藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文【共4篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節作文4篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1

　　我們學(xué)校是知識的海洋，是學(xué)習的天堂，也是同學(xué)們開(kāi)心玩耍的娛樂(lè )的場(chǎng)所。

　　5月10日，我們龍洲校區舉辦了“新芽”藝術(shù)節集體節目展示，伴隨著(zhù)大家的緊張和期待，表演開(kāi)始了，先是一、二年級進(jìn)行表演，然后馬上就輪到我們三年級了，活潑可愛(ài)的同學(xué)們化了妝，在舞臺上唱啊、跳啊，像祖國的花朵在鮮艷地盛開(kāi)。參加這次跳舞比賽活動(dòng)的還有龍洲校區的全體師生和部分家長(cháng)，他們觀(guān)看著(zhù)我們的比賽，為我們的表演加油、吶喊……比賽結束了，全場(chǎng)一片雷鳴般的`掌聲和喝彩聲，整個(gè)場(chǎng)面非常的熱鬧，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容。今天的表演是非常的成功，表演的隊伍都獲了獎，大家都開(kāi)心極了。

　　但我也在想，什么時(shí)候能拿出我自己心愛(ài)的二胡登臺表演呢？我下定決心在二胡培訓班里勤學(xué)苦練，因為“勇氣加刻苦等于成功”，爭取明年六一兒童節登上舞臺，取得好的成績(jì)。

藝術(shù)節作文 篇2

　　我今天又興奮又緊張，因為今天是舉行藝術(shù)節的日子。

　　我早早地來(lái)到學(xué)校，心里一直砰砰直跳。因為我就要參加語(yǔ)言類(lèi)比賽了，到時(shí)我會(huì )不會(huì )想不起來(lái)，或者背著(zhù)背著(zhù)會(huì )卡殼了？我越想越緊張，評委老師說(shuō)沒(méi)有輪到的同學(xué)可以先看書(shū)。于是，我坐在位子上，看起書(shū)來(lái)。但是，我總是靜不下來(lái)，看了半天都不知道書(shū)里講些什么。

　　終于，評委老師叫到我了，我走上講臺，看著(zhù)下面瞪著(zhù)眼睛盯著(zhù)我看的`同學(xué)和坐得筆直的評委老師，我更緊張了，直覺(jué)得后背一陣陣熱，手心也直發(fā)燙。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：比賽時(shí)，你別緊張，就當下面坐著(zhù)的都是酒瓶子，你就當自己在家練習好了。于是，我深吸一口氣，朗誦起來(lái)，還好，還是很順利地朗誦好了，我飛快地跑回位子上，心也平靜了下來(lái)。

　　下午，我又要手工比賽。開(kāi)始了，我拿出工具一心一意地做起來(lái)。我還沒(méi)做好的時(shí)候，已經(jīng)做好了的同學(xué)都來(lái)為我加油。于是，我加快了速度，過(guò)了一會(huì )兒，我就做好了，我馬上把作品上交，這是，我才松了一口氣。

　　真是又累又緊張又興奮的一天呀！

藝術(shù)節作文 篇3

　　在絢麗的燈光下，在滿(mǎn)懷期待的目光里，隨著(zhù)一聲聲莊重的倒計時(shí)，科技文化藝術(shù)節閉幕式綜合文藝匯演正式開(kāi)始!

　　聽(tīng)絲絲柔情入耳悅

　　最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見(jiàn)主角張老師身穿淡黃長(cháng)裙，裝點(diǎn)著(zhù)些刺銹花紋，彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì)；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風(fēng)范；頭發(fā)上點(diǎn)綴著(zhù)一些彩色的發(fā)簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀(guān)眾席剎那間沸騰起來(lái)，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著(zhù)一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的`“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見(jiàn)老師啟朱唇，露銀齒，開(kāi)始歌唱。聽(tīng)，“梨花開(kāi)...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著(zhù)的緞帶，聽(tīng)起來(lái)遼遠而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽(tīng)這天籟之音。如飲甘泉，清新優(yōu)雅；如初升的陽(yáng)光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無(wú)窮……

　　看奔放豪邁入眼簾

　　扭秧歌是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài)，還唱響了師生之間濃濃的情誼�？�，踏著(zhù)節奏，舞著(zhù)雙臂——演員們雀躍登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致，帶著(zhù)無(wú)限的激情，展現著(zhù)最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)力量，每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們在場(chǎng)上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，陶醉于這場(chǎng)視覺(jué)的盛宴中。

　　感愛(ài)國情懷入心間

　　談起愛(ài)國，那必然是情景劇《共和國的脊梁》了。再現了錢(qián)學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國，報效祖國的情景。錢(qián)學(xué)森的故事觸達了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當一個(gè)美國教授讓錢(qián)學(xué)森留下，說(shuō)中國不及美國時(shí)，錢(qián)學(xué)森執意回國，忠心為國，語(yǔ)氣堅定地說(shuō):“中國給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀(guān)眾席涌起一陣雷鳴般的掌聲，響徹云霄。眼神堅定，意志堅定。是他，告訴了我們什么是堅韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛(ài)國！

　　每個(gè)節目都精彩紛呈，每個(gè)節目都美妙絕倫，伴著(zhù)主持人的結束詞，藝術(shù)節也圓滿(mǎn)落下帷幕。我們期待著(zhù)下一次快樂(lè )相聚，下一次展現自我，下一次綻放精彩！

藝術(shù)節作文 篇4

　　首先開(kāi)始的是開(kāi)幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的`彩旗迎風(fēng)飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。

　　星期四上午的最后一個(gè)項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來(lái)比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀(guān)看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗，邊做準備活動(dòng)，防止出現意外。在觀(guān)看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。

　　雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級前三，但我覺(jué)得這次應該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄！

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