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[實(shí)用]科技節作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的科技節作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技節作文 篇1
這次科技節,許多同學(xué)都積極參加了,所以老師們就把學(xué)生們的作品拍下來(lái),加上漂亮的邊框,放在網(wǎng)上讓我們看。
其中令我印象最深的是一個(gè)風(fēng)車(chē),中間是一個(gè)黑白相間的圓形圖案,周?chē)?三角形有順序地排列,遠遠看去,那風(fēng)車(chē)就像一朵盛開(kāi)的七色花,下面用來(lái)做底座的是一個(gè)牛奶盒,真是廢物再利用!
接著(zhù)又是一個(gè)風(fēng)車(chē),但它的設計比第一個(gè)簡(jiǎn)單得多,上面風(fēng)車(chē)的葉子是四塊硬紙板,中間一個(gè)深褐色的紐扣,底座也是一個(gè)牛奶盒,設計得簡(jiǎn)單,卻很環(huán)保。
接下來(lái)的作品真有意思,下面是一個(gè)紙做的花盆,用黑色紙蓋著(zhù)。上面有幾朵花,仔細一看,原來(lái)是用紙做的:在一張紙上畫(huà)上兩朵花兒,再沿著(zhù)邊剪下來(lái),中間的莖用麥稈代替,使它能豎起來(lái)。整朵花兒都插在黑紙上。它既環(huán)保,又美觀(guān)。
咦!那個(gè)不是“神舟五號”飛船嗎?仔細一看,原來(lái)是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個(gè)舊塑料瓶倒著(zhù)接在一起,算是機身。兩個(gè)用舊紙盒做的翼,平常不起眼的草稿紙在這里被做成了機身上突出來(lái)的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看,還真看不出來(lái)那是用舊材料做成的。
這個(gè)做的是電風(fēng)扇,是用泡沫塑料做成的,上面的一個(gè)紙鶴亭亭玉立。整個(gè)“電風(fēng)扇”都牢牢粘在一個(gè)臉盆里,上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。
這次“科技節”我們校區幾乎沒(méi)有班級不參加,但我們班級就是沒(méi)有參加,看看別人,連三年級的學(xué)生們也都積極參加,我們已經(jīng)五年級了,難道比三年級還差嗎?真是不應該!
科技節作文 篇2
今天,我們快速起床洗漱,背上書(shū)包去學(xué)校。我覺(jué)得這是我有史以來(lái)最開(kāi)心的第二次。因為今天是清林小學(xué)的'科技節!我參加了航模繞障賽。我一參賽,才發(fā)現這距離太遠了,你想飛都飛不過(guò)去。
不過(guò),我的安慰獎就是他們全跟我一樣,一出場(chǎng)就全掛。畢竟,我在偷偷用電磁波干擾他們的系統哩!一會(huì )上,一會(huì )下,一會(huì )左,一會(huì )右,一會(huì )翻個(gè)跟斗,后退,前進(jìn),然后“自盡”,然后死里逃生,再栽到那個(gè)人頭上。此時(shí)此刻,我心里只有一個(gè)字!那就是:爽!哈哈哈……(此處略掉五億字),不過(guò)也有很多架沒(méi)干擾到。但這不違反游戲規則。
科技節作文 篇3
春天是播種希望的季節,在這樣一個(gè)生機盎然的季節,4月學(xué)校迎來(lái)了以“綠色家園,碩果累累”為主題的科技節活動(dòng),如今已接近尾聲。
當時(shí)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校為我們每個(gè)班級開(kāi)辟了一片種植園區,同學(xué)們早就躍躍欲試了。大家通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等各種途徑找來(lái)了各種花卉知識和種植技巧,并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽;、雛菊和金魚(yú)花。由于大家事先都做好了準備工作,一切開(kāi)展得井然有序,同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水,一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長(cháng),同時(shí)也為了發(fā)揚人人參與的精神,我們班還排了一個(gè)“園丁值日表”。每天,輪到值日的同學(xué)會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲(chóng);沒(méi)有輪到值日的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常來(lái)到種植園觀(guān)察植物的變化、記錄下植物生長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長(cháng)大。金魚(yú)花開(kāi)出了外形酷似金魚(yú)的橘紅色花朵;雛菊開(kāi)出了淡紅色的花朵,一簇一簇好看極了;牽;ㄩ_(kāi)出了一朵朵淡紫色的花,形狀像喇叭,怪不得書(shū)上說(shuō)它有個(gè)好聽(tīng)的`名字,叫喇叭花?粗(zhù)我們的勞動(dòng)成果,同學(xué)們體會(huì )到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節活動(dòng),讓我們體會(huì )到了種植的快樂(lè ),同時(shí)也培養了我們的責任心。從中我受到啟發(fā):在日常生活中,我們也可以把花、草、樹(shù)木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽(yáng)臺、小區等每個(gè)角落。綠色家園需要我們共同保護,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起共建美好的家園。
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