實(shí)用的動(dòng)物音樂(lè )作文9篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的動(dòng)物音樂(lè )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇1
一天，在動(dòng)物音樂(lè )廳舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，主場(chǎng)是青蛙王子。人們一聽(tīng)主場(chǎng)是青蛙王子，就紛紛趕來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，可見(jiàn)青蛙王子有多著(zhù)名��！
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )來(lái)的人異常之多�！扳彙睍r(shí)間到了，音樂(lè )廳里漸漸暗下來(lái)，大幕緩緩的拉開(kāi)了，聚光燈打在了主唱的身上。青蛙王子穿著(zhù)高雅的西服周上臺來(lái)，深深鞠了一躬，觀(guān)眾叫喊著(zhù)，等著(zhù)青蛙王子開(kāi)始唱歌，只見(jiàn)它背著(zhù)手、挺著(zhù)胸、興高采烈的'隨著(zhù)優(yōu)雅的，歡快的“叮叮咚咚”的伴奏，唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌“呱，呱呱，呱呱呱！”觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣整天東地的掌聲，有的拿著(zhù)熒光棒左右揮舞，有的用鼓掌打著(zhù)拍子，還有的舉著(zhù)橫幅“青蛙王子！再來(lái)一個(gè)！”觀(guān)眾的喝彩聲與小青蛙的歌聲混在一起！
音樂(lè )會(huì )結束了，臺下的觀(guān)眾蜂擁而致，擠上舞臺，有的獻花，有的簽名，記者也趕過(guò)來(lái)，采訪(fǎng)、拍照、記錄下這精彩的一刻！
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇2
動(dòng)物園要舉辦一場(chǎng)森林動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。大象主持人請來(lái)了螢火蟲(chóng)在樹(shù)枝上做燈籠，美麗的孔雀做舞臺的背景，一切準備就序。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，歌聲真好聽(tīng)，觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，演員們可開(kāi)心了！
一個(gè)個(gè)演員，用美妙的歌聲吸引著(zhù)觀(guān)眾。這時(shí)，可愛(ài)的小貓卻睡著(zhù)了。貓媽媽并沒(méi)有把他抱回家，而是讓他在媽媽的懷抱里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。大象主持人開(kāi)玩笑說(shuō)到：“小貓是因為歌聲好聽(tīng)才睡著(zhù)的，也許他現在正在夢(mèng)里看音樂(lè )會(huì )呢！”小動(dòng)物們都笑了起來(lái)。
最后一個(gè)節目是小百靈的歌伴舞《快樂(lè )的`夜晚》，歌聲動(dòng)聽(tīng)，舞姿優(yōu)美，仿佛是天上傳來(lái)的仙樂(lè )，讓人感嘆不已！
音樂(lè )會(huì )結束了，大家還沉浸在美妙的歌聲之中，久久不愿回去。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇3
一年一度盛大的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。森林各地的動(dòng)物朋友都紛紛趕來(lái)，躍躍欲試，希望能一展歌喉。一起來(lái)看看都有誰(shuí)吧？
首先閃高登場(chǎng)的是小貓姐姐，它穿著(zhù)美麗的花衣裳，“喵，喵，喵”地唱著(zhù)，像天邊飄來(lái)隱隱約約的琴聲。
接著(zhù)，是小狗哥哥搖著(zhù)尾巴，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的出場(chǎng)了�！巴�，汪，汪”是那么清脆，好像泉水在山溪間跳躍，蹦出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，臺下響起了如雷鳴般的掌聲。
鼎鼎有名的'青蛙樂(lè )隊出場(chǎng)了，“呱，呱，呱”它們的叫聲明快有力，是那么有氣勢，讓在場(chǎng)的觀(guān)眾贊不絕口。
“啾，啾，啾”一陣天簌之音隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)登場(chǎng)了，它在舞臺上一邊跳舞一邊唱歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲震撼了全場(chǎng)……
在美妙的歌聲中，音樂(lè )會(huì )不知不覺(jué)的結束了，最后百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍，小貓為最佳時(shí)尚獎，小狗是最佳人氣獎，青蛙樂(lè )隊是最佳組合獎。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸，可高興了。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇4
快要過(guò)年了，森林之王獅子，打算給動(dòng)物們開(kāi)一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，在綠油油的草地上聚集了許許多多的動(dòng)物，有孔雀、有兔子、有小貓、有河馬、還有螳螂……它們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。
在螳螂樂(lè )隊和蜜蜂樂(lè )隊的序曲中，嘉賓們腳踏紅地毯陸續來(lái)到了自己的座位上。在主持人—鸚鵡嘹亮的聲音中，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！節目?jì)热菘韶S富啦！有兔子和孔雀的舞蹈、有小貓的小合唱、有河馬的男低音獨唱、還有小貓的肚皮舞……最吸引人的是小貓的小合唱了。小貓們一字排開(kāi)，按照小花貓、小白貓、小灰貓、黃小貓、小黑貓的順序，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺，開(kāi)始唱起了《月亮與太陽(yáng)》，他們一起張開(kāi)小嘴，身子向左邊側，屁股往右邊擺，尾巴還打著(zhù)拍子，唱得高興的時(shí)候，臉上的小胡子一翹一翹的，可愛(ài)極了。他們那婉轉的歌聲，打動(dòng)了場(chǎng)下的`所有人。最逗人的是河馬大叔的男低音獨唱了，只見(jiàn)他魁梧的身軀，站在那里，像一個(gè)小土丘，嘴巴張得比臉還大，別看嘴張得那么大，可是聲音卻低低沉沉的�！班赴�！喔��！”……
小動(dòng)物們個(gè)個(gè)亮出了自己的拿手好戲，觀(guān)眾們看得如癡如醉。整個(gè)森林變成了歡樂(lè )的海洋，處處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)……
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇5
為了迎接遠道而來(lái)的孔雀老師。森林小學(xué)的小動(dòng)物們開(kāi)始練習自己的唱歌法。
