（優(yōu)秀）新學(xué)期作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的新學(xué)期作文，歡迎大家分享。
新學(xué)期作文 篇1
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的。
因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，新學(xué)期新希望。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)"對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的！一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.時(shí)間飛逝停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著(zhù)早晨的`第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！
擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是成績(jì)名列前茅,不同的目標驅動(dòng)著(zhù)我們相同的夢(mèng)想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長(cháng)志不要常立志。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識始可做非常之事業(yè)"對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。來(lái)到中學(xué)是我感到自豪也感到隱隱不安老師無(wú)微不至的關(guān)懷是我感到母親般的溫暖期望與關(guān)懷責任與愛(ài)護是老師博大胸懷的體現我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)模范的行為來(lái)回報老師無(wú)需推衍因為事實(shí)勝于雄辯同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
新學(xué)期作文 篇2
20xx年2月21日 星期一 晴
度過(guò)了一個(gè)精彩的寒假之后，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在開(kāi)學(xué)第一天里，我與許多同學(xué)一樣，感到特別幸福、親切和開(kāi)心。
幸福的早晨
“兒子起床啦！”迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽在房門(mén)口的叫聲，大腦機靈一下運轉起來(lái)。啊，寒假結束了，今天開(kāi)學(xué)的第一天！我要讓新學(xué)期從今天就開(kāi)始精彩！我呼地一下從被窩中蹦了出來(lái)，三下五除二穿好毛衣毛褲和休息了一個(gè)假期的校服，跑出了房間。
“我們的兒子就是棒，過(guò)一個(gè)年長(cháng)大了，起床的速度變得這么神速”，媽媽笑瞇瞇地夸我！“這有啥呀，好的表現還在后面呢�！泵雷套痰奈倚睦锇蛋档叵氲�，朝媽媽調皮地擠了擠眼，便去洗漱去了。
按照自己制訂的計劃，洗漱之后我便拿起語(yǔ)文預習第一課！“喲，我兒子學(xué)習態(tài)度就是端正，讀的這么棒呀”，晨練回來(lái)的老爸聽(tīng)到我的誦讀聲，對我大加表?yè)P！我回頭朝老爸笑了笑，心里更是美滋滋的，同時(shí)也暗下決心：“以后我每天都堅持這樣做，讓老爸老媽為我自豪”！
吃過(guò)媽媽準備的'精彩早點(diǎn)，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背起“老朋友”——書(shū)包，高高興興地隨媽媽一起前往學(xué)校。
熱鬧的學(xué)校
雖然離學(xué)校只不過(guò)幾百米的距離，但一路上真是車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)輛，川流不息的人群，讓人感到無(wú)比熱鬧。特別是快到學(xué)校時(shí)，我看到許多和我一樣穿著(zhù)整潔校服的哥哥姐姐、弟弟妹妹也朝著(zhù)學(xué)校的方向前進(jìn)，他們有的由爸爸或媽媽陪同著(zhù)，有的三三兩兩結著(zhù)伴，還有的是獨自一人往前走。
到了學(xué)校門(mén)口，哇，真熱鬧呀，門(mén)口檢查儀容的值班同學(xué)瞪大了雙眼仔細查看入校同學(xué)的儀容，時(shí)不時(shí)對過(guò)往的老師行著(zhù)少先隊員禮，并喊著(zhù)“老師好”！送孩子的家長(cháng)也在門(mén)口停下了腳步，對孩子囑咐著(zhù)并看著(zhù)孩子走進(jìn)校門(mén)才轉身離開(kāi)。我聽(tīng)著(zhù)媽媽“相信兒子今天的表現一定非常棒”的鼓勵，揮手說(shuō)了聲“媽媽再見(jiàn)”，便轉身迫不急待地沖進(jìn)了校園。
雖然還不到七點(diǎn)五十，但由于今天是周一，學(xué)校要舉行升旗儀式，許多同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到座位上便到操場(chǎng)集合了，整個(gè)操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸，同學(xué)間相互問(wèn)候著(zhù)、說(shuō)笑著(zhù)，與寒假期間美麗而寧靜的校園不同，現在真是熱鬧非凡，充滿(mǎn)了朝氣和活力，一片生機盎然。
親切的師生
我往班里放書(shū)包的時(shí)候正好碰到往外走的付浩宇，結果一下子被他抱住了：“哈哈，想死我了！”我發(fā)現一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，他似乎長(cháng)高了，也長(cháng)胖了，小臉紅撲撲的。我邊拍打著(zhù)他的胳膊肘兒邊說(shuō)：“我也想你呀”，話(huà)音還沒(méi)落，突然感到左肩膀被人重重拍了一下，扭頭一看，哇，是謝云飛，這個(gè)臭小子似乎也長(cháng)胖了。
我們急匆匆地放好書(shū)包后，一起有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)上，我發(fā)現已經(jīng)有好多同學(xué)都來(lái)了，開(kāi)心地在一起說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，我覺(jué)得大家過(guò)了一個(gè)年好象都長(cháng)高了，也都吃胖了，臉上都是激動(dòng)和興奮的笑容，好親切呀。突然我看到了一個(gè)非常熟悉的身影，那就是我們的班主任潘老師，她也有了不小的變化，頭發(fā)好象剪短了一些，還染燙成了棕色，看起來(lái)不僅更加精神，也更加漂亮了。
升旗結束之后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了班里，潘老師也拿著(zhù)書(shū)本上了講臺：“同學(xué)們，相信大家這個(gè)寒假一定很充實(shí)，一定過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )、非常幸福的年，肯定有不少高興的事兒，那就留在心里慢慢地回味吧，從今天開(kāi)始，大家都要把心收回來(lái)，把精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)！……”看著(zhù)潘老師臉上她特有的標志性的、積藹可親的微笑和她那優(yōu)雅、如同指揮家的手勢，聽(tīng)著(zhù)她那富有磁性、宛若百靈鳥(niǎo)般的聲音，我們進(jìn)入了新學(xué)期精彩的課堂……
自評：開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心，一大早就受到爸媽的表?yè)P，來(lái)到熟悉又美麗的學(xué)校，又見(jiàn)到了老師和同學(xué)，他們都顯得那么親切，所以我就寫(xiě)了下來(lái)給與博友們分享，也希望大家多提意見(jiàn)！
新學(xué)期作文 篇3
萬(wàn)萌：新的學(xué)期來(lái)了，回想上學(xué)期的種種，感覺(jué)自己過(guò)得渾渾噩噩，毫無(wú)目標。在這個(gè)學(xué)期，應該認認真真的學(xué)習了，不能再像以前那樣混日子了。
這個(gè)學(xué)期首先要把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)了怎么多年了，英語(yǔ)還是掛科，傷心��！不管多么困難，一定要克服，努力把英語(yǔ)學(xué)好。
這個(gè)學(xué)期還要過(guò)計算二級，雖然計算機先天不是很好，不久要買(mǎi)電腦了，多操作幾遍應該沒(méi)什么問(wèn)題。
