(集合)高考英語(yǔ)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高考英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考英語(yǔ)作文1
NOTICE
In order to improve the students’ spoken English,an English speaking contest will be held by the school Students’ union in the auditorium on the fourth floor at 4:00 p.m. on November 20,20××.Five teachers,including Mr.Smith,have been invited to be judges. One first prize,three second prizes and five third prizes will be given to the excellent speakers. Anyone who is willing to take part in the contest,please go to your monitor and sign your name for it. All are welcome to be present at the contest.
Students’ union
高考英語(yǔ)作文2
Dear Bob,Im so glad to learn that youre coming in September. Ive found a place for you. Its a small flat of 25 square meters,with a bedroom,a bathroom and a kitchen. In the 7 bedroom there is a bed,a sofa,a desk and a chair. The rent is 500 yuan per month. The flat is in a building on Fangcao Street,which is not far from Jianxin Chinese School. Bus No. 11 can take you straight to the school. In fact,its only one stop. Do you think youd like it? If not,I can try and find another place for you.
Just let me know.
Yours,Li Hua
高考英語(yǔ)作文3
Dear David,Ive learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend so as to learn the Chinese language and culture. Im glad that you show such great interest in China and I would like to be your friend.
I will try my best to write to you as often as possible to introduce you the Chinese culture. When you have an opportunity to come to China,Ill teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest. Anyway,I am going to help you as much as I can. How do you think?
Im looking forward to your reply .
高考英語(yǔ)作文4
結構單一句：I'm Li Hua. I'm a middle school student. I'm from China.
修改句：I'm Li Hua, a middle school student from China.
結構單一句：You practice more reading, you will improve your reading ability.
修改句：If you practice more reading, you will improve your reading ability.
對策：學(xué)會(huì )恰當使用連接詞、同位語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、短語(yǔ)等對結構單一的英語(yǔ)句子進(jìn)行合并，進(jìn)行簡(jiǎn)單句和復合句的轉換訓練，逐步掌握較復雜句式。
高考英語(yǔ)作文5
Dear Sir/Madame,I’m writing for more information about the day tour to London.
As a student at Oxford University,I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge,does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food?
How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the next day,I’d like to know the time to return. Besides,is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.
Yours,Li Hua
高考英語(yǔ)作文6
高考英語(yǔ)高考作文評分標準
1. 本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。
2. 評分時(shí)，先根據文章的內容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來(lái)衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3. 詞數少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。
4. 評分時(shí)，應注意的主要內容為：內容要點(diǎn)、應用詞匯和語(yǔ)法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性。
5. 拼寫(xiě)與標點(diǎn)符號是語(yǔ)言準確性的.一個(gè)方面，評分時(shí)，應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)漢詞匯用法均可接受。
6. 如書(shū)寫(xiě)較差，以至影響交際，將分數降低一個(gè)檔次。
7. 內容要點(diǎn)可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔；
1. 完全完成了試題規定的任務(wù)。
2. 覆蓋所有內容要點(diǎn)。
3. 應用了較多的語(yǔ)法結構和詞匯。
4. 語(yǔ)法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語(yǔ)言運用能力。
5. 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結構緊湊。
高考英語(yǔ)作文7
April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning,we bicycled to the suburbs to plant trees,talking and laughing all the way. Upon arrival,we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done,we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees,we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.
高考英語(yǔ)作文8
Dear school,
I want to give you some advice. Would you mind giving us more PE classes? So we can have a goood time everyday. And can we have less homework everyday?It is too much to finish on time. Third, could you let us to leave school eraly? It is too late when we get home.
If you can think about my advice, I would be very glad.
Yours,
David.
