻就被澆滅，第二天乖乖地找班主任“領(lǐng)賞”�？上�，過(guò)了中考，黑板上就再也沒(méi)有你親手寫(xiě)下的名字……
又有誰(shuí)不下心觸了你的霉頭？我樂(lè )呵呵地走到你面前，問(wèn)清原因之后開(kāi)始肆無(wú)忌憚地嘲諷你，結局總是被你一句“神經(jīng)病”罵回老家，但下次你生氣，流程依舊。我知道，對于這種雞毛蒜皮的小事，你的氣消得很快�？上�，再也沒(méi)有你眉頭微皺，對著(zhù)那個(gè)倒霉蛋怒目而視的畫(huà)面了……
放學(xué)，你和某“高富帥”走在一起，我強堆出一臉猥瑣的笑容擠入八卦的群體，目送你們離開(kāi)。我知道你很開(kāi)心，所以我也并不哀傷。其實(shí)，你開(kāi)心就夠了，真的，可惜，就連目送你離去的機會(huì )，都沒(méi)有了。
感謝你在我成長(cháng)的三年中，陪伴著(zhù)我，這就夠了。半年后的分別，似乎顯得不再那么殘酷，就連寫(xiě)你的，都不太可能了。再見(jiàn)，再也沒(méi)有你……
再也沒(méi)有作文14
成長(cháng)路上，我們得到過(guò)太多，也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì )出現，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì )復返，我們也再有沒(méi)有重來(lái)的童年。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著(zhù)轉。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì )情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。
想起那時(shí)，我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，可現在，我們那時(shí)的歡笑呢？難道都化成沙被風(fēng)吹走了嗎？不，并不是，他們埋藏在了每個(gè)人心靈的最深處，永遠保存在我們的記憶中。
記得那時(shí)的情景是這樣的……“哎，琦，有興趣參加畢業(yè)聚會(huì )嗎？”安對我問(wèn)道�！芭�，什么時(shí)候？”“就在這周六，你去嗎？可好玩了，聽(tīng)說(shuō)會(huì )去很多人呢！你一定會(huì )去的，對嗎？”“我一定會(huì )去的，等我哦！”我想都沒(méi)想就答應了她。
周五了，一想起明天的`聚會(huì )，我就高興的說(shuō)不住話(huà)來(lái)，放學(xué)的鈴聲好像在催促我，加緊步伐，一回到家，我便埋頭做起作業(yè)來(lái)，媽媽故意調侃道：“知道抓緊時(shí)間了�！蔽夷Ｄ：膶寢屨f(shuō)道：“媽?zhuān)魈煊型瑢W(xué)聚會(huì )，我可以去嗎？”“可以，但前提是你必須把作業(yè)做完一半�！庇谑�，為了明天的聚會(huì )，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。做完了作業(yè)，媽媽也兌現了對我的承諾。
終于可以安心的去聚會(huì )了，我懷著(zhù)喜悅的心情飛奔過(guò)去，好多同學(xué)啊，他們都熱情的跟我打招呼，大家一起其樂(lè )融融。吃完了飯，大家又相約著(zhù)一起玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這一天。
這一天，我相信對我們所有的人來(lái)說(shuō)，都是最珍貴的，是無(wú)可取代的。
我一直在想：是不是過(guò)了這一天，我們就都長(cháng)大了，就不能再像今天這樣瘋癲，這樣快樂(lè )，這樣瘋瘋癲癲。再也沒(méi)有童年，沒(méi)有今天這樣的情景，沒(méi)有我最衷心的朋友，再也沒(méi)有……
再也沒(méi)有作文15
“開(kāi)學(xué)”這兩個(gè)字對某些同學(xué)是多么痛苦��！但“開(kāi)學(xué)”對某些同學(xué)又是多么幸福��！
我又喜歡開(kāi)學(xué)，又不喜歡開(kāi)學(xué)。
假如生命中再也沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我要去瘋狂購物，去買(mǎi)衣服、鞋子、褲子，去買(mǎi)包包、零食、漫畫(huà)，與朋友看電影、吃小吃、游樂(lè )園、看偶像的演唱會(huì )。反正沒(méi)有開(kāi)學(xué)，沒(méi)有上課，沒(méi)有作業(yè)。以前特別喜歡周末，現在對于我們來(lái)說(shuō)，都一樣，反正都是放假。
不開(kāi)學(xué)還可以在家里陪爺爺奶奶，老人家一大把年紀了，當然希望有人陪，我可以陪爺爺奶奶看電視，吃飯，聊天，可以陪爺爺玩電腦，下象棋，可以陪奶奶打麻將，散步，多好��！
不開(kāi)學(xué)還不用擔心早上起不來(lái)，每天睡懶覺(jué)，起床再吃頓美味的早飯。吃完飯再打開(kāi)電視，拿起手機，準備好零食在身邊，夏天開(kāi)上冷空調，冬天插上電火爐。
但，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我一定會(huì )非常孤單，沒(méi)有同學(xué)、老師，沒(méi)有人跟你聊天，沒(méi)有你陪你玩耍，沒(méi)有人跟你一起聊八卦，沒(méi)有人傳授知識，再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有教室里的朗朗書(shū)聲，雖然沒(méi)有上課，雖然沒(méi)有考試，雖然沒(méi)有作業(yè)。雖然，雖然，但比起不開(kāi)學(xué)，我更喜歡開(kāi)學(xué)，我愿意上課，愿意考試，愿意做每天“堆積如山”的作業(yè)，不用在家中聽(tīng)父母的嘮叨，開(kāi)學(xué)也只是睡不來(lái)懶覺(jué)，沒(méi)時(shí)間看電影、逛街罷了，還是開(kāi)學(xué)好。
我知道，有的.同學(xué)想開(kāi)學(xué)，有的同學(xué)不想開(kāi)學(xué)，但我也想說(shuō)一句，不論是想開(kāi)學(xué)好，不想開(kāi)學(xué)罷，反正總會(huì )要開(kāi)學(xué)，就不要做白日夢(mèng)了，還是好好上課，認真完成作業(yè)，努力搞好學(xué)習吧！