讀后感的作文7篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會(huì )荒廢。有的人認為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無(wú)成的下場(chǎng)，如果是這樣，就太可惜了！
科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的'是在遙遠的未來(lái)，人們的科技已是十分發(fā)達。于是他們便把目標從探索遙遠的星空轉入無(wú)人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號卻沒(méi)這么幸運。它在進(jìn)行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著(zhù)滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠上不去，而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達，救不了“落日”六號。三名船員中，一名因太向往地球而打開(kāi)隔熱門(mén)被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門(mén)被燒成重傷不久便離開(kāi)了！只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強的活著(zhù)，為人們作著(zhù)寶貴的實(shí)驗。
再來(lái)看現實(shí)世界，有些人因為得了不制之癥而自暴自棄，整天無(wú)事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對著(zhù)恐懼、黑暗和孤獨，但她依然堅強的活著(zhù)，始終不忘對人類(lèi)做貢獻。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米；始終熱愛(ài)生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅信生機，盡管她知道這個(gè)世紀不會(huì )有人來(lái)救她。
請大家珍視生命，不僅僅因為生命只有一次！
讀后感的作文 篇2
我讀過(guò)許多關(guān)于人的意志力的書(shū)。最近，我讀了《不屈的腿》后，久久不能忘記。
它講了一位軍官，失去了一條腿，他在公園里跑步，不肯休息，不肯放棄。這篇文章贊揚了這位軍官不愿被命運擊倒，頑強生活，不肯屈服的精神。
這使我聯(lián)想到周?chē)脑S多人，他們也殘疾，為像正常人一樣學(xué)習，工作，生活，他們付出了許多。她么不肯屈服，在種種困難面前，頑強的生活、抗爭！記得，我們五年級的時(shí)候去觀(guān)看“手拉手藝術(shù)團”的雜技表演。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導帶著(zhù)同學(xué)代表，參觀(guān)了他們的訓練場(chǎng)地。他們的訓練場(chǎng)地是一個(gè)沒(méi)有取暖設施的設備簡(jiǎn)陋的車(chē)間。但是，他們還刻苦練習雜技。他們的'精彩表演凝聚著(zhù)他們的汗水、淚水與血水，他們付出的艱辛是健康人的幾倍，可我后來(lái)才知道，他們表演掙來(lái)的錢(qián)，主要是用來(lái)資助殘疾兒童讀書(shū)的。
還有一些人雖然不殘疾，但卻貧窮，他們有些人也在頑強地生活、抗爭！他們有的從小就在外賺錢(qián)，錢(qián)不是很多，靠那么一點(diǎn)錢(qián)生活上不起學(xué)，但他們不肯罷休，還是想盡一切辦法學(xué)習。
而我們不殘疾，家里也不窮，環(huán)境和條件都很好。在花園一樣的學(xué)校里學(xué)習，有那么好的老師給我們講課，我們有什么理由不好好學(xué)習？有什么理由不珍惜時(shí)光、愛(ài)護我們周?chē)囊磺�？如果我們不好好學(xué)習，珍惜光陰，又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢？
讀后感的作文 篇3
放暑假了，終于有很多時(shí)間可以看媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)了。這兩天我看的是一本科幻小說(shuō)——《格蘭特船長(cháng)的兒女》。這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，主要內容是講一位叫格蘭特的船長(cháng)，他曾帶著(zhù)他的兒女去遠航，后來(lái)在一次航行中格蘭特的.船遇上了風(fēng)浪后失去了消息。一位航海家——”鄧肯號“的船長(cháng)格里那凡先生，在一條鯊魚(yú)的肚子里得到了一個(gè)漂流瓶，里面有格蘭特寫(xiě)的信，可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生決定和格蘭特船長(cháng)的兒女們一起去尋找失蹤的船長(cháng)。
他們的航程很長(cháng)，穿越了南美洲的高山和草原，走過(guò)了澳大利亞和新西蘭，到過(guò)毛利人和印地安人的部落，見(jiàn)到了許多奇怪的事，還遇上了最恐怖的食人族，整整環(huán)繞了地球一周。船上的人們靠著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了許多困難，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(cháng)。
這本書(shū)開(kāi)始看起來(lái)挺費勁的，媽媽以為我讀不下去，可我還是堅持看完了，因為我喜歡書(shū)里的人物，從勇敢的格里那凡爵士，聰明機敏的瑪麗與羅伯特、像媽媽一樣溫柔的海倫夫人，到粗心大意的地理學(xué)家雅克·巴加內爾，每個(gè)人都很有意思，吸引我一直讀下去。我要向書(shū)中這些人學(xué)習，做一件事就要有始有終。今后無(wú)論是在學(xué)習上還是在其他事情上，都要這樣去要求自己，不管有多困難，都要努力地去完成。
