傳統文化作文

時(shí)間:2023-11-24 12:56:17 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的傳統文化作文7篇,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  中國傳統文化豐富多彩。比如:中國結、武術(shù)、毛筆、硯臺、宣紙、墨汁、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、臉譜、京劇、空竹、油條、油茶……

  我喜歡空竹,因為悠悠球是空竹的后代。我也喜歡指南針,因為它能為我們指引方向,并且還容易帶。我也喜歡油條,因為油條外焦里嫩,雖然有點(diǎn)油膩,還有脂肪,但是味道很好。我也喜歡油茶,因為油茶是由很多花生芝麻等很香的東西合制而成,又香營(yíng)養又豐富,并且還可以泡油條。兩樣一起吃,那味道簡(jiǎn)直美多了,簡(jiǎn)直就是天下絕味!

  但,我最喜歡的還是中國的印刷術(shù),因為,20世紀的人真強!竟然能把一個(gè)字變成幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè),甚至幾萬(wàn)個(gè),簡(jiǎn)直太神奇了!

  中國傳統文化太多太多了,多得我幾天幾夜說(shuō)也說(shuō)不完!個(gè)個(gè)都是中國發(fā)明的,就連外國字也是拼音組合起來(lái)的。還是中國好,我還是不要想到要加入外國國籍的念頭了。雖然,中國有些地方還趕不上外國,但是,也許再等幾年,等我們都長(cháng)大了,用我們學(xué)到的知識和我們的.聰明才智來(lái)打敗外國人。等到那時(shí),我相信,中國的科技一定會(huì )更發(fā)達,中國在各方面一定是最好的!

傳統文化作文 篇2

  中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;一個(gè)……

  “學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。

  禮貌是中國傳統文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

  小時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的`我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話(huà),一見(jiàn)到認識的人會(huì )叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔;姑父姑母啊……

  現在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一般見(jiàn)到熟人也笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認識的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的,會(huì )被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。

  我承認這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好——那是尊老愛(ài)幼。

  坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設的。但我總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù),偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的人有想讓位的,但是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?!”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因為我做到,看見(jiàn)這樣的情況會(huì )主動(dòng)讓位!

  禮貌不用花錢(qián),卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續傳承中華的傳統美德——禮貌!

傳統文化作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間我去美國紐交所參加第一屆“51talk之星”英文演講比賽已經(jīng)快一年了。我還清晰記得比賽時(shí)爸爸站在我身后把我寫(xiě)的“上善若水”幾個(gè)大字展示給評委和觀(guān)眾,而我則用流利的英文向所有人介紹和展示中國文化。我說(shuō)我想成為像吳承恩那樣優(yōu)秀的作家,希望創(chuàng )作出屬于自己的“美猴王”。還講到了《道德經(jīng)》,將“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭”這種寬厚仁義的民族精神介紹給在場(chǎng)的所有人?吹酵鈬u委對我的演講和書(shū)法贊嘆不已,我感覺(jué)非常自豪。

  我熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà),其中最喜歡的要數書(shū)法和下棋了。每當我寫(xiě)書(shū)法時(shí),聞到那淡淡的墨香,我就不禁想起了王羲之和王獻之那柔中帶剛的字體;柳公權練習寫(xiě)字用掉十九缸水的精神!如果說(shuō)漢字是一條堅韌的紐帶,貫穿著(zhù)中華文明的'悠久歷史,那么那些變化多樣的字體,就猶如紐帶上華麗耀眼的寶石一般美不勝收!

  下棋也同樣使我樂(lè )在其中。放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,我總會(huì )和爸爸來(lái)一場(chǎng)“象棋大戰”?粗(zhù)那些馳騁沙場(chǎng)的“兵將戰馬”,我仿佛看到了那擂擂戰鼓,沙場(chǎng)點(diǎn)兵。金戈鐵馬劃破長(cháng)空的搏擊之音不絕于耳!按髴稹遍_(kāi)始之時(shí),我就感覺(jué)自己搖身一變,成了身披戰袍的大將軍。爸爸幾乎每次都會(huì )敗下陣來(lái)。令我有些驕傲自滿(mǎn)。有一次,戰爭剛剛開(kāi)始,我就一連“吃”掉了爸爸好幾枚棋子,正在我暗暗自喜之時(shí),爸爸立刻將了我的軍?磥(lái),還是不能做“驕兵”呀!

