- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《小王子》有感(經(jīng)典)
讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《小王子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《小王子》有感 篇1
寒假里媽媽紿我買(mǎi)了一本書(shū)《小王子》，我很喜歡這本書(shū)，只要回到家，一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū)，我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內容是這樣的：從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球，在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)書(shū)，我終于明白什么叫純潔的`心靈了。小王子深深地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子，因為他有著(zhù)雪一般純潔的心靈。這是多么真摯的感情��！
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì )了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì )做很多錯事，他們的做法也不一定都對。我覺(jué)得在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們只要永遠保持一顆純潔的心靈，就一定會(huì )找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感 篇2
近期，我看了一本很有吸引力的書(shū)，它的名字就叫做《小王子》。
這本書(shū)的作者是法國的小說(shuō)家安東尼·圣�？颂K佩里，因為他在1926年曾任職業(yè)飛行員。1932年以后曾作為記者到過(guò)世界各地，后來(lái)，在兩次遠程飛行中受傷。因為他有許多飛行經(jīng)歷，所以他的許多主要作品如《南方郵件》《夜航》《人的大地》等，都以飛行生活為題材。
并且說(shuō)實(shí)話(huà)，在我剛開(kāi)始接觸這本書(shū)的時(shí)候還有一點(diǎn)看不懂，但等我慢慢看到，后面卻越來(lái)越被它吸引住了。
它的主要內容是：有一天，一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子對她十分憐愛(ài)，但花兒的做作使他感到苦惱。于是，在一個(gè)清晨，小王子離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始遨游太空。他拜訪(fǎng)了靠近自己的六個(gè)星球后，來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子為了尋找朋友，走了很遠很遠，驚異的發(fā)現自己的玫瑰并不是獨一無(wú)二的，他感到傷心無(wú)比。之后，他用自己的耐心征服了小狐貍，從小狐貍那里得到了啟發(fā)——“只有用心才能看大清，僅用眼睛永遠無(wú)法看到事物的本真�！睉{借小狐貍的話(huà)，小王子在沙漠中和遇險的飛行員一起找到了一汪清泉。最后，他在蛇的幫助下離開(kāi)了地球，重新回到了他的星球上。小王子的離去，是必然的`，可當我讀到那里時(shí)，卻還是感到惋惜。
小王子讓我感動(dòng)。 小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話(huà)讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì )認為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要。因為她是我的玫瑰�！笔前�，他愛(ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵，他為玫瑰澆水、為玫瑰殺死毛毛蟲(chóng)、為玫瑰準備玻璃罩。
小狐貍讓我感動(dòng)。它請求小王子馴養它。當小王子馴養和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會(huì )有特別的意義，只因為小王子有金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
我原以為我對“愛(ài)”這個(gè)字已經(jīng)非常了解，但是，直到我看了《小王子》以后，我才發(fā)現，其實(shí)我對“愛(ài)”還非常的陌生，只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了：原來(lái)，這就是愛(ài)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)與責任。
讀《小王子》有感 篇3
這幾天，一直陪伴在我枕頭邊的，就是這本書(shū)：《小王子》�！缎⊥踝印肥怯煞▏グ？颂K佩里寫(xiě)的。而且我記得，小王子說(shuō)過(guò)：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的�！�
每天早上，媽媽都會(huì )像一個(gè)催促機器一樣叫道；“晶晶，起床了！奶奶給你做的小籠包要變硬了�！薄芭�，知道了�！蔽腋杏X(jué)媽媽好煩呀！于是，我吃完早飯，就“咚”地一聲關(guān)上房門(mén)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。在我寫(xiě)作業(yè)的房間里格外安靜，連滴答滴答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)�！皨寢�?zhuān)∵@個(gè)字怎么寫(xiě)！”我大聲喊道。在廚房里燒菜的媽媽說(shuō)；“不會(huì )寫(xiě)的查字典呀！老師不是教過(guò)你的嘛！”“哦，好吧�！蔽覈@著(zhù)氣失望地說(shuō)。查字典真麻煩。我東翻翻，西找找，總算找到了。
“吃飯了！吃飯了！”媽媽大聲地叫道�！芭�，我來(lái)了�！闭梦乙矊�(xiě)累了。我拿起筷子，夾了一塊韭菜炒蛋吃吃，“呸，呸，呸”剛吃到嘴里我就馬上吐出來(lái)，“媽媽你怎么燒的，這么咸叫我怎么吃呀�！眿寢屨f(shuō)：“哦，可能是我鹽放多了，這個(gè)你就別吃了，吃其它菜吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
吃完了飯，我回到房間里，什么事也不想干，想睡也睡不著(zhù)。于是，就拿起枕邊的《小王子》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是那句小王子說(shuō)的`話(huà)：“用眼睛看不見(jiàn)本質(zhì)的東西，用心就能看清楚�！蔽掖蜷_(kāi)房門(mén)，媽媽依然在那邊忙碌著(zhù)。收拾我們吃好的碗筷，擦桌子，一刻不停�？粗�(zhù)辛勞的媽媽?zhuān)仪敢獾恼f(shuō)；“媽媽?zhuān)量嗔�，今天我�?lái)洗碗吧�！眿寢屘痤^笑著(zhù)說(shuō)；“好，好，好�！睆N房真熱呀，我沒(méi)洗幾個(gè)碗，額頭已經(jīng)掛滿(mǎn)汗珠了�；叵肫饗寢屆刻煸趶N房又是做飯，又是洗碗，那么辛苦，而我卻還要挑三撿四說(shuō)媽媽做的不好。我暗暗下決心，以后一定要為媽媽多分擔一點(diǎn)，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。
在我眼里，媽媽就是一個(gè)女超人，全年無(wú)休，任勞任怨的為我們付出。我要大聲的告訴全世界：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，永遠愛(ài)你！”
讀《小王子》有感 篇4
《小王子》這本書(shū)買(mǎi)過(guò)好幾個(gè)版本，其實(shí)，無(wú)論哪個(gè)版本都很薄，我幾乎不到一個(gè)小時(shí)就可以翻完。我還有個(gè)英文版的近期準備找出來(lái)讀一讀，提升個(gè)人的文學(xué)素養。
狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！�
在我看來(lái)，玫瑰是愛(ài)著(zhù)小王子的`。但玫瑰的愛(ài)是少女般稚嫩的、幼稚且矯揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各種折騰后小王子決定了離開(kāi)自己的星球，出來(lái)游歷。
他見(jiàn)到了極度癡迷權勢的國王、墨守陳規的掌燈人、活在自己世界里的地理學(xué)家、最后來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍??——成熟、睿智、包容、啟發(fā)……
小王子與狐貍相遇：
小王子“馴化”狐貍，在彼此“馴化”的過(guò)程中他們有了連接。狐貍給了小王子另一種愛(ài)，就是友誼。
當小王子明白了自己對玫瑰花的感情，決定回到自己的星球來(lái)和狐貍告別的時(shí)候，狐貍是非常、非常難過(guò)的，可還是反復叮囑小王子要對玫瑰花負責。因為狐貍知道愛(ài)是一種責任是需要不斷付出的。
小王子與狐貍：
我為玫瑰花感到高興，因為小王子終于清楚地知道了自己對玫瑰的愛(ài)。
而我又為狐貍難過(guò)，因為它教會(huì )了小王子愛(ài)以及愛(ài)需要的責任，卻只能眼睜睜看著(zhù)小王子離開(kāi)……友情與愛(ài)情之間，小王子選擇了愛(ài)情。因為小王子是單純的……
每次重讀《小王子》都會(huì )有不同的感悟。今天我想說(shuō)，請做個(gè)純粹的人吧，至少你能得到簡(jiǎn)單、快樂(lè )。
讀《小王子》有感 篇5
這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。
這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無(wú)縫、騎樂(lè )無(wú)窮等被商家任意篡改的成語(yǔ)，不但影響了我們的認知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習慣。
