我的舞臺作文

[必備]我的舞臺作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的舞臺作文，歡迎閱讀與收藏。

我的舞臺作文1

　　我緩緩推地開(kāi)這扇沉重的門(mén)。在陽(yáng)光的照耀下，眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。

　　靠近它，這琴所包含的一切，琴凳、支架、觸鍵……一切是那么的熟悉，而它又曾是那么的可惡。想到就在不久前，就是因為這架琴，我體會(huì )到了人生的失敗，苦澀，甚至絕望。

　　老師看著(zhù)我，又看了看我手下的鋼琴，對我說(shuō)：“你這孩子，真是不能教了……”想到這兒，我的內心又被苦汁填滿(mǎn)，但也隱隱激起內心的不服�！耙欢ㄒ�讓你看到我的成績(jì)！”帶著(zhù)這樣的心情，我掀起了琴蓋。

　　出神地望著(zhù)，腦袋里似乎是空的，心卻猛烈地跳著(zhù)。音符仿佛不必我彈出來(lái)，它們就在我耳邊響著(zhù)。手便不由自主地敲擊下去，一陣沉重的低音，還有什么能表達我此刻內心的失落和倔強呢？只有鋼琴，這架鋼琴！我似乎整個(gè)人都掉進(jìn)了音符組成的河流，被它包裹，任它流淌。腦袋里曲譜不斷流出來(lái)，雙手猛烈地敲擊著(zhù)這些黑白琴鍵。高音似鳥(niǎo)鳴啾啾；低音似奔流的長(cháng)江；連音似軍人保衛祖國的.視死如歸；顫音似危急情況后獲得的一絲喘息……

　　這空曠的音樂(lè )教室里只剩下我與鋼琴：房子沒(méi)有了、空氣沒(méi)有了、陽(yáng)光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的墻上，不斷地交織、旋轉、纏繞、升華……

　　一曲終了，我仍然出神地望著(zhù)鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎？我原來(lái)可以彈得這么好。原本冰冷的嘴，現在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋，偌大的教室里，只有我一個(gè)人。我甚至在想，要是剛才有觀(guān)眾就好了，但是沒(méi)有關(guān)系，我已經(jīng)贏(yíng)得了自己。

　　再次推開(kāi)那古銅色的大門(mén)，我回頭望了望。沒(méi)錯，這就是我的舞臺，一個(gè)人的舞臺！

我的舞臺作文2

　　從我們的生命脈搏開(kāi)始跳動(dòng)的那一刻起，我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。

　　——題記

　　大型的舞臺上，“叮咚已就位�！痹谝皇�束燈光的照耀下，我抬起頭來(lái)，端坐在漆黑的椅子上，等待著(zhù)幕布升起�！敖酉聛�(lái)我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話(huà)音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望著(zhù)觀(guān)眾臺坐滿(mǎn)了的人們，我的心感覺(jué)像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著(zhù)曲譜，記著(zhù)節拍，三——二——一——音樂(lè )響起：“我有一個(gè)秘密，想要告訴你，歡迎你來(lái)到天堂入口……”我一邊彈著(zhù)琴，一邊就神不知鬼不覺(jué)地融入了這首歌中的那個(gè)美妙世界。

　　在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹(shù)底下乘涼。

　　回到現在，我望著(zhù)自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤(pán)上跳動(dòng)，那優(yōu)美的音符陪著(zhù)我，那動(dòng)聽(tīng)的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開(kāi)朗，臉上不禁露出了微笑。

　　當我最后一個(gè)音彈完時(shí)，觀(guān)眾席鴉雀無(wú)聲，連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了四秒鐘，有一個(gè)人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。

　　我望了望老師，看見(jiàn)老師為我點(diǎn)贊，心中有一種莫名的被認可的感覺(jué)，頭一扭，望著(zhù)腳下散落的鮮花，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

　　我相信我踏上的.這條路是沒(méi)錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發(fā)出我的光芒！正如那句話(huà)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”