不管如何，這個(gè)學(xué)期一定要認真學(xué)習了。還要不斷地學(xué)習各種能力，不斷加強自己各方面得素質(zhì)。
歐陽(yáng)瓊：新學(xué)期快到了。為自己的學(xué)習提前做好規劃，明確新學(xué)期的目標，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jì)。設計著(zhù)自己新學(xué)期計劃，“我都想了一個(gè)假期了！先是總結了上學(xué)期的學(xué)習情況，尋找自己學(xué)習中的問(wèn)題，把他們都寫(xiě)出來(lái)。再把自己想達到的目標都列舉出來(lái)，最后找出可行的辦法，綜合成新學(xué)期計劃。我就照著(zhù)它嚴格要求自己，相信新學(xué)期一定會(huì )有進(jìn)步的�！弊孕诺乜粗�(zhù)新學(xué)期計劃�！肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要看行動(dòng)�！敝豢醋约鹤霾坏蕉�，我確定信心十足，對新學(xué)期充滿(mǎn)期待。
開(kāi)學(xué)了，在經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假以后，難免會(huì )有所松懈。為了盡早地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，適應新學(xué)期的學(xué)習生活，能夠提早制定學(xué)習計劃，或者大致勾勒出新學(xué)期的規劃，回歸自己學(xué)習狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)打好基礎，也能提高學(xué)生的學(xué)習效率，實(shí)現自己的目標。
一切即將自己把握之下進(jìn)行，懂得退與進(jìn)。
張煥麗：轉眼寒假過(guò)去了，仔細的回想，上學(xué)期自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。我希望，在以后的生活中要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。同時(shí)希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。即使有困難，我堅持到底，永不退縮，那么這些也許將變得有可能的。
楊亞：我們經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)新學(xué)期，但是這一個(gè)有所不同，要說(shuō)進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期還在適應的話(huà)，第二學(xué)期就應該要有點(diǎn)變化了�；叵氲谝粚W(xué)期，過(guò)得那是個(gè)渾渾噩噩啊。自己都覺(jué)得有點(diǎn)對不起自己一樣的，雖然該學(xué)的都學(xué)到了，沒(méi)學(xué)的也學(xué)了點(diǎn)。只是還是覺(jué)得和我的目標比起來(lái)還不夠。
掛科是我沒(méi)想到的，掛的還是思政，而且我是從沒(méi)逃過(guò)他的課。這一學(xué)期可不能再掛了，學(xué)習還是要主動(dòng)。多回答問(wèn)題總不會(huì )掛吧。
王云：新學(xué)期來(lái)了，英語(yǔ)要過(guò)級了，計算機要過(guò)級了，網(wǎng)店也要開(kāi)了，這一學(xué)期要做的事情還真多啊。要努力啦。
在新的一年里，新的'學(xué)期的開(kāi)始，我為自己總結了一下上個(gè)學(xué)期，也為這個(gè)學(xué)期做出了一系列的打算：
上個(gè)學(xué)期是大學(xué)生活的適應期，總體來(lái)說(shuō)為我以后的大學(xué)生活做好了心理準備，學(xué)習和交際占據了大學(xué)生活的主要，我深深地體會(huì )到如何去面對和解決生活中所遇到的種種困難。
在這個(gè)新的學(xué)期，我為自己做了以后的目標：努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，上課不遲到早退，英語(yǔ)最少順利通過(guò)三級，不掛科，為以后的生活奠定良好的基礎，無(wú)論是素質(zhì)還是心理，是技能還是交際。
希望在這個(gè)新的開(kāi)始，預祝我們都可以達到自己的目標和打算。
劉勇：新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，回想起自己上一學(xué)期所做的種種，有點(diǎn)讓人后悔，雖然很幸運沒(méi)掛科，但還是不舒服，因為在第一學(xué)期沒(méi)學(xué)到什么東西，到了現在才發(fā)現還有很多想做的事情還沒(méi)有做好，我想在這個(gè)學(xué)期里，努力學(xué)好自己想學(xué)的，如果不喜歡的，比如體育，爭取不掛科就可以，不需要求很高。
彭燕芳：還沒(méi)來(lái)得及思考，一學(xué)期一晃眼就過(guò)了，時(shí)間真的是不等人的，所以提前列一個(gè)計劃是很重要的， 回想上個(gè)學(xué)期，自己幾乎是在朦朧中度過(guò)的，新的學(xué)期新的一年，我決定要更好的學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)的過(guò)好每一天！讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！
新學(xué)期作文 篇4
田中，新學(xué)期，我送給您的禮物。
歲月的棱角在時(shí)光的磨合下，除去驕躁，徒留謙虛。五十載勵精圖治，幾代人勤奮耕耘。半個(gè)世紀的時(shí)光，鹽城市田家炳中學(xué)培養出了數萬(wàn)學(xué)子，他們是一粒粒飽滿(mǎn)的種子，沐浴著(zhù)雨露陽(yáng)光，在五大洲的每一塊土地上蓬勃生長(cháng)；他們是一個(gè)個(gè)珍貴的鉆石，無(wú)論經(jīng)受怎樣的磨礪，永遠閃爍著(zhù)燦爛的光芒；他們汲取了母校的精華，他們延伸著(zhù)母校汩汩不息的血脈。五秩春秋，歲月如歌，回望那一串串艱辛的腳印，我們感慨萬(wàn)端。
當我再一次審視著(zhù)熟悉的校園時(shí)，我發(fā)現樹(shù)木變矮了，教學(xué)樓墻面的顏色也沒(méi)有以前那么醒目，就連窗子上面都堆滿(mǎn)了塵土，我知道新的一學(xué)期開(kāi)始了。初二就如同剛剛展翅飛翔的雛鷹，可以在天空中飛翔但是不可以神態(tài)自如地翱翔，以為飛上天空就已經(jīng)很了不起了，沒(méi)有想到更加艱巨的騰飛還在后面——初三。我長(cháng)高了，視野變得更加廣闊了，對于周遭的變化就顯得有些格格不入，可是熟悉仍在，只是需要一段時(shí)間去回憶。新的學(xué)期我被調換了班級，對于我來(lái)說(shuō)一切都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的書(shū)本、新的教室……太多太多，就連我的心智都是煥然一新的。
新的學(xué)期一旦開(kāi)始，就像是潘多拉魔盒被打開(kāi)，里面裝滿(mǎn)了知識與做人，等待我們的`是漫漫地尋求之路。
尋找的過(guò)程是艱辛的。每天起早貪黑、披星戴月，與日同行，與月相伴。在布滿(mǎn)荊棘的道路中存在著(zhù)太多太多的挫折與坎坷，需要我們時(shí)常保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅韌不拔的毅力，才能在茫茫的人海中脫穎而出。有人說(shuō)：“成功的道路是漫長(cháng)的，而成功者的心是沒(méi)有極限的�！碑斈憬鉀Q了一道道在你先前看似很難的問(wèn)題，到后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力解決了這個(gè)問(wèn)題，你就會(huì )豁然開(kāi)朗在心中會(huì )升騰起一種成就感。如許，讓你時(shí)常保持著(zhù)一顆“我試試”的心態(tài)，在以后更加曲折的道路上不畏艱難、勇往直前的精神。
或許，你曾經(jīng)在成功的道路上彷徨過(guò)、不解過(guò)、困惑過(guò)、或者是傷心難過(guò)過(guò)。不要害怕，因為這是每一個(gè)成功人士必經(jīng)之路，當你走在這樣一條道路上，請不必擔心因為你已經(jīng)離成功不遠了，只是后來(lái)的發(fā)展誰(shuí)也無(wú)法預料，可是你曾經(jīng)努力過(guò)，就不會(huì )因此而后悔。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已經(jīng)飛過(guò)�！�
請做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不要將后悔留給以后。
