大學(xué)生市場(chǎng)調查報告
在現在社會(huì )，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生市場(chǎng)調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告1
1 背景
20世紀90年代以來(lái)，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展以及人們思想觀(guān)念上的不斷變化，國內的消費品市場(chǎng)對高品質(zhì)需求不斷增加。國內的生活用品和一次性衛生用品市場(chǎng)異軍突起，特別是針對婦女、兒童和老人等一些消費群體，具有很大的消費潛力。在20xx年的時(shí)候，我國一次性衛生用品的銷(xiāo)售額約為159億元，僅僅占了不到全球銷(xiāo)售額的百分之五，但是20xx年就增長(cháng)為全球銷(xiāo)售額的百分之十，這充分說(shuō)明這一市場(chǎng)的消費潛力。就拿一次性衛生用品中的衛生巾來(lái)講，我國大部分衛生巾都是自給。但是也由于我國沿海和內陸的經(jīng)濟水平不同，氣候、地理等差異，導致各地、各個(gè)階層的女性消費者的各個(gè)需求都不一樣。
在這個(gè)人人平等的社會(huì )中，女性作為一個(gè)龐大的消費群體，她們的需求應該得到應有的重視。不僅僅從她們巨大的消費潛力來(lái)看，更應該從呵護她們的健康、衛生等一些更加實(shí)際的需求來(lái)生產(chǎn)衛生巾。
像前段時(shí)間的棉花等原材料的物價(jià)飛漲，部分衛生巾的假冒偽劣以及質(zhì)量低下都給女性消費者帶來(lái)了一定的恐慌和對這個(gè)市場(chǎng)的不信任。
所以為了更好的站在女性的立場(chǎng)上了解她們的需求和建議，我們抽取了部分大一至大四的女大學(xué)生們的建議作為樣本，用來(lái)了解女大學(xué)生們對這個(gè)她們必不可少的一次性衛生用品所產(chǎn)生的建議和需求。
2 市場(chǎng)調查方案
2.1 調查目的
�。�1）了解目標大學(xué)生的對于衛生紙用品(包括衛生巾、衛生護墊等)的生理需要和心理需要，以探求她們購買(mǎi)該類(lèi)產(chǎn)品的直接和間接的原因。
�。�2）了解大學(xué)生對于不同的衛生用品的使用情況，以獲取大學(xué)生對衛生巾、衛生棉球、護墊等產(chǎn)品以及其具體類(lèi)別（如日/夜用、護翼/直條等）的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。
�。�3）了解大學(xué)生對于不同的衛生用品的購買(mǎi)情況，包括她們對各類(lèi)衛生用品（如衛生巾、衛生棉球、護墊等）的購買(mǎi)地點(diǎn)、購買(mǎi)頻率、購買(mǎi)的規格以及購買(mǎi)的量等。
�。�4）了解大學(xué)生對于衛生用品的不同品牌的使用情況，包括曾經(jīng)使用的品牌，目前使用的品牌，最常使用的品牌等基本資料，以了解大學(xué)生在使用衛生產(chǎn)品時(shí)的品牌使用習慣，如不同產(chǎn)品（衛生巾、護墊等）使用同一品牌呢，還是不同產(chǎn)品不同品牌，甚至是同一產(chǎn)品（如衛生巾）的不同種類(lèi)（如日用、夜用等）也使用不同品牌等信息。
�。�5）了解大學(xué)生對于衛生用品的不同品牌的使用態(tài)度及評價(jià)，通過(guò)大學(xué)生自身的使用經(jīng)驗，來(lái)了解她們對各品牌以及其各類(lèi)型產(chǎn)品在各產(chǎn)品特性（如安全性、吸水性、舒適度等）方面的評價(jià)。
2.2 調查方法
抽樣調查 、問(wèn)卷調查 、 個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)
2.3 調查內容
使用衛生巾的`習慣（款式、類(lèi)型、有無(wú)氣味等） 每月購買(mǎi)花銷(xiāo) 購買(mǎi)時(shí)注重的因素 對品牌的忠誠度度目前衛生巾市場(chǎng)的態(tài)度及看法。
2.4 調查對象
郵科院女生
2.5 工作內容
�。�1）確定調查課題
�。�2）寫(xiě)調查策劃
�。�3）將采集回收的問(wèn)卷進(jìn)行有效問(wèn)卷的初選和整理工作，在此基礎上進(jìn)行抽樣、確定樣本總體。
�。�4）對樣本進(jìn)行整理、統計、分析并給出簡(jiǎn)單的總結。
�。�5）撰寫(xiě)調驗報告和對活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單評估。
2.5 時(shí)間安排
11月7日--11月10日：小組商量議題、活動(dòng)和調研的流程。
11月11日--11月12日：各組員按工作安排進(jìn)行活動(dòng)，完成任務(wù)。 11月13日--11月15日：小組成員進(jìn)行討論、總結以及成果展示。
11月16日--11月19日在發(fā)放問(wèn)卷，讓本校女生填寫(xiě)。
11月19日--11月26日：回收問(wèn)卷，并進(jìn)行問(wèn)卷的數據分析，形成相關(guān)的數據資料。
11月27日：撰寫(xiě)市場(chǎng)調查報告
3 市場(chǎng)調查問(wèn)卷
女大學(xué)生們： 你們好！對女孩子來(lái)說(shuō)購買(mǎi)衛生巾方面有許多講究。為了了解大學(xué)校園衛生巾的使用情況，我們現進(jìn)行了一組有關(guān)于衛生巾的市場(chǎng)調查。希望可以占用你幾分鐘時(shí)間完成以下問(wèn)題，謝謝你的合作！
1.你是哪個(gè)年級的學(xué)生？()
A.大一B.大二C.大三D.大四
2. 你平時(shí)最常使用以下那幾個(gè)衛生巾牌子（多選題）（）
A.潔婷 B.七度空間 C.護舒寶 D.蘇菲 E.安爾樂(lè )F.嬌爽 G.ABCH.其他
3. 你平均每月在衛生巾上的花銷(xiāo)是（）
A.10元以下B.10元——20元C.20元——30元D.30元——40元E.40元以上
4.你購買(mǎi)衛生巾的途徑一般是（）
A.超市 B.便利店C.百貨公司D.批發(fā)部E.網(wǎng)上購物F.其他
5.在選購衛生巾時(shí)比較注重哪些因素？（多選題）（ ）
A.質(zhì)量 B.價(jià)格 C.品牌 D.包裝 E.舒適度（包括長(cháng)度、厚度、寬度、材質(zhì)、觸感等） F.廣告 G.代言人 H.功效（改善痛經(jīng)、有香味等）
6.你使用衛生巾時(shí)，最關(guān)注衛生巾的哪些方面？（多選題）（）
A 長(cháng)度B. 吸收能力C 透氣性 D 巾身厚度 E 表層材質(zhì) F 防側漏G其他
7.你購買(mǎi)衛生巾的習慣是（ ） A.一次性購買(mǎi)很多 B.有特價(jià)就買(mǎi) C.需要時(shí)再買(mǎi)
8.你會(huì )經(jīng)常更換衛生巾的品牌嗎？（ ）
A.會(huì )B.不會(huì )
9.你一般通過(guò)什么途徑了解衛生巾產(chǎn)品的相關(guān)信息？ （）
A.電視廣告 B.報紙雜志 C.網(wǎng)絡(luò )D.親朋推薦 E.銷(xiāo)售員推薦 F.賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng) G.其它
10.你喜歡的衛生巾款式是（ ）
A.超薄型 B.綿柔型 C.纖巧型D.加長(cháng)透氣型
11.你喜歡使用的衛生巾的氣味是（ ）
A.無(wú)香型 B.花香型 C.中藥味型 D.其它
12.日用，一般你選擇的產(chǎn)品規格是（ ）
A.小包，3--5片裝 B.中包，6--10片裝
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告2
高校擴招的政策使大學(xué)生的人數飆漲，同時(shí)也對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭的事實(shí)，“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。
對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，及早規劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析，總結和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對這一社會(huì )現象，他們們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調查問(wèn)卷。
調查對象：
調查者都是在校大學(xué)生，其中專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)生占xx%。
