小制作作文

時(shí)間:2023-11-23 15:09:06 生活常識 我要投稿

小制作作文通用(8篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小制作作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小制作作文通用(8篇)

小制作作文 篇1

  今天,我們學(xué)了《充氣雨衣》,小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時(shí)我的手也癢癢了,也想自己動(dòng)手做一樣小制作。

  放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就在屋子里轉來(lái)轉去,發(fā)現我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒,又看見(jiàn)一個(gè)剛喝完了的飲料瓶,!想起來(lái)了,我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà),就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。

  我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個(gè)方形,好剪小熊的'頭。

  接著(zhù)我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭,剪下來(lái)用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫(huà)上嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。

  我看著(zhù)做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上,在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。

  !終于做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥(niǎo)在朝我叫呢!

小制作作文 篇2

  我的小制作是一個(gè)太陽(yáng)花。

  首先,我取來(lái)一個(gè)紙杯子,把它的邊上剪成一條一條的。然后,壓平。接著(zhù),在它的'邊上畫(huà)自己喜歡的圖案,再把中間畫(huà)上自己喜歡的表情。最后,把一根不用的筷子粘在上面,再把筷子裝飾一下,可愛(ài)的太陽(yáng)花就做成了。

  它可以用來(lái)當擺設,也可以用來(lái)當玩具。你也可以試一試做一下太陽(yáng)花吧!

小制作作文 篇3

  今天晚上,我要進(jìn)行一個(gè)小制作。

  我從廚房里取了只個(gè)雞蛋,用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞,趕快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黃都流了出來(lái)。用清水洗干凈后,我又找來(lái)了水彩筆,在蛋殼上輕輕地畫(huà)了一個(gè)“小男孩”的'臉,畫(huà)好后,我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子,粘在了剛才那個(gè)不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看,媽媽表?yè)P我說(shuō):“你長(cháng)大了!笨墒前职终f(shuō):“明天又要吃雞蛋了!闭f(shuō)完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了,是因為我沒(méi)有信心,我以后在學(xué)習方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的成績(jì)。我把那個(gè)“小男孩”放在了我的書(shū)桌上,我看著(zhù)它又高興,又可恨,高興的是我又學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)。我高興極了。

小制作作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,我破例沒(méi)有在今天這么好的日子里出去玩,而是宅在家,你猜我宅在家干嘛呢?嘻嘻,大家肯定會(huì )說(shuō),無(wú)非就是玩一會(huì )兒電腦,看一會(huì )兒電視唄,有啥可猜的!可如果你答的是這個(gè),我就會(huì )告訴你那是錯的,正確答案在下一段。

  那就是做炸彈班要求制作,不然你以為本小姐愿意宅在家呀!哼!才不是呢!在這個(gè)美好的日子里,我肯定會(huì )出去玩的。

  那個(gè)制作,我構思了一整晚,我把它叫做蘋(píng)果椅子。

  做這個(gè)椅子只需要四個(gè)材料,第一個(gè),蘋(píng)果(只要一個(gè)),第二個(gè),牙簽(一包),第三個(gè),刀(必用品),第四個(gè),透明膠。

  準備好材料后,我便開(kāi)始做了。

  第一步,先用刀把蘋(píng)果切成一半;第二步,把蘋(píng)果切成兩片,一片厚一點(diǎn),一片薄一點(diǎn);第三,把厚的'那一片的底下插上四根牙簽,然后反過(guò)來(lái);第四部,把蘋(píng)果剛切下來(lái)的那兩片切成長(cháng)方形;第五步,再用兩根牙簽插在厚的蘋(píng)果片上,左邊一個(gè)右邊一個(gè);最后一步,把薄的那一片椅靠在牙簽的最頂端上,然后用透明膠粘住,蘋(píng)果椅子就做成了!

  原本今天我是要交給老師的可是沒(méi)帶,唉,我真覺(jué)得自己很丟三落四呀!但我還是很開(kāi)心的,自己一個(gè)人做了一個(gè)小制作,雖簡(jiǎn)單,可卻也花費了我大量的時(shí)間,而且這是我這一年唯一做的制作。

小制作作文 篇5

  你看那天空上的風(fēng)箏,好像是空中快樂(lè )的精靈。我喜歡放風(fēng)箏,也想試著(zhù)做風(fēng)箏。我先做好準備,找了幾張白紙片,線(xiàn),糨糊和固體膠等材料。

  制作開(kāi)始啦!

  首先,我先在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖形,然后再小心翼翼的`按邊剪下來(lái)(不能剪偏一點(diǎn)的哦!我可是很辛苦的),這就完成了風(fēng)箏的外形。接著(zhù),我剪了三條紙條,把它固定在風(fēng)箏的兩側,用來(lái)裝飾風(fēng)箏。做完后,我發(fā)現風(fēng)箏的顏色很淡,于是,我又找到了水彩筆,在風(fēng)箏上畫(huà)了兩條可愛(ài)的小魚(yú),一眼望去,仿佛如海底世界一般吸引人的眼球!看著(zhù)已經(jīng)做得差不多的風(fēng)箏,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜蜜!

  做好風(fēng)箏后,我打算到春天的時(shí)候,像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番,讓他們羨慕!我體會(huì )到了,自己做風(fēng)箏的樂(lè )趣。下一次,我還要做,哈!

