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【必備】舞蹈隊工作總結8篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的舞蹈隊工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈隊工作總結1
舞蹈隊作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團體機構,在本年度中嚴格按學(xué)校的精神指導,悉心開(kāi)展教學(xué)培養工作,經(jīng)過(guò)一年的訓練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊隊員都有明顯的進(jìn)步和提高。
一、學(xué)員的舞蹈意識得到了較大的提高,基本功進(jìn)步很快。通過(guò)對體型的訓練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學(xué)員對音樂(lè )的節奏感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出所要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)員能自學(xué)舞蹈,而且完成效果不錯。上學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué),除了一些對形體的訓練,同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓練,為學(xué)習成品舞蹈奠定一個(gè)基礎。同時(shí)隊員能自學(xué)舞蹈,并且根據要求盡量動(dòng)作到位。自學(xué)完一小段舞蹈,都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng),請隊員相互學(xué)習和展示。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的.機會(huì ),加強了舞蹈學(xué)習的成效。
三、學(xué)員敢于大膽展示自我,舞臺表演力較好。實(shí)踐性活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養了學(xué)員相互合作的能力,學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。
上學(xué)期的實(shí)踐性活動(dòng)如下:
于20xx國慶期間代表學(xué)校在市教育局舞蹈比賽,表演舞蹈《舞娘》;
于20xx年國慶期間代表學(xué)校在什邡大廣場(chǎng)國慶慶祝晚會(huì )上表演燈籠舞《歡聚一堂》;
于20xx年5月25日什邡中學(xué)藝術(shù)周中表演了兩支舞曲;
于20xx年11月24日為學(xué)校校運會(huì )開(kāi)幕式表演了集體舞,每場(chǎng)演出都受到大家的好評!
在工作中也發(fā)現以下一些問(wèn)題和不足:
一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。
二、紀律上要求必須再?lài)栏,舞蹈?dòng)作的規范性必須到位,舞蹈排練速度適當加快。
希望在新的學(xué)期繼續得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個(gè)新的臺階!
舞蹈隊工作總結2
現階段小學(xué)生舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法舞蹈是孩子們非常喜愛(ài)的一種活動(dòng),通過(guò)舞蹈教學(xué)能培養學(xué)生的節奏感、韻律感,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì),陶冶學(xué)生的性格,是對學(xué)生進(jìn)行審美教育比較理想的方式。舞蹈是一種美的教育,通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著(zhù)人們的思想品質(zhì)與情感。有了對舞蹈這樣的認識,我校開(kāi)設了舞蹈藝術(shù)興趣小組活動(dòng),并且很受學(xué)生的喜愛(ài)。共有一百多人次參與舞蹈教學(xué)活動(dòng)。并且多次參與社會(huì )演出活動(dòng)及比賽,獲得社會(huì )各界的一致好評。