我鼓起勇氣上了臺，我扮演的是小狗�！巴敉敉�，”大人聽(tīng)了以為是旺旺旺。我唱歌時(shí)，嘴巴張的大大的，眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時(shí)，老師還不知道我唱的是什么歌，等我下了臺，我搖著(zhù)尾巴，嘴里還小聲的哼著(zhù)歌。
老師走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)了我們歡迎之歌，捂住耳朵，皺起眉毛，我們看見(jiàn)了都安靜了下來(lái)。老師說(shuō)我們唱的太難聽(tīng)了，就像菜市場(chǎng)。說(shuō)著(zhù)老師就教了我們一首有節奏的歌曲，這個(gè)節奏是“澎恰恰，澎恰恰�！贝蠹以诶蠋煹�'指導下，我們成功的完成了一首曲子，到現在我的腦海里還回蕩著(zhù)“澎恰恰，澎恰恰�！�。
我們非常感謝老師的指導，讓我們終于學(xué)會(huì )了唱歌。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇6
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè )會(huì )，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè )的`生日會(huì )，必須要快樂(lè )，它的主題就是“熊老師快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )”。
晚上，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物學(xué)校的大樹(shù)旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說(shuō)：“現在，讓我們的快樂(lè )音樂(lè )會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們在下面歡快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著(zhù)鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè )！”小黃牛說(shuō)：“現在請欣賞‘快樂(lè )的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話(huà)筒說(shuō)：“第二個(gè)節目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話(huà)音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的音樂(lè )會(huì )在混亂中暫停了。我靈機一動(dòng)，搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè )。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇7
古典音樂(lè )世界中充滿(mǎn)童稚情趣的作品有很多，布里頓創(chuàng )作的《青少年管弦樂(lè )隊指南》，洪佩爾丁克改編自格林童話(huà)的歌劇《奇幻歷險記》，以及采集到38種鳥(niǎo)鳴歌調，可謂鳥(niǎo)兒大合唱的梅西安的《百鳥(niǎo)蘇醒》等，但圣-桑的《動(dòng)物狂歡節》和普羅科菲耶夫的. 《彼得與狼》，就像兩顆閃閃發(fā)光的星星尤為被大家熟知。
除此之外，早在17世紀的1627年，卡洛·弗瑞那已經(jīng)在他的《奇異狂想曲》中模仿了雞叫聲。他喋喋不休的聲音也感染了海頓，使海頓在 1785年創(chuàng )作了《“母雞”交響曲》即《第83交響曲》。大家熟知的維瓦爾第的《四季》中，便有鳥(niǎo)鳴于昆蟲(chóng)之音。而莫扎特那不知名的《玩具交響曲》更是悉心地加入了玩具布谷鳥(niǎo)、鵪鶉笛，效果十分明顯。貝多芬著(zhù)名的《田園交響曲》中也能聽(tīng)到小溪旁的景色中夜鶯、布谷鳥(niǎo)于鵪鶉的啁啾聲。
圣-桑的《動(dòng)物狂歡節》可謂是“動(dòng)物大軍”共14首。
第一首，引子和獅子進(jìn)行曲；
第二首，母雞與公雞；
第三首，野驢；
第四首，烏龜；
第五首，大象；
第六首，袋鼠；
第七首，水族館；
第八首，長(cháng)耳朵角色；
第九首，布谷鳥(niǎo)；
第十首，鳥(niǎo)籠；
第十一首，鋼琴家；
第十二首，化石；
第十三首，天鵝；
第十四首，終曲。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇8
森林中準備舉行動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，經(jīng)過(guò)一系列的準備，終于決定在今天晚上舉行。動(dòng)物們很開(kāi)心，他們都帶上自己最喜歡的樂(lè )器來(lái)表演。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，動(dòng)物們各展所長(cháng)，爭后恐后地表演節目：聰明的小猴吹起了自己心愛(ài)的竹笛；笨拙的大熊彈了自己珍藏的吉他；帥氣的`小馬打起了大鼓；可愛(ài)的小豬拉起了小提琴；兩只美麗的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，美妙的歌聲在森林里回蕩著(zhù)；小松鼠吹起了自己的口琴。
晚會(huì )結束了，動(dòng)物們都回家睡覺(jué)了，感覺(jué)到夜空中還回蕩著(zhù)它們快樂(lè )的歌聲。
在這一天的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )上，動(dòng)物們都過(guò)得非常開(kāi)心。
動(dòng)物音樂(lè )作文 篇9
今天，森林的小動(dòng)物們要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，所有的動(dòng)物都要去，想那場(chǎng)面一定很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號子和喇叭，怎么會(huì )有好聽(tīng)的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來(lái)，小兔說(shuō)：“這嘩啦啦的小河可以當樂(lè )器，鈴鐺也可以當樂(lè )器，，我們還可以叫小鳥(niǎo)來(lái)叫，再搭上號子和喇叭的.聲音就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌了�！毙⌒苷f(shuō)：“太好了，太好了樂(lè )器準備好了！”
到了傍晚，音樂(lè )會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我相信演員一定很緊張。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始了。號子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥(niǎo)叫聲、還有觀(guān)眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，動(dòng)物們都非常高興。
這是一次多么快樂(lè )的事情��！我們不要再傷害小動(dòng)物了，讓它們繼續快樂(lè )吧！
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