我的舞臺作文3

　　我彷徨地走進(jìn)，我更擔心我會(huì )彷徨地下場(chǎng)。手心捏出的汗，在這虛無(wú)一刻，都有如巨石墜入深潭�！斑恕碧炝亮恕�…那么……

　　睜開(kāi)惺忪的睡眼，哦，還好，光線(xiàn)還是溫柔的，陽(yáng)光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠處隨風(fēng)微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識到，生命的意義就在于突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺(jué)得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團團烈火。我忙一骨碌爬了起來(lái)，我有些明白了，我要沖破恐懼的鳥(niǎo)籠，才能成為一只正真的飛鳥(niǎo)。

　　我開(kāi)始反復背誦，我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識到的疲憊。而那天，如期而至。

　　像是被歲月竭盡了所有恐懼的'傷痕，我不畏不懼邁著(zhù)大步登上這個(gè)連做夢(mèng)都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過(guò)絕望，但從飛出鳥(niǎo)籠的那一剎那起，我會(huì )是高傲的鷹。

　　“今天，我要來(lái)談?wù)劇�…”那美妙的漢字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風(fēng)破浪的海燕，穿梭于暴風(fēng)雨，啼鳴于燃燒的無(wú)底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著(zhù)臺下的聽(tīng)眾，那贊許的微笑與鼓勵的眼神讓我的心也熱了起來(lái)。我想起了那次夢(mèng)，我的腦海中又浮現出奮斗的一幕幕，于是，說(shuō)辭變得更為堅定。我只覺(jué)得有無(wú)形的魔力，讓我，換了一個(gè)我。

　　但我，仍是那個(gè)我。是��！

　　終于，我的演講結束了，臺下是轟動(dòng)的掌聲，雖然并沒(méi)有那么經(jīng)久不息，但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿(mǎn)懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝！那曾不屬于我的舞臺！”

　　人生或悲或喜，總難以一帆風(fēng)順，拾起心中躍動(dòng)的一角，去苦尋那片你的舞臺，千帆過(guò)盡后，總會(huì )有海闊天空。那會(huì )是永生典藏。

我的舞臺作文4

　　生活是個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)其中一個(gè)角色，因為這樣，生活才會(huì )多姿多彩。

　　小時(shí)候，我�？脆従痈绺绱蚣茏庸�，他揮灑自如，頭跟著(zhù)身子一起擺動(dòng)，仿佛陶醉在音樂(lè )的世界里。不知不覺(jué)我就對架子鼓產(chǎn)生了濃厚的興趣，那時(shí)的理想是要做一名杰出的打擊樂(lè )鼓手。

　　八歲的時(shí)候，媽媽讓我進(jìn)入了小飛俠架子鼓培訓班。剛開(kāi)始，我信心十足，打架子鼓的技術(shù)突飛猛進(jìn)。但難度與日俱增，我常常練得手臂酸痛，對打鼓的興趣逐漸下降，慢慢失去信心了。為了激發(fā)我繼續打鼓的信心和斗志。老師特意安排我練習《Christmas tree》參加暑假的演出。轉眼間兩周過(guò)去了，坐在架子鼓前，我心亂如麻，煩躁不安，拿著(zhù)鼓棒往地上摔，恨不得接下來(lái)馬上把這套鼓砸爛。

　　對于我的現狀，媽媽并沒(méi)有批評和指責我，而是目光慈祥，面帶溫和的微笑對我說(shuō)：“凡事都是從易到難，遇到困難就望而止步，永遠都不能取得成功�！毕胂雼寢尀榱宋覍W(xué)習架子鼓，不辭辛勞地接送我學(xué)習，還經(jīng)常陪在我身邊聽(tīng)我打鼓。媽媽對我期盼這么高，怎能輕易放棄！水滴石穿，繩鋸木斷，只要持之以恒，一定會(huì )成功！