路過(guò)一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個(gè)人從他生下來(lái)的第三天開(kāi)始學(xué)習，就已經(jīng)晚了兩天�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)很扯淡，對于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有到學(xué)習的年齡之前，沒(méi)有必要讓他去學(xué)習那么多�？吹皆缃讨行牡男∨笥褌儾拍敲葱【烷_(kāi)始背古詩(shī)，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)數學(xué)。別人還在學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他們就開(kāi)始了幼兒園的學(xué)習。別人在上幼兒園時(shí)，他們已經(jīng)提前開(kāi)始預習小學(xué)的內容。然后就會(huì )走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著(zhù)就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是不輸在起跑線(xiàn)上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線(xiàn)上，輸在了童年的起跑線(xiàn)上。童年，是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無(wú)窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光！他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來(lái)看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號了。
值得慶幸的是，至少還有清醒的.人，有留給孩子童年的人。
《小王子》不愧是一部給大人看的童話(huà)，其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時(shí)，小王子說(shuō)當飛行員仰望星空時(shí)，每一顆星星都會(huì )向他笑，因為他知道，在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，有一顆上面，住著(zhù)一位愛(ài)笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的，最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫(xiě)，藝術(shù)作品中的留白，無(wú)一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知，缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦�，F在的孩子有數不清的作業(yè)，然后有沒(méi)完沒(méi)了的補習班，沒(méi)有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認識到孩子們對“小大人”這個(gè)稱(chēng)號的向往。大家把想象稱(chēng)為“白日夢(mèng)、幼稚”，并且鄙視那些敢于說(shuō)出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習和電腦游戲。
比起那些從出生就開(kāi)始與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)打交道的，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的孩子們要幸運的多，至少我擁有過(guò)能盡情想象而不被打斷的童年。
我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專(zhuān)心致志聽(tīng)講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候，我對《西游記》這個(gè)電視劇十分著(zhù)迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們去爬龍城公園，走到一處被荒草覆蓋的流出水來(lái)的洞穴，我爸就跟我說(shuō)，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。
但，盡管如此，我的童年，還是離我們越來(lái)越遠了。
讀《小王子》有感 篇6
我這幾天看了一本法國作家圣愛(ài)克紫佩里寫(xiě)的唯一一部童話(huà)《小王子》。讀這本講了“我”這個(gè)成年人跟外星人小王子的友誼。
其中有一段寫(xiě)了小王子要“我”給他畫(huà)一只綿羊可是不管怎么畫(huà)他就是不滿(mǎn)意，后來(lái)“我”畫(huà)了一個(gè)盒子，跟他說(shuō)：“你要的這只羊就在這只盒子里�！苯Y果小王子非常滿(mǎn)意。當我看到這里的時(shí)候就覺(jué)得很好笑，為什么畫(huà)了一個(gè)盒子小王子滿(mǎn)意了呢？對此我琢磨了老半天，后來(lái)我想明白了，原來(lái)看不見(jiàn)羊的'這只盒子，反而留給了小王子一個(gè)充足的想象空間，這樣小王子就能獲得一直在他心目中最好的羊。在我們現實(shí)生活中，如果留給我們一個(gè)想象空間，就會(huì )更活躍，就會(huì )有更大的創(chuàng )造力。
還有一段小王子睡著(zhù)了都在笑，我想小王子也許是夢(mèng)見(jiàn)了他星球上的玫瑰花。在別人眼里它是多么普普通通的一朵玫瑰花，但在小王子眼里這朵由他親自細心照顧、精心栽培的玫瑰花卻是唯一無(wú)二的。對我們來(lái)說(shuō)也一樣，生活中，我們靠自己努力獲得的東西總是格外珍惜。
