信息技術(shù)部工作總結

信息技術(shù)部工作總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的信息技術(shù)部工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信息技術(shù)部工作總結范文1

　　本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，信息技術(shù)部緊緊圍繞“抓好設備日常維護，努力為教學(xué)服務(wù)”的原則，扎實(shí)開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了預期工作目標，現將半年來(lái)的工作情況總結

　　一、抓好設備維護，服務(wù)教學(xué)需要

　　一是抓好教師電腦的日常維護，保障教師教學(xué)辦公的需要。對教職工的'辦公電腦出現故障時(shí)，能解決的及時(shí)進(jìn)行解決，疑難故障不能解決的時(shí)送交專(zhuān)業(yè)維修部門(mén)進(jìn)行維修。經(jīng)常性檢查多媒體設備的運行情況，建立并完善了多媒體設備的管理制度、使用登記制度等，及時(shí)進(jìn)行維護和保養，保證了教學(xué)設施的正常使用。三是制定了多媒體設備正確的使用操作方法，除了為教師學(xué)習使用多媒體設備的操作方法外，并在每臺機器上附有“操作方法與操作步驟，注意事項”使用說(shuō)明，指導教師正確使用多媒體設備開(kāi)展教學(xué)。

　　二、開(kāi)展課件制作比賽，提高教師的教學(xué)水平

　　本學(xué)期以來(lái)，組織開(kāi)展了教師課件制作評比活動(dòng)，通過(guò)這項活動(dòng)，一方面調動(dòng)了廣大教師開(kāi)展課件制作活動(dòng)的積極性，另一方面進(jìn)一步了解教師在課件制作中存在的不足，為開(kāi)展教師信息技術(shù)內容的培訓提供依據。

　　三、認真做好學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)和考核工作

　　除了完成正常的信息技術(shù)課教學(xué)外，精心組織學(xué)生信息技術(shù)科目的考試工作。協(xié)助培訓部開(kāi)展會(huì )計電算化的教學(xué)以及考試等項工作。

　　四、加強校園網(wǎng)絡(luò )維護，保障網(wǎng)絡(luò )安全

　　定期對網(wǎng)管設備進(jìn)行檢查和維護，及時(shí)升級殺毒軟件、下載補丁，保障校園網(wǎng)絡(luò )的安全運行，努力為校園網(wǎng)絡(luò )文化建設做出積極獻。

信息技術(shù)部工作總結范文2

　　信息技術(shù)部是一個(gè)年輕的團隊，我們的成員分散在各個(gè)教研組，很多成員都是教育教學(xué)中的骨干，他們在完成繁忙的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，分擔了信息技術(shù)部的各項工作，作為信息技術(shù)部的部長(cháng)，我一直感到很慚愧，對他們工作中的付出我都無(wú)以回報，這次學(xué)校將感動(dòng)團隊授予我們信息技術(shù)部，我想一方面是對我們工作的肯定，另一方面也是對我們今后的工作提出了更高的要求。

　　我們信息技術(shù)部的工作可以說(shuō)是瑣碎，繁雜，很多時(shí)候做得都是一些救急工作，實(shí)在是說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺(jué)得通過(guò)我們信息技術(shù)部所有老師的努力，在以下幾個(gè)方面的工作中還是卓有成效的

　　第一，我們信息技術(shù)部的成員分散在各個(gè)辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術(shù)應用水平有了很大的提高，老師文字處理，制作隨堂的教學(xué)課件，已經(jīng)是比較熟練了。當老師們遇到難題時(shí)，他們經(jīng)常會(huì )得到身邊能手的幫助，這樣可以使問(wèn)題得到比較快的解決，老師們也不再懼怕用這些現代化的教學(xué)手段。

　　第二，各個(gè)辦公室的電腦維護也有了專(zhuān)人負責。象徐誠經(jīng)常會(huì )幫低年級的辦公室去及時(shí)處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。

　　第三，在大型活動(dòng)中，信息技術(shù)部的成員能團結協(xié)作。在學(xué)校省級十五電教課題《運用信息技術(shù)，促使學(xué)生合作——探究型學(xué)習方式的形成的研究》已完成結題的工作中，我們全體成員在教導處金東旭主任的統一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話(huà)沒(méi)說(shuō)就接下了上錄像課的任務(wù)，袁平平利用休息時(shí)間完成了各項統計工作，徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了大量的時(shí)間完成了結題報告。