　　我的斗志終于被激發(fā)出來(lái)了，每天勤學(xué)苦練，揮舞著(zhù)鼓棒奏樂(lè )。有時(shí)甚至在無(wú)限的靜寂中，忘了世界，也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬繭。多少次，媽媽心疼地流淚，但我卻從來(lái)沒(méi)有哭泣過(guò)，更沒(méi)有想過(guò)要放棄。因為我熱愛(ài)音樂(lè )，憧憬著(zhù)走上舞臺的那輝煌一刻。

　　表演如期而至，我步履輕盈，胸有成竹地走上臺，心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒，面帶微笑，跟隨著(zhù)音樂(lè )演奏《Christmas tree》，我的頭和身子一齊搖擺著(zhù)，鼓棒在空中舞動(dòng)者，我忘我的.陶醉在舞臺上。當音樂(lè )戛然而止的時(shí)候，臺下是一片如雷鳴般的掌聲。

　　我終于實(shí)現了自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，登上了屬于自己的舞臺，在舞臺上譜寫(xiě)著(zhù)自己成功的樂(lè )章。��！舞臺，你如一爐火，煉就了我鋼鐵般的意志。

我的舞臺作文5

　　遠在故鄉的那堵圍墻，有著(zhù)屬于它自己的舞臺，而舞臺下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉的圍墻上總爬滿(mǎn)了青藤，在圍墻的下面總坐著(zhù)一群人。

　　記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著(zhù)自己，緊緊纏繞著(zhù)圍墻，就像圍墻外的人們，因為纏得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。

　　風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì )走出，他們有的倚在圍墻上，道著(zhù)人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤(pán)花生，細數家常。沒(méi)有人會(huì )閑他們喧鬧，因為身后的圍墻正細細的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)他們道歡愉與不悅。

　　夏夜里，蛙聲一片，樹(shù)影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團。有時(shí)也會(huì )有人空手而來(lái)，那也無(wú)礙，有好的鄰里會(huì )將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái)，浸沒(méi)著(zhù)故鄉人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著(zhù)它獨特的精彩。

　　夕陽(yáng)下，殘陽(yáng)留暖，日光微醺。他們會(huì )端出一壺老酒，慢慢溫著(zhù)，代左鄰右舍的人都到時(shí)，他們便會(huì )打開(kāi)酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著(zhù)圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著(zhù)雙眼，，嘴角輕輕上揚，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。

　　微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無(wú)形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍花，一位老人紅衣灑藍花。坐在陽(yáng)光中打著(zhù)毛線(xiàn)，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的`手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說(shuō)著(zhù)她們內心的安樂(lè )。

　　故鄉的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉的那堵圍墻冷清無(wú)溫，卻飽不住故鄉人溫暖人心的心。

　　故鄉的那片沃土便是它們獨一無(wú)二的舞臺，而舞臺下的人們便是它們所秀出的精彩。

我的舞臺作文6

　　舞臺對我有著(zhù)奇特的吸引力。

　　還沒(méi)出生時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)有武術(shù)演員：“陳龍，李連杰，李小龍……”還聽(tīng)說(shuō)他們的武術(shù)精湛，打遍天下無(wú)敵手。于是我便在娘胎里“舞刀弄槍”不過(guò)因為威力不夠，使用南拳時(shí)被母親認為正在發(fā)育。踢出北腳時(shí)，雖然不怎么樣，但始終還是有一定殺傷力的。因為爸爸大叫：“他在踢我呢”！由于不斷吸收著(zhù)營(yíng)養，我日益增強，終于！一招“降龍十八掌”把媽媽打進(jìn)了醫院，而我也因此來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。

　　當我躺在雪白的病床上時(shí)，就有了許多圍觀(guān)“大俠”他們在慶賀我這個(gè)“小俠”的心生呢！可惜被一位身著(zhù)白大褂的大俠點(diǎn)了穴，不然，非得和他們過(guò)上幾招。滿(mǎn)月時(shí)，我的穴道解了。一位自稱(chēng)為阿姨的人抱起了我，我便使出了“九陰白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一聲，趕忙放下了我。

