下雨天作文

下雨天作文錦集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的下雨天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下雨天作文1

　　雨里散落著(zhù)我的思緒，我的不安，浸透了我落寞的滋味。望著(zhù)前面太高的樓，我看不過(guò)去，被擋住了我太遠的視線(xiàn)。眼里的模糊在恍惚間變幻，雨里太多蒙蒙的憂(yōu)傷，裹了我一個(gè)季度的寒冷。秋天的清冷開(kāi)始游蕩，鉆進(jìn)了每一個(gè)縫隙，鉆進(jìn)了我的衣角，不住的哆嗦，我躲閃不及。

　　眼神迷離在雨里，凄愴的雨，擋不住的哀傷，怨著(zhù)天涼里的遠，不知道尋你去向哪個(gè)地方。你在雨里模糊的走遠，一場(chǎng)場(chǎng)的觸不可及，身姿的影還停在雨里，我尋找在自己的記憶里，不舍得的失去，讓我痛下心扉的祈禱，我希望的留住，在你身旁的快樂(lè )，愛(ài)著(zhù)很久很久，從我最開(kāi)始的記憶開(kāi)始。

　　秋葉飄零帶著(zhù)哀傷游蕩，季雨是醒不來(lái)的夢(mèng)，帶著(zhù)我迷失在悵惘里。過(guò)著(zhù)街道的天橋，望著(zhù)兩邊的`車(chē)，我想被帶走，沒(méi)有因果，我被帶走離開(kāi)。在街道的盡頭里，和現在再也不相遇，不相遇沒(méi)有一份記憶，沒(méi)有一份現在的哀傷。 路邊燈火輝煌，是別人的歡聲笑語(yǔ)，我是一個(gè)無(wú)關(guān)的人，無(wú)關(guān)這個(gè)世界的悲痛。燈光耀眼，一場(chǎng)場(chǎng)戲劇在這個(gè)人生的舞臺里上演，你是站在哪個(gè)地方的人，說(shuō)著(zhù)什么言不由衷的話(huà)，什么時(shí)候卸下厚厚偽裝，沒(méi)有人需要你的偽裝，這里沒(méi)有那么多偽裝。燈光太過(guò)耀眼，蓋過(guò)了每一個(gè)人自己，有一天我們在各種追逐里，還未來(lái)得及明白失去，便早已離開(kāi)了歲月。

　　我躺在雨里，像是青蔥般的生長(cháng)。雨的微細滋潤著(zhù)我的田野，我在一點(diǎn)點(diǎn)生長(cháng)，天空中沉沉的云，壓不住我的希望，我沖破天際去迎接陽(yáng)光的溫柔，懷抱里的安康。誰(shuí)的存在讓我明白所有的不可阻擋，誰(shuí)的意志讓我只在此路不愿回頭。向著(zhù)天穹走去是一條沒(méi)有盡頭的路，我們向著(zhù)那個(gè)方向走去，才會(huì )接受太多的存在。這里雨的迷蒙，已經(jīng)不能再看到更多了。

　　雨里的流水聲，在水溝里盤(pán)轉，再也不見(jiàn)的消失。滴答聲落滿(mǎn)了傘的遮蓋，斷斷續續的，敲打著(zhù)這里的寧靜，我看著(zhù)樹(shù)木被洗的清脆，枝尖的霧氣仿佛是一場(chǎng)空曠的遠，在這里的寒意，損傷著(zhù)我的心情，久久不能愈合。

　　七夕的雨里找不到別人，一個(gè)人的旅途，是給了自己的浪漫，在雨里，在風(fēng)里，等待又失去。

下雨天作文2

　　“嗯.....”悠然昨天有些胃疼，昨晚才稍微好了一些。只是折騰了一夜實(shí)在是有些累，幸好今天是周六，也沒(méi)有急著(zhù)要處理的工作，就名正言順地賴(lài)床了。李先生今天也沒(méi)有去跑步，正抱著(zhù)她睡得正熟。

　　外頭下著(zhù)雨，不大，但是隱約透過(guò)玻璃窗有些淅淅瀝瀝的聲音，很愜意。窗簾沒(méi)拉開(kāi)，房里有些昏暗。李先生聽(tīng)見(jiàn)悠然的低吟，瞬間清醒，覆在她腹部的手收緊，低聲問(wèn)她：“怎么了？還在疼？”她悶哼著(zhù)，手抓著(zhù)他的大掌，“沒(méi)有......”李先生輕輕地舒了口氣，靠在她身后聞著(zhù)她的發(fā)香，半閉著(zhù)眼看了下床頭的時(shí)間�！梆I嗎？”“不會(huì )......”她還是有些犯困，而且窩在他懷里實(shí)在是很舒服，又往后靠了靠身子更貼近他。早晨的男人受不了刺激，更何況懷里的是自己放在心尖上的人兒......悠然忽然覺(jué)得他的身子慢慢緊繃起來(lái)，而且渾身熾熱。李先生在她的身后，將她凌亂的發(fā)絲收攏，露出白皙的肌膚，低頭在她肩膀處親吻著(zhù)。悠然忽然覺(jué)得他柔軟溫熱的舌尖帶來(lái)一陣陣的酥麻感，她下意識地瑟縮著(zhù)脖子想躲開(kāi)......李先生停下動(dòng)作，嘆了口氣，收攏手臂讓她靠回自己的懷里。悠然有些不自然地又動(dòng)了一下，正想著(zhù)向他解釋說(shuō)她只是還沒(méi)有準備好。