看著(zhù)這個(gè)小王子，我覺(jué)得就像在寫(xiě)我一樣。
讀《小王子》有感 篇7
近期以來(lái)，我閱讀了名叫《小王子》的書(shū)。這本書(shū)充滿(mǎn)了天真與童趣，又充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想，讓人感到愛(ài)的力量。
文中，小王子來(lái)自“B-612”星球，這個(gè)星球非常小，只有三座火山：兩座活火山，一座死火山，小王子每天都會(huì )在這里看日落。小王子還游遍了各個(gè)星球，分別遇到了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。這些人總是做些讓人感到無(wú)聊的事，所以不由得讓小王子感嘆道：“��！達大人就是這樣，實(shí)在是太奇怪了！”最后，小王子來(lái)到地球，直到遇見(jiàn)了蛇和狐貍，使他的世界觀(guān)徹底改變了。
小王子真是充滿(mǎn)了童真童趣啊。我們都認為大人們都很偉大，而他呢？他卻認為達人是世界上最奇怪的。而且小王子又很友好，無(wú)論是對帶誰(shuí)，植物也好，動(dòng)物也好，人也好，他總是和他們相處得很愉快，任何人都會(huì )喜歡上這個(gè)活潑、可愛(ài)、天真、充滿(mǎn)童真童趣與幻想的小王子的。
當小王子遇到蛇和狐貍時(shí)，他有一絲興奮，小王子也很樂(lè )意與他們相處，并把他們馴養了。最后，是狐貍讓小王子明白也許他該回到自己的星球上去，哪個(gè)星球上有他深?lèi)?ài)的玫瑰花。同時(shí)也用真心告訴小王子：內在的東西是看不到的'，只有用心靈去感受，才能發(fā)現他。
后來(lái)，小王子被蛇咬了，他死了，留下了一副軀殼，回到自己的星球上去了。
小王子多么會(huì )有愛(ài)呀！他不嫌棄任何事物，他甚至會(huì )愛(ài)上一朵花。他用愛(ài)證明了一切，他用愛(ài)喚醒了一切。
《小王子》這本書(shū)使我感受頗深，我永遠會(huì )記著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小王子的！
讀《小王子》有感 篇8
“就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在星星上的花朵，那么當你看著(zhù)天空的時(shí)候，你會(huì )感到甜蜜和快樂(lè )，所有的星星都像花朵一樣。
高中時(shí)我讀《小王子》，立刻被他清新的文筆和簡(jiǎn)單的世界所吸引。六年后，此刻，讀《小王子》時(shí)，不禁一次又一次地落淚，心悸為王子的心靈感到難過(guò)，感動(dòng)了他純潔而執著(zhù)的愛(ài)，為他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說(shuō)的，他把童話(huà)獻給孩子們。
我不知道這本書(shū)在歐美地區很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書(shū)。難怪我媽媽會(huì )給我。我后來(lái)讀了。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。然后小王子離開(kāi)了這個(gè)星球，看到了許多奇怪的怪物在這個(gè)星球上，直到他來(lái)到地球，看到一名飛行員誰(shuí)打破了一架飛機在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的友誼，但他非常想念他的'玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了，然后飛行員再也沒(méi)有見(jiàn)到他。
在這本書(shū)的開(kāi)始，對缺乏想象力的人的諷刺，“這些人不會(huì )積極的了解；對于我們的孩子，總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會(huì )跟他談蟒蛇，原始森林，或星星。我只談他們能理解的事情，比如橋牌、高爾夫、政治、領(lǐng)帶等等。這樣，這個(gè)人會(huì )很快樂(lè )，一遇到一個(gè)合理和體貼的人�！焙秃⒆訉Υ笕苏f(shuō)，“我看到一個(gè)漂亮的房子，這是玫瑰和天竺葵的磚，窗戶(hù)和屋頂上的鴿子�！八麄儽仨毮軌蛳胂竽欠孔邮裁礃�，你要說(shuō)，“我看到一幢房子值二萬(wàn)美元�！彼麄冋f(shuō)，“這房子肯定是美麗的�！比缓笸ㄟ^(guò)小王子的眼睛發(fā)現成年人無(wú)事生非，分享財富、金錢(qián)和權力，為了忘記他生命的真正價(jià)值的知識真的要失去他們最寶貴的天真和純真，失去了想象與美。
從小王子的話(huà)，我們可以看到一切都有它的表面和真實(shí)性。在許多情況下，我們只看到表面的東西，而忽視內在的利益。小王子想起了狐貍的話(huà)：“只有心靈才能看到事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“因為有一朵我們看不見(jiàn)的花，星星看起來(lái)如此美麗�！薄吧衬敲利惖�，因為沙漠里的某個(gè)地方有一個(gè)很隱蔽的地方�！薄鞍�，小王子的心非常豐富”。很多東西是神秘的，因為我們用肉眼看不見(jiàn)它們。其實(shí)，這些都是那么簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
讀《小王子》有感 篇9