  中華古詩(shī)文也同樣令我著(zhù)迷。在課間時(shí),我總會(huì )忍不住背誦起范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,“沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青”,浮現在我眼前的是一片物產(chǎn)豐美,植物繁茂的景象。杜秋娘所唱的“勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí)”在激勵著(zhù)代代后人珍惜時(shí)間,不虛度光陰!洞航ㄔ乱埂肥刮已矍案‖F出仰望明月的詩(shī)人張若虛,那清光四溢的明月,恬靜迷人的夜晚曾讓多少詩(shī)人為之贊嘆。

  和爸爸媽媽一起旅行的時(shí)候,我也總是會(huì )被文人墨客留下的足跡深深吸引。來(lái)到蘇州楓橋景區,一眼就能看到詩(shī)人張繼的雕像,他悠然自得地“坐”在河邊,與楓橋為伴!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”當時(shí)的張繼又是怎樣的心情寫(xiě)下這段傳世佳句呢?西湖邊上的岳王廟是人們紀念岳飛將軍的地方!叭γ麎m與土,八千里路云和月”,這種精忠報國的精神一定會(huì )被代代傳頌。

  我喜歡中華傳統文化,她使我更加了解中國悠久的歷史,讓我感受到了炎黃子孫的智慧與才干。我要向她學(xué)習更多的知識,等我長(cháng)大,我會(huì )更加努力向世界宣揚和傳播中華文化,使中華傳統文化閃耀在世界的每一個(gè)角落。

傳統文化作文 篇4

  中國,一個(gè)正在崛起的泱泱大國,孕育著(zhù)各種各樣的文化。中華民族的傳統文化源遠流長(cháng),也許匠人的傳統工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著(zhù)現代化的發(fā)展,有一些文化卻在無(wú)聲無(wú)息地消失,所以,我們要保護我們的傳統文化,別讓我們的寶貴文化消失。

  方言,幾乎每個(gè)不同地方都存在著(zhù)不同的方言。有研究者說(shuō):方言是語(yǔ)言的活化石,承載了一個(gè)地方從古至今的人文地理、風(fēng)俗民情,保留了一個(gè)地方幾乎所有的歷史文化性信息,是不可恢復的歷史記憶,是不能再生的文化基因。但隨著(zhù)普通話(huà)的普及,方言在我們身邊卻漸漸消失。語(yǔ)言的消亡速度遠遠超出人們的想象,有報告指出,平均每?jì)蓚(gè)星期就會(huì )有一種語(yǔ)言消失,并且無(wú)聲無(wú)息。

  方言,本來(lái)是人人都會(huì ),或者大部人會(huì ),而現在漸漸變成了少數人專(zhuān)有。必須承認,推廣普通話(huà)的重要性與必要性無(wú)需多說(shuō),普通話(huà)作為官方語(yǔ)言在維護社會(huì )協(xié)調運行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。不過(guò),普通話(huà)日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結果。

  汪涵說(shuō)過(guò):“普通話(huà)可以讓你走得更遠,可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話(huà)讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無(wú)限的溫暖!蔽覀儜撆ΡWo和拯救正在消失的方言,培養方言保護意識。在不影響社會(huì )交際的情況下,社會(huì )、公眾應多營(yíng)造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。

  歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個(gè)體記憶和情感,也承載著(zhù)傳統文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的`地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊的地名,才能留住鄉愁。但現在,地名也在逐漸消失。據統計,自1986年以來(lái),我國約6萬(wàn)個(gè)鄉鎮,40多萬(wàn)個(gè)建制村名稱(chēng)消失,至于消失的街道更是數不勝數。在老地名消失的同時(shí),一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現。一個(gè)個(gè)生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內涵的老地名。

  馮驥才說(shuō)過(guò):“城市是有生命的,地名便是這歷史命運的容器!蔽覀儜湎切┯形幕e淀的老地名,精心設計有文化有內涵的新地名,持續發(fā)展地名文化,傳統文化才能血脈相承,城市才會(huì )有溫度和厚度。

  中華民族多樣的文化需要我們的傳承與保護,別讓我們的寶貴文化消失!傳承與保護文化印記人人有責,共同行動(dòng)吧!

傳統文化作文 篇5

  中國傳統扇文化有著(zhù)深厚的文化底蘊,是中華民族文化的一個(gè)集成部分,它與竹文化、道教文化、儒家文化有著(zhù)密切關(guān)系。歷來(lái)中國有"制扇王國"之稱(chēng)。

  在夏天,熱了就打開(kāi)空調、吹風(fēng)扇。使我想起了一年夏天,在參觀(guān)故宮時(shí)滿(mǎn)頭大汗。我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn),故宮中生活的皇帝和皇后怎么乘涼呢?