　　五歲時(shí)，家里的兵器已經(jīng)是應有盡有了，像什么玩具刀，玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝，更是精彩練得家里可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計劃】，李連杰主演的【黃飛鴻】……，里面的臺詞我都可以倒背如流了。十歲時(shí)。我的'功力已經(jīng)身后無(wú)比了。那天，我去爸爸工作的地方時(shí)，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽靈掌”，再試一個(gè)“追風(fēng)腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過(guò)了。這可惹急了我，我使出了“獨門(mén)絕技”——投石問(wèn)路。撿起一些石子。扔向那位叔叔，終于那位叔叔在我的武力下投降了。事后，爸爸批評我沒(méi)有風(fēng)度，我想了半天才說(shuō)“士可殺，不可辱”。爸爸哈哈大笑。

　　舞臺就像一束陽(yáng)光，伴著(zhù)我越走越遠。

我的舞臺作文7

　　我憧憬生機勃勃的春天;我期盼驕陽(yáng)似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。

　　秋天的陽(yáng)光沒(méi)有夏日那么毒，也沒(méi)有冬日那么稀少，伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)帶來(lái)些許的涼意。帶著(zhù)這溫晴的天氣，穿著(zhù)迷彩服的我走進(jìn)了考驗重重的中學(xué)校園。

　　“滴……!”隨著(zhù)教官的'一聲令下，使原本還在教室談笑風(fēng)生的我們立刻變得嚴肅起來(lái)。一路小跑地來(lái)到樓前整隊，向寬廣的操場(chǎng)進(jìn)發(fā)……

　　舉行完開(kāi)營(yíng)儀式的我們便來(lái)到了指定地點(diǎn)開(kāi)始訓練�！敖裉�，我們要練習齊步走!”教官用洪亮的聲音說(shuō)到。

　　首先，我們先練習擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來(lái)回擺動(dòng)。不一會(huì )兒，每個(gè)人都完成了。接下來(lái)就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來(lái)。

　　可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽(tīng)到這兒，我不禁心跳加速起來(lái)，心想：萬(wàn)一走得不好怎么辦?

　　很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著(zhù)，當教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來(lái)，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來(lái)，終于完成了，教官對大家說(shuō)我完成得最標準，便單獨讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒(méi)那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來(lái)，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學(xué)們都是我的觀(guān)眾，而我正落落大方地走著(zhù)。

　　結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風(fēng)也伴隨著(zhù)掌聲帶來(lái)清涼，仿佛是它對我的稱(chēng)贊與鼓勵。

　　秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我?jiàn)^力拼搏，終在舞臺上展現了最好的自己。

我的舞臺作文8

　　“我愿擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林�！�

　　相距千里，一句淡淡的鼓勵，讓期待成真。明白，這里，也是我的舞臺。

　　英語(yǔ)網(wǎng)課臨近結課，也卷來(lái)令人“危言聳聽(tīng)”的口語(yǔ)練習�！白詈笠惶谜n我們練！口！語(yǔ)！”齊肩的黑直發(fā)，說(shuō)話(huà)頗有孩子氣的是我的英語(yǔ)老師�！鞍�？不會(huì )吧！”我在屏幕前坐如針氈，幾個(gè)調皮的同學(xué)趁機退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記，忐忑尋找有用的詞匯，我盡量挺直腰板，用余光偷瞄老師，生怕背發(fā)現。

　　我在心底默默祈禱，我不被當作示范，可躲不過(guò)老師那雙能洞察心靈的眼，偏偏是我打頭陣，“嗯……”我努力翻動(dòng)大腦中的記憶，周?chē)�的氣溫逐漸升高，即使坐在空調下，也悶熱的叫我喘不過(guò)氣，臉火辣辣地疼，老師突如其來(lái)的襲擊打的我措手不及。