每天和老師同學(xué)們朝夕相處在一個(gè)校園里，同上著(zhù)一堂課，同做著(zhù)每一道習題。我們在這樣的大集體茁壯成長(cháng)，陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們每一個(gè)鮮花與小草，雨露濕潤著(zhù)每一片土地，我們吸收著(zhù)每份來(lái)自這個(gè)大集體帶給我們的愛(ài)與鼓舞。老師悉心教導學(xué)生，學(xué)生用心回報老師，我們在共同進(jìn)步，我們在共同奮進(jìn)。
上課時(shí)：我們挺直腰板，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)老師講解每一道習題。
下課時(shí)：我們安分守己的，要么坐在座位上，要么就活動(dòng)一下筋骨。
放學(xué)后：我們認認真真的完成作業(yè)，復習老師上課講的內容，預習新的章節。
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每學(xué)期都是一個(gè)新的課題。我們每一個(gè)人都是一筆財富，只是每個(gè)人的潛力不同，或早或遲，等待的只是時(shí)間罷了。有的人適合學(xué)習，而有的人則是適合經(jīng)營(yíng)管理，同樣過(guò)得有聲有色，可是他們的基礎都是學(xué)校的教育。老師的責任是教書(shū)育人，同樣學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習成人的地方�，F“金”社會(huì )，做人只有誠實(shí)守信，才能得到社會(huì )的認可，客戶(hù)的信任，這樣才能在社會(huì )上立足。才能長(cháng)治久安。
您在我們每一個(gè)人的心中都種上希望的種子，等待著(zhù)他的發(fā)芽、開(kāi)花、結果�；蛟S，短暫的時(shí)間看不出長(cháng)久的美好，如今，你只是平等的在我們每一個(gè)人心中種上種子，可是以后您會(huì )收到來(lái)自五湖四海的千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福，他們來(lái)自不同領(lǐng)域，來(lái)自不同層次，可是他們都表達著(zhù)一個(gè)意思：“今天我以田中為榮，明天田中以我為榮�！�
今天，我把我自己當做一份“禮物”送給您。謝謝您讓我在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的大家庭中茁壯成長(cháng)，有過(guò)跌到也有過(guò)成功，更多的是您教會(huì )了我在挫折面前不要低頭，要挺起胸膛，昂首闊步的邁好每一步。希望在于我們，成功也只屬于我們！
新學(xué)期作文 篇5
告別了一個(gè)自由快樂(lè )的暑假，迎來(lái)了一個(gè)盼望已久的新學(xué)期。在這剛開(kāi)始的初中生活里，短短幾周，我已碩果盈筐，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
一、敬業(yè)恩師
開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師發(fā)給我們每人一張手工裁剪的心形彩紙片，讓我們寫(xiě)下對新學(xué)期的愿望。很多人拿到紙片后不知所措，老師說(shuō)：“寫(xiě)下真實(shí)的愿望即可，不需要太華麗的語(yǔ)言，也可以讓大家認識認識你�！贝蠹壹娂妱�(dòng)筆寫(xiě)了下來(lái)，也沒(méi)把這件事放在心上，認為只是為了裝飾黑板報罷了�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，在第一節語(yǔ)文課上，老師突然提起了這件事�！按蠹覍�(xiě)的紙片我看過(guò)了，都很真摯，希望大家能靠自己的努力實(shí)現所寫(xiě)的愿望。下面，我來(lái)分享一下大家所寫(xiě)的紙片�！苯酉聛�(lái)，她便一張一張讀起大家的紙片，并給予一兩句點(diǎn)評和鼓勵。我們都愣住了。老師那專(zhuān)注的神態(tài)和親切的話(huà)語(yǔ)仿佛有極大的魔力，讓我們每個(gè)人內心都有所觸動(dòng)。不知不覺(jué)中，下課鈴無(wú)情的響了�！艾F在還剩下一部分同學(xué)的愿望還沒(méi)有分享，我會(huì )在下節課上繼續，不會(huì )漏下任何一個(gè)人�！彼嵵氐恼f(shuō)。
后來(lái)，她真的在第二節課上繼續認真分享了所有人的愿望�！靶聦W(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，沒(méi)有人知道你們在小學(xué)時(shí)的‘黑歷史’哦，希望大家能認真努力，重新開(kāi)始！”同時(shí)，她話(huà)鋒一轉，“這，就是語(yǔ)文，你通過(guò)文字表達自己，別人通過(guò)文字了解你，希望大家以后能鄭重對待每一次落筆的機會(huì )�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)像一股暖流，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我們重新審視了語(yǔ)文學(xué)科。
剛開(kāi)學(xué)事情繁多，但身為班主任的數學(xué)老師每一件都做得井井有條；英語(yǔ)老師是隔壁班的班主任，也經(jīng)常在我們班出現，認真給我們訂正默寫(xiě)……這些雖然都是些微不足道的小事，卻讓我感受到了老師們的敬業(yè)。
很幸運，我遇到了這些認真細心、幽默風(fēng)趣的老師。
二、友愛(ài)同窗
第二周的班會(huì )課上我們要競選班干部，我雖然有想要競選的目標，卻一直沒(méi)有勇氣。坐在我周?chē)耐瑢W(xué)看我一直沒(méi)動(dòng)靜，都七嘴八舌地鼓勵我：“你不當班長(cháng)就可惜了！”“去吧，我們挺你！”一句句暖心的鼓勵，一張張真誠的笑臉，讓我終于鼓起勇氣，成功競選上班長(cháng)一職。
兼任班長(cháng)和語(yǔ)文課代表的我，很快就忙了起來(lái)。早上既要收家校聯(lián)系本和語(yǔ)文作業(yè)，還要負責帶領(lǐng)大家早讀。幸虧有同學(xué)們的幫助，另一個(gè)課代表雖然是男生，但做起事來(lái)非常認真。還有早到校的“領(lǐng)讀義工”同學(xué)們，也為班級的早讀出了很多力。讓我在位大家服務(wù)時(shí)能忙而不亂，井井有條。
很幸運，我遇到了這些團結友愛(ài)的同學(xué)。
三、深沉父愛(ài)
在上周四的語(yǔ)文測驗中，我沒(méi)有考好，心情十分低落。
回家的路上，天還像往常一樣藍，白還在慢悠悠的飄著(zhù)，但我的心情已經(jīng)變成了灰色。父親似乎也看出了我的異常，但也沒(méi)有多問(wèn)。就這樣，一路上誰(shuí)也沒(méi)有打破寂靜�；氐郊�，我鼓起勇氣向父母提起了這件事，母親聽(tīng)后，關(guān)切的安慰我：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，不要太放在心上，你應該找出自己薄弱的地方，及時(shí)修補，爭取下次考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。加油！”聽(tīng)了母親的.話(huà)，我的心情有所好轉。但坐在一旁的父親卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第二天中午，我的書(shū)桌上出現了三本書(shū)和一張紙片，我一眼就認出了父親的字：“親愛(ài)的女兒，你的試卷我已經(jīng)看過(guò)了，你在古詩(shī)詞方面還要加強。這是我抽空去書(shū)店為你挑選的三本關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)，希望你能好好利用，提高自己的語(yǔ)文成績(jì)�！弊x完，一陣暖流在我心中回旋。我把三本書(shū)拿在手里，沉甸甸的。
父親的愛(ài)是含蓄而深沉的，他不會(huì )用過(guò)多的言語(yǔ)表達，但，他會(huì )用細致入微的關(guān)懷和行動(dòng)來(lái)詮釋什么叫父愛(ài)。
很幸運，我又一次遇到深沉的父愛(ài)。
這，就是我新學(xué)期的故事。此刻，我對未來(lái)的三年充滿(mǎn)期待，期待更多未知的精彩。
新學(xué)期作文 篇6
初七，大寶返校報道，她不顧旅途勞累，早早就起床去學(xué)校了，新學(xué)期新風(fēng)貌。中午11點(diǎn)左右回家了，我們還沉浸在美夢(mèng)中，她把我叫醒了，起來(lái)收拾家中的殘局，昨晚太累了，沒(méi)有怎么整理，亂得很，每次回婆婆家，就像搬家似的，他們深怕寶貝們餓著(zhù)，買(mǎi)了好多吃的，知道我們喜歡吃香腸，就買(mǎi)來(lái)肉請人做，我們在父母眼里，永遠是他們最疼愛(ài)的。大寶書(shū)已經(jīng)發(fā)回來(lái)了，我掂量了一下，實(shí)在是重，放在電子秤上一稱(chēng)，足足有20多斤，真夠她每天背去學(xué)校，我問(wèn)她：今天為什么6點(diǎn)半就去學(xué)校，又不是上課，不就是發(fā)書(shū)嗎?"我要幫老師搬書(shū)上四樓，所以必須去早。""哦，原來(lái)是這樣一回事，困嗎?再去睡一覺(jué)。""不了，我還得把書(shū)包好，書(shū)皮我已經(jīng)買(mǎi)好了。"她立即就忙開(kāi)了。我把小寶叫醒，讓他看姐姐是怎樣做的。
