小學(xué)中秋作文3篇【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋作文 篇1
夜幕降臨，就在我準備出門(mén)的時(shí)候，天突然劃過(guò)閃電“轟隆��！轟隆��！”，我沮喪極了，實(shí)在沒(méi)辦法了，我只好等待這場(chǎng)雨結束再出去了。
我拿好幾盒月餅，叫上我的朋友。我們在樓下的桌子上放上月餅點(diǎn)上幾根蠟燭，我還特別買(mǎi)了幾包可以制作燈籠的材料呢！接著(zhù)，我們進(jìn)行制作燈籠的比賽�！叭�！”隨著(zhù)裁判的口令，比賽開(kāi)始了。當我看說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得我贏(yíng)得希望就沒(méi)有了，說(shuō)明書(shū)上全是圖片。她們看完說(shuō)明書(shū)一個(gè)個(gè)目光都看著(zhù)我，她們頭上似乎冒著(zhù)火，我只好說(shuō)：“沒(méi)什么啦，這是考驗你們聰明才智的時(shí)候啦！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在這過(guò)程中，我有猶豫過(guò)，到底該不該接著(zhù)做下去，可是輸了就會(huì )很沒(méi)面子。但是，事實(shí)告訴我要接著(zhù)做下去。在最后幾十分鐘中，沒(méi)想到我居然做好了，就差點(diǎn)蠟燭了。我小心翼翼地點(diǎn)上蠟燭，大叫到：“我做好啦！”這時(shí)候，裁判宣布我贏(yíng)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然贏(yíng)了。她們爭先恐后地問(wèn)我該怎么做，在我的幫助下，她們的.燈籠也做好了，所有的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭，在那個(gè)時(shí)刻，我覺(jué)得這燈籠的明亮不是一般的明亮，那種明亮是耀眼的，似乎是屬于勝利者。最后，我們一邊吃月餅一邊賞月，還一邊講故事。
這個(gè)中秋之夜真美��！美得我永遠都不會(huì )忘記。它似乎告訴了我，只要勇于嘗試，就會(huì )成功的，成功其實(shí)也并不重要，至少我嘗試過(guò)了，畢竟失敗是成功之母。這個(gè)中秋之夜是我過(guò)得最有意義，最快樂(lè )的中秋之夜了！因為它讓我明白了什么才叫做勝利者！怎么樣才能成功！
小學(xué)中秋作文 篇2
去年農歷八月十五，想起來(lái)就覺(jué)得開(kāi)心。
那一天晚上，我和爸爸、媽媽在陽(yáng)臺上，吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)月亮。我把頭一抬，看見(jiàn)月亮閃閃發(fā)光，像一個(gè)圓圓的玉盤(pán)，照耀著(zhù)大地，陪伴著(zhù)人們過(guò)著(zhù)中秋佳節，把它最美的一面展示給人們看，讓人們紛紛贊揚它，我一時(shí)起興，學(xué)者古人的樣子，搖頭晃腦地吟道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”全家捧腹大笑，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“別耍寶了，現在我宣布一件事情，今年的月餅，其中有一個(gè)我放了一份特別的佐料，就是：一張紙條。誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就幸運�！眿寢屪屛蚁冗x，我選了第二個(gè)，爸爸選了第五個(gè)。我們切開(kāi)月餅一看，我的里面除了蛋黃，什么都沒(méi)有，看看爸爸的，他的'里面竟然有一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：請你說(shuō)出中秋節的來(lái)歷。我在旁邊沾沾自喜，心里想：幸虧我沒(méi)有是那個(gè)“幸運者”��！
小學(xué)中秋作文 篇3
我喜歡的節日有端午節、兒童節、元宵節……但我最喜歡的`節日要數中秋節了，每年這個(gè)節日,我和家人吃完飯，就到樓頂去一邊賞月，一邊吃月餅,別提有多開(kāi)心了!
天空由碧藍變成深藍，幾顆星星若隱若現地在天空中閃爍著(zhù)，月亮姐姐似乎有些害羞，遲遲不肯出來(lái)�！霸铝猎趺催�不出來(lái)呢 ?”我焦急地說(shuō)。說(shuō)曹操，曹操就到——月亮姐姐突然奇跡般地浮現在天空中。那皎潔圓潤的月光照耀著(zhù)大地，天色越來(lái)越暗，月光也越來(lái)越亮，如同輕紗般籠罩著(zhù)大地�？匆�(jiàn)如此美麗的夜景，我們一家都樂(lè )開(kāi)了懷。
“吃月餅了!”隨著(zhù)妹妹的一聲喊叫，于是，我們全家在歡聲笑語(yǔ)中沐浴著(zhù)柔和的月光，吃起了月餅，其樂(lè )融融!
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