　　李先生原來(lái)讓她墊在脖子下的手抬起，遮住她的眼睛上，感覺(jué)到掌心里她那卷翹的睫毛不安的眨動(dòng)了幾下，他低沉的嗓音里帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的情感�！皠e動(dòng)�！庇迫宦�(tīng)出了這種情感，僵在他懷里不敢再亂動(dòng)，他的'收還是遮在她眼睛上，只有一些光亮透過(guò)他的指縫，悠然聽(tīng)見(jiàn)溫熱的呼吸在后頸間流動(dòng)著(zhù)。李先生閉著(zhù)眼睛平息自己，他知道她還沒(méi)準備好，他的計劃也不是這樣毫無(wú)準備地與她相愛(ài)，只是一時(shí)沒(méi)發(fā)控制，只能強迫自己分散注意力，但是卻不愿意松開(kāi)她。

　　悠然等了很久，才感覺(jué)到他身子有些放松下來(lái)。李先生放下遮住她眼睛的手，讓她轉過(guò)身，手在她身后十指相扣緊緊地抱住她。悠然悄悄地抬起頭看他，李先生察覺(jué)到他的動(dòng)作，手立刻抬起按住她的頭往自己肩膀處塞�！安火I就再睡會(huì )�！庇迫恢荒芸粗�(zhù)他的喉結，以為自己不會(huì )再睡著(zhù)了，但是聞著(zhù)他的氣息，感受著(zhù)他溫暖的懷抱，不知不覺(jué)又睡著(zhù)了。

　　雨還在下，窗簾依舊沒(méi)有拉開(kāi)，房間昏暗，兩人睡得正熟......

下雨天作文3

　　雨，越下越大，模糊了遠處的山頭，前方的花草，模糊了近處的小屋，后方的人兒，也模糊了我的視線(xiàn)……

　　我很喜歡雨，它下的時(shí)候很美。如一根根無(wú)色的針把一切都縫上了，什么也看不清楚。雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一片紅光，給人片刻暖意。雨，鞭子似地抽打著(zhù)樓房、樹(shù)木和柏油馬路。

　　我喜歡它的靜，按理說(shuō)，雨是很吵的，但是在它不停息地下著(zhù)時(shí)，它蓋過(guò)了所有的聲音，除了雨的滴答滴答聲，什么也聽(tīng)不清。在那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得那是最靜的`一刻，一切雜音都消失了……這種感覺(jué)對于我來(lái)說(shuō)，是最美妙的。當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。

　　我喜歡它的美，雨很美，真的很美。霧紗似的天，襯著(zhù)清晰的雨絲。有時(shí)它如豆子一般落在地上，很快發(fā)出“叮咚”的聲音；有時(shí)它如細線(xiàn)，一泄直下，聲音很小，但卻如無(wú)數細線(xiàn)在編織最美的衣裳。我最喜歡它落到花草上，屋檐上，竹竿上的樣子。它們會(huì )聚在一起形成水珠，從上面滴落下來(lái)，滴在手心上，我將手翻過(guò)來(lái)，水珠順著(zhù)指尖落下，落在積水中，“咚”的一聲濺起了水花，形成一圈圈漣漪……

　　我還喜歡它的聲音，它如一位音樂(lè )家，它有如打鼓似的聲音，“咚咚咚”地響個(gè)不停，那是它的前奏。過(guò)了許久，聲音變成輕柔歡快的輕音樂(lè )，沒(méi)有多余的伴奏。聽(tīng)著(zhù)雨的聲音勝過(guò)一切，因為它是純凈的，煩心的事可以在雨中忘卻，回憶的事可以在雨中記起。那是件美好的事，它的聲音將帶走我的一切憂(yōu)愁。

　　我愛(ài)雨，愛(ài)她的靜，她的美，她的聲。打著(zhù)一把傘，漫步在雨中，那樣確實(shí)很浪漫，也能更好地感受到雨的那份幽靜、寧靜的美。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，讓我們靜聽(tīng)這美妙的雨的低吟淺唱吧。

下雨天作文4

　　走過(guò)下雨天的西湖，心底里只會(huì )浮現出一個(gè)字：奇。

　　山是奇的。雨西湖邊的山，是天然的美，是奇幻的美。這種美，是一種突然的美：一大朵烏黑的云猛地遮住了太陽(yáng)，幾千幾萬(wàn)條雨絲飛一般地落下，使爬山的人措手不及。有人把包擋在頭上，有人只能用手遮住頭發(fā)，所有人無(wú)一不是猝不及防，從山下望上去，真是天下奇觀(guān)。這種美，是一種迷蒙的美：不是清晰可見(jiàn)，也不是若隱若現，而是這山望不見(jiàn)那山高，“孤山煙雨”，“湖濱晴雨”，令人感到如夢(mèng)似幻。這種美，是一種沁人心脾、豁人耳目的美：或清新脫俗，或依稀如畫(huà)。不加修飾，飄出綿綿細雨；千絲萬(wàn)縷，仿佛山巒的“白色屏障”；牛毛小雨，則宛如“淡淡紗巾”。