《小王子》是奇妙和預言、寓意、解釋和形態(tài)，擁有更多的知識、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時(shí)每刻有無(wú)數個(gè)節點(diǎn)、迅即閃過(guò)的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創(chuàng )造和我們創(chuàng )造的某些一切;提供始終如一的愛(ài)，溫柔和隔開(kāi)焰火的溫暖。
“背負大家的罪孽”。方向安定時(shí)，瞬間就可以再找到一個(gè)信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著(zhù)，因為自己，而變得脆弱和單薄;這才是不會(huì )被打敗的原因，不會(huì )被傷害的原因吧，一次一次無(wú)非玩弄著(zhù)無(wú)聊地重復，其實(shí)答案和真相各自都只有一個(gè);擁有一個(gè)就找到一個(gè)，永不改變也無(wú)法改變;顯然一個(gè)人慣于處理孤獨和空虛的癥結。
那時(shí)某些詞語(yǔ)還沒(méi)有出現，但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng )造了它們。
通過(guò)那些再不是謎樣的`語(yǔ)言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒(méi)有定義，即使與當前人類(lèi)最前沿的物理構思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過(guò)宗教又非信仰，每個(gè)人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會(huì )扼殺他的平靜和孤獨，甚至會(huì )再次毀掉他。
以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環(huán)境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現者、傳遞者和守護者，這職責本不該由少數天使去完成;我再次獻出我的崇敬，為你，更為我們。
讀《小王子》有感 篇10
與其說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給小孩子的一本書(shū)，不如說(shuō)它更是寫(xiě)給大人的一本書(shū)。
當小王子離開(kāi)他的星球與他的玫瑰時(shí)很大程度上是因為他厭倦了自己的星球，就像書(shū)中所說(shuō)的“沒(méi)有人滿(mǎn)意自己居住的地方�！边@就是旅行的需要，這里面搬家主要是在大人的需求下進(jìn)行的'，因為我看到過(guò)太多孩子不愿意離開(kāi)他們生活的環(huán)境，因為在那里有他們的友情與娛樂(lè )場(chǎng)所以及原居住地他們很是熟悉，而一旦當孩子成為大人之后，他們又變得十分喜歡更換工作與變遷住址。這一個(gè)過(guò)程其實(shí)也是可以用《小王子》中的一句話(huà)描述：“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數人記得�！�
在大多數情況下，如果一個(gè)人的年齡越大，也就意味著(zhù)他可能經(jīng)歷的事情越多，他積累的經(jīng)驗也就更多，他處理事情的時(shí)候也就很大程度上是依據自己的經(jīng)驗，而忽略了內心的直覺(jué)�！缎⊥踝印分羞@樣寫(xiě)道：“真正重要的東西，肉眼是看不到的，應該用心去尋找�！岸谶@里，卻認為著(zhù)”只要小孩子才真正清楚他們想要什么，如果把他們的布娃娃拿走，他們就會(huì )哭，因為布娃娃于他們而言是重要的�！彼�，這些都是在提醒大人要用心去感受周?chē)灰豢吹窖矍岸虝旱睦�，也要像小孩子那樣知道什么對自己最重要，什么才需要去花費時(shí)間。
在《小王子》里面不得不提地還是他與他的玫瑰花，在地球上當小王子與狐貍發(fā)現一大片玫瑰的時(shí)候，小王子就很憂(yōu)傷了，因為他一直以為他的玫瑰是獨一無(wú)二的一朵。而當小王子被告知“你為你的玫瑰花費了這么多時(shí)間，這才使得你的玫瑰花如此重要�！薄澳悴粦撏�，你要永遠對你所馴服的一切負責……”小王子也就明白了他與玫瑰花和他與狐貍的關(guān)系，是因為他為它們花費了時(shí)間與精力，也就使得他與他們彼此之間擁有了關(guān)系。在大人與小孩之間也不過(guò)如此，小孩需要大人；在大人與大人之間的關(guān)系網(wǎng)是建立在他們互相需要的基礎上的，陌生人之間是不需要維護關(guān)系的。
小王子是曾經(jīng)許多大人的身影，也是許多小孩的模樣。
讀《小王子》有感 篇11
借書(shū)那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書(shū)。我繼續讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到了地球，在沙漠中遇見(jiàn)到了一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了很深厚的`情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，被一條毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛(ài)著(zhù)她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對她來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒(méi)有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情��！