專(zhuān)業(yè)有：
傳媒（新聞、文秘）
語(yǔ)言類(lèi)（商務(wù)英語(yǔ)、應用英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)）
經(jīng)濟類(lèi)（國際貿易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、信息管理）
設計類(lèi)（建筑設計、動(dòng)畫(huà)設計）
技術(shù)類(lèi)（計算機科學(xué)技術(shù)、園林工程技術(shù)、汽車(chē)檢測與維修）
管理類(lèi)（旅游管理、管理、人力資源管理）
社會(huì )工作
調查形式：
調查問(wèn)卷共xx份，回收有效問(wèn)卷xx份，回收率高達xx%，調查文件采用單項選取，不定項選取和主觀(guān)題三種方式來(lái)設計問(wèn)卷。
調查數據分析：
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上十分重要的人力資源，近年，隨著(zhù)高校大規模的擴招，在校大學(xué)生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。而事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選取條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養缺乏市場(chǎng)導向，這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
調查目的：
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價(jià)，學(xué)校就業(yè)指導，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響；透過(guò)對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調查，更好地調節用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系；為當代大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述；幫忙大學(xué)生盡快認識自他們，學(xué)校為學(xué)生帶給就業(yè)引導，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過(guò)程中帶給參考。
調查結論及推薦：
一、大學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注的比較少
在調查中了解到，大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的，只有24%的同學(xué)表示一向在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注，在看到時(shí)留意下。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低。同學(xué)們大都表示對未來(lái)的工作有擔心，但在實(shí)際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現。
總結照成這方面的原因：
1、因為學(xué)生此刻仍在安逸，舒適的校園中生活，對激烈的社會(huì )生活沒(méi)有足夠的了解。在經(jīng)濟上仍依靠父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感，每一天仍是如中學(xué)生活，上課、下課，對就業(yè)缺乏了準確的了解和認識。
2、學(xué)校帶給的就業(yè)指導不到位。同學(xué)們表示，雖然學(xué)校開(kāi)設了就業(yè)指導課，但只是泛泛的講些大道理，缺少了實(shí)際的操作潛力。
二、大學(xué)生個(gè)人潛力存在缺陷，自他們認識不足
自他們認識包括個(gè)人的興趣與特長(cháng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀(guān)、個(gè)人所選定的`目標與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗、個(gè)人的學(xué)歷與潛力、個(gè)人的生理狀況等個(gè)方面，是職業(yè)生涯規劃的重要資料之一。
透過(guò)對部分用人單位的了解，發(fā)現社會(huì )所需要的大學(xué)生應具備的基本綜合素質(zhì)就應包括思想健康和道德、自律、講誠信，善于協(xié)調、容易與他人合作的品格，以及具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和基本的法律法規知識。
調查顯示，有60%的大學(xué)生認為造成就業(yè)難的狀況，除了社會(huì )壓力大，企業(yè)用人少的因素外，主要問(wèn)題還是在于自身的工作經(jīng)驗的缺乏，缺少實(shí)戰經(jīng)驗是致命的因素。目前大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)和潛力缺失，突出表現為相對缺乏社會(huì )實(shí)際工作經(jīng)驗，缺乏解決現實(shí)問(wèn)題的潛力，缺乏艱苦創(chuàng )業(yè)精神，在與人合作與溝通方面存在著(zhù)障礙。在調查中發(fā)現，有57%的同學(xué)認為自他們表達潛力和人際交往關(guān)系是自己在求職過(guò)程中遇到的最大的難題。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告3
一、大學(xué)生玩網(wǎng)游的情況介紹
近些年隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷創(chuàng )新和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )游戲也成為一個(gè)熱門(mén)行業(yè)，獲得了高速的發(fā)展，因此有越來(lái)越多的網(wǎng)民關(guān)注它。網(wǎng)絡(luò )游戲是一個(gè)巨大的市場(chǎng)，以一個(gè)全新互聯(lián)網(wǎng)休閑娛樂(lè )方式存在，讓很多宅男宅女們多了一個(gè)宅的理由，網(wǎng)絡(luò )游戲在中國越來(lái)越被看好，有很大的發(fā)展空間。
針對玩網(wǎng)游的人越來(lái)越多情況，我們小組針對當代大學(xué)生喜愛(ài)網(wǎng)游的情況以及造成此種情況的原因作了一次市場(chǎng)調查。本次調查的主要目的是希望了解當前大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )游戲的程度以及分析其原因及特點(diǎn)，以便客觀(guān)認識當前大學(xué)生群體中網(wǎng)絡(luò )游戲認知狀況，并在此基礎上對引導大學(xué)生合理接觸網(wǎng)絡(luò )游戲提出對策建議。
通過(guò)調查可以發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )游戲在大學(xué)生中間有著(zhù)較高的流行程度與傳播廣度，絕多數被調查者曾不同程度地接觸過(guò)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )游戲。絕大部分人“有時(shí)”會(huì )玩網(wǎng)絡(luò )游戲，而也有較少的一部分人是“經(jīng)�！蓖�，也就是說(shuō)有部分人是沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲當中的。