　　湖是奇的。雨西湖像一個(gè)才華橫溢的奇女子，一會(huì )兒輕輕撫琴，一會(huì )兒又用上烏黑的墨汁，在紙上寫(xiě)下濃濃的毛筆字。它尤其愛(ài)跟小魚(yú)妹妹一起玩：一會(huì )兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，用細細的雨點(diǎn)兒撫摸著(zhù)小魚(yú)妹妹；一會(huì )兒卻召喚來(lái)了大大的雨滴和呼呼吹著(zhù)的的.風(fēng)，把剛剛露出水面的小魚(yú)嚇了一跳。小魚(yú)妹妹可生氣了，它把頭一掉，潛到湖底去了，只在湖面留下了陣陣漣漪。有時(shí)候，小魚(yú)妹妹也不會(huì )生氣，反而不買(mǎi)這個(gè)奇女子的帳，依舊自我地在湖面上逛來(lái)逛去，弄得這個(gè)奇女子哭笑不得。小魚(yú)還有更聰明的辦法，它召集來(lái)好多朋友，在湖面上躍出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓在路邊散步的人們拍手叫好，夸獎這位奇女子孕育出了那么美麗的魚(yú)兒，弄得這有些調皮的奇女子不好意思再對這些小魚(yú)兒“風(fēng)雨相加”。小魚(yú)兒成功地用這個(gè)“奇”辦法逃過(guò)一劫！

　　湖邊的植物當然更是“奇趣”十足了。那些高高低低的柳樹(shù)在我們的兩旁搭起了一個(gè)天然的屏障，遮掉了許多雨點(diǎn)兒。當我們正在贊嘆被雨洗禮過(guò)的柳葉更加青翠，好像要流下來(lái)的時(shí)候，一只麻雀飛到了樹(shù)枝上，那片葉子上真的流下了水珠，還掉在了我的額頭上——原來(lái)是雨滴！

　　在雨西湖邊行走，游客們也變得“奇”了起來(lái)。平時(shí)總是嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小朋友，安靜了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)滿(mǎn)是漣漪的西湖；沒(méi)帶傘的人們也顧不上躲雨了，定住腳步凝望著(zhù)湖中央。我也不例外，趴在車(chē)窗上，想起了那句諺語(yǔ)，“晴湖不如雨湖”……滿(mǎn)湖的安安靜靜，滿(mǎn)街的滴滴答答。人們，在這雨西湖中真正做到心如止水了。

下雨天作文5

　　還記得那個(gè)下雨天，我苦苦等待媽媽身影的那一刻，淚水便不由自主地流下來(lái)。

　　那天，下著(zhù)雨，仿佛老天也哭了，眼淚“嘩嘩”地落下來(lái)，我從擁擠的校門(mén)口擠了出來(lái)，急急忙忙地坐到了傳達室的座位上，放下書(shū)包飛快地跑了出去。

　　我沿路一直尋找著(zhù)媽媽的身影，路旁的路人我一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的看，不，這個(gè)不是，那個(gè)也不是，我在擁擠的人群中一直努力地找過(guò)去，可是，我一直都找不到媽媽那熟悉而嬌小的身影，但是，令我沒(méi)有想到的是，媽媽根本就不在那人群當中。我垂下了眼簾，臉蛋漲得通紅，我原本明亮光彩的眼眸子頓時(shí)沒(méi)有了任何光彩，我臨近崩潰的邊緣了，為什么？為什么？媽媽還不來(lái)接我？淚珠爭先恐后地從我的'眼角滑落，我哭了，我竟然沒(méi)出息地哭了。我哭著(zhù)跑回了座位上，擦干了淚水。

　　雨，越下越大，還刮起了陣陣大風(fēng)。我無(wú)意之間，往窗外一瞥，竟看見(jiàn)一個(gè)女人，冒著(zhù)大雨，往傳達室的方向走來(lái)。她一步一步艱難地走著(zhù)，很顯然，她摔倒過(guò)了。我不管雨下得多么大，心里只想著(zhù)那個(gè)女人，我沖過(guò)去，定睛一看，天哪！竟然是媽媽?zhuān)∷�全身都濕透了，雙手冰涼冰涼的，她的劉海不自然地貼在了額頭上，雨水順著(zhù)發(fā)絲從面頰上流了下來(lái)，滴在衣衫上，天！媽媽只穿了一件單薄的襯衫，她原本紅潤的臉也蒼白了，但她微笑著(zhù)，用雙手托起我的下巴，沖我微微一笑，用手撫摸著(zhù)我的秀發(fā)，我抱緊了媽媽?zhuān)�任憑雨下著(zhù)，仿佛時(shí)間定格在了這一瞬間，我希望，時(shí)間能夠停止在這一刻，記錄下此情此景。我把媽媽抱得更緊了，因為我害怕，我會(huì )失去媽媽的愛(ài)。其實(shí)她一直在深深的關(guān)愛(ài)呵護著(zhù)我，只是媽媽這種愛(ài)一直放在心里，我卻任性地一直沒(méi)體會(huì )到。

　　世界上珍貴的東西是什么呢？我頓時(shí)明白是母愛(ài)！

　　愛(ài)，永遠在人世間輪回，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)……

下雨天作文6

　　今晨便開(kāi)始下雨，黑壓壓的天空，不透半絲光亮。站在窗邊，若不是剛睡醒，還以為又快夜幕降臨。真是，久違的一場(chǎng)雨�？諝庵袕浡�著(zhù)薄薄的泥土味，和著(zhù)溫溫的熱氣，淺淺的吸一口，便感覺(jué)燥熱和著(zhù)一股子清涼咽下。