  在“宮中好乘涼”的活動(dòng)中,故宮老師為我們解答了一下。原來(lái)故宮四周有護城河,圍繞著(zhù)故宮四周。在古代他們會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi),讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)叫做支窗,他們也會(huì )穿涼快的衣服,喝茶解暑……

  讓我印象最深的是:他們使用扇子扇風(fēng),有中國人發(fā)明的圓扇和團扇。也有古代少見(jiàn)的折扇,為什么在古代時(shí)期折扇很少呢?因為折扇是日本人發(fā)明的,起初先傳到朝鮮,再傳到中國。

  說(shuō)了這么多,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們一起在圓扇上畫(huà)蘭花。大家畫(huà)的蘭花顏色各不同,有的畫(huà)藍色的、有的'畫(huà)紅色的、而我我畫(huà)的是粉色的花瓣,剛開(kāi)始大家都在報紙上練習畫(huà)蘭花,練好畫(huà)蘭花后,大家都開(kāi)始在自己的扇子上畫(huà)蘭花。

  手里拿著(zhù)自己親自制作的扇子扇風(fēng),感覺(jué)好涼快!仿佛回到了古代,體會(huì )到了古代人在宮中乘涼好方法,扇子代表著(zhù)古代的歷史而且環(huán)!

傳統文化作文 篇6

  過(guò)年里的每一件事至今我歷歷在目,其中有一件事更是讓我難忘,因為它是那樣有趣。那是吃年飯的那天中午,我們來(lái)到農村,買(mǎi)了個(gè)一萬(wàn)響的鞭炮。首先舅舅把鞭炮掛在一根支起的矮桿上,慢慢地展開(kāi),鞭炮很長(cháng),占了門(mén)前長(cháng)長(cháng)的一條小路。我顫顫抖抖地拿出打火機點(diǎn)燃引線(xiàn),然后急忙跑到一邊去,用手捂住耳朵。過(guò)了一會(huì )兒,鞭炮發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,持續了好幾分鐘,一個(gè)個(gè)都按著(zhù)順序綻開(kāi)起來(lái),像在跳“霹靂舞”。最后,一個(gè)最響的雷炮“轟”的一聲炸開(kāi)了,地上好像震動(dòng)起來(lái),煙霧彌漫在空中。煙霧散開(kāi)之后,我驚呆了,只見(jiàn)地上撒滿(mǎn)了紅紙屑和一個(gè)個(gè)小鞭炮。弟弟大叫起來(lái):“啊,鞭炮可真響啊!”之后,大家也七嘴八舌地議論起來(lái),從大家的笑容中都表現出高興的心情。我們還不只放了這個(gè)呢,還放了煙花。我們還找了一塊稀泥田,把煙花筒插在稀泥里,用打火機小心翼翼地點(diǎn)燃,然后跑得遠遠的,眼睛一直盯著(zhù)煙花的.燃點(diǎn)。哇,煙花終于沖向天空了。你瞧,天空漂亮極了,有的像五光十色的焰火撒向大地,有的像璀燦的花朵鋪面而來(lái),還有的是由紫變幻成金色的密密麻麻的小亮點(diǎn),像無(wú)數顆小星星在眨眼睛,還有的像流星一樣劃過(guò)天空,漂亮極了。面對如此美麗的煙花,我不禁吟誦道“此景只應天上有,人間能得幾回賞?” 最后我們放了擦炮,這個(gè)擦炮和別的擦炮可不一樣。它是一個(gè)紙盒里裝著(zhù)一些火柴粗的擦炮。我拿出一根擦炮,在盒子粘著(zhù)黑條側去擦一下,擦燃就馬上扔,顧名思義叫“擦炮”。著(zhù)地時(shí)發(fā)出雷鳴般的響聲,把地都炸出了一個(gè)黑洞。別看它小,威力可真大啊!放鞭炮是一件有趣、難忘的事情。我真希望下一個(gè)大年三十快快到來(lái),我還要繼續放,而且有經(jīng)驗了,下次肯定不會(huì )那么害怕。20xx年的春節,燃放鞭炮的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!

傳統文化作文 篇7

  江南可采蓮, 蓮葉何田田。

  中有雙鯉魚(yú), 相戲碧波間。

  魚(yú)戲蓮葉東, 魚(yú)戲蓮葉南。

  蓮葉深處誰(shuí)家女, 隔水笑拋一只蓮。

  這首詩(shī)中,我們仿佛看到了一個(gè)美麗的江南女子,穿著(zhù)格格服,荷間戲魚(yú)。她的裙擺上點(diǎn)綴著(zhù)媽媽手繡的荷花,寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾,翩翩的蝴蝶,映著(zhù)小格格美麗的臉龐。那可愛(ài)的花盆鞋,走起來(lái)那么曼妙,像小天鵝在荷花間舞蹈,潔白的龍華,隨風(fēng)飄動(dòng),傳統的盤(pán)扣,藏著(zhù)女孩家心里的'小秘密。那光滑的絲綢啊,撫摸著(zhù)小格格粉嫩的小手,像綠葉襯托著(zhù)荷花。

  大家請看圖片,這就是格格服——歷經(jīng)400年歷史的清朝皇家服飾,中國傳統服裝的代表。它充分體現了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的溫婉形象,也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳,也是我們中華民族文化的符號、歷史的樂(lè )章!

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