　　一直期待與同學(xué)英語(yǔ)交流，層出不窮的想法競相涌上心頭，卻始終被我的羞怩阻斷�！皺C會(huì )都候在門(mén)外了，今日不做何時(shí)做？“只覺(jué)得身體在發(fā)燒，糾結不已。跟老師編個(gè)理由，先觀(guān)察其他同學(xué)的表現？不！明日復明日，明日何其多！我猛然推開(kāi)心中的門(mén)檻，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出幾句也算是流利的話(huà)，背后濕了一片，低頭尷尬地胡亂翻著(zhù)書(shū)。

　　“很好啊，平時(shí)再多注意些細節就更棒啦！”老師燦爛的笑帶給我自豪的`喜悅，自信驅趕了膽怯，照亮了英語(yǔ)的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣，但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸，一枚紅葉染盡了整片林木。

　　我試著(zhù)打開(kāi)心扉，從默默聆聽(tīng)變得暢所欲言，從羞怯變得活潑，我緊握英語(yǔ)的金鑰匙跨越向前，途中發(fā)現這里既是英語(yǔ)口語(yǔ)課堂，這里，也是我的舞臺！

　　“走得最急的都是最美的時(shí)光”，最后一堂課比剎那還短，比時(shí)光還長(cháng)，盡管老師坐在電腦的另一端，相距千里，透過(guò)的暖卻讓我的口語(yǔ)舞臺始終點(diǎn)亮！

我的舞臺作文9

　　“明天你離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來(lái)。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！

　　“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節的傳統節目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項考驗團隊合作的節目，要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節目，班里的文藝委員結合同學(xué)們的意見(jiàn)，精挑細選后選了《畢業(yè)了》這首歌。

　　從編排隊形，到訓練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫(xiě)好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒(méi)有大人的協(xié)助，也沒(méi)有老師的輔導。為了訓練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時(shí)間精心策劃好動(dòng)作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。

　　不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時(shí)經(jīng)常連起來(lái)排2，3節課。每當聽(tīng)到同學(xué)們滿(mǎn)意的鼓掌聲時(shí)，我總會(huì )想到這項活動(dòng)背后的真正意義。確切來(lái)說(shuō)，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團結合作的能力�！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋�(gè)磨練大家意志，考驗大家配合的舞臺。它讓我們構建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰斗，所有同學(xué)都默默支持著(zhù)為活動(dòng)奉獻心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的`心緊緊融在了一起。

　　當我們用清麗的歌聲征服評委老師們時(shí)，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動(dòng)著(zhù)，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動(dòng)還有一個(gè)意義:珍惜現在的美好時(shí)光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

我的舞臺作文10

　　音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的。舞臺，則是表達音樂(lè )最好的地方。在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺上唱歌，就特別羨慕，常常想象著(zhù)自己就是他�！皣}”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，我伴隨著(zhù)醉人的音樂(lè )開(kāi)始歌唱，燈光柔和地襯托著(zhù)我，我就像一顆鉆石，身體散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法阻擋。我動(dòng)人的歌聲勾起人心底最溫柔的部分，帶著(zhù)微笑的臺下觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺與音樂(lè )的魅力所在。我正式開(kāi)始接觸音樂(lè )是上小學(xué)時(shí)，每一節音樂(lè )課我都非常認真。我三年級，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見(jiàn)到舞臺，它對我來(lái)說(shuō)很大，當時(shí)的我就有一種感覺(jué)，這是屬于我的，這是我的舞臺。我從初賽到復賽，一路過(guò)關(guān)斬將，闖進(jìn)了決賽，奪得校園十大歌手的稱(chēng)號，自從那時(shí)起，我與舞臺，與音樂(lè )有了不解之緣。老師要請我參加合唱隊，我欣喜若狂，我知道，從此之后，我就能去追求我最喜愛(ài)的舞臺與音樂(lè )。在每一次的演出前，都要經(jīng)過(guò)嚴苛的訓練，在那幾個(gè)月的地獄式訓練中，我終于體會(huì )到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨。我也一樣，依然懷著(zhù)愉快的心情去訓練，盡管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來(lái)，我毫無(wú)半點(diǎn)松懈，堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來(lái)到舞臺時(shí)，看到比學(xué)校的平臺大幾倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥(niǎo)，漫游在海底的小魚(yú)，那般快活的`滋味無(wú)法形容�？墒怯捎诂F在已經(jīng)是六年級了，我決定放棄我喜愛(ài)的舞臺和音樂(lè )，專(zhuān)心讀書(shū)。