我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數星星的商人的故事告訴我們不要再沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間······
我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì )做出一些蠢事，大人不一定什么都對，我們小孩在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感 篇12
今天，我讀完了《小王子》這本書(shū)了。
小王子住在一個(gè)比一個(gè)屋子還要大一點(diǎn)的房子里，那個(gè)星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天，小王子受不了玫瑰花的驕氣了，所以，他就去別的星球去轉轉。他看見(jiàn)了自以為是的國王、自欺欺人的實(shí)業(yè)家、勤勞的點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的'地理學(xué)家，之后，就到了地球。
通過(guò)這本書(shū)小狐貍和小王子的對話(huà)中，我知道了，被自己馴養過(guò)的東西或動(dòng)物，對于自己就是獨一無(wú)二的東西，還要對那個(gè)東西負責任。
我覺(jué)的這本書(shū)可真好看呀!
讀《小王子》有感 篇13
今天我讀了《小王子》這本書(shū)，我感覺(jué)很有趣。
書(shū)里面的有飛行員，還有小王子，狐貍和玫瑰花。其中我最喜歡小王子，感覺(jué)他最有趣。小王子飛行員畫(huà)一只羊，飛行員畫(huà)了好幾張，小王子都說(shuō)不行。飛行員不想畫(huà)了，他就畫(huà)了一個(gè)盒子。結果小王子說(shuō)：“太好了”！就是這個(gè)，飛行員很吃驚。
小王子很喜歡玫瑰花，也很愛(ài)護他，為了不讓羊吃掉玫瑰花，小王子就讓飛行員畫(huà)了一張口罩。
看完這本書(shū)，我要向小王子的善良學(xué)習。
讀《小王子》有感 篇14
《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛(ài)、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽(tīng)說(shuō)，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著(zhù)《小王子》作者圣·�？颂K佩里的名字，是因為他用這個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中�！缎⊥踝印芳认褚蛔鶡羲�，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。
《小王子》是一扇窗戶(hù)。高爾基說(shuō)“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶(hù)”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_(kāi)許許多多的窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內心對話(huà)，面對裝著(zhù)鏡子的窗戶(hù)，“你是什么，你便看到什么”。就像書(shū)中狐貍所說(shuō)“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開(kāi)一扇窗，我們才會(huì )有真正的收獲。
《小王子》是一片希望�！皾M(mǎn)天的'繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語(yǔ)言，觸及大家的靈魂，帶來(lái)心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無(wú)限的希望。這本書(shū)折射出虛偽、教條的世界，寫(xiě)出了不可抗拒的成長(cháng)。小王子象征的愛(ài)與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現綠洲。
《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因為“愛(ài)沒(méi)有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節點(diǎn)，需要用愛(ài)去編織，用愛(ài)守護童年、用愛(ài)點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿(mǎn)愛(ài)。
【讀《小王子》有感】相關(guān)文章：
讀小王子有感07-04
讀小王子有感12-04
【經(jīng)典】讀《小王子》有感09-02
讀《小王子》有感10-10
讀《小王子》有感10-09
讀《小王子》有感03-21
小王子有感04-19
讀小王子有感作文精選07-09
讀《小王子》有感（優(yōu)選）09-02
讀小王子有感（精）09-02