　　平日是不大愛(ài)白天下雨的，或許只是不喜歡雨天出門(mén)。走在路上噠噠噠的'聲響，濺起一串串水珠，平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛(ài)沏一壺茶，放幾許茉莉、金銀、枸杞，即便不喝，聞來(lái)也是輕淡香甜。然后整個(gè)人窩在沙發(fā)上，伴著(zhù)雨聲酣睡一場(chǎng)或是看些許有意思的書(shū)。小說(shuō)自是極愛(ài)，每每深陷其中不能自拔，看至動(dòng)人處，抑制不住笑聲連連或者淚如雨下；看得盡興時(shí)，會(huì )忘卻周遭景象全然入夢(mèng)。亦愛(ài)翻閱人物傳記，看看他人的平生經(jīng)歷和傳奇故事，書(shū)中自是少不了作者的猜測與臆想，或多或少不太真實(shí)，可我并不在意，假作真時(shí)真亦假。斯人已逝，又有何種文字能完美的還原他當年的模樣？

　　雨越下越大，大地經(jīng)過(guò)洗禮，徹底失了那份燥熱，樹(shù)葉間透出翠翠的綠，這才是原本的顏色。雨水敲打著(zhù)屋檐，發(fā)出脆脆的聲響，像是要打碎瓦片，破墻而入。窗外雨聲格外響亮，卻突突的生出一種安寧，浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)，不由得細細思索這些年到底在追逐什么，是否仍不改初心。這滾滾紅塵，燈紅酒綠，行走其間，總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思，迷惑的不只是雙眼，還有內心。所以要時(shí)常問(wèn)一問(wèn)自己，在追求什么，想得到什么，又在迷茫什么。當得到答案時(shí)，心口會(huì )浸出一縷縷暖意，便有了前行的方向和堅持下去的勇氣。

　　這一場(chǎng)雨，下得極透徹。已是熱了許久，也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來(lái)，如撥開(kāi)了云霧，讓陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)。深深吸口氣，這一刻的空氣是最清爽的，帶著(zhù)點(diǎn)濕漉漉的冷意。地上一片狼藉，凌亂的落葉和著(zhù)泥水，還有折斷的枝椏，但這不是破敗，而是新生。

下雨天作文7

　　我獨自站在窗前看著(zhù)，看著(zhù)窗外下著(zhù)的雨，雨下得很稀，很細，但很認真。慢慢的雨水滴在我的手上，卻濺在我的心中。我抬頭看天，天上烏云密布，雨沒(méi)有一絲想停的念頭，雨一直下著(zhù)，我的心里卻壓抑萬(wàn)分。 現在早已是秋天，每下一次雨，就會(huì )更冷。所以對于我這個(gè)怕冷的人來(lái)說(shuō)，是很厭惡下雨的，甚至可以說(shuō)是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答，讓我心煩，我看了看手表，五點(diǎn)多了，雖然很晚了，但我還是想站一會(huì )。因為下雨，路上的行人很少了，車(chē)子也一樣。 我靜靜地望著(zhù)馬路，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的路，卻不知它到底蜿蜒到何方。

　　許久，馬路上出現了一個(gè)打著(zhù)雨傘的人，我看見(jiàn)他的手上還拿著(zhù)一個(gè)雨傘，我不得其解。我看了看那條路通往的地方，哦，原來(lái)他是來(lái)接自己的孩子的，現在這個(gè)點(diǎn)，也該是孩子放學(xué)的時(shí)候了。突然，我的心里劃過(guò)一絲溫暖。接著(zhù)，那條路上出現了許多打著(zhù)雨傘的人，而他們每個(gè)人的手上都拿著(zhù)一把雨傘或孩子穿的小雨衣，那些人都是來(lái)接自己的孩子的，我看著(zhù)這一幕，這暖心的一幕，看著(zhù)他們來(lái)，看著(zhù)他們在這條路上遠去。而我，也將用我的`雙眼，護送他們走到遠方。 他們在這條路上消失了。不管雨下得有多大，不管天晴還是下雨，他們都會(huì )來(lái)接他們的孩子，這一點(diǎn)，我深信不疑。我靜靜地看著(zhù)，我知道他們一定會(huì )回來(lái)，所以我一定要等他們回來(lái)。

　　等了許久，我從馬路的盡頭看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影牽著(zhù)小小的身影，慢慢的向我這邊走來(lái)，緊接著(zhù)，又有許許多多的身影浮現在我的眼前，他們牽著(zhù)自己的孩子，在雨中行走，寧愿自己淋濕，也不愿讓孩子淋上一滴雨點(diǎn)，我認真的看著(zhù)這一幕，不禁悄悄流下淚水，回想起小時(shí)候父母冒著(zhù)雨到學(xué)校接我的場(chǎng)景，我看著(zhù)他們遠去，直到自己看不見(jiàn)他們。 過(guò)了一會(huì )兒，雨突然停了，而我的淚水卻沒(méi)有停。

下雨天作文8

　　清早，天空隱隱亮起，黑壓壓的烏云布滿(mǎn)天空，好像馬上就要下雨了，下雨天，感覺(jué)有些壓抑，但在去上學(xué)的路上，坐在電動(dòng)車(chē)上，呼吸一口清晨雨后的第一口空氣，不覺(jué)有些輕松，感覺(jué)自己像一張紙，要浮上天空，這也給學(xué)習增添了幾分輕松。

　　下午，同學(xué)們正專(zhuān)注地上著(zhù)課，突然，一聲雷作響，天空瞬間陰暗，白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被籠罩了起來(lái)，有些同學(xué)紛紛望向窗外。車(chē)紛紛駛過(guò)道路，好像是車(chē)主有什么事，又好像是下雨，讓他們加快了速度，路邊的人也紛紛撐起傘，加快了腳步。去各做各的事，那個(gè)雷就像個(gè)預警，放學(xué)后，就下起了傾盆大雨，因為我還需要掃地，就可以躲一會(huì )兒這來(lái)勢兇猛的大雨，可誰(shuí)曾想，當下樓后，這大雨一直下個(gè)不停，好像在針對誰(shuí)似的。

