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藝術(shù)節作文集錦(4篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)節作文4篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節作文 篇1
藝術(shù)節是一個(gè)練膽量的節日;藝術(shù)節是一個(gè)展示特長(cháng)的節日;藝術(shù)節又是一個(gè)需要自信、微笑的節日。這些你們能做到嗎?我們做到了!我們三(1)中隊做到了!我們在藝術(shù)節聲樂(lè )比賽中得了第一名!但這個(gè)第一名,得的一點(diǎn)兒也不
容易。這背后藏著(zhù)一個(gè)故事,我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
每到音樂(lè )課,老師總讓我們練歌,我們練習得非常認真刻苦?衫蠋熞蠛芨,還總說(shuō):“怎么老跑調?”時(shí)間很快過(guò)去了,藝術(shù)節來(lái)到了。馬上就該我們上臺比賽了,這時(shí)主持人說(shuō)道:“下面有請三(1)中隊!蔽覀儙е(zhù)緊張的心情走到臺中間,我對自己說(shuō):“相信自己,我能行!”很快,我們開(kāi)始唱:“床前的月光,窗外的.雪…!备璩媚菢觿(dòng)聽(tīng)、婉轉、響亮。唱好后,音樂(lè )廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術(shù)節,因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后,我還想跟評委老師說(shuō)聲謝謝,謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。
藝術(shù)節作文 篇2
我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了,但在這星期,大鬧小鬧接連不斷,可謂天翻地覆。
第一天晨會(huì )上,得知這次校藝術(shù)節的課本劇比賽由我們班承辦,同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分?梢坏较挛,就不對勁了。自修課上,大家都在寫(xiě)作業(yè),突然嘩的一聲,同學(xué)甲將一臉盆的水灑向同學(xué)乙,而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事,可沒(méi)人知道。這時(shí)候,同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手,然后用牙齒咬,可人沒(méi)咬到卻把自己的.嘴唇咬破了!同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn):你沒(méi)事吧?同學(xué)乙一聽(tīng),還白了他一眼說(shuō):沒(méi)事。然后繼續咬,可還是沒(méi)咬到。最后,老師來(lái)了,把他們叫到辦公室喝茶了,喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了!
真是一波未平一波又起,沒(méi)兩天又出事了。早上,又是嘩的一聲,又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí),多次撞到同學(xué)丁。后來(lái),同學(xué)丁忍無(wú)可忍,站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后,老師才到,知道了事情,又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。
接連兩天,我們班有人潑水,有人被潑,這哪是藝術(shù)節!明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱,潑潑水還能冷卻一下吧!
藝術(shù)節作文 篇3
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節。同學(xué)們開(kāi)始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢(mèng)準備表演詩(shī)朗誦
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節。
一進(jìn)校園,便會(huì )看到各種各樣的樹(shù)木上掛著(zhù)不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù),被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù),它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶(hù)上掛著(zhù)許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )都會(huì )掛著(zhù)的“一切為學(xué)生成長(cháng),一切為教師發(fā)展!弊詈,還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著(zhù)濃濃的.節日的氣氛。
節日開(kāi)始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì )穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著(zhù)一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著(zhù)它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì )在“少年進(jìn)步,則祖國進(jìn)步”這句話(huà)里,左手拿著(zhù)向日葵,右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作;在“中國少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著(zhù)是民族舞和寫(xiě)字展,在表演這兩個(gè)節目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節目的時(shí)候,我們要對他們當背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次藝術(shù)節讓我受益無(wú)窮,爭做四好少年,是我們每個(gè)少先隊員應盡的責任。
藝術(shù)節作文 篇4
秋風(fēng)呼嘯,落葉飛舞,樹(shù)枝擺動(dòng)。在這副充滿(mǎn)自然氣息的畫(huà)卷中,藝術(shù)節的進(jìn)行曲奏響了!
藝術(shù)節是我校一年一度的節日。節日維持5天。在節日中,有跳舞比賽,有器樂(lè )比賽,也有圖畫(huà)比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。
現在許多家長(cháng)認為,學(xué)習是最重要的?墒,如果沒(méi)有一點(diǎn)特長(cháng),那也是不行的。就連評三好學(xué)生,不是也得德智體美,全面發(fā)展嗎?如果所有的家長(cháng)都只重視我們的學(xué)習,那我可真不敢想象,未來(lái)的生活將是怎么樣的了!而這個(gè)藝術(shù)節,就可以讓大家展現自己的特長(cháng),使我們從學(xué)習中,抽出身來(lái),細細品味藝術(shù)的魅力。
若讓我來(lái)構想未來(lái)的幾屆藝術(shù)節,我就會(huì )在保留目前比賽的基礎上,再增加一些全班參加的節目。因為,現在的'比賽中,只有圖畫(huà)比賽是可以全班參加的,而其他比賽,都有一定的條件限制。我覺(jué)得,藝術(shù)節不僅僅是有特長(cháng)的同學(xué)的天下,也應該給那些心有余,而力不足的同學(xué)一些機會(huì )。
在這美妙而又充滿(mǎn)旋律的進(jìn)行曲中,讓我們用自己的每一滴汗水,來(lái)譜寫(xiě)曲中的每一個(gè)音符吧!
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