第二天，輪到小寶報道，不能睡懶覺(jué)了，早上叫他起床時(shí)對他說(shuō)"今天上學(xué)去"，他很快就起來(lái)了，笑嘻嘻的：終于上學(xué)了。啊，敢情是喜歡上學(xué)，放假放著(zhù)無(wú)聊了?還不錯，喜歡上學(xué)是好事�；匦０胩�，發(fā)了新書(shū)�；丶乙彩菍W(xué)著(zhù)姐姐樣子自己動(dòng)手包起書(shū)來(lái)，表現不錯。
22號正式上學(xué)了，放學(xué)回家，笑容滿(mǎn)面。聽(tīng)他講，開(kāi)始上新課了。今天，還得到老師的表?yè)P，原來(lái)是昨天上交的一篇寒假作文，那是在回上海的前一天晚上趕出來(lái)的，回來(lái)我到處找打印的地方，可沒(méi)有一處地方開(kāi)門(mén)，一直到21號早上送完他去學(xué)校，我又接著(zhù)轉了好幾條街才找到一家，接他放學(xué)的時(shí)候趕忙叫他送去給老師，我不想孩子拖欠作業(yè)，誰(shuí)知，誤打誤撞，這篇文章居然得到老師的一致好評，怪不得小寶滿(mǎn)臉?lè )殴�，我還誤以為是久沒(méi)有見(jiàn)到老師和同學(xué)呢?一路上，他就故作玄虛在賣(mài)關(guān)子，問(wèn)我想聽(tīng)好消息，還是壞消息，我笑笑道：先聽(tīng)壞消息，后聽(tīng)好消息，這樣不會(huì )影響心情。"好吧，我要說(shuō)了，你仔細聽(tīng)好。""嗯。""我的.寒假作文沒(méi)有通過(guò)。""沒(méi)有關(guān)系，下次努力，那好消息呢。"我趕緊追問(wèn)。"好消息是，我今天去廣播室朗讀《回老家過(guò)年》這篇文章，有點(diǎn)緊張，還讀錯了幾個(gè)字，同學(xué)也許聽(tīng)不出來(lái)，如把'吉祥如意'讀成'平平安安'，還有許多字讀得不連貫，班里就三個(gè)同學(xué)有這項光榮任務(wù)，老師還要我把U盤(pán)帶去，文章還要拿去參賽，怎么樣?還行吧！"他手舞足蹈在那里叫道。"是不錯，一開(kāi)學(xué)就得到老師的表?yè)P，是一個(gè)好的氣象，繼續努力下去。"
一放學(xué)，就照樣叫著(zhù)肚子餓。我把煲好的湯讓他喝了，督促他，先休息一下，你得干啥活了?過(guò)年了，又長(cháng)一歲了，得懂得抓緊時(shí)間做自己的事啦。電腦游戲也是只有周六日的時(shí)候才可以碰碰。這可是絕大部分的同學(xué)都這樣的。咱沒(méi)有提前去學(xué)這學(xué)那的，就得好好的抓緊時(shí)間學(xué)好基本知識，打好基礎才行。大寶也在周二同樣告訴我好消息，默寫(xiě)英語(yǔ)單詞得了滿(mǎn)分，她座位旁邊上下左右四個(gè)都不及格，老師還說(shuō)明天重默。不錯，一開(kāi)學(xué)寶貝們就來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，還在擔心孩子沉浸在假期里，還好顧慮已消，都已經(jīng)調整過(guò)來(lái)了，學(xué)習也在穩步向前。又到周末了，晚飯后，我和寶貝們坐上沙發(fā)上，聊聊新學(xué)期的安排。新學(xué)期咱們要有新風(fēng)貌，這是要求也是目標。和他們拉了小勾勾，約定好，我們一起來(lái)努力，共勉吧：《新學(xué)期新風(fēng)貌》尊敬師長(cháng)文明有禮；快樂(lè )上學(xué)主動(dòng)學(xué)習。團結友愛(ài)做事積極；舉止斯文講究禮儀。上課認真抓緊復習；遵守校紀別太頑皮。珍惜時(shí)間安排合理；堅持鍛煉提高免疫。早睡早起神采奕奕；發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服陋習！
新學(xué)期作文 篇7
王歡歡：新的學(xué)期，我想把自己的學(xué)習生活規劃的很充實(shí)，以下是我的一些小計劃，小目標。
1、把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，電腦知識學(xué)好，這是最重要的。
2、積極參加班上的活動(dòng)，特別是分配到自己的任務(wù)要認真對待。
3、平時(shí)不僅要把學(xué)習搞好，還要把學(xué)生會(huì )應該做好的工作做好，這就是工作學(xué)習兩不誤。
4、生活方面也要做好，不僅是和朋友同學(xué)之間，還要把每天的生活事情安排好，做到僅僅有條。
李丹：時(shí)光悠悠，一學(xué)期過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了�；叵肷蠈W(xué)期，已經(jīng)迷迷糊糊的過(guò)去了，現在趁著(zhù)新學(xué)期才開(kāi)始，應該做一些新學(xué)期的打算了，我計劃這學(xué)期要更努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，非專(zhuān)業(yè)知識，以及現實(shí)生活中的一些東西。我相信這學(xué)期一定會(huì )過(guò)得更好，更精彩。
付艷：在新的一年里，我想有一個(gè)全新的生活。以上學(xué)期為鑒，擺脫懶懶散散的生活習慣。上學(xué)期的我們像現在一樣也制定了計劃，但真正落到實(shí)處的不多。所以我認為我這一學(xué)期的主要任務(wù)是學(xué)會(huì )堅持，真正將計劃落實(shí)。在學(xué)習方面有三個(gè)目標：
1、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)的練習，英語(yǔ)學(xué)習一直都是我學(xué)習的重點(diǎn)，而這次主要是想在這一學(xué)期過(guò)英語(yǔ)三級，為將來(lái)的四級做準備。
2、計算機的學(xué)習，馬上就要進(jìn)行計算機一級考試，為此我還得多費點(diǎn)心思，爭取一次過(guò)關(guān)。當然不能就只為了這四周以后的考試，我還得學(xué)習二級的相關(guān)內容。
3、專(zhuān)業(yè)學(xué)習，在跟著(zhù)老師走的情況下，這學(xué)期的自主學(xué)習以PS為主。當然除了學(xué)習以外，形體的訓練對我來(lái)說(shuō)也相當的重要。因為用人單位在招聘人時(shí)，對一個(gè)人的外形還是會(huì )有一定的考慮，所以這一年我都將實(shí)行我的減肥計劃。由于不到兩年的時(shí)間，我們就將走入社會(huì )，所以在大學(xué)適當的體驗一下打工生活是相當有必要的。因此我準備在雙休日做兼職，在暑假期間，打兩個(gè)月的工，好體驗一下生活的來(lái)之不易�？傊谶@一年里，我要實(shí)現自我超越。
楊嬋娟：轉眼大學(xué)就已過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想上一學(xué)期的糊里糊涂，所以這學(xué)期是時(shí)候收攏自己的心情開(kāi)始新的啟程。
首先的第一件事便是換了新課表，晚上沒(méi)有安排很多的自習時(shí)間。第二件便是繼續上自考本科的課，畢竟多拿個(gè)文憑以后也好找工作一點(diǎn)；第三便是多留點(diǎn)時(shí)間在專(zhuān)業(yè)知識上，多花點(diǎn)時(shí)間了解網(wǎng)上的行情。
相信我會(huì )按計劃進(jìn)行并且做得更好。
曾純：對于這學(xué)期計劃，說(shuō)真的，我還真是深感抱歉，怎么說(shuō)呢，就上學(xué)期期末考試成績(jì)還真讓我傷心，說(shuō)什么要嚴格要求自己做到不放棄，但我卻錯過(guò)了每一次鍛煉的機會(huì )，使得現在無(wú)所作為，我不喜歡這樣也不想這樣，所以這學(xué)期我不求抓住每一次機會(huì )，但應抓住必須要抓的機會(huì )，努力的.突顯自己展現自我，對于必修的課程，我就自己制定了幾個(gè)任務(wù)，必過(guò)計算機一級考試并做好二級的準備，另外英語(yǔ)三級必要過(guò)，同時(shí)做好四級準備，單詞必須過(guò)關(guān)，課文一定要熟讀，其次是專(zhuān)業(yè)課，學(xué)會(huì )一定要學(xué)會(huì )的東西，另外，課外之余看小說(shuō)來(lái)增長(cháng)知識面，雙休日如果有機會(huì )和同學(xué)一起做兼職。
望這學(xué)期我能充分利用我的時(shí)間，做到不浪費每一分鐘每一秒鐘，讓我盡顯充實(shí)。