有學(xué)者認為，網(wǎng)絡(luò )成癮是由于重復地使用網(wǎng)絡(luò )而導致的一種慢性或周期性的著(zhù)迷狀態(tài)，并且帶來(lái)難以抗拒的再度使用欲望，同時(shí)對上網(wǎng)帶來(lái)的快感一直有生理及心理依賴(lài)。也就是說(shuō)，因為網(wǎng)絡(luò )的許多特質(zhì)帶給使用者許多快感，同時(shí)又因很容易重復獲得這些愉悅的體驗，使用者便在享受這些快感時(shí)漸漸失去了時(shí)間感，一方面逐漸對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生依賴(lài)，另一方面導致沉迷和上癮。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )成癮的原因包括主觀(guān)和客觀(guān)兩方面的原因。在主觀(guān)方面，網(wǎng)絡(luò )能滿(mǎn)足大學(xué)生情感、好勝心理和求知欲望的需要，網(wǎng)絡(luò )游戲本身的趣味性、智力性、互動(dòng)性和挑戰性吸引了大學(xué)生的積極參與，游戲的層層升級，滿(mǎn)足了他們的競爭心理、渴求刺激、宣泄情緒和獲得成就的需要；在客觀(guān)方面，大學(xué)生面臨巨大的壓力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲來(lái)減輕壓力。通過(guò)調查我們可以知道生活上的壓力、感情上的挫折以及即將步入社會(huì )的就業(yè)壓力等等都是讓大學(xué)生喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò )游戲的原因。
二、調查報告一些問(wèn)題形式
1．是否玩網(wǎng)游（ ）
A是 B否
2.性別（ ）
A男B女
3．所在的年級（ ）
A大一B大二C大三D大四
4．為什么不玩網(wǎng)游（ ）
A 沒(méi)興趣B 影響學(xué)習C 花費時(shí)間精力D其他
5．每天玩游戲平均（ ）小時(shí)
A 0-2 B 2-4 C 4-8D 8小時(shí)以上
6．每月玩游戲的的費用為（ ）元
A 0-20B 20-40C 40-100D 100以上
7玩游戲的主要費用來(lái)源（ ）
A 父母提供B 打工掙得C 其它來(lái)源
8．你覺(jué)得網(wǎng)游最吸引你的是什么（ ）
A 畫(huà)面精美B過(guò)關(guān)或升級時(shí)的成就感C身邊有同學(xué)或朋友在玩 D角色扮演，如當隊長(cháng)、幫主的控制欲等E賺錢(qián)F其它
9．您玩游戲的類(lèi)型主要為（ ）
A競技類(lèi)B策略類(lèi)C動(dòng)作類(lèi)D冒險類(lèi)E休閑類(lèi)F其它
10．是否通宵玩游戲，頻率是多少次／周（ ）
A 0-2B 2-4C 4-5D 5-7
11．您感覺(jué)你玩游戲哪個(gè)時(shí)間段比較多點(diǎn)（ ）
A早上B中午C下午D晚上
12．您為了玩游戲逃過(guò)課嗎？（ ）
A沒(méi)有B經(jīng)常逃C偶而
13.網(wǎng)絡(luò )游戲是一種良好的放松方式，是對智力的一種挑戰，能學(xué)習知識。你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎？（ ）
A完全同意B基本同意C部分同意D不同意
14．當在生活中遇到學(xué)習或感情上的挫折和煩惱時(shí)，你會(huì )選擇到游戲中去發(fā)泄嗎？（ ）
A經(jīng)常B有時(shí)C很少
15．你覺(jué)得讓你最不能戒掉網(wǎng)游的原因是什么？（ ）
A在游戲中已經(jīng)取得的等級和地位B游戲中和好友之間的.交情C身邊有同學(xué)或朋友在玩D放松心情和發(fā)泄煩惱的渠道E賺錢(qián)F其它
三、調查問(wèn)卷的問(wèn)題分析
經(jīng)過(guò)調查分析，中國大學(xué)生中有超過(guò)百分之五十的玩網(wǎng)游，其中53.34%男生，女生占13.27%，玩網(wǎng)游最多的為大一大二的大學(xué)生，大一新生玩網(wǎng)游的占60.56%，大二的占48.22%，大三大四的很少，針對不玩的原因中沒(méi)有興趣的占19.14%，百分之65.47%的大學(xué)生玩網(wǎng)游的還是有興趣的，每天玩游戲的一般在２－４這個(gè)時(shí)間段的最多，每月玩游戲費用的百分之八十的大學(xué)生花費在２０－６０元這個(gè)區域，其中大多數人游戲費用是父母提供的，39.21%學(xué)生認為玩游戲最吸引的是游戲畫(huà)面，68.34%認為是過(guò)關(guān)或者升級時(shí)候的成就感，28.56%的學(xué)生認為是角色扮演，剩下的原因學(xué)生很少了；大多數大學(xué)生玩游戲一天平均兩個(gè)小時(shí)，游戲類(lèi)型主要為競技類(lèi)和動(dòng)作類(lèi)的，每周通宵的次數在0-2之間的有90.46%，特別是晚上時(shí)候玩的的大學(xué)生在百分之九十以上，很多學(xué)生只是偶爾逃課去玩游戲，不到1.24%學(xué)生逃課去玩網(wǎng)游。百分之九十九以上的大學(xué)生完全認為玩網(wǎng)絡(luò )游戲是生活放松的方式，對智力的挑戰，可以學(xué)習知識，只有很少的學(xué)生不同意此看法的；當生活遇到挫折，情感出現問(wèn)題時(shí)候80.56%的大學(xué)生有時(shí)還是去玩下網(wǎng)游發(fā)泄一下的；最后不能戒掉網(wǎng)癮的學(xué)生中有43.46%的因為在游戲中已經(jīng)取得的等級和地位，50.37%的認為因為放松心情和發(fā)泄煩惱的渠道，其它原因都不到百分之十綜上大學(xué)生玩網(wǎng)游也是一個(gè)市場(chǎng)，但是要嚴格控制自己玩游戲時(shí)間，掌握好分寸。
四、總結
通過(guò)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )游戲的問(wèn)卷調查，我們對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )游戲市場(chǎng)有了一定的
了解�？傮w來(lái)說(shuō)大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò )游戲是較為普遍的，其中大部分玩家是男生，也有一小部分的女生。大學(xué)生玩游戲的原因各不相同，其中最多的是由于從高中畢業(yè)后，大學(xué)的生活較為安逸，很多學(xué)生“失去了目標，不知道干什么”。因此通過(guò)玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，而目前許多游戲的通過(guò)不斷做任務(wù)，打怪而升級或獲得裝備、經(jīng)驗的模式能很好的吸引許多玩家，通過(guò)這些他們能獲得一種“滿(mǎn)足感、成就感”。也有的同學(xué)是因為經(jīng)同學(xué)介紹而開(kāi)始接觸游戲的，之后便沉浸其中不能自拔。經(jīng)過(guò)調查，有很多大學(xué)生玩家曾經(jīng)在游戲上有過(guò)額外金錢(qián)支出，而支出的金額普遍在每月100元以下，大學(xué)生大多沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，因此他們花在游戲上的錢(qián)基本是從父母給的生活費中支出的，玩家也承認這是他們能夠承擔的最高限額。本次調查的另一個(gè)重點(diǎn)是大學(xué)生玩游戲的時(shí)間，從調查報告的數據分析得出，每天玩游戲0—2小時(shí)的學(xué)生占23.43,而2—4小時(shí)的占57.88，四小時(shí)及以上的占18.67.可以看出，每天玩游戲2小時(shí)以上的人較多，也存在每天4小時(shí)以上的玩家。57.13的人認為玩游戲影響了正常的生活學(xué)習，而較長(cháng)時(shí)間的游戲也對許多學(xué)生的身體造成了影響。
五、針對大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò )游戲的一些建議
1、對于大學(xué)生群體而言，網(wǎng)絡(luò )游戲并非不可缺少，而是由于缺少足夠的引導來(lái)度過(guò)課余時(shí)間，在無(wú)聊之下才選擇了網(wǎng)絡(luò )游戲這一途徑。針對這一狀況，我們所要做的一方面是通過(guò)鼓勵社團活動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生會(huì )等團體的作用，不斷豐富學(xué)生的課余生活，鼓勵同學(xué)參與集體活動(dòng)。
2、形成自己的一套相對有規律的生活節奏，養成良好的作息習慣，要求自己在正事都辦完的情況下才玩游戲。建議玩游戲之前想好本次你有多長(cháng)的時(shí)間玩游戲，最好提前設好鬧鐘以便提醒自己。
3、建議同學(xué)們能夠培養廣泛健康的興趣愛(ài)好，多多參與學(xué)院的社團、文化活動(dòng)；同時(shí)在學(xué)校的時(shí)候能夠多針對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，為以后進(jìn)入社會(huì )參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。
4、在生活、感情、學(xué)習工作中遇到了壓力的時(shí)候，能夠找到一個(gè)合適的發(fā)泄和緩解壓力的方式，例如寫(xiě)日記、聽(tīng)音樂(lè )、打球等等。
