元旦作文9篇(必備)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的元旦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
光陰似箭,眨眼間,新的一年就要到了。為了迎接新年,今天,我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“元旦慶祝會(huì )”。
下午一點(diǎn),“元旦慶祝會(huì )”正式拉開(kāi)帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后,就是唐佳慧表演的民族舞――《萬(wàn)花谷》。她身穿一件粉色連衣裙,仿佛一只美麗的蝴蝶隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),翩翩起舞,把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了,大家熱烈地鼓掌。
接著(zhù),大家期待已久的小品開(kāi)演了。他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚,有的笑得前仰后合,有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒(méi)有受到絲毫影響,一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣,同學(xué)們笑得就越歡。歡樂(lè )的笑聲都要把樓頂抬起來(lái)了。
快到我們表演了,我心里十分緊張,好像揣著(zhù)只小兔子砰砰直跳,我想:“他們都表演得這么好,我們能不能也這樣鎮定自若呢?”我正在胡思亂想,只聽(tīng)主持人說(shuō):“下一個(gè)節目是由陳詩(shī)孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂(lè )響起,我匆忙上場(chǎng)。隨著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律,我一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒邁步,同時(shí)彎腰,身體前傾,左手背后,右手在頜下輕輕地滑過(guò);一會(huì )兒身體直立,左腿側身,右臂微微抬起,雙臂相搭,目視前方,神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的`世界中,每一個(gè)動(dòng)作的指尖,都仿佛有一個(gè)快樂(lè )的小精靈在跳動(dòng)著(zhù),已經(jīng)把開(kāi)始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了,有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我們;有的隨著(zhù)我們動(dòng)作的起伏而拍手;有的凝神注視,仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂(lè )結束,我們竟渾然不知,直到雷鳴般的掌聲響起,我們才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái),還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
同學(xué)們真是“八仙過(guò)海――各顯神通!弊罱K,“元旦慶祝會(huì )”在一片歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
元旦作文 篇2
哇!元旦到了,新的一年又開(kāi)始啦!
今天的天氣真好呀!我和媽媽到陸翹楚家里去玩。
我們玩了很多玩具,做了很多好玩的游戲,也吃了很好吃的東西,看了有趣的電視。
在游戲中,我最喜歡的是彈青蛙。我和陸翹楚還有一個(gè)姐姐三個(gè)人一起玩,我們先在桌子上玩,每人拿兩個(gè)用彩色紙做的'青蛙,我們三個(gè)輪流著(zhù)一個(gè)一個(gè)的彈,玩了一會(huì )兒,我和陸翹楚的青蛙掉到地上去了,就每人少了一個(gè)青蛙。陸翹楚說(shuō):“我要把它干掉!”我心里也是這樣想的,就是沒(méi)說(shuō)出來(lái)!后來(lái),我們覺(jué)得在桌子上彈沒(méi)意思了,就換到地上玩,陸翹楚哥哥在地上彈得好遠,我彈得中等,姐姐彈得好近,最后,我和姐姐落后,陸翹楚贏(yíng)了。
今天真開(kāi)心呀!我希望今年的每一天都這么開(kāi)心!
元旦作文 篇3
時(shí)間就像一條小河,清澈見(jiàn)底,波光粼粼,緩緩流去,時(shí)光也一日一日的逝去,又轉眼20xx年馬上要過(guò)去,而20xx年馬上來(lái)臨,十分幸福和期盼,也有著(zhù)糾結,期末大考也將要跟隨元旦降臨。
元旦,是我們俗稱(chēng)的新年第一天,元旦一詞是出現于《晉書(shū)》,但其含義已經(jīng)沿用4000多年,中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農歷1月1日,中華民族起為公歷1月1日,1949年中華人民共和國任命為元旦。
俗話(huà)說(shuō):“元旦到,新年到”。又要新年了,心中無(wú)比的激動(dòng)和開(kāi)心,或許更期盼的`是聯(lián)歡會(huì ),到了那時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )歡歌載舞,一展歌喉。
十分懷念上次的元旦,老師讓我們開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì ),十分重觀(guān),更是激動(dòng)不已了。不過(guò),新的一年到,也意味著(zhù)我們上初中更進(jìn)了一步,我們還需要更好學(xué)習,掌握知識,這才能玩得更好。
許多人日日盼新年,盼元旦,為了更好的跟小伙伴一起玩耍。元旦未到,家鄉許多人便開(kāi)始放煙花了,還有許多外出打工的人都回來(lái)了,他們?yōu)榱诵履昱c家人相聚一團,不遠外里。其實(shí),我覺(jué)得元旦不僅是新一年,更是新氣象,新風(fēng)貌,新一片天空!我們必須在新的一年“更上一層樓”。
慶元旦,讓我們去迎接元旦的到來(lái),也不能忘記新年無(wú)比的快樂(lè )與激動(dòng),幸福能與家人相伴……
元旦作文 篇4
元旦期間,相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂(lè )之中吧。我們家也一樣,今天,全家人都來(lái)到我們家,一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯,便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫:“望女婿今年在事業(yè)上步步高升,飛黃騰達!币谭蛎φf(shuō):“祝岳父長(cháng)命百歲,壽比南山!贝蠹腋吲d地笑了。
最有趣的是,我們還舉行了一個(gè)文藝演出。表姐可是我們家的小“楊麗萍”,盡管她的'舞姿算不上精美, 輪到我了,我唱歌不好,跳舞不美,只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》,我深情的朗誦同樣贏(yíng)得了陣陣鼓掌,我心里樂(lè )滋滋的。
別看公公戴著(zhù)眼鏡,一副書(shū)生相。唱歌可也不賴(lài)哪,一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂(lè )才能。
這個(gè)多姿多彩的元旦,我過(guò)得真開(kāi)心。
元旦作文 篇5
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),人山人海,人真多。商店剛開(kāi)門(mén),人們便,把商店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。有的買(mǎi)燈籠,有的埋鞭炮,還有的.買(mǎi)兔的圖案,這當然是兔年了。門(mén)口還貼了倒“!弊。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。
到了晚上,小朋友們都跑出來(lái)放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì )兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