　　舞臺帶給我無(wú)限的希望，無(wú)限的機會(huì )，它鍛煉了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂(lè )帶給我無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的啟示。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會(huì )放棄，我會(huì )繼續追尋屬于我的音樂(lè )，我的舞臺。

我的舞臺作文11

　　“當侵略者的鐵蹄，已經(jīng)踏上我們的國土……”一時(shí)的緊張，竟讓我忘記了演講詞，眼看局面在漸漸僵化。

　　星期五的下午，即將迎來(lái)雙休日的我們，都按耐不住內心的興奮�！敖K于要放假了！”

　　就在我整理好書(shū)包，要沖出教室的一剎那，課代表突然晴天霹靂般帶回一個(gè)消息：“下周一學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班參加的有你和小明�！薄盀槭裁词俏已�？”“哦，語(yǔ)文老師說(shuō)你的朗讀感情更豐富一些，嗯，好好準備吧�！�

　　既然這樣，我總應該努力一下。兩天后，看著(zhù)那背得滾瓜爛熟的演講稿，我甚至有點(diǎn)期待這次比賽了。

　　比賽的當天，前面的選手個(gè)個(gè)都表現得十分出色，我的心跳，也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿，心里越發(fā)沒(méi)底。

　　“沒(méi)事兒，第一次上臺，誰(shuí)都難免會(huì )緊張，放輕松�！蓖瑢W(xué)們紛紛安慰我�！霸撃闵蠄�(chǎng)了，去吧�！�

　　剛站上臺，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，偌大的階梯教室里人頭攢動(dòng)，心都快提到嗓子眼兒了。

　　演講馬上就要結束了，但臺下的人群卻悄悄說(shuō)起了話(huà)，而且聲音越來(lái)越大，我的腦中突然一片空白。

　　“當侵略者的鐵蹄已經(jīng)踏入我們的國土，嗯……”我卡住了，整整一分鐘的時(shí)間里，臺下的說(shuō)話(huà)聲，也突然都停止了，所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭，告訴自己：這里就是我的舞臺，既然已經(jīng)走到這里，就不能回頭，無(wú)論怎樣，這場(chǎng)戲我都要唱下去。

　　這時(shí)，我的腦中靈光一閃，臉上重新閃出自信的光芒。：“每一個(gè)中華兒女的血管里，都漾起了愛(ài)國的波瀾，我們端起刀槍?zhuān)�冒�?zhù)彈雨向著(zhù)敵人發(fā)起沖鋒，向世界宣告，中華民族不可欺辱�！�

　　短暫的停頓后，是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，昂著(zhù)頭走下了臺。

　　“雖改動(dòng)了原詞，但氣勢都勝于之前。你沒(méi)有受材料的'限制，而是真正的把這里當成了自己的舞臺，祝賀你！”

　　是啊，這里也是我的舞臺，我沒(méi)有辜負老師同學(xué)的期望，這次，我真正的在這個(gè)舞臺上，展示了真實(shí)的自我！

我的舞臺作文12

　　如果舞臺是藍天，我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生，我就是那走向成功的光明!舞臺因為拼搏而精彩!