總的來(lái)說(shuō)本次調研基本達到了調研目的，取得了一定成績(jì)，基本上了解到大
學(xué)生對待電腦游戲的態(tài)度，以及大學(xué)生喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò )游戲的主要原因。根據數據所反映出的問(wèn)題提出了一些相對應的建議，但因為調研范圍的局限性和問(wèn)卷的缺陷性，我們所得到的結論以及建議存在客觀(guān)上的誤差。就問(wèn)卷而言，設計的問(wèn)題還難以全面地反映出全體玩游戲者的心理因素、動(dòng)機、行為特征等情況；另一方面，分析問(wèn)題的思路還不夠清晰具體。希望老師能批評指正，我將在以后的市場(chǎng)調查中吸取經(jīng)驗與教訓，爭取做出更好的成績(jì)。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告4
一．導言：
近些年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，很多人對飲食健康也越來(lái)越重視。眾所周知,營(yíng)養素是人體從事一切活動(dòng)的物質(zhì)基礎,也是保證人體正常生長(cháng)發(fā)育的重要因素。如果營(yíng)養不良或某種營(yíng)養素缺乏,可引起各種生理機能下降,降低機體的適應能力及抵抗能力,甚至導致疾病。大學(xué)生是一個(gè)經(jīng)濟尚未獨立，學(xué)習負擔又重的特殊群體，屬于青春發(fā)育期，此時(shí)機體生長(cháng)最為旺盛,腦力活動(dòng)和體力活動(dòng)頻繁，營(yíng)養需求量大，他們的飲食能否滿(mǎn)足其健康成長(cháng)，直接影響著(zhù)他們今后的學(xué)習、工作和生活，健康的飲食有助于提高大學(xué)生的身體健康和學(xué)習效率。
然而，大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們的生活不受約束，飲食隨意性較大，能夠按科學(xué)的方式對待飲食的學(xué)生不多，進(jìn)餐不定時(shí)、無(wú)規律，隨意性大，已成為普遍現象。近些年來(lái)的調查顯示，大學(xué)生飲食結構的不合理已經(jīng)導致部分學(xué)生營(yíng)養不良，思維記憶能力下降，甚至引發(fā)腸胃疾病。因此，在大學(xué)時(shí)代掌握一定的營(yíng)養知識,形成良好的飲食習慣,對保證自身健康也有著(zhù)重要意義，尤其對于當代大學(xué)生，時(shí)代賦予我們的艱巨使命，要求我們必須擁有健康的體魄,具備蓬勃的朝氣,才能成為國家的棟梁之材。因此,關(guān)注自我,關(guān)注自己的飲食健康也是當代大學(xué)生不可忽視的問(wèn)題。
二．方法
1．調查對象
本次調查以東北石油大學(xué)的全體在校學(xué)生為主體，采用分層抽樣和簡(jiǎn)單隨機抽樣的方法。具體抽樣方法為：首先確定調查總體與抽樣框，從學(xué)校相關(guān)部門(mén)獲得全體學(xué)生名單。其次，計算樣本容量，根據公式以及具體情況，最后確定抽取樣本30個(gè)。然后，用分層抽樣的方法，根據男女比例，確定分別應抽男生（20）女生（10）個(gè)。接下來(lái)，按照各學(xué)區人數比例（3個(gè)學(xué)區），確定每個(gè)學(xué)區應抽男女生多少人。最后，用簡(jiǎn)單隨機抽樣的方法（隨機數表法），從各個(gè)學(xué)區抽取具體的人數（男女分著(zhù)抽），這樣就確定了我們這次調查的具體對象。
2．資料收集方法
本次調查主要采用了問(wèn)卷收集方法。問(wèn)卷共設計了21道題，其中20道客觀(guān)題，1道主觀(guān)題，主要詢(xún)問(wèn)了大學(xué)生目前自己的飲食習慣和飲食健康意識。所有問(wèn)卷的發(fā)放與回收均為調查
者本人完成，問(wèn)卷皆為當場(chǎng)回收。實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷30張，回收有效問(wèn)卷30張，有效回收率為100%。
3、資料整理與分析
全部問(wèn)卷資料由調查員檢查核實(shí)后進(jìn)行編碼，然后輸入計算機，由筆者利用spss分析軟件進(jìn)行統計分析；主觀(guān)題資料也一并做了整理。分析類(lèi)型主要為單變量的描述統計和雙變量的交互分類(lèi)統計。
三、結果與分析 1．基本信息
本次調查的樣本為30人，其中10名女生，20名男生。在這30人中，大一8名，大二11名，
大三8名，大四3人。
2、早餐情況
從圖中我們可以看出，大部分學(xué)生還是能夠按時(shí)吃早餐的，但偶爾吃早餐和很少吃早餐的同學(xué)還是占有相當一部分比例。另外，從上表我們可以發(fā)現，從男女生的.比例來(lái)說(shuō)，女生的早餐習慣總體來(lái)說(shuō)是要優(yōu)于男生的。并且從下表我們可以得知，同學(xué)們不吃早餐的原因，最主要的是沒(méi)有時(shí)間，很多同學(xué)因為起床晚、上課忙的原因，就把早餐給忽略了。還有一部分同學(xué)不吃早餐是因為覺(jué)得吃不吃無(wú)所謂，沒(méi)有意識到吃早餐的重要性。另外一小部分同學(xué)不吃早飯是因為沒(méi)食欲和減肥，其實(shí)這都是不正確的觀(guān)念。
3、三餐情況
從上圖我們可以看出，大部分同學(xué)的三餐不是定時(shí)定量的，只有16.7%的人三餐定時(shí)定量，大部分同學(xué)因為多種原因，三餐都不能做到定時(shí)定量。并且由于時(shí)間和個(gè)人原因，30%的同學(xué)經(jīng)常會(huì )暴飲暴食，只有26.6%的人很少或從不暴飲暴食。從總體上看，仍然是女生的三餐習慣好于男生。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告5
一、 調查背景
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平日益提高，旅游業(yè)作為"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"的形象日益突出，在國家經(jīng)濟中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時(shí)尚、一種精神需求、一種可塑性文化。
對于社會(huì )的特殊群體——大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。高校大學(xué)生思維活躍、精力充沛，喜歡了解新的環(huán)境，希望結交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領(lǐng)域及交往范圍的不斷擴大，特別是伴隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和自身年齡的增長(cháng)，大學(xué)生對自我、對社會(huì )均有了自己獨立的認識，他們渴求獲取更多的新知識�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的思想觀(guān)念促使高校學(xué)生們選擇旅游作為擴大交際、增長(cháng)見(jiàn)識的有效途徑。大學(xué)生作為中國旅游市場(chǎng)的特殊消費群體，雖然現在消費力相對偏低，但人數龐大，消費領(lǐng)域集中。更重要的是現在的大學(xué)生在不久的將來(lái)，就是整個(gè)中國社會(huì )的中堅力量和消費主體，誰(shuí)抓住了他們，誰(shuí)就抓住了未來(lái)的市場(chǎng)。因其蘊涵潛力巨大的商機，日益受到社會(huì )各界的關(guān)注。
本文著(zhù)重就哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討，為哈爾濱旅行社開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)提供可供參考的策略。
二、調查說(shuō)明
1、調查總體
調查總體界定為哈爾濱市在校的大學(xué)生
2、調查目的
哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討，從而了解哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的可行性和哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)的基本特征，為哈爾濱旅行社開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)提供可供參考的策略。