教師是將智慧,人性,理念,素質(zhì)綜合在一起的“子集”。與其他教師相比,舞蹈教師具有自身特點(diǎn):不斷充電,更新教育觀(guān)念,學(xué)習新型的動(dòng)作趨勢,與時(shí)俱進(jìn)的排練符合當前形式的舞蹈作品。為了上好舞蹈課程,我不斷地加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我積極觀(guān)看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學(xué)習各種技法和亮點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的'知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
在課程實(shí)施中,我對教學(xué)內容主要做了這樣的安排。首先從基本訓練入手。通過(guò)基本訓練的活動(dòng)練習,使學(xué)生首先學(xué)會(huì )了使動(dòng)作做的自然、協(xié)調,并同音樂(lè )和諧一致。在音樂(lè )伴奏下做各種練習,使學(xué)生身體得到較自然全面的活動(dòng)。初步培養了學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài),力量的靈活性和協(xié)調性和初步欣賞音樂(lè )的能力。為以后對舞蹈的表現力以及民族民間舞的學(xué)習打下了基礎。
同時(shí),在身體柔韌性很強的同學(xué)中,我教授了一些高難度的技能技巧,如打前橋、后橋、側翻、前嗆臉,轉等,滿(mǎn)足了優(yōu)秀學(xué)生的求知欲,做到了根據個(gè)體差異,有針對性的安排教學(xué)內容。
其次,在基本訓練的同時(shí),融進(jìn)了民族民間舞蹈的教學(xué),使學(xué)生初步了解了民族舞的基本風(fēng)格,基本舞姿造型以及動(dòng)作韻律特點(diǎn)。如傣族舞、藏族舞,擴大豐富了學(xué)生舞蹈眼界和知識。在訓練中,我讓學(xué)生照鏡子反復練習表情,這樣訓練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據舞蹈情節的需要作出適合表達主題的表情、神態(tài)和動(dòng)作。
演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個(gè)舞蹈服務(wù)。這樣,避免了學(xué)生在舞臺上暴露出表演呆板、缺乏激情,缺乏表現力和可塑性較差的缺點(diǎn)。再次,教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個(gè)輔導過(guò)程中不斷去示范,去講解動(dòng)作表情的要領(lǐng)。俗話(huà)說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁!蔽璧附處熀驼Z(yǔ)文、數學(xué)教師一樣,要教給學(xué)生學(xué)習方法,讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現。另外,訓練時(shí)要嚴格要求。作為一個(gè)舞蹈教師,首先是隊員的“班主任”,比如說(shuō),哪些孩子的素質(zhì)好,哪些孩子的素質(zhì)較差,好的要積極培養成領(lǐng)舞或獨舞對象,差的要耐心輔導不歧視;哪些孩子比較開(kāi)朗活潑,哪些孩子比較內向文靜;哪些孩子有小脾氣,比較嬌氣等。
通過(guò)這樣的專(zhuān)業(yè)的訓練,使學(xué)生在舞蹈中得到提高展示自我。經(jīng)常帶領(lǐng)舞蹈興趣小組的學(xué)生參加區、市的舞蹈比賽和社區文藝演出,特別是在第五屆國際木蘭文化節文藝演出中作為本縣唯一的舞蹈《小花木蘭》的精彩演出得到了觀(guān)眾的陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)訓練與鍛煉,舞蹈班的學(xué)生都成了班級的文藝骨干,老師的得力助手。
舞蹈興趣小組的實(shí)施,能滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要,有利于學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)的充分發(fā)展。同時(shí),通過(guò)舞蹈教育鍛煉,培養了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞能力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛(ài)和對美的追求。
一分耕耘一分收獲。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的辛勤工作,雖然取得了豐碩的教學(xué),我將會(huì )更加努力,將我校的舞蹈藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行得更精彩!