煙花放完了,但我們仍然沉浸在花的海洋,光的世界。
元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
元旦作文 篇6
12月30日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。
走進(jìn)五(三)班教室,只見(jiàn)同學(xué)們忙著(zhù)把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著(zhù)掛彩帶,有的同學(xué)忙著(zhù)剪花,有的人忙著(zhù)掛五顏六色的汽球……不一會(huì )兒,教室就變得花花綠綠,張燈結彩。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,主持人說(shuō):“老師、同學(xué)們:新年好!”全班同學(xué)們熱烈鼓掌;接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節目是五位女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來(lái)》,歌聲嘹亮。
后面,有的同學(xué)器樂(lè )演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的`小品,他們活靈活現的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè ),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。展望新年,我決心好好學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。
篇三:慶元旦聯(lián)歡會(huì )作文
期待的日子終于來(lái)了。這是我們小學(xué)生涯中過(guò)的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們老早就準備了節目。
下午一點(diǎn),一走進(jìn)階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)階梯教室煥然一新,張燈結彩,上方掛著(zhù)五顏六色的彩帶、氣球,真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì )一定很有意思。隨著(zhù)四個(gè)主持人流利的開(kāi)場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。大家都八仙過(guò)!黠@神通,表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人沉思的詩(shī)朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……,隨著(zhù)抑揚頓挫的《論語(yǔ)》的背誦聲,聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮。
不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),聯(lián)歡會(huì )在和歡快悠揚的三步舞中結束了?晌业男那閰s久久不能平靜。我想:這次聯(lián)歡會(huì )增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,展示了同學(xué)們的拿手絕活,可真有意義。
元旦作文 篇7
元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶;顒(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。作第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái),同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的`在出板報,大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過(guò)節的氣氛!
班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng),首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌,同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》,當我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思!我真愛(ài)我們三(5)班這個(gè)團結的集體!
元旦作文 篇8
在元旦節前一天,我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室,老師讓他們發(fā)揮想象,裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的拉花,門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結,窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù),大家忙前忙后,才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈,這其中有很多高難度動(dòng)作,劈叉,抬腿,翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè),是一位男生表演的'科學(xué)小實(shí)驗,贏(yíng)的一片喝彩。第三個(gè),是兩位女生合唱的豬之歌,豬的習性,外貌描寫(xiě)的淋漓極致,讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑,把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ,元旦快樂(lè )。
元旦作文 篇9
今天,是一年一度的元旦聯(lián)歡,今年的元旦聯(lián)歡對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義非凡的,因為這是我們在小學(xué)的.最后的一次元旦聯(lián)歡了,所以同學(xué)們對這次元旦聯(lián)歡都特別重視。
在元旦聯(lián)歡的前幾天,同學(xué)們都抓緊時(shí)間,爭分奪秒的練習。在那幾天的中午,我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂(lè )室里練習舞蹈、歌曲;男生們也去練習他們的舞蹈、小品……準備元旦聯(lián)歡。
元旦聯(lián)歡終于到了,就是今天,我們班一共有7個(gè)節目,有:小品《老師PK學(xué)生》、猜謎游戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風(fēng)吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節目使我們的元旦聯(lián)歡豐富多彩,讓我們的元旦聯(lián)歡又多了一份快樂(lè )。
之后,老師又帶我們玩了“搶椅子”的游戲,一共玩六局,我們班的每一個(gè)人都玩兒到了,一共用了五輪,每一輪的獲勝者都有獎品,最后一輪是決勝輪,讓前五輪的獲勝者,在評出一個(gè)第一、第二,前兩名都有獎品拿,最后還是女生贏(yíng)了呢!
最后,老師讓我們每個(gè)人總結一下這六年來(lái)大家的變化和在20xx年的愿望,暢所欲言。
這個(gè)元旦聯(lián)歡,是我們在小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡了,但是,這個(gè)元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心,因為我跳了我喜歡的舞,唱了我喜歡的歌,雖然雖然我唱得不好,但是,同學(xué)們的鼓勵,給我了勇氣,讓我有勇氣站在舞臺上給大家表演節目。
我要謝謝我的同學(xué),不是他們我根本不能去唱那首歌,還要謝謝我的老師,這幾年來(lái)對我的幫助和鼓勵、教我知識。
謝謝,謝謝大家!這次元旦聯(lián)歡因為有你們,讓我感到了很開(kāi)心、很溫暖。謝謝!
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