鐘禮華：新的一年新的開(kāi)始，嶄新的一年承載新的夢(mèng)想。我想在這20xx的開(kāi)學(xué)之際，做好本學(xué)期的新打算。既然我已經(jīng)買(mǎi)了電腦 ，就應該熟練掌握計算機方面的知識，同時(shí)全力以赴把電商專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好，而且還要深入研究。精益求精，這學(xué)期的計算機一級考試和英語(yǔ)三級考試證書(shū)都要拿到，其余時(shí)間偶爾看一下其它專(zhuān)業(yè)的書(shū)如比較實(shí)用的會(huì )計，還有每星期安排一些時(shí)間去圖書(shū)館，看看文學(xué)方面的書(shū)，陶冶情操，提高文學(xué)素養。
周一彬：有句話(huà)說(shuō)得好：知識，見(jiàn)識，膽識可以改變命運；智商，情商，膽商可以改變局面。新學(xué)期新氣象新開(kāi)始，我希望可以從這三方面努力。
知識。力求學(xué)好專(zhuān)業(yè)，學(xué)精專(zhuān)業(yè)。
見(jiàn)識。多看書(shū)，各方面的書(shū)都要涉及。
膽識。多交朋友，建立良好的人際關(guān)系；多參加各項活動(dòng)，鍛煉自己的能力；找兼職，擴寬人際面及工作實(shí)踐能力。
新學(xué)期作文 篇8
“刺頭學(xué)生”，幾乎每個(gè)班都有且僅有幾個(gè)，然，就是這么幾個(gè)，常常要耗費班主任百分八十的精力。不過(guò)，若能正確引導他們，一旦激發(fā)出他們的能量，“刺頭學(xué)生”的爆發(fā)力和潛質(zhì)會(huì )讓人驚嘆。而什么時(shí)機跟他們談最好呢？我的經(jīng)驗是——開(kāi)學(xué)之初。
王××是我班的一個(gè)“刺頭”，上課總是騷擾同學(xué)，對科任老師的教育愛(ài)理不理，甚至有課堂頂撞老師的行為，嚴重影響課堂效果。暑假開(kāi)學(xué)后，我主動(dòng)找到他。
“××，暑假里，不知怎的，老師老是做夢(mèng)夢(mèng)到你，這說(shuō)明我很想你啊，要不你和老師去辦公室聊聊�！�
“我又沒(méi)有犯什么錯誤，為什么要找我！”他的語(yǔ)氣和神態(tài)帶有明顯敵意。
“我非得在你犯錯誤的時(shí)候才能找你嗎？！我只是想和你聊聊你最近的表現，沒(méi)有其他的意思�！� (先要緩和談話(huà)氣氛，這樣才能達到目的。)
“先給我說(shuō)說(shuō)你最近有哪些進(jìn)步吧�！� (喚醒學(xué)生的成就感是教育的有效手段。當面批評學(xué)生的缺點(diǎn)等于強化學(xué)生的缺點(diǎn)，讓他自尊心受損，只能增加逆反心理。)
“我感覺(jué)課堂聽(tīng)課的效果好了很多，數學(xué)、英語(yǔ)都能夠聽(tīng)明白，語(yǔ)文該背誦的詩(shī)詞基本都會(huì )背�！�
“你認為還有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方？”
“有，有時(shí)候我還是控制不住自己，禁不住和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)�！� (讓學(xué)生說(shuō)出自己的缺點(diǎn)要遠遠好過(guò)老師的批評指責。前者體現的是勇氣，后者會(huì )傷害自尊。)
“下面我給你幾個(gè)行為標準，你自主作出選擇。只要是說(shuō)真話(huà)就行。一個(gè)是成為成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)是成績(jì)較差的學(xué)生，你愿意做哪一個(gè)？” （讓他簽一回格式合同，讓他沒(méi)有退路）
“當然愿意做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生了，那在同學(xué)面前多有面子啊�！痹撋敛华q豫地做出了選擇。
“選擇了優(yōu)秀就選擇了辛苦，選擇成績(jì)差就會(huì )快樂(lè )，請你重新選擇。你是要“辛苦”還是要“快樂(lè )？” 學(xué)生臉上略有猶豫，還是選擇了辛苦。
“選擇了辛苦就可能需要你放棄很多東西，例如游戲。但是會(huì )換來(lái)你今后永遠的快樂(lè )。面對身邊的誘惑你認為該怎樣做呢？”( 我逐漸把問(wèn)題明晰化，給他的暗示性非常強，希望他在選擇中同時(shí)明白其中的意義。)
“老師，我也非常希望自己做的優(yōu)秀。但是總是控制不住自己，有時(shí)候會(huì )不自覺(jué)地和同學(xué)談話(huà)聊天�！�
“這就是考驗你的時(shí)候，老師相信你的誠心，但也擔心你的自制力。你也不用因為違背了自己的諾言就輕易否定自己，只要你每天在進(jìn)步就是優(yōu)秀的�！� (學(xué)生很明顯在擔心自己的自制力。老師也不要簡(jiǎn)單地把學(xué)生的承諾當做下一次懲罰學(xué)生的“尚方寶劍”，輕易的否定會(huì )打擊學(xué)生的自信心。人類(lèi)最本質(zhì)的`殷切要求是：渴望被肯定。)
“還有，當你上課神游或相約周公的時(shí)候，老師提醒你，你會(huì )怎樣？”(我還要解決學(xué)生上課頂撞老師的問(wèn)題。很多老師也向我反映了類(lèi)似的問(wèn)題。)
“老師是為我好。以前我控制不住自己，老師的方法也簡(jiǎn)單粗暴，我就頂撞老師，以后盡量避免和老師直接沖撞�！�
“每個(gè)老師的性格不同，并且老師也是人，也會(huì )犯錯誤，包括我在內�？赡苡袝r(shí)候對你的處罰不一定很公平，甚至可能是錯誤。希望你能夠尊重老師，如果是我的錯誤我會(huì )向你道歉。但我不喜歡看到學(xué)生在課堂上頂撞老師，你明白我的意思嗎？” (為了能夠達到效果，我還是需要進(jìn)一步強調這個(gè)問(wèn)題。到這個(gè)時(shí)候，我的談話(huà)基本已經(jīng)達到目的。)
在開(kāi)學(xué)之初，趁著(zhù)孩子對新學(xué)期有著(zhù)新鮮勁的時(shí)候談心，他首先能感受到老師對他的期望和重視，同時(shí)，也能讓他增強一種感受：新學(xué)期一定要帶來(lái)新的變化。這樣能為后段的班級管理，鋪墊一個(gè)良性的開(kāi)始。
新學(xué)期作文 篇9
軍訓，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼，新學(xué)期軍訓生活心得體會(huì )�？�，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅。。。當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風(fēng)行的作風(fēng)，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無(wú)不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
赤日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也無(wú)精打采的，可訓練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都被汗濕了，但是同學(xué)們都堅持了下來(lái)，堅決服從軍令。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓也磨練了我們的意志。
通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空來(lái)。我會(huì )將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的.精神貫穿我的整個(gè)一生。
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺(jué)中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無(wú)一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會(huì )我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì )我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著(zhù)沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著(zhù)鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會(huì )我什么是團結的力量。那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗�，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現著(zhù)我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗著(zhù)這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
可親可敬的教官們，一路走好!