舞蹈隊工作總結3
本學(xué)期我任教學(xué)校舞蹈校本課程教學(xué),為了能更好的完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的,根據幼兒教育舞蹈教學(xué)大綱的要求和學(xué)生的身心特點(diǎn),及這幾年學(xué)樣整體生源的實(shí)際情況,本學(xué)期在往年的教學(xué)工作總結上,我將課程安排作了部分調整,現將這學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
一、舞蹈基礎訓練部分。首先,加進(jìn)一些基礎練習元素和律動(dòng),降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè )上也采用一些少兒律動(dòng)性較強的音樂(lè ),使學(xué)生對今后學(xué)習、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓練基礎上,在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節奏變化的訓練,來(lái)強化學(xué)生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學(xué)生的自學(xué)能力,加強學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性,改變傳統授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細化教學(xué),在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái),使學(xué)生較快的掌握舞蹈規律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,又增強了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,拓寬舞蹈知識面,提高學(xué)生對舞蹈的表現力,為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng )編開(kāi)闊思路。同時(shí),除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外,在對學(xué)生良好氣質(zhì)的'培養上也加進(jìn)了對學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓練,通過(guò)學(xué)習感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,如通過(guò)粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習、掌握,來(lái)改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。
而存在的不足就是側重于打好基礎,扎實(shí)舞蹈功底的教學(xué),稍忽略了觸類(lèi)旁通的橫向聯(lián)系,沒(méi)能及時(shí)的讓學(xué)生結合幼兒特征,進(jìn)行幼兒民族民間舞的改編練習。因為涉及到舞蹈創(chuàng )編較難的課程部分,所以以前都是把幼兒民族民間舞這部分內容歸到三年級幼兒舞蹈創(chuàng )編當中,而今年整個(gè)幼教專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)習、實(shí)習都臨時(shí)提前,在學(xué)以致用,靈活掌握方面,學(xué)生就顯得手忙腳亂,措手不及。
三、課后作業(yè)監督措施。在本學(xué)期中,我還是采用了以往的作業(yè)監督措施。在以往幾屆的舞蹈教學(xué)過(guò)程中,我都比較注重監督學(xué)生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業(yè),規定每星期全班同學(xué)的復習次數不能少于兩次。并要求班委每次進(jìn)行出勤登記和復習登記。我在課堂上也會(huì )不定期進(jìn)行抽查和小測,對完成情況較好的學(xué)生和沒(méi)有復習的學(xué)生分別進(jìn)行賞罰,以此督促學(xué)生自覺(jué)的復習掌握每節課的教學(xué)進(jìn)程。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限,學(xué)生掌握的熟練程度有限,需要學(xué)生課后花時(shí)間消化、練習。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施,使學(xué)生的舞蹈基礎較為扎實(shí),舞蹈動(dòng)作較為熟練規范,課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn),良性的循序漸進(jìn),收到了較好成效。
四、與有限的課堂知識相比較,豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗的積累就顯得由為重要。因此,我鼓勵學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項舞蹈演出、比賽任務(wù),多學(xué)多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng )編,串排舞蹈節目或集體創(chuàng )作舞蹈節目,必要時(shí)我幫她們提些修改意見(jiàn)或直接進(jìn)行一些修改,以此來(lái)提高她們的舞蹈綜合能力。
五、除了認真鉆研教材,做好備課工作以外,我還經(jīng)常利用休息時(shí)間,收集各種舞蹈書(shū)籍和舞蹈音像資料及相關(guān)教材。參加專(zhuān)業(yè)組里組織的各園活動(dòng),結合我們本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行相關(guān)的知識調整。
舞蹈隊工作總結4
加入舞蹈隊已經(jīng)半年了,我也開(kāi)始漸漸融入舞蹈隊這個(gè)溫馨又親切的大家庭.其實(shí)一開(kāi)始的我并沒(méi)有任何的舞蹈基礎,也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)的某一天,我會(huì )和"舞蹈"這兩個(gè)字掛上邊,加入舞蹈隊的初衷只是想拓寬視野,學(xué)一些以前和從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,但沒(méi)想到的是,我漸漸愛(ài)上了舞蹈,愛(ài)上了這項充滿(mǎn)魅力的藝術(shù)。雖然,我的舞蹈功力還有待提高,我糟糕的柔韌性也讓前輩們十分頭疼,但是我會(huì )努力改變現狀,好好加油的!在還沒(méi)有加入舞蹈隊前我的生活很單調的,不是宅在家看小說(shuō)就是看視頻,事實(shí)上,每個(gè)假期都是這樣過(guò)的…而加入了舞蹈隊,認識了很多的朋友,這個(gè)群體有股很厲害的凝聚力,因為我們這里沒(méi)有陌生的感覺(jué),即使像我這樣新加入的,大家都不會(huì )忽略我,大家會(huì )關(guān)注每一個(gè)人,會(huì )融入每一個(gè)人。不像在其他地方那樣有很拘謹的感覺(jué),我們這里什么都可以談.在舞蹈隊里,即使我們相處時(shí)間還不多,即使我還不知道大家的全名,但相互之間卻充滿(mǎn)了親切感,就像認識了很多年一樣.以前我一直都覺(jué)得跳舞就要有老師教,只有這樣才會(huì )跳得好的,但這次我不同意自己的想法了,因為在舞蹈隊里,所有的舞都是由前輩們教得,或是同學(xué)們聚在一起相互學(xué)習,相互教導,并不比專(zhuān)業(yè)的老師教得差.還有的是大家一齊練舞,一齊提意見(jiàn),這樣很好,每一個(gè)人都在認真參與了,雖然在外邊的人看來(lái),我們每晚都將音響開(kāi)得大大的,說(shuō)話(huà)談笑大大聲的,好像是在玩,但事實(shí)上我們大家都在做一件事,就是為了跳舞!所以跟大家在一起,雖然每晚我們都是滿(mǎn)身水滿(mǎn)身汗的…但都沒(méi)有人說(shuō)累了而不跳的。就是因為我們都有著(zhù)共同的愛(ài)好而讓我們走在一起了.