讀后感的作文 篇4
夏天到了，鄉間的景美麗極了!鴨媽媽孵了一群小鴨，當最后一只大蛋寶寶裂開(kāi)時(shí)，鉆出了一只又大又丑的鴨子。鴨媽媽仔細看了半天，確認他是自己的孩子后，就讓他和其他的小鴨生活在一起。
可是，大家都嫌他長(cháng)得丑，就連兄弟姐妹們也要攆他走，他們說(shuō)：“就讓貓把你叼走好了，別在這里丟我們的臉!”丑小鴨傷心極了，只好悄悄離開(kāi)了大家。
丑小鴨來(lái)到了沼澤地，他準備休息一下，突然，天空中傳來(lái)清脆的槍聲，兩只大雁摔了下來(lái)，原來(lái)人們在進(jìn)行一場(chǎng)打圍獵�？蓱z的'丑小鴨嚇壞了。一只獵狗沖了過(guò)來(lái)，他瞧了瞧丑小鴨，轉身銜起大雁走了�！疤煅�，我太丑了，連狗都不屑我�！背笮▲喺婢趩释噶�。
這個(gè)冬天真是一段艱苦的日子，但丑小鴨終于經(jīng)受了驗。當溫暖的春天到來(lái)時(shí)，丑小鴨激動(dòng)地展開(kāi)了雙翅，翅膀拖著(zhù)他飛離地面，還沒(méi)等他弄清怎么回事，就已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園里。這里鮮花盛開(kāi)，河水清澈，幾只白天鵝自在地劃著(zhù)水。那幾只白天鵝看見(jiàn)他，歡快地向他游了過(guò)來(lái)�！翱禳c(diǎn)啄死我吧!”可憐的丑小鴨想。他低下頭，等待著(zhù)死亡的降臨�？墒�，他在水里看見(jiàn)了什么?那是我的道影，哦!竟是一只美麗的白天鵝!
幾個(gè)孩子驚喜地嚷道：“有一只新來(lái)的白天鵝!他最漂亮!”丑小鴨成了最美麗的天鵝，他有一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍南矏偅骸霸谖疫�是一只丑小鴨的時(shí)候，做夢(mèng)也沒(méi)想到過(guò)會(huì )有這么幸福!”
讀后感的作文 篇5
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺(jué)，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著(zhù)，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽(tīng)不見(jiàn)。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見(jiàn)了急忙跳下來(lái)?yè)屒煽肆Φ案狻?/p>
小熊在爸爸媽媽的'關(guān)懷下多么快樂(lè )呀！不用按時(shí)學(xué)習和睡覺(jué)。唉！我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習和睡覺(jué)呀！
不過(guò)我已經(jīng)是學(xué)生了，就應該好好學(xué)習，按時(shí)休息。
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讀后感的作文 篇6
讀了《湯姆叔叔的小屋》，真是讓我感到是一本百看不厭的書(shū)呀！
這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)忠實(shí)善良的湯姆被一個(gè)壞蛋主人這里賣(mài)賣(mài)哪里賣(mài)賣(mài)，真是太可恥了！喬治和夫人伊莉莎被命運的辱沒(méi)與白頭作斗，逃回加拿大，得到了自由。
書(shū)中有壞人也有好人。另我討厭的是奴叛子海利，因為他根本沒(méi)有把黑人當作人來(lái)看，而是把黑人當作物品賣(mài)來(lái)賣(mài)去，真是一個(gè)大惡人呀！我也恨那個(gè)謝貝爾，他會(huì )為了還債，會(huì )把忠實(shí)的湯姆賣(mài)掉，他說(shuō)好會(huì )給湯姆自由的，卻沒(méi)有做到。
我特別喜歡伊麗沙，她知道謝貝爾要把自己的`孩子賣(mài)掉，她拼死保護哈利，真是一個(gè)世界上最偉大的母親。我喜歡喬治，他是個(gè)勇敢的人，和白人作斗爭，最后獲得了自由，逃回了加拿大。當湯姆要被賣(mài)到南方時(shí)，他根本沒(méi)逃跑，反而為了主人的債留了小來(lái)�！皽�，你明明知道到南方死路一條，你也為了克羅嬸嬸好自己的孩子留下來(lái)！”
在白人眼里，黑人就像一件物品好玩就留下來(lái)，把他們賣(mài)掉，換取錢(qián)。如果這樣狠毒的人還在，我會(huì )把他們抓起來(lái)打死。
讀后感的作文 篇7
最近，我看了一本書(shū)，我印象很深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車(chē)站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車(chē)票錢(qián)，一直護送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人，學(xué)習認真刻苦，我們要學(xué)習；上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難一抽一出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車(chē)修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節約開(kāi)支。
雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì )上，他手握紅纓一槍一，憤怒地質(zhì)問(wèn)地主，表達他的滿(mǎn)腔仇恨。在戰友父親得病時(shí)他把自己的錢(qián)寄去不留名。正如他日記中寫(xiě)到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的`意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！