中秋的作文【優(yōu)選3篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中秋的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
一年一度的中秋節到了,我和爸爸媽媽決定去燕鳴島去賞月.我們來(lái)到了公園門(mén)口,這時(shí)候,月亮若隱若現,我們一家人坐在草坪上,吃著(zhù)食物,等著(zhù)月亮出現.
終于,月亮總算出來(lái)了.那圓圓的月亮像一個(gè)黃金玉盤(pán),鑲在滿(mǎn)天星斗之間,顯得格外皎潔,那圓圓的月亮里好像有幾只小玉兔在向我們招手呢,月色迷人,像一位文靜的.少女亭亭玉立在天上,漂亮極了!
公園里的人越來(lái)越多,人們向公園涌來(lái),他們手里都提著(zhù)月餅尋找著(zhù)最佳位置觀(guān)看月亮.有的人已經(jīng)找到了椅子,一邊吃著(zhù)月餅,一邊賞月.小孩們則拿著(zhù)玩具在一邊玩耍.燕鳴島的風(fēng)很大,我就在一旁放起了風(fēng)箏.突然,我的風(fēng)箏斷線(xiàn)了,它向著(zhù)月亮飛去,我猜想這只風(fēng)箏要和嫦娥在月宮約會(huì )了!
月亮越來(lái)越大,越來(lái)越圓,它現在就像一個(gè)黃色的大肉餅,我們一家人在月亮之下,談?wù)撝?zhù)過(guò)去,現在,將來(lái)我們真的不舍得離去,我一家人好幸福呀!中秋的月亮真美!我們明年還要來(lái)看月亮!
但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟!
中秋的作文 篇2
八月十五,月圓秋涼。
那片引無(wú)數詩(shī)人為其贊詠的冰魄高掛在銀河中,碎銀般的光芒毫不吝嗇地灑滿(mǎn)大地,清冷美麗。
抖落一身月光,蘇軾舉起酒杯,一仰頭,心內又添了一份苦愁——每逢佳節倍思親!月兒,在如此孤單的夜晚,也只有你能陪我飲酒了。既然對我有情,又為何亮得我不敢正視,圓的我心碎呢?
好象風(fēng)也知道這原來(lái)豪放的詩(shī)人的心思,鼓腮一吹,幽暗的云就會(huì )慢慢向月兒飄去,不一會(huì )兒,月亮就藏在云后。
蹣跚地在院中踱步,蘇軾灌進(jìn)了一杯又一杯;蛟S是酒力不勝吧,又或許是心頭那份愁苦太過(guò)于沉重,蘇軾最終倚臥在了一棵楓樹(shù)下。
已是秋季,楓葉早已紅了一樹(shù),遠遠望去,如同一團烈火燃燒著(zhù)夜幕。風(fēng)兒掃過(guò),調皮地搖落幾片楓葉,又轉身離去。
一片火紅的楓葉在空中打了個(gè)卷,漂呀飄,落入了蘇軾的懷中。
輕輕地拾起楓葉,蘇軾喃喃自語(yǔ)道:“唉,既知終會(huì )飄落,楓兒,你又何苦紅得如此粲然,如此璀艷呢?……莫非你亦有心?一顆火紅的心?……”
蘇軾用食指觸摸著(zhù)楓葉清晰的紋路,耳邊回響起遠方的弟弟的聲音!案绺纭薄皠e灰心,哥哥……”“讓我們重頭再來(lái)吧……”
剎那間,蘇軾如遭電擊般戰栗了一下,他知道,他的自信、他的豪情、他的志愿,重新回到了他的'身邊。
顧不得沾染上的灰塵,蘇軾匆忙地站起,望向了夜空。不知何時(shí),遮月的云飄去,月亮再一次綻放奪目的光彩,甚至比剛才更加耀眼,連北斗天狼也望塵莫及。
“月兒,方才錯怪你了!”蘇軾朗聲笑道,“你有你的陰晴圓缺,我有我的悲歡離合,二者都是不能永團圓的呀!”說(shuō)完,蘇軾入書(shū)房取出文房四寶,揮毫寫(xiě)下了千古名句:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!粦泻,何事長(cháng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。
風(fēng)柔和地拂著(zhù)大地的臉頰,月靜靜地照耀著(zhù)大地,它們看見(jiàn)了,也見(jiàn)證了這個(gè)中秋的詩(shī)夜,這個(gè)千古流傳的詩(shī)夜。
院子里的那棵楓樹(shù)又飄落了幾片紅葉,在空中旋飛如燃燒的火焰,又好象是詩(shī)人的心,乘風(fēng)飛去,飛到了久別親人的身旁……
中秋的作文 篇3
今天我們的小桔燈作文課,巧遇了中秋節,所以老師就和我們一起過(guò)了這個(gè)中秋節,上了這一節歡樂(lè )有趣的作文課。
老師先讓我們了解了中秋節的來(lái)歷,還有全國各地的民間習俗,接著(zhù)又聽(tīng)了幾個(gè)關(guān)于月亮的神話(huà)故事,有嫦娥奔月、玉兔搗藥……讓我學(xué)了不少課外知識。
接下來(lái)我們開(kāi)始品嘗美味的月餅,老師讓我們把月餅切成四塊,和其他同學(xué)交換分享,我是和我的同桌交換的,她的月餅的味道還不錯,是紅豆餡的。
吃完了各種各樣,各種口味的月餅之后,我們進(jìn)入了游戲階段,游戲的.名字叫“搶板凳”,規則就是老師拍桌子,我們圍著(zhù)板凳轉,老師一喊停我們就開(kāi)始搶著(zhù)坐板凳,搶不到板凳的同學(xué)被懲罰表演節目。
游戲開(kāi)始了,我緊張極了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然是第一個(gè)被淘汰的,當時(shí)我很尷尬,臉紅紅的不敢抬頭。特別出乎我意料之外的是經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼,我的同桌竟然得了冠軍,她笑容滿(mǎn)面地回到了座位上,而我被懲罰表演了個(gè)節目。
我喜歡這個(gè)歡樂(lè )的中秋節課堂,這節課讓我很放松。
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