3、調查方法
調查方法采用二手資料調查法，通過(guò)網(wǎng)上資料的搜尋、相關(guān)書(shū)籍資料的查詢(xún)。
三、調查結果
一、哈爾濱大學(xué)生旅游行為分析
1、旅游次數
調查結果顯示高達44%的大學(xué)生每年旅游的次數為1至2次，只有9%的大學(xué)生是在4次以上的，而一年旅游2至4次和一次以下的比例分別為22%、25%。
2、旅游時(shí)間
在對于旅游時(shí)間段的安排上，選擇寒暑假這個(gè)時(shí)間段的人數最多，占了總人數的46.8％。在法定假日出游的比例為24.4%。選擇周末出游的人較少，占總人數的16.4%。剩下的12.4%是在其它時(shí)間段出去旅游的。
3、旅游形式
現代旅游形式的多樣已成為一種趨勢，我們從調查得到的數據分析中不難發(fā)現與朋友結伴這一旅游形式所占比例最高為54%；自助游的趨勢在加強，所占比例為25.2%；11.6%的學(xué)生愿意以班級社團組織的形式出去旅游，剩下9.2%的學(xué)生會(huì )選擇旅行社包價(jià)旅行。
4、旅游開(kāi)銷(xiāo)
大部分大學(xué)生旅游平均每次花費在100-500元之間的`，占44%。每次花費低于100元的大學(xué)生占22%；18%的大學(xué)生每次花費在500-1000元之間；每次花費在1000元以上的大學(xué)生為16%。
5、旅游信息獲得途徑
調查表明，好友介紹的旅游景點(diǎn)可信度相當高（約占37.8%），其次是上網(wǎng)搜索約占31%，通過(guò)高校社團的推廣而獲得信息約占12.2%，通過(guò)報刊廣告和旅行社咨詢(xún)而獲得旅游信息分別為9.6%和
9.4%�？煽闯龊糜延H身游玩過(guò)的景點(diǎn)的好壞對周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生很大的影響。
6、出游范圍
絕大多數大學(xué)生出游范圍在所在省的其他市旅游景區進(jìn)行旅游，這一比例高達46.4%；23.6%的大學(xué)生出游范圍為學(xué)校鄰近地區；15.6%的大學(xué)生出游范圍為外省旅游景區；還有14.4%大學(xué)生選擇其他旅游景區。由此看出，所在省的其他市旅游景區的出游范圍更深受廣大大學(xué)生的歡迎。
二、哈爾濱大學(xué)生旅游動(dòng)機分析
1、關(guān)注要素
學(xué)生在準備外出旅游前，關(guān)注的問(wèn)題通常是出游的住宿、餐飲，娛樂(lè )、購物，交通和導游等各有所重，其中住宿、餐飲是大學(xué)生旅游旅游最關(guān)注的旅游服務(wù)要素，33.8%的大學(xué)生旅游時(shí)最關(guān)注這一服務(wù)要素；娛樂(lè )、購物也是大學(xué)生旅游較關(guān)注的服務(wù)要素，所占比例為25.6%；22.6%的大學(xué)生旅游時(shí)關(guān)注交通這一要素；關(guān)注導游要素為
7.4%；剩下的10.6%有其它的關(guān)注要素。
2、考慮因素
調查顯示55.6％以上的大學(xué)生認為影響出游最重要的是旅游目的地的吸引力，27.6%左右的大學(xué)生認為旅游價(jià)格是影響他們出游的重要因素，17.2%左右的大學(xué)生認為旅游服務(wù)影響他們。同時(shí)金錢(qián)是影響著(zhù)多數大學(xué)生出游的重要因素。
3、旅游目的
對于目前哈爾濱大學(xué)生旅游的人群來(lái)講，40%的大學(xué)生旅游目的是觀(guān)賞各地風(fēng)景；32%的大學(xué)生旅游目的是解除壓力、旅游散心；14%的大學(xué)生旅游目的是了解各地文化；探險、尋求刺激的旅游目的，有
8%的大學(xué)生。
四、調查結論與建議
結論：
1、通過(guò)對不同旅游時(shí)間的不同旅游形式和旅游范圍的交叉分析，我們得出：
�。�1）更多學(xué)生選擇在法定假日及周末與朋友結伴到省內其它市或學(xué)校鄰近地區進(jìn)行游玩。法定假日及周末休息時(shí)間較有限，大學(xué)生都只為假日做簡(jiǎn)短的休息安排，減緩工作所帶來(lái)的壓力，以此旅游市場(chǎng)可以在省內較近的旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)多種適合朋友聚會(huì )等休閑娛樂(lè )方式，滿(mǎn)足大學(xué)生的口味，促進(jìn)旅游市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。
�。�2）選擇進(jìn)行省外旅游的也不在少數，但大部分是通過(guò)寒暑假與朋友結伴出行。寒暑假大學(xué)生沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力，到省外旅游也可以擴展知識面，實(shí)現理論與實(shí)踐相結合，充足的時(shí)間也是大家選擇省外游玩的首要因素。
2、通過(guò)對哈爾濱大學(xué)生旅游動(dòng)機的分析，我們得出：
大部分大學(xué)生打算去旅游，調查顯示大部分人考慮到的是旅游目的地的吸引力，同時(shí)金錢(qián)是影響著(zhù)多數大學(xué)生出游的重要因素。在未來(lái)幾年，隨著(zhù)中國中產(chǎn)階級的進(jìn)一步擴大，大學(xué)生出游的經(jīng)濟能力限制必然減少，這將決定了未來(lái)十年大學(xué)生旅游市場(chǎng)的“炙手可熱”，從側面驗證大學(xué)生旅游市場(chǎng)是有很大的市場(chǎng)拓展空間。
3、不同旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同出游形式和范圍，我們從數據分析中得出：
�。�1）旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同情況下，多數人選擇與朋友結伴旅行和自助游。
�。�2）旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同情況下，開(kāi)銷(xiāo)在500元以上的人多數選擇外省旅游景區和所在省其它市旅游景區。開(kāi)銷(xiāo)在500元以下的人多數選擇所在省其它市旅游景區和學(xué)校鄰近地區。
綜上所述，在旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同情況下，與朋友結伴和自助游的形式最受歡迎。旅游范圍的選擇中受旅游開(kāi)銷(xiāo)影響較大，開(kāi)銷(xiāo)大則旅游范圍更廣，反之旅游范圍小。
建議及對策：
1、提升附加值，形成大學(xué)生旅游的新模式
目前在大學(xué)生旅游人群中，結伴自助游、班級集體旅游等形式占了絕大部分比例。要在目前的觀(guān)光游、休閑游之外，提出“大學(xué)生體驗旅游”的概念，如校際交友與旅游的結合、假期社會(huì )實(shí)踐與旅游的結合、對熱點(diǎn)就業(yè)城市的考察與旅游的結合等，以此為切入點(diǎn)，亮出獨有的模式，吸引大學(xué)生群體的試用與體驗。
�。�1）服務(wù)于課堂的認知旅游。如文物古跡考察、建筑風(fēng)格鑒賞、動(dòng)植物品種辨別、計算機應用網(wǎng)絡(luò )管理實(shí)務(wù)以及各種工藝流程操作等，這些內容在一線(xiàn)進(jìn)行教學(xué)要比課堂講授好得多，學(xué)校既節約了設備購
置與管理費用，也保證了教學(xué)設備的先進(jìn)性、學(xué)習場(chǎng)景的真實(shí)性、教學(xué)活動(dòng)的趣味性。
�。�2）服務(wù)于企業(yè)的商務(wù)旅游。服務(wù)于企業(yè)的產(chǎn)品推銷(xiāo)、市場(chǎng)調研式的商務(wù)旅游，也正在成為校園的時(shí)尚。大學(xué)生的商務(wù)旅游可以細化高校與企業(yè)的合作，使校企實(shí)現資源共享。
�。�3）就業(yè)考察游。針對學(xué)生比較關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題，旅行社可以設計以就業(yè)培訓、就業(yè)考察，開(kāi)拓眼界為主題的寒暑假就業(yè)游，到知名企業(yè)考察工作環(huán)境。通過(guò)這種旅游，讓大學(xué)生全面感受城市的環(huán)境文化氛圍，了解城市的消費水平、生活水準、發(fā)展趨勢以及心儀單位或行業(yè)的工作環(huán)境、收入狀況等等。
�。�4）體育旅游。大學(xué)生活潑好動(dòng)，特別是男生，多數酷愛(ài)體育運動(dòng)，大力倡導有關(guān)的體育運動(dòng)，除了競技體育外，還應開(kāi)展具有健身和娛樂(lè )性的滑雪、滑草、水上體育、海底潛水等旅游活動(dòng)。