難忘的軍訓生活，將會(huì )在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
痛并快樂(lè )著(zhù)。
新學(xué)期作文 篇10
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，寶貝已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，可是因為原班級換了老師的緣故，就給寶貝臨時(shí)調了一個(gè)班。雖然只是小小的變動(dòng)，但是新班級，新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，剛開(kāi)學(xué)第一周，孩子還是有很多不適應。身為寶貝的媽媽?zhuān)聦W(xué)期為孩子加油打氣，幫孩子出謀劃策，我覺(jué)得非常重要哦。
因為老師喜歡你。開(kāi)學(xué)的第二天，寶貝就向我訴說(shuō)，他的新老師要求如何如何的嚴格，他甚至覺(jué)得沒(méi)有在原來(lái)的班級那樣隨便自在，于是便萌生了回原班級的想法。我知道孩子有這樣的想法是正常的，但是作為家長(cháng)卻必須讓孩子在心里打消這樣的想法，既然換了班級，就絕對沒(méi)有再回去的理由，換來(lái)?yè)Q去耽誤課程不說(shuō)，而且沒(méi)有任何好處。所以，我先站在孩子的角度，幫助分析一下新老師都是哪里要求嚴格了，為什么要求那么嚴格。然后，我告訴孩子，老師嚴格要求其實(shí)就是因為老師喜歡你，因為喜歡，所以老師更加嚴格要求，希望你變得更棒。我親愛(ài)的寶貝，你知道嗎？開(kāi)學(xué)的第一天，老師就向我夸獎你，說(shuō)你特別聰明懂事，尤其是作業(yè)寫(xiě)得特別干凈整潔，但是也有不少缺點(diǎn)哦，比如上課管不住自己的手，寫(xiě)字速度慢等等。媽媽告訴你“嚴師出高徒”的古訓你或許不懂，但你應該懂得，媽媽因為愛(ài)你總是管著(zhù)你說(shuō)著(zhù)你的道理。老師就同媽媽的'心情一樣，她也希望你們都能從小養成好習慣，變成有知識，有夢(mèng)想，懂文明，講禮貌的好少年。一番開(kāi)導和勸解，寶貝不僅打消了回原班級的想法，而且這兩日寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度也是大有長(cháng)進(jìn)，寫(xiě)完之后也是查了又查，看了又看，一看有無(wú)寫(xiě)完，二看是否收好。
不懂就問(wèn)，相信自己。開(kāi)學(xué)第三天，孩子告訴我他被老師選做了小組長(cháng)。本來(lái)這是個(gè)好消息，可是我在他的臉上我未看見(jiàn)分毫喜悅之情。相反的，倒是有些愁眉苦臉、悶悶不樂(lè )。后來(lái)，在我的追問(wèn)下，總算是弄明白了緣由，原來(lái)是他當上了小組長(cháng)不假，可是他卻還沒(méi)記清楚他的小組成員都是誰(shuí)，他收誰(shuí)的作業(yè)，收好了又該交給誰(shuí)。還有，老師還說(shuō)，小組長(cháng)上課要積極帶頭發(fā)言，這下更是讓他眼淚汪汪，說(shuō)是他萬(wàn)一不會(huì )回答不上來(lái)怎么辦，所以，思來(lái)想去，說(shuō)這小組長(cháng)他不愿意當了。呵呵，可愛(ài)的小家伙，當上了小組長(cháng)，不知道成員也不清楚班長(cháng)，你為什么不問(wèn)一問(wèn)你的老師或同學(xué)呢�；蛟S因為你是新同學(xué)，老師沒(méi)有講太清楚，但鼻子下有嘴巴，你可以多問(wèn)哦。即便你不問(wèn)再過(guò)幾天，和同學(xué)都熟悉了以后也會(huì )知道得清清楚楚。一年級就當過(guò)小組長(cháng)的你當好這一職務(wù)應該是不難的。你還說(shuō)老師要你們小組長(cháng)帶頭發(fā)言，這多好呀，這說(shuō)明你們都是優(yōu)秀的孩子，老師一定是希望你們積極開(kāi)動(dòng)腦筋多發(fā)言，做好其他小朋友的好榜樣。我相信，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋勇敢地去做，回答對錯沒(méi)有多大關(guān)系。我親愛(ài)的寶貝，小組長(cháng)在班級里可是個(gè)很重要的職位哦，如果你真有什么不知道不懂得的地方一定要多問(wèn)，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，千萬(wàn)不要辜負老師對你的信任哦，媽媽相信你一定會(huì )當好這個(gè)小組長(cháng)的，相信自己是最棒的，加油，我的寶貝！
提前準備，有備無(wú)患。開(kāi)學(xué)第五天，也就是放假的前一天，孩子告訴我，他又被老師選為領(lǐng)讀班長(cháng)了。雖然比起之前，臉上有了些許喜悅，但是看得出還是有些擔心�！皨寢�?zhuān)易霾缓迷趺崔k？”看來(lái)，寶貝還是不夠自信��！我想了想，先對寶貝做出了充分的肯定，然后給了寶貝一些忠實(shí)的建議。建議寶貝，提前把領(lǐng)讀的課文及生字詞語(yǔ)內容讀熟念好，做好準備，這樣再在班里領(lǐng)讀起來(lái)就會(huì )輕松多了，而且也不容易出錯。這不，今天下午還認認真真地把課文讀了兩遍呢！
好孩子是夸出來(lái)的。為了給寶貝足夠的自信，我還告訴寶貝，他的新老師特別喜歡他，喜歡他上課做得端端正正，作業(yè)寫(xiě)得漂漂亮亮，喜歡他積極發(fā)言，做好老師的小助手，喜歡他努力學(xué)習，做好小伙伴學(xué)習的好榜樣……
新學(xué)期，我助寶貝添自信。我非常相信夸獎和鼓勵帶給孩子的神奇效果，因為寶貝這開(kāi)學(xué)一周的很多問(wèn)題，現在都已經(jīng)不是問(wèn)題，唯有這即將走馬上升的領(lǐng)讀班長(cháng)一職了。不過(guò)，我相信，只要孩子滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)自信，這些都不是問(wèn)題。新學(xué)期，加油，我的寶貝！
新學(xué)期作文 篇11
五(3)班的原任語(yǔ)文教師光榮退休，本學(xué)期由我新接，記我的新學(xué)期語(yǔ)文第一課。上午，我匆匆地走進(jìn)教室，三五個(gè)孩子估計是認識我的，表現得比較興奮，還有更多的孩子忙于整理自己的新書(shū)。其實(shí)，我有很多話(huà)要跟他們講，但是我還沒(méi)有精心準備，這次來(lái)也只是和孩子們打個(gè)照面。要知道：第一次和學(xué)生近距離接觸，是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相如果贏(yíng)得了孩子的認可，下面的教學(xué)就會(huì )順暢些，圓滿(mǎn)些；要是講砸了，當然還有彌補的機會(huì )，但是，實(shí)際彌補起來(lái)卻是很困難的。
于是，利用中午的時(shí)間對自己要和孩子們講的話(huà)精心地準備一番，列了一份詳細的發(fā)言提綱。下午三點(diǎn)，胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場(chǎng)，紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐，一個(gè)個(gè)期待的眼神頓時(shí)展現在我的眼前…看得出：每一個(gè)孩子都期盼著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
我和孩子都準備好了，開(kāi)講：
首先，做自我介紹。我感覺(jué)這些內容是在"王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸"。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù)，到我是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，再到我曾送過(guò)幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎上，我將這些個(gè)人的背景和盤(pán)托出，似乎有點(diǎn)炫耀的意思。但退而思之，我是想在學(xué)生中樹(shù)立起一個(gè)美好的形象，要讓孩子們感覺(jué)到新任的語(yǔ)文教師是個(gè)博學(xué)和能干的人，從而從心里喜愛(ài)和敬佩老師。當然，我的發(fā)言條理是十分清晰的，結束時(shí)又重復了一遍，原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條：請每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)200字左右的自我介紹。我的介紹就當作是我的下水文吧。
其次，講作業(yè)規范。要知道，語(yǔ)文雖然只是一門(mén)學(xué)科，但需要學(xué)生完成的作業(yè)卻是名目繁多，涉及到家作、課作、一課一練、補充習題、習字冊、日記、作文、好書(shū)伴我成長(cháng)等八大門(mén)類(lèi)，新學(xué)期作文《記我的新學(xué)期語(yǔ)文第一課》。在講解的過(guò)程中，我不斷地詢(xún)問(wèn)原來(lái)的做法，以縮短我的要求和孩子現狀之間的距離。其實(shí)，任課教師和孩子的很多矛盾沖突大部分是來(lái)自學(xué)生的作業(yè)。因此，開(kāi)學(xué)第一課就讓學(xué)生明確作業(yè)的要求至關(guān)重要。在講要求的過(guò)程中，我的要求和學(xué)生的習慣產(chǎn)生了諸多的矛盾，舉例說(shuō)明我是怎么處理的?(1)關(guān)于用筆，我要求孩子們用鋼筆書(shū)寫(xiě)，可是他們所習慣的是水筆。于是，我從兩種筆尖的構造說(shuō)起，給孩子講用鋼筆寫(xiě)字的好處，允許學(xué)生再延用一段水筆，假如想把字寫(xiě)漂亮的'，建議在近期內改用鋼筆。這樣，既不讓學(xué)生感到壓力，又能使他們明白我的具體用意。(2)關(guān)于習作訓練，我從最嚴格的教師講起，要求每天都寫(xiě)，比較嚴格的教師要求兩天一篇。這兩類(lèi)老師我都不是，孩子們長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。其實(shí)我本來(lái)的要求就是每周兩次，一次段落訓練，一次小作文訓練。這樣說(shuō)來(lái)，我和孩子們又達成了默契。