　　“嘩啦、嘩啦”大雨延漫了地面，雨，就像一個(gè)頑皮的孩子，一些落在草坪上，一些落在小河里，一些落在道路上走在雨中，腳底下一個(gè)個(gè)大大小小的水坑，浸濕了鞋子，手中拿著(zhù)的雨傘，“嘀答嘀答”就像秒鐘在走動(dòng)，又像小雨滴在為人們奏樂(lè )。雨越來(lái)越大，打在了玻璃窗上，那些數不勝數的'小雨滴晶瑩剔透，美好的瞬間是那樣短暫，只聽(tīng)“啪答”一聲，落在地面上，濺起一陣水花。

　　雨過(guò)天晴，天空又回到了原來(lái)的模樣，藍藍的天空襯托上幾朵陰陰的烏云，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在慶祝雨下完了；草地里的小草、小區里的樹(shù)、花被小雨滴澆灌，好像也喝飽了。放學(xué)回到家，我打開(kāi)了窗戶(hù)，微微的清風(fēng)吹拂到我的臉上，呼吸一口新鮮的空氣，感覺(jué)瞬間輕松，我的房間也被這新鮮的空氣渲染、包圍。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲�！睒�(shù)木變得更加翠綠，花兒變得更加美麗，街道像是被清洗了，人們也好像換上了好心情，誰(shuí)不喜歡雨過(guò)的場(chǎng)景呢？

下雨天作文9

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝�！贝巴庀轮�(zhù)大雨，狂風(fēng)呼嘯，我坐在床邊，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗邊的聲音，感到神清氣爽。有人也許會(huì )問(wèn)我：“明明是下雨天了，你怎么還這么高興，我們正煩著(zhù)呢�！睂Υ�，我的回答是：“我喜歡下雨天。下雨天是我最喜歡的天氣�！睘槭裁茨�？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　確實(shí)，下雨天多少讓人感到一些煩惱。有時(shí)候我們出門(mén)的時(shí)候，鞋子干干凈凈的，踩在喂你水沖過(guò)的爛泥上，馬上就變得臟兮兮的，回到家還要洗，真麻煩。另外，下雨天的時(shí)候，老鼠們都非常猖狂，東拉西扯，讓人看見(jiàn)了就覺(jué)得非常惡心，但是我覺(jué)得下雨天的好處還是比壞處大。

　　首先呢，下雨天有利于農作物的生長(cháng)。雖然現在有一些農作物是不需要交稅的，甚至一澆水就會(huì )死亡。但是大部分食物，他在種植的時(shí)候還是需要大量的水分來(lái)依靠成長(cháng)的，下雨天恰好減輕了農民的負擔，如果每天都是晴天，那么農民伯伯就要自己擔著(zhù)一桶水，一桶一桶的'往田里拎，多麻煩啊，多辛苦啊。你們說(shuō)下雨天是不是有好處呢？

　　其次，就我個(gè)人而言，下雨天更有利于身心健康。為什么呢？因為下雨天比較清爽，你這時(shí)候坐下來(lái)靜靜地看書(shū)，很容易吸收書(shū)中的那些文學(xué)思想，可以吸收他們的營(yíng)養，文學(xué)思想被你吸收了，你的個(gè)人素質(zhì)就提高了。就算說(shuō)你本來(lái)是怎樣的一個(gè)粗人，你讀了書(shū)之后你就會(huì )發(fā)現，誒，原來(lái)我這樣做不對那我要改正，就算你沒(méi)有那個(gè)改正的想法，那是文學(xué)思想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了你的腦海，你在做錯事的時(shí)候，腦子里就會(huì )浮現出這種文學(xué)思想，你會(huì )糾結，最終，文學(xué)思想和你的個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)，會(huì )使你走向光明的道路。

　　怎么樣？下雨天是不是一個(gè)特別好的天氣啊，與其偷天換日，不如改變自己，再出門(mén)的時(shí)候，你穿一雙自己不太愛(ài)穿這鞋，這樣你回家就不會(huì )有一種煩躁的感覺(jué)。

下雨天作文10

　　自從電視劇我的前半生上映火了之后，每次遇到下雨天，總能在朋友圈看到關(guān)于賀涵的消息，反正是各種各樣的都有，但是大部分說(shuō)的都是，下雨天沒(méi)有賀涵的時(shí)候，記得自己帶傘！

　　其實(shí)關(guān)于電視劇中的一些梗，自己是特別的，不能理解，畢竟真的是電視劇，跟生活是不一樣的！曾經(jīng)我們都以為自己能夠遇到賀涵，可是后來(lái)卻發(fā)現好多時(shí)候我們遇到的都是白光，所以關(guān)于電視劇中的一些梗，我們還是不接的比較好！

　　昨天的時(shí)候就得知今天會(huì )有大暴雨，確切的說(shuō)，從昨天晚上開(kāi)始，大雨就開(kāi)始下了，整整一晚上，大概是受耳旁一直下雨聲的影響，這幾年睡覺(jué)做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)發(fā)洪澇災害，然后自己特別著(zhù)急地奔波著(zhù)，想要回家！后來(lái)又開(kāi)始做夢(mèng)，夢(mèng)到下冰雹，總之好像無(wú)論是現實(shí)生活還是夢(mèng)境，都和大雨有關(guān)。