2、設計針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品
�。�1）建立青年旅館。
青年旅館是適宜青年旅游者的專(zhuān)業(yè)化旅館。主要面向出外旅游的學(xué)生或其他社會(huì )青年，為其提供衛生、安全、經(jīng)濟的住宿場(chǎng)所。在中國，青年旅館的發(fā)展速度很快，但與廣大背包自助旅游的青年、大學(xué)生的愿望與潛在需求相比較，其總體規模和服務(wù)水平尚有不小差距。
�。�2）社會(huì )各個(gè)部門(mén)的支持和配合。
大學(xué)生旅游消費中存在的經(jīng)濟問(wèn)題，是一個(gè)系統工程，需要社會(huì )各個(gè)方面的努力。這不僅有待于整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟水平的提高，同時(shí)與旅游相關(guān)的交通部門(mén)也可適當地提供一些讓利活動(dòng)。
3、針對大學(xué)生的特點(diǎn)，樹(shù)立新的營(yíng)銷(xiāo)理念
�。�1）在大學(xué)內創(chuàng )建旅游品牌，播種旅游文化，培養長(cháng)期市場(chǎng)。大學(xué)生旅游消費者與社會(huì )旅游消費者相比有一個(gè)獨特的區別，就是對某商家及其產(chǎn)品的認可具有很強的傳播性和承接性，可以在不同專(zhuān)業(yè)、不同年級、新老學(xué)生中長(cháng)期存在，也就是說(shuō)只要某商家將幾個(gè)品牌旅游產(chǎn)品做好，就會(huì )形成每年的穩定利潤源。
�。�2）借助網(wǎng)絡(luò )及其它媒介的影響，擴大營(yíng)銷(xiāo)的廣度和深度。除了傳統的宣傳媒介之外，旅游企業(yè)可以利用大學(xué)生偏好網(wǎng)絡(luò )、追求新奇的特點(diǎn)，構建高校旅游網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)。
總結，大學(xué)生將會(huì )是以后社會(huì )的主流人群。他們的生活消費將會(huì )是主流消費趨勢，旅游是生活中的一個(gè)重要組成部分，因此，大學(xué)生們的良好旅游觀(guān)念和旅游意識對將來(lái)旅游業(yè)的發(fā)展和壯大會(huì )起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。把握大學(xué)生這一個(gè)具有很大上升空間的潛在旅游市場(chǎng)，無(wú)疑對旅行社和旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重大的商業(yè)契機。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告6
一、調查方式
抽樣調查、問(wèn)卷調查、網(wǎng)絡(luò )調查
二、調查步驟
4月8日完成企劃案問(wèn)卷的撰寫(xiě)及打印問(wèn)卷
4月9日—4月日外出問(wèn)卷調查
4月2日問(wèn)卷整理
4月3日數據分析
4月4日—4月7日調查分析及撰寫(xiě)調查報告（調查分析包括戴眼鏡的原因、眼鏡的款式、眼鏡的價(jià)位、消費者喜歡的服務(wù)方式、眼鏡更換頻率、學(xué)生對眼鏡考慮因素、眼鏡店的選擇）
三、分析結果匯總
我們隨機對在校大學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷22份，收回2份，有效問(wèn)卷調查xx年寒窗苦讀的情況下，也會(huì )和眼鏡結下不解之緣。在所調查的對象中，近視率為xx年之內，40％在一二年之間，xx年以上，30％不確定。由于眼鏡的易損壞，所以我們可以把這30％看成一個(gè)很大的潛在市場(chǎng)，把他們看成潛在消費者。
1、學(xué)生對于眼鏡因素的關(guān)注程度也是不同的。 0％的同學(xué)主要關(guān)注的是舒適度，0％的同學(xué)注重產(chǎn)品的款式，0％的同學(xué)注重眼鏡的品牌，5％的同學(xué)注重眼鏡的耐用程度，40％的同學(xué)注重的是眼鏡的價(jià)格，25％的同學(xué)注重的是款式、品牌、舒適度、價(jià)格。從上述可以知道大多數是注重款式、舒適度和價(jià)格的考慮。大學(xué)生是一個(gè)喜歡時(shí)尚追求流行的一個(gè)消費群體，但又有一定的理性控制，所以自然價(jià)格也會(huì )成為其中的一個(gè)考慮因素。
2、大學(xué)生對眼鏡店的選擇選精益眼鏡店的居多。20％的'選擇永鑫，40％的選擇精益，20％的選擇新?lián)P，0％的選擇光明，0％的選擇其它眼鏡店。根據調查顯示，選擇精益居多的因素是因為其眼鏡點(diǎn)相對于其它的眼鏡店來(lái)說(shuō)：
a、店面比較大，在款式和品牌方面讓大學(xué)生擁有更多的選擇
b、有專(zhuān)業(yè)的配鏡技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售服務(wù)
c、會(huì )在一些節日推出打折、以舊換新等促銷(xiāo)活動(dòng)
3、大學(xué)生在所期待的服務(wù)里比較偏向于專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售服務(wù)和專(zhuān)業(yè)的配鏡技術(shù)。30％選擇專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售服務(wù)，8％選擇舒適購物環(huán)境，29％選擇專(zhuān)業(yè)的配鏡技術(shù)，0％選擇免費清洗和視力復查，5％選擇優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，5％選擇以舊換新的服務(wù)，2％選擇自主設計款式，％選擇其它。調查數據顯示大學(xué)生已越來(lái)越關(guān)注自己的眼鏡，知道用理性選擇更好的服務(wù)來(lái)保護自己的眼鏡，也能知道專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售服務(wù)在現今社會(huì )也是很受大學(xué)生歡迎的。
4、眼鏡行業(yè)的形勢：眼鏡行業(yè)競爭激烈，眼鏡店越開(kāi)越多，顧客分流，僧多粥少，陷入拼價(jià)格比裝修的怪圈，利潤日漸微薄，品牌眼鏡點(diǎn)擴張迅速，設備要求越來(lái)越高，經(jīng)營(yíng)成本提升，大學(xué)生更換眼鏡頻率并不是很高，行業(yè)面臨嚴峻考驗。大學(xué)生的品牌意識越來(lái)越強，如果學(xué)校附近開(kāi)有品牌眼鏡點(diǎn)，并且款式多樣，品質(zhì)有保障，服務(wù)好，購買(mǎi)是調查者會(huì )優(yōu)先考慮。這對于想要利用學(xué)校這一大好資源的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的機會(huì )。
四、調查結論
通過(guò)對本次星沙部分高校的眼鏡市場(chǎng)需求調查，我得出了以下幾點(diǎn)結論：
1、在校大學(xué)高生近視率，男生特別突出
2、眼鏡將會(huì )是大學(xué)生的一個(gè)巨大的消費市場(chǎng)
3、在近視的同學(xué)中大多數選擇佩戴框架眼鏡，在隱形眼鏡中女同學(xué)居多
4、在配鏡眼鏡的選擇方面，大學(xué)生會(huì )更傾向于專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售服務(wù)和專(zhuān)業(yè)的配鏡技術(shù)
5、在價(jià)格方面一般都選擇在200—400元之間，并沒(méi)有顯著(zhù)的差異
6、除近視之外的眼鏡市場(chǎng)需求量還是不大的
五、建議
1、加強同學(xué)們保護眼睛及眼鏡和保護眼睛及眼鏡的具體措施，鼓勵同學(xué)們去配眼鏡
2、對同學(xué)們宣傳眼鏡的相關(guān)知識，不可隨便配戴眼鏡
3、建議同學(xué)們選擇質(zhì)量好及適合自己的眼鏡佩戴
4、自主品牌店應該加強宣傳，讓更多的大學(xué)生了解其產(chǎn)品
5、廠(chǎng)商應該不斷設計出能夠吸引大學(xué)生眼球的眼鏡
6、品牌眼鏡在市場(chǎng)需求中應該根據大學(xué)生的消費能力有一個(gè)適合大學(xué)生的價(jià)格范圍，使其有更多的選擇范圍
7、加強銷(xiāo)售人員對技術(shù)及服務(wù)方面的相關(guān)培訓
8、引進(jìn)先進(jìn)的配鏡設備
9、建議大學(xué)生在什么情況下使用框架眼鏡，什么時(shí)候使用隱形眼鏡
10、多舉辦與大學(xué)生貼近的活動(dòng)，讓大學(xué)生參與其中