　　五年級的我們，似初升的朝陽(yáng)，在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒，爆出無(wú)窮的潛力。

　　今年的運動(dòng)會(huì )，似乎來(lái)得恰到好處。刺眼的日，溫和的風(fēng)與綠色的樹(shù)溶為一體，把大家的興奮帶到了極點(diǎn)。

　　第一項就是一百米的預賽。我并不激動(dòng)，因為我知道：強人還在后頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內不時(shí)傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒(méi)有引起任何的緊張。此時(shí)，紅線(xiàn)仿佛已經(jīng)從身上飄過(guò)，決賽已經(jīng)打響。隨著(zhù)槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領(lǐng)先，耳邊聽(tīng)不到所有歡呼，就這樣，進(jìn)了決賽。

　　我以預賽第一排名榜首，輕輕松松，就給自己定了一個(gè)決心：第二次衛冕。

　　驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。

　　我心中的緊張難以抑制，被烈陽(yáng)拉長(cháng)的影子，在高溫下，始終在眼眶內顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的.高，顯得有些莊重。

　　我做好了準備，如同拉滿(mǎn)的弓，蓄勢待發(fā)，勢不可擋�！皡�!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點(diǎn)線(xiàn)。彎道上，我處于第一，與身后的距離很近。沒(méi)過(guò)幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過(guò)了我。此時(shí)的我，憤怒、緊張、著(zhù)急、難受……充滿(mǎn)著(zhù)難以表達的后悔。這下沒(méi)用了。

　　紅線(xiàn)，從跑道飛走了……

　　我感覺(jué)太陽(yáng)、云朵、樹(shù)木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了，從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌，灰飛煙滅。

　　不可以，絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來(lái)。第一，我要向你挑戰;舞臺，我要擁有輝煌!

　　自己心中在不停地吶喊著(zhù)：

　　“這次不分你我，下回再定雌雄!”

我的舞臺作文13

　　“你看，這是我媽剛給我買(mǎi)的新手機，怎么樣�！薄巴�，雙面都可以打開(kāi)，這差不多等于一個(gè)小平板呀！你媽對你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽?zhuān)�怎么差別就這么大呢？不行，我也要一個(gè)。

　　回到家，早早地寫(xiě)好了作業(yè)，等媽媽回來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，我就聽(tīng)到門(mén)“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來(lái)了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著(zhù)：“媽媽?zhuān)�你累了吧，茶馬上泡好，等下哈�！蔽叶酥�(zhù)茶來(lái)到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。

　　“今天怎么突然對我這么好？說(shuō)，是不是干什么壞事啦！”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽一琶�擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛�！�

　　“嗯，不錯�！眿寢尯戎�(zhù)茶，臉上浮出一絲笑容，“其實(shí)，是有一件事的`�！�

　　“嗯？什么事！”“不是，媽媽?zhuān)�你看，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點(diǎn)兒什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”媽媽看著(zhù)我，想著(zhù)，“哦對，你缺個(gè)補習班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說(shuō)道，生怕又多出一個(gè)補習班，“我還缺一個(gè)手機呀，你看，連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機了，就我沒(méi)有手機了�！薄澳悴恍枰�那個(gè)，大學(xué)的時(shí)候我自然買(mǎi)給你，你現在最重要的是學(xué)習，你前幾天不是做過(guò)閱讀嗎？‘人生舞臺’不是嗎？你有足夠的文學(xué)知識，如果把學(xué)習的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。

　　我到房間，思索著(zhù)：那么，我的舞臺是什么？突然，我想到了媽媽說(shuō)的“文學(xué)知識”，恍然大悟。

　　文學(xué)，即為我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。

　　這，也是我的舞臺。

我的舞臺作文14

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞臺；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動(dòng)到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞臺；“舉杯邀明月，對影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞臺……我呢？我的舞臺在哪里？

　　燦爛的陽(yáng)光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動(dòng)著(zhù)，仿佛自己那顆不安分的心，在球劃過(guò)指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時(shí)而飛越籃筐；時(shí)而與大地接觸，發(fā)出活力的聲響；時(shí)而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球臺上的球仿佛一只不知歸宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終于我的一個(gè)扣球，結束了它的徘徊，周?chē)�爆發(fā)出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場(chǎng)上，圓形的操場(chǎng)跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚著(zhù)我們進(jìn)入他的懷抱，嫩綠的草兒沐浴著(zhù)晨露和我流下的汗水。我驕傲的對自己說(shuō)，這里是我的青春，我的舞臺。