親愛(ài)的'學(xué)校；
我想要給你提一些建議。你介意給我們更多的體育課嗎？這樣我們每天就會(huì )玩得很快樂(lè )了。我們每天能少一點(diǎn)作業(yè)嗎？現在太多了，很難按時(shí)完成。第三，你能讓我們放學(xué)早點(diǎn)嗎？當我們回到家時(shí)，太晚了。
如果你能考慮我的建議，我將非常高興。
你的大衛。
高考英語(yǔ)作文9
綜觀(guān)全國各地試卷結構，高考英語(yǔ)作文是分值僅次于閱讀，是英語(yǔ)考試的重頭戲之一，而且非常適合考前集中突破。高考英語(yǔ)作文題目歷來(lái)都是情理之中，意料之外。
情理之中，是說(shuō)高考英語(yǔ)寫(xiě)作永遠都是學(xué)生話(huà)題、現實(shí)生活話(huà)題，也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農村、應屆往屆，都會(huì )同樣地有話(huà)可講。
意料之外，是說(shuō)高考英語(yǔ)作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題無(wú)直接聯(lián)系，但仔細琢磨，又會(huì )發(fā)現一些聯(lián)系，就是說(shuō)熱點(diǎn)歸熱點(diǎn)，關(guān)鍵找角度。例如，經(jīng)濟危機是當前熱點(diǎn)，溫總理也總在講信心比黃金更重要，可是怎樣變成高考英語(yǔ)作文題?命題專(zhuān)家完全可以根據如下要點(diǎn)提綱命制這樣一個(gè)題目：
1、生活中困難不可避免，面對困難需要信心
2、試舉一例說(shuō)明信心在學(xué)習方面的`作用
3、你對困難的態(tài)度
根據這種思路，五位高考英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家結合六個(gè)話(huà)題，在高考最后時(shí)刻，
為全國考生精心圈點(diǎn)高考英語(yǔ)作文。
一、幾點(diǎn)重要原則。
1。智者利用押題，傻子依賴(lài)押題!
2。書(shū)面表達整篇背誦絕無(wú)必要，可以以看讀為主，關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認為常用的積極詞匯和表達，并能得體熟練地運用�？紙�(chǎng)上應變能力很重要!
高考英語(yǔ)作文10
評分細則
優(yōu)秀(22--25)：緊扣主題，覆蓋所有要點(diǎn)，內容充實(shí);語(yǔ)法結構多樣，詞匯豐富，行文流暢，顯示出較強的語(yǔ)言運用能力，允許有個(gè)別語(yǔ)言錯誤，但不影響意思表達。
良好(18--21)：緊扣主題，覆蓋所有要點(diǎn)，內容較充實(shí)，行文較流暢，語(yǔ)言有少量錯誤，但基本不影響意思表達。
一般(15--17)：緊扣主題，基本覆蓋所有要點(diǎn)，語(yǔ)言錯誤已影響了部分意思的表達，但多數句子基本正確;基本達到預期寫(xiě)作目的。
較差(11--14)：要點(diǎn)不全，內容不完整，行文不夠連貫;語(yǔ)言錯誤較多，半數句子基本正確。
差(6--10)：內容混亂，或主要內容偏離主題，尚能夠寫(xiě)出少數與內容相關(guān)的可讀句。
極差(0--5)：只能寫(xiě)出與內容相關(guān)的'詞語(yǔ)，沒(méi)有有效信息;抄寫(xiě)其他文章，或只是寫(xiě)出與作文無(wú)關(guān)的內容。
英語(yǔ)作文：三點(diǎn)關(guān)鍵定檔因素(不跑題是前提)
詞匯多樣性
語(yǔ)法復雜性
文章連貫性
高考英語(yǔ)作文11
審題的概念
拿到試卷后，首先瀏覽書(shū)面表達的題目，研究題目要求。正確的'審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點(diǎn)。審標題：看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁：確能夠定文章的文體，為你寫(xiě)作提供方向。審要點(diǎn)：如果英語(yǔ)作文中，有要求要點(diǎn)的，一般打分時(shí)是踩點(diǎn)給分的，準確把握住要點(diǎn)，是高分的一個(gè)訣竅。
如何審要點(diǎn)?要做到以下兩個(gè)方面：
總結歸納要點(diǎn)：不是所有內容都要寫(xiě)出來(lái)，而是抓住其中的關(guān)鍵要點(diǎn)、銜接要點(diǎn)!