在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中,雖然我們每周的訓練時(shí)間都非常有限,卻教給了我們很多的東西,讓我對舞蹈有了更深的認識,舞蹈也帶給了我很多東西.
舞蹈對于柔韌性的要求很高.就我而言,剛開(kāi)始的時(shí)候,我的身體非常的僵硬,別人輕而易舉就能做到的盤(pán)腿動(dòng)作,我卻久久不能做到位,腿怎樣壓都壓不下去,通過(guò)不斷的練習,雖然依然有很多動(dòng)作我無(wú)法做得很好,不過(guò)每個(gè)動(dòng)作我都能盡量做到自己的極限。學(xué)姐們都說(shuō)我進(jìn)步了很多,因為我的身體已經(jīng)明顯變得柔軟了。并且,跳舞時(shí)要專(zhuān)注自己的身體,用心去做每一個(gè)動(dòng)作。這是學(xué)姐在訓練過(guò)程中強調最多的一點(diǎn),她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動(dòng)作,那樣子不僅起不到練習的效果,往往還會(huì )弄傷自己。在這學(xué)期的練習中,我對這一點(diǎn)感受挺深的。因為身體條件的限制,一開(kāi)始對一些相對難度較高的.動(dòng)作我都根本做不來(lái),但其他人都做得很美,所以我一下子過(guò)不了自己心理那一關(guān),總是挑一些難度較高的動(dòng)作來(lái)練習而不注重一些簡(jiǎn)單基礎的動(dòng)作。結果自己練得很痛苦,效果也不
大。在學(xué)姐的再三強調下,我慢慢明白要把舞蹈練好并不在于動(dòng)作的難度,更重要的是要專(zhuān)注自己的身體,要在簡(jiǎn)單的動(dòng)作中去體會(huì )自己身體的每個(gè)部分,靜靜的感受身體的全部。練習每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,都盡可能的按照學(xué)姐的提示去做到位。
舞蹈隊工作總結5
一、適應形勢、服務(wù)社會(huì )
在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,本著(zhù)為“群眾服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)”的宗旨,本團20xx年開(kāi)展了一系列文化活動(dòng),春節期間,根據單位和群眾喜聞樂(lè )見(jiàn),組織了一支30多人的隊伍舞龍舞獅、威風(fēng)鑼鼓、舞蹈花鼓戲,形勢多樣的慶祝元宵節活動(dòng),在城鄉單位和農戶(hù)演出19場(chǎng),觀(guān)眾6000多人。根據市、區統一安排,街道辦事處安排我們組織龍獅隊、腰鼓隊參加公司元宵節游園活動(dòng)。
八月中旬藝術(shù)團組織隊伍參加“周周樂(lè )”活動(dòng),在劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。
11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團文藝會(huì )演”。
經(jīng)常的演出活動(dòng),調動(dòng)了演員們的.學(xué)習積極性,促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高。
二、堅持常年培訓,常年有活動(dòng)
舞蹈班建立了周二、周五的學(xué)習制度和考勤制度,請有專(zhuān)業(yè)教師培訓、指導,學(xué)員中能者為師、互教互學(xué),領(lǐng)導坐陣指導,抓思想教育,做思想工作,抓素質(zhì)、抓提高,使隊伍隨時(shí)拉得出用得上。今年應群眾邀請參加了當地的四次婚慶、壽慶活動(dòng),十月上旬還成功地舉行了有各級領(lǐng)導參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動(dòng)。全年演出27場(chǎng),平均每月有兩次活動(dòng)。今年報導2次,電視臺報導2次!锻韴蟆、電視臺年年有報導,城鄉享有名氣。
三、搞好設施,夯實(shí)基礎