最后，書(shū)寫(xiě)姓名。課前，我精心準備了一張熟悉孩子用的座位表。因為是和孩子面對面的時(shí)候使用的，因此，顛倒的順序給孩子的書(shū)寫(xiě)帶來(lái)了麻煩(主要是不知道寫(xiě)哪一格中)。我就將這張表格的填寫(xiě)當作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個(gè)我總是指明了位置，其他的同學(xué)就需要確認后再寫(xiě)。很多孩子拿到表格后，總會(huì )稍作觀(guān)察，然后用自己最漂亮的字跡寫(xiě)上自己的姓名，看來(lái)，他們每一個(gè)都想給我留下美好的印象。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，出現了兩個(gè)問(wèn)題，一是名字中出現了錯別字，我及時(shí)地悄悄地給予了糾正；另一個(gè)是由于幫助同學(xué)寫(xiě)姓名，導致位置的顛倒，這個(gè)出錯的孩子也挺聰明，他馬上畫(huà)上了一個(gè)交換的箭頭，我把他的這種行為戲稱(chēng)為"學(xué)雷鋒，做壞事"。雖然，書(shū)寫(xiě)姓名用掉了近15分鐘時(shí)間，但是，我以為這樣做是值得的。
當然，在和孩子的交流過(guò)程中，有一點(diǎn)我是很不適應的。我本來(lái)是個(gè)比較幽默的教師，但是，由于孩子們原來(lái)很難聽(tīng)到風(fēng)趣的言語(yǔ)，因此，到了該笑的時(shí)候，還是有很多人無(wú)動(dòng)于衷，是聽(tīng)不懂，還是不習慣?看來(lái)，我要努力讓孩子們習慣我的語(yǔ)言風(fēng)格，從中獲得更多的歡笑，童年嗎，本來(lái)就是充滿(mǎn)快樂(lè )的！
新學(xué)期作文 篇12
隨著(zhù)愜意的暑期假日結束，在這金秋送爽瓜果飄香的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，憧憬未來(lái)，無(wú)限遐想。
先說(shuō)說(shuō)我們的校園，一個(gè)暑假不見(jiàn)，學(xué)校真是舊貌換新顏。新粉刷的教學(xué)樓外墻漆整潔鮮艷，新油漆的教學(xué)樓門(mén)窗熠熠生輝，新添置的平臺上的花壇美麗奪目，新維修的水灌設施整齊美觀(guān)，不過(guò)最最讓我感到激動(dòng)的，還是那教室內后墻上新定制的書(shū)架以及展板，那可是我和孩子們很久以來(lái)的期待哦，如果里面再擺滿(mǎn)各種各樣的兒童讀物，孩子們定會(huì )欣喜非凡，在此度過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。新學(xué)期果然不一樣，整個(gè)學(xué)�？芍^煥然一新哦。
再說(shuō)說(shuō)這新學(xué)期學(xué)校的打算。學(xué)期初的教師會(huì )，讓我對新學(xué)期充滿(mǎn)了許多美好的憧憬。新學(xué)期我們依然會(huì )完善我校的辦學(xué)特色，如果說(shuō)上個(gè)學(xué)期只是初步進(jìn)行試驗的話(huà)，那么這個(gè)學(xué)期將會(huì )進(jìn)一步具體落實(shí)的，繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀和上好閱讀課，我想沒(méi)有比這更激動(dòng)人心的事情了，做好了，這可是一件功德無(wú)量的大事哦。因為我深知依靠老師個(gè)人的力量去有所創(chuàng )新有所建樹(shù)太難了，而相反的在團隊的帶領(lǐng)下，依靠?jì)?yōu)秀團隊的力量將會(huì )是事倍功半輕而易舉的事情，人心齊泰山移嘛，所以我很期待，也很憧憬經(jīng)典閱讀帶給孩子們未來(lái)生活的改變。新學(xué)期進(jìn)行備課改革，實(shí)行輕松備課制度，增設每周一篇教學(xué)隨筆或反思，以此促進(jìn)教師成長(cháng)。我個(gè)人覺(jué)得此舉非常好，尤其是對于我這個(gè)想寫(xiě)作又無(wú)自制力的懶人來(lái)說(shuō)，有此作為任務(wù)來(lái)定性要求再好不過(guò)了。我相信一直堅持下去，收獲一定會(huì )很多的。有的老師說(shuō)，這是在逼著(zhù)我們進(jìn)步��！呵呵，是啊，這有什么不好。只有專(zhuān)業(yè)水平高素質(zhì)過(guò)硬的團隊，才能帶出出類(lèi)拔、萃優(yōu)秀卓越的學(xué)生哦。再有就是所有80后教師要學(xué)會(huì )熟練操作白板，并進(jìn)行白板課件制作。聽(tīng)著(zhù)他人的唏噓短嘆，我也有些許畏難，但轉念又想不就是一課件制作嘛，學(xué)會(huì )了又多一項教學(xué)技能有何不好。還有新學(xué)期學(xué)校將會(huì )在二年級著(zhù)重課堂教學(xué)的打造和培養，這將是新學(xué)期的一個(gè)亮點(diǎn)哦，真有些期待。另外，新學(xué)期，學(xué)校在學(xué)生習慣培養上主抓不吃零食和不亂扔紙屑，作為班主任，我想我一定會(huì )帶領(lǐng)孩子們積極落實(shí)的`。
接下來(lái)我想說(shuō)的是我班的孩子們。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就是四年級了，真的，僅僅是兩個(gè)月的暑假沒(méi)見(jiàn)，孩子們長(cháng)高了許多，也懂事了許多。男孩子變帥了，女孩子也變漂亮了。其中有大部分孩子都是我從一年級看著(zhù)他們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的喲，所以看著(zhù)如今漂亮可人、聰穎懂事又落落大方的他們，心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。但同時(shí)我又深知自己肩頭的重任，孩子們長(cháng)大了，我也要隨著(zhù)孩子們一起成長(cháng)。四年級將是孩子們小學(xué)生涯中又一關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是習慣的養成，還是性格的形成，亦或獨立能力的培養，這一年真的是很關(guān)鍵。所以，這個(gè)暑假，我讀了《四年級決定孩子的一生》，并把它推薦給我的家長(cháng)朋友。為的就是，在孩子們的成長(cháng)道路上，我們盡可能盡早的做好充分的準備及引導。一旦錯過(guò)這個(gè)時(shí)間，孩子們的學(xué)習可是很容易兩級分化，也將錯失改掉不良習慣的最后關(guān)鍵時(shí)機。
最后我想想說(shuō)說(shuō)我自己。身為孩子們的老師，新的學(xué)期更要嚴格要求自己，努力爭取進(jìn)步才行。新學(xué)期將會(huì )面臨新的挑戰，給自己一個(gè)前進(jìn)的目標，無(wú)論是在教學(xué)工作上，還是在班級管理上。教學(xué)上，雖然去年也取得了令人可喜的驕人成績(jì)，但新學(xué)期要在去年的基礎上力爭更上一層樓，本著(zhù)把工作做細做精的原則，努力打造高效課堂，讓學(xué)生做學(xué)習的主人，并積極錘煉教師語(yǔ)言，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧樂(lè )學(xué)的氛圍。多讀多思，多學(xué)習，多實(shí)踐，多總結。班級管理上，也要再上新臺階，積極打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，尊重孩子，賞識孩子，教孩子們懂文明識禮儀，心中有愛(ài)，有理想，有追求。
新學(xué)期總是讓人充滿(mǎn)期待，明天也總是讓人無(wú)限向往。但唯有腳踏實(shí)地的走好每一步，做好每一件事，我想迎接我們的才會(huì )是燦爛和美好。新學(xué)期，加油！
新學(xué)期作文 篇13
一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是金黃豐收的秋天，在這丹桂飄香的季節里，新的學(xué)期開(kāi)始了，沐浴著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新到熟悉的校園，開(kāi)始了新的征途。
看著(zhù)這熟悉面又陌生的校園，我心中有一種說(shuō)不出的惆悵，這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了，明年的這時(shí)，我將離開(kāi)這親愛(ài)的學(xué)校，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就充滿(mǎn)未知的，以后還要面臨“有非常膽識，始可做非常之事業(yè)�！睂τ谖覀兞昙墝W(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，彈一首動(dòng)人的鋼琴曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅，成功的背后是我們艱辛的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。仔細回想，在過(guò)去的一年我都做了一些什么？什么也回想不起來(lái)。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎？不，我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不讓自己荒度每一刻。