　　櫛次鱗比的課桌排放著(zhù)，整潔樸素的教室敞開(kāi)著(zhù)，清晨的幾縷韶光透過(guò)云層，透穿含著(zhù)露兒的葉片，轉個(gè)彎透過(guò)們，著(zhù)實(shí)的照在地上，偷窺者莘莘學(xué)子的苦讀寒窗，那時(shí)他們的'自習。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動(dòng)活潑，同學(xué)們也聽(tīng)得專(zhuān)心，記得仔細，一絲不茍的嚴謹寫(xiě)在每一位學(xué)子的臉上�？荚囍�，每個(gè)學(xué)生都專(zhuān)心致志，寫(xiě)筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥(niǎo)兒叫得如何婉轉，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日里想用考試的成績(jì)證明一切。只因他心中的那個(gè)璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿(mǎn)意地對我說(shuō)，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的舞臺！

　　流光的歲月帶我走進(jìn)了這個(gè)夏天，時(shí)光流逝，內心深刻的明白那個(gè)將要達到的地方將在下一個(gè)夏天揭曉。我努力著(zhù)，在自己的舞臺上舞動(dòng)著(zhù)，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞臺上竭盡全力。我堅信，最初的夢(mèng)想緊握在手上，就會(huì )達到我想要去的地方。

我的舞臺作文15

　　舞臺很多，小的到課堂、小組，大的到社會(huì )、國際。何處不是舞臺？每個(gè)人都有自己的舞臺。而我的舞臺則是一片綠茵地。

　　幼時(shí)，常在電視上看到人們在綠茵場(chǎng)上奔馳。爭奪的卻只是一只球，覺(jué)得無(wú)聊。細細想來(lái)，用心體會(huì )，卻又覺(jué)得充滿(mǎn)趣味。從那時(shí)起，我開(kāi)始接近足球，接近我的舞臺—那一片綠茵地。我常常經(jīng)受挫折，可為了在舞臺上展現更好的自己，面對困難，從不放棄�！拔枧_上是展示自己的地方，那里只屬于有準備的人�！蔽倚睦锬�想。

　　想要上臺，是要付出努力的。為此，我天天練，天天傷。一次次嚴厲的批評，一次次痛苦的打擊，讓我常�？嗖豢把�，可為了到達屬于我自己的舞臺，我從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。一日復一日，一年復一年。

　　終于到了第一次登上舞臺的'日子。我很緊張，所以始終無(wú)法平靜自己的內心�？偸悄_下不穩，總是傳球失誤，渾身冒汗。當被替補換下時(shí)，我知道第一次在舞臺上的表演，徹底砸了。那一次的失落，痛苦交織在一起，想過(guò)放棄。迷茫之中，卻仍然決定堅持，不懈努力。

　　之后不斷調整自己，調整自己的狀態(tài)。又到了一次上臺的機會(huì )，這一次，我下定了決心！腳下穩住了，靈活判斷位置，不斷跑位，拿球不亂，冷靜過(guò)人，機智傳球。不是死板的比賽，而是靈活的表演。賽后，不，是演后，我覺(jué)得自己成長(cháng)了，在舞臺上真正成長(cháng)了，抹去幼稚的心態(tài)，帶來(lái)沉穩的步伐，表現出了更好的自己。

　　舞臺上光彩奪目的背后，是辛勤付出的汗水。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功�！边�依稀記得我奔跑的這一片綠茵地，它也是我的舞臺。

【我的舞臺作文】相關(guān)文章：

我的舞臺作文02-02

(薦)我的舞臺作文11-19

我的書(shū)法舞臺作文08-07

書(shū)法，我的舞臺作文04-29

我的舞臺作文點(diǎn)評07-08

我的舞臺作文[優(yōu)秀]10-06

（精華）我的舞臺作文11-16

我的舞臺作文范文04-27

我的舞臺作文200字07-09

這里也是我的舞臺作文10-20