領(lǐng)導班子在團隊建設上堅持兩手抓。一手抓隊伍建設,做出成績(jì),爭取領(lǐng)導重視、群眾滿(mǎn)意。一手抓硬件設施,在經(jīng)費困難問(wèn)題上,爭取各級領(lǐng)導給一點(diǎn),社會(huì )贊助一點(diǎn),自己創(chuàng )收抓一點(diǎn),每年籌集二、三萬(wàn)元解決添置設備和日常需要經(jīng)費,F在有音響4套,彩龍4條,獅子4只,有威風(fēng)鑼鼓、腰球、民間樂(lè )器,有演出服裝兩百多套,有活動(dòng)室、辦公室、儲藏室,大小房屋六間,二百五十多平方米,有了一個(gè)較好的陣地和基本設備。
有各級領(lǐng)導的關(guān)心和廣大群眾的支持,有先進(jìn)的團隊為榜樣,我們將奮發(fā)圖強、發(fā)展創(chuàng )新,跟隨時(shí)代前進(jìn)。
舞蹈隊工作總結6
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,F將我上一學(xué)年的總結如下:
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容,通過(guò)綜合會(huì )計,我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。
比如:院系、班級組織的`秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習,班歌比賽,班級內比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加活動(dòng)黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!
四、在其他方面
上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。
同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過(guò)聽(tīng)講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、、英語(yǔ)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作,也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重,在這一學(xué)年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。
只有兼備兩者,才能有更高的學(xué)習效率,從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
舞蹈隊工作總結7
加入舞蹈隊還沒(méi)有一個(gè)月,我這個(gè)新丁也體會(huì )到舞蹈隊這個(gè)大家庭那種溫馨和親切的感覺(jué),相信大家心中所想的與我一樣—————我們都很喜歡舞蹈隊!
其實(shí)一開(kāi)始我去舞蹈隊只是為了可以跳舞,但沒(méi)想過(guò)會(huì )讓我有這種滿(mǎn)足感。這種滿(mǎn)足,不只是可以學(xué)到跳舞,還有更多的是我體會(huì )到大學(xué)生聚集一起真的很開(kāi)心,那種感覺(jué)是很神奇的,會(huì )讓人很想永不停止。是愛(ài)上這種生活吧!
在還沒(méi)有加入舞蹈隊前,我的暑假生活都是學(xué)車(chē),不是學(xué)車(chē)就到處去,生活很單調的,事實(shí)上,每個(gè)假期都是這樣過(guò)的…而加入了舞蹈隊,認識了很多的朋友,這個(gè)群體有股很厲害的凝聚力,因為我們這里沒(méi)有陌生的感覺(jué),即使像我這樣新加入的,大家都不會(huì )忽略我,大家會(huì )關(guān)注每一個(gè)人,會(huì )融入每一個(gè)人。不像在其他地方那樣有很拘謹的感覺(jué),我們這里什么都可以談,即使是很赤裸裸的~哈哈~這會(huì )是大家最喜歡的,在舞蹈隊里,即使我們相處時(shí)間還不多,即使我還不能全知道大家的全名,但至少我知道點(diǎn)叫大家,花名還是知道的,這樣不是更親切嗎?