理順要點(diǎn)：將提煉的要點(diǎn)按邏輯關(guān)系(如時(shí)間關(guān)系、因果關(guān)系、轉折關(guān)系等)重新安排，這樣整篇文章看起來(lái)就整體有序，流暢自然，更加容易打動(dòng)評分老師，從而作文分數提升一檔。
構思文章提綱：根據題目的要點(diǎn)，安排好段落和主次關(guān)系。要形成良好的分段意識，寫(xiě)作分段是必須要進(jìn)行的(2至4段為佳)，這樣顯得文章不會(huì )擁擠并且層次分明。在行文意識上，要注意突出要點(diǎn)。
高考英語(yǔ)作文12
1、上海英語(yǔ)作文題目
假如你是明啟中學(xué)的高三學(xué)生李華，你邀請王磊參加露天音樂(lè )會(huì )，但是王磊拒絕了邀請，因為路途遙遠，交通不方便的原因，不想去郊外公園參加露天音樂(lè )會(huì )；
1、針對李華的猶豫不決給出解決的答案；
2、給他來(lái)參加露天音樂(lè )會(huì )的理由。
2、上海英語(yǔ)作文點(diǎn)評
寫(xiě)作部分要求考生寫(xiě)郵件說(shuō)服好友，任務(wù)真實(shí)，考查了考生的語(yǔ)言交際能力。試題全面考核了考生的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言能力，既體現了課程標準的基本要求，又凸顯了對考生在不同語(yǔ)境中靈活運用語(yǔ)言能力的.考查，對高中英語(yǔ)教學(xué)起到了積極的引導作用。
上海英語(yǔ)試卷命題依據英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明，難易度適切，區分度合理，測量目標明確，與以往考試保持一致。試卷內容圍繞人與自然、人與社會(huì )、人與自我三大主題，綜合考查英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，突出學(xué)科核心素養，凸顯思辨能力的考查，彰顯人文學(xué)科的本質(zhì)。
高考英語(yǔ)作文13
Sometimes, Jack didn't finish his homework, so from now on, he is going to finish homework every day. He isn't going to watch TV and he is going to spend time in doing homework. And how about mine? I'm going to exercise more to keep fit. Because I hardly ever exercise and exercise is very important to keep healthy. I'm going to get up early and exercise three times a week.
高考英語(yǔ)作文14
評分標準
1、本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分
2、評分時(shí)，先根據文章的內容和語(yǔ)言初步確定是否達到及格線(xiàn)(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來(lái)衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3、詞數少于80和多于120的`，從總分中減去2分。
4、評分時(shí)應注意的主要內容為：內容要點(diǎn)、應用詞匯和語(yǔ)法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。
5、若缺少要點(diǎn)，分數降一檔處理。
6、拼寫(xiě)與標點(diǎn)符號是語(yǔ)言準確性的一個(gè)方面。評分時(shí)應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。
7、書(shū)寫(xiě)較差以至于影響交際，將其分數降低一個(gè)檔次。
高考英語(yǔ)作文15
How ar you ths days?
I’m so glad to know that you’ll com to our city to larn Chins. You askd m to find a plac for you. Now I’v found on which I think is prtty good. Th plac is on Fang Cao Strt which is nar th No.11 bus stop. It’s just on stop away from Jianxin Chins School.
Thr ar thr rooms, a kitchn, a bathroom and a bdroom. Though it is not vry big, only 25 squar mtrs, I think it is suitabl. By th way, th rnt is 500 yuan pr month. I hop you’ll lik it. If not, I’ll try to find anothr plac for you.
Yours,
Li Hua
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