　　第四，在學(xué)校的各項大型活動(dòng)中，都可以看到我們信息技術(shù)部老師的身影。曹之杰老師為江蘇省語(yǔ)文特級教師研討會(huì )新基礎教育、黨員先進(jìn)性學(xué)習、學(xué)科發(fā)展中心開(kāi)放活動(dòng)、《江蘇教育》學(xué)校發(fā)展教師論壇、全市德育工作會(huì )議、游戲周活動(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )暨體育節、感激節研討活動(dòng)、中老年教師研討活動(dòng)校藝術(shù)節20xx年暑期校本培訓普通話(huà)連著(zhù)你我他主題宣傳活動(dòng)、綠色學(xué)校申報局小杯讀書(shū)節系列活動(dòng)、《三年發(fā)展規劃》中期評估、心理工作室活動(dòng)、市《品德與社會(huì )》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來(lái)校與小讀者見(jiàn)面會(huì )、市科學(xué)評優(yōu)課英語(yǔ)朗誦比賽、全市特色德育研討會(huì )作了拍攝和準備工作，1-6年級家長(cháng)會(huì )電視直播工作，這些工作看似單調，瑣碎，但是如果沒(méi)有高度的責任心，是無(wú)法保持保量地完成的。

　　第五，在信息技術(shù)部部長(cháng)曹之杰的帶領(lǐng)下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件，參賽、對外公開(kāi)課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績(jì)。共獲得市級一等獎三個(gè)、省級一等獎一個(gè)，三等獎一個(gè)（常州市僅有兩只課件獲此獎項）。局小創(chuàng )學(xué)習型單位巡禮專(zhuān)題電視片拍攝制作，參加市展評獲二等獎，這標志著(zhù)我校自主開(kāi)發(fā)校本資源的能力已大為提高。

　　第六，利用校園網(wǎng)，開(kāi)辟了學(xué)校對外宣傳的第二個(gè)窗口。老師們通過(guò)校園網(wǎng)展示自己的`成果，交流各類(lèi)信息，自校園網(wǎng)建立后，先后進(jìn)行了我與學(xué)�！度�年發(fā)展規劃》的實(shí)施，中老年教師研討會(huì )、感激節研討"新基礎教育等多項專(zhuān)題研討，改變了原來(lái)的單向交流的活動(dòng)形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，使每一位老師都真正有了話(huà)語(yǔ)權。家長(cháng)們通過(guò)校園網(wǎng)了解學(xué)校的各類(lèi)新聞大事，學(xué)生們通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長(cháng)記錄袋，記錄下教師在三年中的成長(cháng)軌跡。

　　在過(guò)去的一年中，我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個(gè)方面：

　　第一，完善教育信息基礎設施的建設；近些年來(lái)，學(xué)校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現代化的教育教學(xué)設備，但是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的作用。

　　第二，構建提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源信息化系統；在三年發(fā)展規劃中期評估中，在資源庫的建設上沒(méi)有得到較好的評價(jià)，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自己的責任。事實(shí)上，在教師信息技術(shù)應用水平逐步提高的今天，老師們在平時(shí)的課堂教學(xué)中留下的資料很有保存下來(lái)的必要，建立一個(gè)較為完善的資源庫，這個(gè)資源庫并不是由一個(gè)個(gè)精美的課件構成的，那怕是一張圖片，一段音樂(lè )，一則幻燈片，都可以放入資源庫，但是資源庫是建設光靠我們信息技術(shù)部的幾個(gè)成員來(lái)做是心有余而力不足的，要得到各級領(lǐng)導和全體老師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點(diǎn)之一。

　　第三，增強教師有效應用信息技術(shù)的能力，提高教學(xué)質(zhì)量；信息技術(shù)部老師的很多時(shí)間是化在維修電腦，做課件等瑣碎的工作上的，做了大量的工作，我校教師的信息技術(shù)水平已經(jīng)有了很大的提高。

　　第四，增強學(xué)生應用信息技術(shù)自主學(xué)習的能力，提高學(xué)習質(zhì)量；在這方面，作為信息技術(shù)應該是有義不容辭的責任，但是很多學(xué)科老師也在有意無(wú)意地培養著(zhù)學(xué)生的信息技術(shù)能力。比如，有的老師自己信息素養比較高，他經(jīng)常會(huì )要求學(xué)生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會(huì )向學(xué)生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個(gè)班學(xué)生的信息素養也會(huì )高于其他平行班。

　　第五，拓展學(xué)校教育虛擬空間，促進(jìn)學(xué)校、社區、家庭的發(fā)展。我聽(tīng)說(shuō)有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，在網(wǎng)上建立了自己班級的同學(xué)錄，家長(cháng)、學(xué)生、老師在這個(gè)平臺上及時(shí)地交流著(zhù)信息。完善教育信息化基礎設施建設；構建提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源信息化系統；加強促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的信息化體系建設；提升學(xué)校信息化管理水平；加強教育信息化實(shí)驗學(xué)校建設；營(yíng)造學(xué)校、社區、家庭聯(lián)動(dòng)的信息化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　第六，強信息技術(shù)部的內部管理，在分工明確的情況下，對各個(gè)成員的工作及時(shí)作好記錄，讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智。

　　通過(guò)一年的工作，我們明確了自己的責任，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著(zhù)把工作做得更好，為學(xué)校的教育信息化作出自己應有的貢獻。

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