　　夏天的雨水真是太多太多了，有的時(shí)候真的感覺(jué)物極必反，偶爾下點(diǎn)雨，還會(huì )覺(jué)得涼快，可是如果一直下雨的話(huà)，就會(huì )發(fā)生洪澇災害，前段時(shí)間南方已經(jīng)產(chǎn)生了洪水災害，這段時(shí)間如果暴雨一直下的話(huà)，估計我們北方地區也會(huì )多少受到影響！

　　但是我們也清楚地知道，有一些天氣是我們不可以左右的，我們能夠做的只是提前做好防御措施，盡量的減少一些意外的災害發(fā)生。

　　好像從整個(gè)朋友圈看，大雨天就是大家等賀涵的天氣，可是對于我來(lái)說(shuō)，大雨天好像就是可以睡覺(jué)的天氣，真的.是有的時(shí)候想一下大雨天和睡覺(jué)太配了。不過(guò)也只能從側面反映自己大概過(guò)的比較安閑吧！畢竟好像不用為了生活而奔波著(zhù)。

　　據說(shuō)明天還有一天大暴雨的天氣，想一下就覺(jué)得恐怖，雖然有的時(shí)候想一下伴著(zhù)雨聲睡覺(jué)，多少有點(diǎn)浪漫氣息？可是生活中有太多的雨水真的是不好，無(wú)論是人們的出行還是生活，都得受到影響！

　　真希望天氣可以快點(diǎn)晴開(kāi)，讓我們可以脫離賀涵，也可以脫離大雨天！

下雨天作文11

　　早晨，我剛睜開(kāi)眼，便急忙望向了窗外。外面的天空依舊陰沉而昏暗，不用說(shuō)又是毫無(wú)懸念的下雨天�！鞍�，難道太陽(yáng)公公開(kāi)啟了流浪模式，真的把我們拋棄了嗎？真是令人討厭！”我向家人抱怨道。

　　“今天是開(kāi)學(xué)的第二天，老天爺大概都知道我們學(xué)生的痛苦了吧，正和我們一起哭呢！”上學(xué)的路上，我也不忘和同學(xué)調侃起了天氣。一邊說(shuō)著(zhù)，我們還目不轉睛地盯著(zhù)地面，小心翼翼地躲開(kāi)所有的水坑。天公不作美，雖然一路上辛苦“跋山涉水”，但到了學(xué)校我們還是成了“落湯雞”，連書(shū)包都濕了一大片，也不知道里面的書(shū)有沒(méi)有遭難。

　　上課了，我坐在自己的位子上，但眼睛卻望著(zhù)窗外。路旁的大樹(shù)像遲暮的老人，精神萎靡，耷拉著(zhù)腦袋。葉子則在風(fēng)雨中亂哄哄地搖擺著(zhù)，我想它們定是厭惡了這連綿陰雨的洗禮，卻也無(wú)可奈何地承受著(zhù)。雨越下越大，地上的積水越來(lái)越多。不一會(huì )兒，水坑里的'水就滿(mǎn)了起來(lái)。

　　黑沉沉的烏云布滿(mǎn)了天空，“轟隆隆——”，突然，一陣雷聲響過(guò)，烏云就像千萬(wàn)匹奔騰咆哮的野馬奔騰而來(lái)，越壓越低，越聚越厚，仿佛天也要塌下來(lái)似的，給人一種說(shuō)不出來(lái)的壓抑感……

　　暴雨傾瀉，一直到了放學(xué)的時(shí)間，也絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我拿著(zhù)雨傘走到了校門(mén)口，外邊已經(jīng)站滿(mǎn)了家長(cháng)，遠遠望去，黑壓壓的一片。我努努嘴，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“擠一擠，咱們沖出去！”就這樣，我們倆人擠人，傘擠傘，好不容易才沖出了包圍圈。

　　我們全身就有點(diǎn)濕了，我踮起腳小心翼翼地走著(zhù)，前腳剛躍過(guò)了一個(gè)大水坑，后腳卻又踩進(jìn)了另一個(gè)水坑中。水一下子就鉆進(jìn)了我的鞋子，襪子也全濕透了，濕噠噠地黏著(zhù)我的皮膚。我咬著(zhù)牙，繼續在雨幕中穿梭，深一腳淺一腳，好不容易才到了家。這時(shí)，我的褲腿都可以擠出水了，那種難受勁兒，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　雨啊，雨啊，你趕緊去其它需要你的地方吧，溫州可不要再天天下雨啦！

下雨天作文12

　　彩虹總在風(fēng)雨后！——題記

　　太陽(yáng)已被烏云吞噬，連最后一點(diǎn)金光也消逝的無(wú)影無(wú)蹤！現在4點(diǎn)，就已經(jīng)如同六點(diǎn)鐘一般了，何時(shí)才能撥得云開(kāi)見(jiàn)天日呢？

　　此時(shí)的我，正緊鎖著(zhù)房門(mén)，無(wú)聊的躺在床上，無(wú)聊的胡思亂想，無(wú)聊的看著(zhù)雨絲絲飄落。就在剛才，由于這幾天放長(cháng)假，我想出去和同學(xué)玩，爸爸卻說(shuō)要我搞搞學(xué)習，已經(jīng)初三了，學(xué)業(yè)為重，我憤怒的沖進(jìn)了房間，反鎖了門(mén)。

　　也許，是我錯了，可是我就是咽不下心頭的.這口氣。

　　在以前，爸爸和我不僅僅像一對父子，更像一堆形影不離的朋友，我在學(xué)校發(fā)生任何事都愿意和他分享，他也愿意靜靜的傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。