小制作作文 篇6

  星期天得上午,我和我得小伙伴在我得小屋里忙著(zhù)做我得小制做。

  我準備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。

  我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉庫得框架結構就作好了。我得小伙伴費力得把一塊泡木削成門(mén),然后我用紙板做了一到能活動(dòng)得門(mén),還在上面做了一朵精致得小花。

  我發(fā)現這倉庫沒(méi)有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長(cháng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣得尺度,拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn),順著(zhù)點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。

  一個(gè)真正得倉庫呈現在我們眼前。我仔細得瞧了瞧,覺(jué)得有點(diǎn)單調,就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色得紙板,做兩個(gè)通風(fēng)得小窗戶(hù)。用黃色得膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財寶得老爺爺,讓他招財進(jìn)寶。一個(gè)監視器,可以監視小偷和田鼠得一舉一動(dòng),如有來(lái)犯,立刻報警。紅色得天窗,探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能得小風(fēng)扇,調節好室內溫度,防止倉庫內得物資變質(zhì)。

  我拿起我們精心制做得小制品,左看看,右瞧瞧,感覺(jué)做得不太好,沒(méi)我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實(shí)。有了這次得經(jīng)驗,我一定會(huì )研究出更科學(xué)、更漂亮得小制做。

小制作作文 篇7

  新年快到了,我想給遠方二姨做一張賀卡,寄去我對她的祝福與思念。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)一張白色的硬紙板,使勁的把它對折一下,又拿起剪刀,把它沒(méi)有對折的兩個(gè)角剪成了圓的,還可以開(kāi)合自如。我看著(zhù)空白的卡片,心想:我應該給它畫(huà)點(diǎn)什么呢?于是我找來(lái)鉛筆、彩筆。又上網(wǎng)上查了一些新年賀卡的圖片,從這些精美的圖片中,我選中一幅非常喜慶的圖案作為送給二姨的禮物。

  這是一對穿著(zhù)紅色衣服的男孩和女孩,孩子的上方寫(xiě)著(zhù)造型精致的卡通字“恭賀新禧”四個(gè)紅字,右側還有個(gè)大大的“!弊,我先用鉛筆照著(zhù)畫(huà)下來(lái),然后又用彩筆把顏色涂上去,封面設計完了,我又在里面寫(xiě)上新年祝詞,就這樣一張喜氣洋洋的賀卡就完成了。

  賀卡四四方方的.很美觀(guān),而且那些鮮艷的紅字也是我經(jīng)心挑選的,它也有著(zhù)特殊的意義:我希望在新的一年里,二姨的日子過(guò)的就像這紅字一樣紅紅火火、美滿(mǎn)幸福的!

  我望著(zhù)手中的賀卡 心想:這張賀卡蘊含著(zhù)我對二姨的愛(ài)與思念,她接到一定會(huì )很高興的。

小制作作文 篇8

  記得我還在老君臺小學(xué)上一年級時(shí),有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣布一件事,她說(shuō):“同學(xué)們,今天有個(gè)作業(yè)就是做一個(gè)自己想做的作品,所有班都要做,老師希望我們班能得第一!崩蠋熣f(shuō)完便走了。

  老師一走,大家就嘰嘰喳喳的說(shuō)自己想做的東西。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我要做一架飛機!薄澳阒涝趺醋鰡?”有另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!拔摇粫(huì )”剛才那個(gè)同學(xué)又說(shuō)到。我和幾個(gè)同學(xué)也在想要做什么呢?回到家我就開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)起作業(yè),就只有老師說(shuō)的自己想做的作品不知道該做什么。我想啊想,腦子都想炸了,還是沒(méi)想出來(lái),只好告訴爸爸,讓爸爸幫忙。爸爸知道了之后就親切地問(wèn):“寶貝,你想做什么?”我又想了半天才說(shuō):“我想做一架飛機,行嗎?”爸爸很爽快的答應了。

  這樣我們就開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸讓我找個(gè)瓶子,又找了一根電線(xiàn),瓶子是機身,電線(xiàn)放在瓶子里,爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉條組裝了一個(gè)神奇的螺旋槳,然后和瓶?jì)鹊碾娋(xiàn)連接,螺旋槳就轉了起來(lái),我拿著(zhù)機身在屋里跑來(lái)跑去。好像真的飛了起來(lái)。第二步是機翼,這步有點(diǎn)難做,但是對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難,因為不是我做的,是爸爸做的。只見(jiàn)爸爸準備了尺子、剪刀和硬板,爸色把尺子放在硬板上,剪刀剪出一個(gè)“V“型的機翼……不一會(huì )兒,我的小飛機就在我和爸爸的手中誕生了。哇!真漂亮呀!

  第二天我來(lái)到學(xué)校,一眼就看見(jiàn)班里的桌子上都放著(zhù)同學(xué)們自己的作品,我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機”。我剛剛拿出飛機來(lái),同學(xué)們的眼光一下子都向我看去。一位同學(xué)說(shuō):“田凱文你這是什么呀,不會(huì )是飛機吧?真棒!”“當然棒了,這可是爸爸幫我做的!”我自豪的.回答!拔冶緛(lái)也想讓爸爸幫我做飛機,可是爸爸說(shuō)太難了,做不了,只好給我做了一個(gè)房子!庇钟幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)到。這時(shí)老師來(lái)了,讓我們都把作品先放到展臺上,老師看了之后,當時(shí)就稱(chēng)贊了我的作品。

  幾天之后,老師說(shuō):“田凱文你過(guò)來(lái)一下!蔽揖瓦^(guò)去了,老師又說(shuō):“你的作品成了一年級的第一名,真讓老師高興,還有你的獎狀!闭f(shuō)著(zhù)老師拿出一個(gè)獎狀。我的作品獲獎了,還是年級第一名,我真是太高興了,無(wú)論見(jiàn)了誰(shuí),都想把這好消息告訴他們,你們要是不信,就到我家看看我的獎狀吧?

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