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告7
一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟的發(fā)展以及人們生活水平的提高，各種各樣的閱讀資料向人們撲面而來(lái)。上世紀末至今，隨著(zhù)海量資訊時(shí)代的到來(lái)，大眾文化取代精英文化成為市場(chǎng)的主流，閱讀對象也
不僅僅是文字，更涵蓋了影像、畫(huà)面等等一切傳統閱讀并未包含的東西，似乎我們已經(jīng)進(jìn)入了淺閱讀的時(shí)代。
而作為今后國家建設中堅力量的中國當代大學(xué)生，他們的閱讀狀況如何呢?為了了解大學(xué)生的閱讀情況，我們就云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了調查，發(fā)現了一些問(wèn)題，并探討了其中的原因，找了一些解決方法�，F將具體調查情況做如下報告。
本次調查對象為云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院80名大學(xué)生，共發(fā)出80份問(wèn)卷,收回76份有效問(wèn)卷。調查主要針對大學(xué)生的課外閱讀量、閱讀目的和動(dòng)機、閱讀態(tài)度、閱讀媒介、閱讀愛(ài)好等。
現在，隨著(zhù)海量資訊時(shí)代的到來(lái)，大眾文化取代了精英文化成為市場(chǎng)的主流，搜索式閱讀、標題式閱讀、跳躍式閱讀、網(wǎng)絡(luò )閱讀和手機閱讀成為閱讀的主要形式，名著(zhù)通俗本、精簡(jiǎn)本、口袋本的盛行，財經(jīng)、勵志類(lèi)圖書(shū)以股市語(yǔ)言行文代替學(xué)術(shù)說(shuō)理，以及各地書(shū)店中
通俗讀物高居暢銷(xiāo)排行版前列的現象，多媒體、博客、電子小說(shuō)代替紙質(zhì)圖書(shū)潛進(jìn)大學(xué)生的生活，種種現象表明，這是一個(gè)“淺閱讀”的時(shí)代。什么是淺閱讀?為什么會(huì )產(chǎn)生淺閱讀?要如何看待淺閱讀?
一、什么是淺閱讀?
淺閱讀它是指一種淺層次的、以簡(jiǎn)單輕松娛樂(lè )性為最高追求的閱讀形式。內容上，以無(wú)厘頭式的消遣、娛樂(lè )或感官的刺激為上，充滿(mǎn)了游戲精神及荒誕不經(jīng)的'色彩;方式上則以動(dòng)漫、圖像、影像等為主，文字為輔。相對于品茗式的傳統閱讀而言，這種快餐式文化追求的是橫向的廣度，即所謂的“碎片式的語(yǔ)言，拼盤(pán)式的內容”。
以“知道”代替“知識”，這樣的快餐式、跳躍式、碎片式的淺閱讀正成為大學(xué)生時(shí)下的閱讀新趨勢。為此，我們針對在校大學(xué)生開(kāi)展了一次書(shū)面的問(wèn)卷調查,以了解他們的思想狀況和閱讀需求,從而分析大學(xué)生素質(zhì)的現狀，并為進(jìn)一
步探索提高大學(xué)生素質(zhì)參考依據。
二、調查結果與分析
1、閱讀認知度普遍較高。從調查結果看，%的學(xué)生認為閱讀是一件有趣的事情，%的學(xué)生認比較喜歡閱讀。而不太喜歡和很不喜歡閱讀的學(xué)生僅占%和%。這說(shuō)明絕大多數學(xué)生對閱讀重要性的認知程度普遍較高。
2、閱讀時(shí)間較少。每天閱讀3小時(shí)以上的學(xué)生僅為%，1-3小時(shí)的為%，1小時(shí)以上的為%，有%的學(xué)生處于基本不閱讀的狀態(tài)。
3、每月的平均閱讀量較少。每月平均閱讀5本書(shū)以上的學(xué)生僅占%，3-5本的學(xué)生占%，大部分學(xué)生每月平均閱讀量為1-3本，這說(shuō)明大學(xué)生的閱讀量是少之又少的。
4、從閱讀取向和閱讀興趣來(lái)看，我院學(xué)生的閱讀興趣表現出了個(gè)性化和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛，種類(lèi)也繁多，他們往往按照個(gè)人興趣來(lái)選擇課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。時(shí)尚雜志、人物傳記和通俗小說(shuō)是我院大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物，這與這些種類(lèi)書(shū)籍自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)。
在緊張而又枯燥的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之余，大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè )類(lèi)讀物，而以上種類(lèi)書(shū)籍同時(shí)還能提高學(xué)生的各方面修養。在這其中，值得注意的是我院學(xué)生對于閱讀名著(zhù)、經(jīng)典書(shū)籍的熱情不太高(僅為%)。此外，經(jīng)濟管理、英語(yǔ)、計算機課程等專(zhuān)業(yè)性較強的書(shū)籍成為我院學(xué)生重要的選擇。
5、我院大學(xué)生的閱讀媒介呈現多元化趨勢，不僅局限于傳統的紙媒體，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的媒體形式已經(jīng)走入同學(xué)們的日常生活，構成了平時(shí)閱讀的一個(gè)極其重要的組成部分。約有30%的同學(xué)主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )閱讀。而大多數同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò )時(shí)能夠比較恰當的控制時(shí)間和內容，合理的利用網(wǎng)絡(luò )信息資源為自己服務(wù)，超過(guò)70%的大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以?xún)�。大學(xué)生調查報告
6、我院%左右的大學(xué)生將到圖書(shū)
館借閱作為自己閱讀的主要途徑，找親戚朋友借閱、網(wǎng)上瀏覽、在書(shū)店看等也都是重要的閱讀途徑。但是值得注意的是，我院學(xué)生買(mǎi)書(shū)熱情不高，僅有13%左右的學(xué)生將買(mǎi)書(shū)作為自己閱讀的主要途徑。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告8
(一) 當前形勢與問(wèn)題
根據國家勞動(dòng)保障部的統計，20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達到495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重，新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬(wàn)，比20xx年增加60多萬(wàn)，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。無(wú)疑，這對社會(huì )是一個(gè)巨大的沖擊�？梢哉f(shuō)20xx年及以后的就業(yè)還是任重道遠啊。革命尚未成功，吾輩仍需努力。
20xx年經(jīng)濟藍皮書(shū)發(fā)布，認為，目前，我國勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力的供給依然大于需求，商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)運輸設備操作工既是用人需求的主體，又是求職人員集中求聘的職位。目前，從文化程度上看，初中及以下，碩士及以上文化程度的人員求職難度要高于其他學(xué)歷，這種狀況在明年將持續。此外，明年我國高校畢業(yè)生就業(yè)堪憂(yōu)，預計畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)人數將在600萬(wàn)人以上。
藍皮書(shū)還認為，近年來(lái)，應屆畢業(yè)生進(jìn)入公務(wù)員隊伍的比例越來(lái)越小，進(jìn)入民營(yíng)、三資企業(yè)畢業(yè)生的比例卻在提高。在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預測報告中，使用了就業(yè)寒流來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢，而根據今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述.