　　我和爸爸能夠回到從前嗎？雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)。

　　雨，把我放在陽(yáng)臺的花打得左搖右擺，越下越大。

　　也許，我至少應該先吃完飯再回房間，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了�？晌乙怀鋈ゲ痪痛�表我認輸了嗎？雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)。

　　那陽(yáng)臺上的花兒已經(jīng)勉強能夠站直了。已經(jīng)六點(diǎn)三十了吧，我的肚子早已經(jīng)受不住饑餓，不耐煩的咕咕叫了，但我不能出去，因為這樣就代表著(zhù)我要向他們認輸，可究竟是不是我應該道歉呢？雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)。陽(yáng)臺上的花兒已經(jīng)挺直了身子，在雨中挺直了身子，葉子上的雨珠晶瑩剔透。

　　也許我該出去吃飯了，可我要找一個(gè)讓我信服的理由吧！雨天不能出去玩？可以打傘吧！也許學(xué)習更重要？可是也要勞逸結合��！下雨天玩什么？可以玩……只能到別人家玩電腦，為什么到別人家去呢？也許這就是爸爸拒絕我的理由吧！嗯！應該是的！

　　我緩緩地推開(kāi)了房門(mén)，外面的雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸驚喜的一聲：“你出來(lái)啦！”蓋過(guò)了所有的雨聲，直接闖進(jìn)了我的心房，接著(zhù)，我就聞到飯菜撲鼻的香味。

　　窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)，洗刷著(zhù)天空，天空更加深邃，純潔！我相信某時(shí)c，雨停下的某一時(shí)刻，在黑夜的籠罩下，會(huì )出現一道耀眼的彩虹，美麗的光彩直接照射到我的心田！

下雨天作文13

　　雨又開(kāi)始下了，漫漫秋雨中，我依靠在打開(kāi)的窗前。我特喜歡秋雨，它是那樣的纏綿，能夠淅淅瀝瀝的下幾天。雖然其它的季節也有雨，但是春雨太過(guò)于細膩；而夏天的狂風(fēng)暴雨更不為人們所接受；還是秋雨好，它如一位成熟的少婦，富有太多的情愫。

　　靜謐的夜晚，夜空中交織而下的絲絲縷縷，清晰的雨聲構造了這樣的一個(gè)浪漫而有哀愁的夜，斜斜密密的雨化在空中，流露出淡淡的憂(yōu)傷。我喜歡這樣靜靜聽(tīng)雨聲。玻璃窗上也綴滿(mǎn)了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。帶點(diǎn)泡沫一般的情懷，靜靜地劃落。聆聽(tīng)著(zhù)窗外那“沙沙沙”的有節奏的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，雨點(diǎn)擊打瓦片，聲如美妙樂(lè )器。急如古箏，高山流水，錚錚叮叮；緩如琵琶，，珍玉落盤(pán).在窗前聽(tīng)雨的氣息，那是一種享受--心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。聽(tīng)雨的婉轉，聽(tīng)雨的深沉，聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的咆哮，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱。雨是自然界的`精靈，它和人類(lèi)一樣，多愁善感。

　　在這樣安寧的氛圍中，坐在柔和的燈光下，手捧一本課外書(shū)，身臨其境般感受書(shū)中的愉快抑或悲傷。沙沙的雨聲伴著(zhù)淡淡的書(shū)香襲來(lái)，聽(tīng)雨時(shí)在書(shū)中漫游，是一種對精神的凈化。秋季，在這個(gè)略微感傷的季節，再加上雨天這憂(yōu)傷的背景，或許就應讀本《幻城》似的感傷的書(shū)。書(shū)的語(yǔ)言猶如一朵盛開(kāi)的梔子，當那清新而又不失華麗的文字慢慢從指尖滑過(guò)時(shí)，能夠讓我嗅到它四溢的清幽的花香，似有莫名的憂(yōu)傷從中流淌著(zhù)，美得叫人心醉。幽黑的夜包含了我的無(wú)限哀思，而我在此刻思潮涌動(dòng)，在雨夜感受著(zhù)書(shū)的芬芳，淚眼模糊。雨聲更加密集了，是此刻上天與我產(chǎn)生共鳴了嗎？哦，善解人意的雨��！雖略感惆悵，但心底里還是微微的笑了，內心是充實(shí)的。聽(tīng)雨讀書(shū)悠閑自在，輕松愜意：天地間萬(wàn)籟俱寂，惟與雨聲相伴，洗掉了白日里的喧囂和疲倦，書(shū)香盈懷，心中一片恬靜。

　　由衷期待這樣的多雨之夜。望天公作美，秋雨作客，祈求你再次降臨。雨天有太多太多值得人期待與回味，這絲絲縷縷的秋雨盈滿(mǎn)了我的歡樂(lè )，下雨天真好！

下雨天作文14

　　嘴里哼著(zhù)武藝的下雨天，懶洋洋地癱在課桌上，后面的小鈺姐嘴里含著(zhù)棒棒糖，用很賣(mài)萌的聲音嘀咕了一句：“瑪尼，鴨梨山大嘛~”對啊，不知不覺(jué)中，我竟然成了初三的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得好快啊。

　　和數學(xué)老師“奮斗”了5節課后，隨著(zhù)悠揚的下課鈴聲，我飛快地背上書(shū)包，一個(gè)箭步?jīng)_向了校門(mén)，但，很悲催的是，外面下雨了�！鞍�，下雨了啊，我的天哪，我還要回家吃飯哪!”身邊的學(xué)生抱怨著(zhù)。哎，怎么辦呢。只能呆在這里等“好心人”送傘了。

　　呆呆地望著(zhù)雨，淅淅瀝瀝地下，回到教室，望著(zhù)窗外，各種各樣的傘，隨著(zhù)雨滴的'旋律，跳著(zhù)歡快的舞步，穿梭在燈紅酒綠的大街，是不是雨天洗凈了人們內心的欲望和追求呢?將焦點(diǎn)轉移到學(xué)校操場(chǎng)。幾個(gè)貌似初一的孩子在雨中打球，還有幾個(gè)貌似初二的人在雨中跑步，還有幾個(gè)貌似初三的同學(xué)在雨中亂叫。難道隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人們的行為也會(huì )變化嘛?