以前我一直都覺(jué)得跳舞就要有老師教,只有這樣才會(huì )跳得好的,但這次我不同意自己的想法了,因為我自己都有在幼兒園教d老師跳舞,但同魚(yú)頭教出的是一個(gè)反效果…。我教不好,在魚(yú)頭身上我看到了教人要的是耐性和實(shí)力,這就是我缺乏的。說(shuō)真的,魚(yú)頭跳舞很好看啊還有的是大家一齊練舞,一齊提意見(jiàn),這樣很好,每一個(gè)人都在認真參與了,雖然在外邊的人看來(lái),我們每晚都將音響開(kāi)到大大的,說(shuō)話(huà)談笑大大聲的,好像是在玩玩下的,但事實(shí)上我們大家都在做一件事,就是為了跳舞!所以跟大家在一起,雖然每晚我們都是身水身汗的…但都沒(méi)有人說(shuō)累了而不跳的,而我就更享受這種感覺(jué)啦。就是因為我們都有著(zhù)共同的愛(ài)好讓我們走在一起了,這是一種緣分,更是命中注定的!哈哈~有點(diǎn)夸張哦~當然這里要特別多謝友明的.宵夜啊~可以大家補充體能哦~所以我們這不缺精神動(dòng)力,更不缺食物動(dòng)力!大家一齊食野都好開(kāi)心的~真的就像一個(gè)家甘,媽媽就負責煮野食噶~
還有的就是大家回家后,還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現。在群里,我很少發(fā)言,但不代表我不關(guān)注哦,其實(shí)很多時(shí)候我都在看著(zhù)的,我喜歡看人說(shuō)話(huà),聽(tīng)人說(shuō)話(huà),我的習慣來(lái)的。所以嘛~這幾晚來(lái)…。群好像是靜了,我也很不習慣啊…不過(guò)我知道大家都回到學(xué)校里啊,又要開(kāi)始學(xué)習了,所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來(lái)哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來(lái)活躍,我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個(gè)充實(shí)的假期。來(lái)到舞蹈隊的日子是我假期里最開(kāi)心的,這是實(shí)話(huà)!
舞蹈隊工作總結8
石巖中心小學(xué)第二課堂(舞蹈隊)學(xué)期總結舞蹈隊作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團體機構,在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導,悉心開(kāi)展教學(xué)培養工作,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。制定嚴格的訓練時(shí)間和管理制度。俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘,臺下十年功”要想取得好成績(jì),必須抓緊時(shí)間勤訓練,嚴要求。在訓練中我主要是加強并規范基本功訓練,培養學(xué)生良好舞姿,訓練時(shí)嚴格要求,并逐一檢查過(guò)關(guān)。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快
通過(guò)軟開(kāi)度和成品舞蹈的組合訓練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高,下腰開(kāi)叉達100%。在成品舞蹈的基礎練習中,學(xué)生對音樂(lè )的節拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出不同舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合,而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué),除去一些休假和實(shí)踐訓練活動(dòng),學(xué)習了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng),請學(xué)生相互學(xué)習和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì ),加強了舞蹈學(xué)習的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校藝術(shù)節、街道法制宣傳文藝晚會(huì )等這
些舞臺上,學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,毫無(wú)懼色,敢于自我表現。同時(shí)在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練,學(xué)生們都有了一定的進(jìn)步。在以后的'工作中本人將努力探索和學(xué)習,從而把舞蹈隊的訓練工作做得更好,使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到更扎實(shí)的舞蹈基礎。在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足:
一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。
二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇
在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上,這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分,所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續留在舞臺上?
三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。
希望下學(xué)期繼續得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個(gè)新臺階