回到教室，看著(zhù)久違的同學(xué)，他（她）們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，我還有一年，整整一年，我不用惆悵，不用悲傷，我應該好好利用這一年，留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū)，我忽然有種我長(cháng)大了的感覺(jué)。新學(xué)期開(kāi)始了，我決定，不要像以往那樣能不做就不做，既然無(wú)法逃避，那就勇敢面對！在這最后一學(xué)年，我一定要留下絢爛的一筆，在這屈指可數的日子里，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以讓我浪費了。我現在六年級，是時(shí)候放手一搏了！我怎么說(shuō)也無(wú)法換來(lái)成功，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。 開(kāi)學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒(méi)有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？��！是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過(guò)雕塑我看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù)，它像往常一樣默默的陪伴著(zhù)我們，好像我們的好伙伴一樣陪著(zhù)我們永遠不分離。每當我走到走廊時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲；聞見(jiàn)了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見(jiàn)了小學(xué)生們背著(zhù)新書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )的走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂(lè )事情。
這就是我們的新學(xué)期感受，是我們新的'開(kāi)始。 光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻，同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著(zhù)早日跨入中學(xué)的大門(mén)�？扇缃裾娴谋称饡�(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗中學(xué)”的大門(mén)，并盡情感受著(zhù)新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中在卻給我帶來(lái)了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結識到更多的朋友；而不安的則是我早已習慣了小學(xué)的學(xué)習方式，對中學(xué)的學(xué)習方式必定會(huì )不太適應。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué)，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴(lài)幾分鐘，才遲遲地拖著(zhù)有氣無(wú)力的身子起床。但我相信，通過(guò)我的不懈努力，一定能及早地適應這種方式。但要完全適應，我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn)，就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時(shí)，我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時(shí)，我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。
新學(xué)期作文 篇14
春暖花開(kāi)，燕子歸來(lái)。告別寒假，迎來(lái)美好新學(xué)期，為了給自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號，心之小語(yǔ)同學(xué)也在積極行動(dòng)。
美好新學(xué)期，學(xué)習放首位
聽(tīng)！早晨六點(diǎn)整，小語(yǔ)同學(xué)就已經(jīng)聞鬧鐘而起舞了。打開(kāi)復讀機，一邊洗漱一邊聽(tīng)英語(yǔ)；然后坐在書(shū)桌旁，背單詞，讀《新概念英語(yǔ)》，寫(xiě)英語(yǔ)中考四十五套卷，練完形填空和閱讀理解。要想學(xué)好英語(yǔ)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，可是一樣都不能少。
吃過(guò)早飯，小語(yǔ)背起書(shū)包馬不停蹄地來(lái)到學(xué)校。第一節課是語(yǔ)文，老師講朱自清的散文名篇《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”多么警醒人的文字！為了不讓自己將來(lái)“頭涔涔而淚潸潸”，小語(yǔ)同學(xué)用心聽(tīng)講，認真記筆記，恨不得把老師的每一句話(huà)都刻在心里。
中午，則是小語(yǔ)同學(xué)上眾享教育學(xué)習奧數的時(shí)間。雖然她曾經(jīng)讓奧數老師對她的不開(kāi)竅搖過(guò)頭，曾經(jīng)為自己滿(mǎn)紙的紅叉叉流過(guò)心酸的淚水，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，經(jīng)過(guò)眾享名師們的指點(diǎn)，還有自己堅持不懈地努力，她也終于感受到了數學(xué)的神奇和魅力。無(wú)論是濃度、利潤、行程，還是工程、數論和牛吃草，對她來(lái)說(shuō)都成了有趣的游戲。
美好新學(xué)期，寫(xiě)博評博最開(kāi)心
忙完了一天的功課，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘，可愛(ài)的小語(yǔ)同學(xué)依然興致勃勃。打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊百度，輸入校訊通，就來(lái)到了她的博客小家。
校訊通第九屆書(shū)香班級活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中，她當然也不會(huì )落下。雖然她的文章依然不能和王琳姐姐、婧子姐姐、酒盅豪和七葉草的相媲美，不能像雅茹和藝琳那樣一天一篇美文。但在不斷地修改和練筆中，她也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。當博友們親切地稱(chēng)她為“小城說(shuō)雨老師筆下的綠月亮的時(shí)候，她的心里呀，就像吃了蜜一樣甜。
身為“呼笑山莊”圈子現任圈主的她，不僅要管理好自己的博客，還要和管理員們一起點(diǎn)評博友們的文章，和呼笑山莊四千多名大小博友一起沖擊“書(shū)香圈子”，爭當“閱讀天使”，“英語(yǔ)達人”以及“小小科學(xué)家”。她為新博友指點(diǎn)迷津，做博客導航員，為博友們生動(dòng)精彩的文章鼓掌喝彩。
當博友們?yōu)榱诉B續幾篇文章沒(méi)有被推薦而灰心喪氣的.時(shí)候，她會(huì )為他們送去鼓勵：“我們寫(xiě)博文不是為了被推薦，而是為了練筆，為了進(jìn)步�！�
當一年級的小瑞瑞，二年級的小婷婷，三年級的小佳佳，叫她小語(yǔ)姐姐的時(shí)候，她會(huì )興奮地咧著(zhù)嘴笑個(gè)不停，即便是被媽媽叫做“小瘋子”，她也無(wú)怨無(wú)悔。
美好新學(xué)期，有書(shū)不會(huì )輸
美好時(shí)光總是過(guò)得太快，在媽媽的催促下，戀戀不舍地和博友們道一聲晚安，拿起心愛(ài)的書(shū)，用心看，細細品，讓枕著(zhù)書(shū)香入眠成為一種新學(xué)期的好習慣。
《美好新學(xué)期，有書(shū)不會(huì )輸》，小語(yǔ)同學(xué)特意把“青竹樹(shù)”老師的這篇文章打印下來(lái)，粘貼在書(shū)桌旁，時(shí)刻提醒自己：“沒(méi)有應試，沒(méi)有今天，只重應試，沒(méi)有明天”。擁有開(kāi)闊的文學(xué)視野，深厚的文學(xué)素養，才能準確理解和運用文字，不能為了應試而放棄了閱讀，沒(méi)有了閱讀，我們在學(xué)習中就會(huì )遇到瓶頸。要想學(xué)好語(yǔ)文，最重要的在于閱讀，在于積累，因為“冰凍三尺，非一日之寒”。
即將小升初的她，雖然時(shí)間很緊，但她知道自己再忙也沒(méi)有孫權忙，沒(méi)有呂蒙忙，沒(méi)有小城老師忙，她不但不會(huì )拿沒(méi)有時(shí)間為由而不看書(shū)，還要多看書(shū)，看好書(shū)，和漫畫(huà)，故事會(huì )，青少版，改編版說(shuō)再見(jiàn)，讀名著(zhù)，品經(jīng)典，讓書(shū)香在花蝶紛飛的季節飄散。
“一天之計在于晨，一年之計在于春”，美好新學(xué)期，小語(yǔ)在行動(dòng)。她像枝頭上的一個(gè)小芽芽，迎著(zhù)春風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，沐著(zhù)春雨，她努力拔節，她努力生長(cháng)。祝愿她的新學(xué)期姹紫嫣紅，精彩無(wú)限。
【新學(xué)期作文】相關(guān)文章：
新學(xué)期的作文06-28
作文新學(xué)期06-28
新學(xué)期作文06-28
新學(xué)期作文01-07
新學(xué)期的作文06-07
新學(xué)期新計劃作文新學(xué)期新計劃作文10-28
新學(xué)期寄語(yǔ)作文08-09
關(guān)于新學(xué)期的作文06-28
新學(xué)期的目標作文07-03
新學(xué)期的暢想作文06-28