　　緩慢地下了樓，學(xué)生走得差不多了。走到臺階旁，坐了下來(lái)，抬頭看著(zhù)天空，那離我很遠的地方，那里是不是雨水的起點(diǎn)，好像雨沒(méi)有源頭，沒(méi)有止境，就這樣望著(zhù)，仿佛思緒都被洗凈了一般，腦袋里空空的，閉上眼睛，感覺(jué)自己快要飛了起來(lái)，掙脫了命運的枷鎖，張開(kāi)翱翔于天空的翅膀，毫無(wú)阻礙地自由飛翔。手腳不自覺(jué)地站了起來(lái)，走到了雨中。雨水順著(zhù)頭頂流向發(fā)梢，滋潤了我疲憊的心田。讓我的思緒綿綿。忘卻了一切，優(yōu)雅的回旋，婉轉的輪回，永恒的永遠。雨的沖刷下，我變得身輕如燕，那些擔在肩頭的一切，一時(shí)間化為云煙。雨訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )與生活的坎坷。一滴雨的墜落，用不了多少時(shí)間，但是，它的形成卻花費了它的一生。它沒(méi)有抱怨，取而代之的是微笑著(zhù)面對現實(shí)�，F在人生中的坎坷算什么?我們憑什么放棄自己?看輕自己?我們應該像雨點(diǎn)那樣，微笑著(zhù)面對困難，輝煌的時(shí)間只是一瞬間，而背后的艱辛只有我們自己看得見(jiàn)。

　　在遠方雨霧中，我看見(jiàn)了熟悉的身影，撐著(zhù)傘向我跑來(lái)。

下雨天作文15

　　下午一點(diǎn)，許久不見(jiàn)的雨先生又來(lái)拜訪(fǎng)青浦了。只不過(guò)這回來(lái)的卻是行色匆匆，很突然的一剎那，漫天的雨就撒下來(lái)了，就好像有人拿了個(gè)盛滿(mǎn)雨水的巨盆往下倒。伴隨著(zhù)的，還有狂風(fēng)、還有漸漸雷聲，三重奏打了個(gè)旁人措手不及。

　　這不下倒還好，一下就徹底解放了悶熱的上海。上午還是桑拿，一下就涼快了下來(lái)，如果沒(méi)有那么多雨水雷電和風(fēng)，這自然空調的制冷效果還是相當優(yōu)秀的.。之后的一小會(huì )兒，整個(gè)天色是灰的，云也放低了姿態(tài)，開(kāi)始和肉眼可見(jiàn)的高樓纏綿了。你不說(shuō)那是云，誰(shuí)都有可能以為那是冒著(zhù)煙。

　　好久不見(jiàn)這樣的天氣，天空那么灰，云那么低，風(fēng)又那么大。這一幕，好像是學(xué)生時(shí)代最期待的場(chǎng)景。時(shí)光回到那時(shí)，那個(gè)年少青澀的我坐在教室里。天氣悶熱，坐在靠著(zhù)墻的那面課桌，昏昏欲睡，旁邊的同桌也是同我一樣，在盡力地讓自己清醒著(zhù)，聽(tīng)老師講課。一下，仿佛老天也感到了天的沉悶和我的沉悶。話(huà)不多說(shuō)地就把雨撒了下來(lái)，叫上了層層灰白相間的云、節奏明快的雷電和閑散已久的風(fēng)兒，叫醒了即將睡過(guò)去的我，叫醒了整個(gè)城。開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)，心里又開(kāi)始盼著(zhù)，這雨啊風(fēng)啊雷啊再大點(diǎn)吧，想放假的心試圖拉著(zhù)我走。

　　旁邊的同桌也湊過(guò)來(lái)跟我聊，“你看這雨這么大，估計要放假吧”。我意味深長(cháng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同，學(xué)校老師也可以放個(gè)假。我目光聚焦在老師的神情上，期待下一秒做出決定，或者接到哪個(gè)領(lǐng)導的消息，告訴我們馬上放假這一回事兒。誒，老師的嘴角開(kāi)始舞動(dòng)，眉眼間能品出有種要說(shuō)事兒的味道，“那個(gè)，同學(xué)們，我剛……”

　　“轟隆”，突如其來(lái)的雷聲，把我從思緒里抓了回來(lái)。風(fēng)和雨開(kāi)始小了，我還坐在辦公室里，我還看著(zhù)窗外，我還年輕。我知道我懷念的，不是這樣烏黑的雨天，不是放的那一兩天假期，那是我的青澀美好的青春吶。教過(guò)我的老師們，一起同窗的伙伴們，待過(guò)無(wú)數個(gè)日子的每一間教室，沒(méi)有想過(guò)終有一天我還是跟他們不辭而別了。

　　雨會(huì )停，天會(huì )晴，我懷念的心浪卻不會(huì )平。

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