結合相關(guān)資料，我覺(jué)得主要存在的問(wèn)題是：
一、選材要求高：
應屆生就業(yè)不吃香 ，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的同時(shí)，用人單位也普遍存在著(zhù)選材難。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中，只有40名是大學(xué)應屆畢業(yè)生;一印刷有限公司的代表說(shuō)，盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生，企業(yè)的`發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生，但是，我們每年基本上不要應屆大學(xué)生。
二、薪酬逐年降低：
三、供需差別大：
四、缺乏工作經(jīng)驗：
教授多教練少 ，調查顯示，大學(xué)生求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗，占63%。我國的教育體制多年來(lái)按照一種模式培養人才，專(zhuān)業(yè)設置脫離社會(huì )需求，不注重學(xué)
生實(shí)際能力的培養。大學(xué)生有的是專(zhuān)業(yè)知識，缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀(guān)念，大學(xué)里有的是教授，缺的是教練。
五、怕吃苦，愛(ài)面子：
許多企業(yè)反映，大學(xué)生做事眼高手低，知識脫離實(shí)際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，比較愛(ài)面子，怕從事底層的工作被朋友親戚看不起，人際溝通能力差，比較自私，因此不愿意接收應屆大學(xué)生。
六、學(xué)生缺乏求職技巧
用人單位表示，部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現得不夠自信，過(guò)分緊張，回答問(wèn)題時(shí)支支吾吾，表現不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假，企圖欺騙蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知很快就被有經(jīng)驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。而這樣久而久之，用人單位也會(huì )覺(jué)得大學(xué)生不誠信而喪失信心。
七、頻繁跳槽：
大學(xué)生就業(yè)后穩定性差，是造成企業(yè)不愿意接收大學(xué)生的另一重要原因。企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內流失率在30%以上的達到被調查企業(yè)總數的50%。甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè)，也認為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率交的學(xué)費太高。
(二) 天然去雕飾還事實(shí)清晰面目
俗話(huà)說(shuō)的好，Every coin has its two sides，對待問(wèn)題始終應該以一個(gè)積極的全面的態(tài)度分析，不可否認，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，然而還未到山窮水盡的地步，因為我國的人才總量是缺乏的。有專(zhuān)家認為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了有關(guān)部門(mén)的統計顯示，每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在300萬(wàn)左右。就這一數據而言，大學(xué)畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。
從測量的角度來(lái)看，現行的初次就業(yè)率指標和數據所反映出來(lái)的走低，事實(shí)上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現象。第一，主動(dòng)不就業(yè)者，如想繼續深造的人，屬于退出勞動(dòng)力市場(chǎng)的人員，不能算做失業(yè);第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實(shí)上也是就業(yè)。兩者一減一加，結果是：目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統計低于實(shí)際的初次就業(yè)率，大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大。
同樣的，對大學(xué)生的就業(yè)難度被夸大這一觀(guān)點(diǎn)，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院副教授王向前有些不同看法。他認為:大學(xué)生要高價(jià)，主動(dòng)失業(yè)的現象在前幾年比較多，但目前已經(jīng)發(fā)生變化。王向前認為，要客觀(guān)地看待大學(xué)生要高價(jià)的問(wèn)題。他表示，由于大學(xué)畢業(yè)生多了，用人單位選擇的余地大了，因而變得非常挑剔。用人單位為減少成本，增加競爭力，把大學(xué)生工資壓得很低。據了解，他所在的學(xué)院，大專(zhuān)畢業(yè)生的最低工資期望值只有600元，本科畢業(yè)生也就是1000元。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告9
一、 調查目的：
了解手機在梅州大學(xué)生中的狀況
近年來(lái)，隨著(zhù)手機在校園里的普及，越來(lái)越多的手機廠(chǎng)商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學(xué)的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)前景，我們決定以大學(xué)生為調查對象，對梅州大學(xué)校園里的手機市場(chǎng)作一次調研，。
二、 調查對象：
市大學(xué)生
三、 調查時(shí)間：
20xx年8月01日——20xx年10月8日
四、 調查方式：
網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷
網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的優(yōu)點(diǎn)：
1. 提高效率，減少調查工作量。
2. 調查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷（設置了的是梅州ip），回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數最后達到了2350人。這個(gè)數字是由調查頁(yè)面自動(dòng)跟蹤生成的。
3. 數據統計便捷。我專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)調查數據統計頁(yè)面，對調查數據進(jìn)行自動(dòng)的跟蹤統計，主要有人數統計，占同類(lèi)選項百分比統計等
五、調查方法：
1. 由調查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內容，以書(shū)面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調查問(wèn)卷。
2. 電子問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3. 動(dòng)員調查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4. 調查完成后，由全體小組成員對調查統計數據進(jìn)行分析
5. 撰寫(xiě)調研報告
六、 調查數據統計分析：
本次調查共有2350人參加并且完成了問(wèn)卷，來(lái)自梅州市一所高校，并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學(xué)生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)力分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)機分析、學(xué)生手機族的目標確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數據統計和分析并最后給出我們小組的營(yíng)銷(xiāo)建議。
1． 大學(xué)生手機擁有和需求狀況：
調查數據顯示，在被訪(fǎng)者中有80％的學(xué)生擁有手機。同時(shí)23％的學(xué)生將會(huì )在近期更換手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中，15％學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。從這些數據可看出：隨著(zhù)人們生活水平的提高，手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群。
2． 學(xué)生手機的.使用要求分析
�、� 最重質(zhì)量
選擇手機時(shí)， 消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量31%，外型19%，價(jià)格18%，功能8%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì )給消費者帶來(lái)極大的不便。
另外，部分消費者對外觀(guān)款式要求也較高，手機廠(chǎng)商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著(zhù)人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價(jià)格的敏感度會(huì )降低，而對外觀(guān)款式的要求會(huì )更高。
�、� 中低檔產(chǎn)品較受歡迎
在手機價(jià)格的調查中，我們發(fā)現消費者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會(huì )選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買(mǎi)高價(jià)位手機，其中，選1500至XX元的消費者占15%，XX元以上的占12%。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告10
一、調查目的
在當今這個(gè)與網(wǎng)絡(luò )接軌的世界，對于許多消費者來(lái)說(shuō)，尤其是年輕人，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成日常生活的一部分，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )日益普及，網(wǎng)上購物已成為一種時(shí)尚。通過(guò)此次針調查，了解我校本科生網(wǎng)上購物的狀況及對待這新式購物模式的態(tài)度。在我們學(xué)習統計工作的具體操作步驟的同時(shí)，也為大學(xué)生網(wǎng)上購物市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。
二、調查方法和調查范圍
調查方法：我們以調查問(wèn)卷的形式，問(wèn)卷以選擇題形式而成，抽取樣本學(xué)生。
調查范圍：這次的調查，我們主要是對在校大學(xué)生的調查，在校大學(xué)生受教育程度較高，對網(wǎng)絡(luò )的使用駕輕就熟，對適合在網(wǎng)上銷(xiāo)售的滿(mǎn)足精神需要的產(chǎn)品具有更多需求，因此他們主宰未來(lái)網(wǎng)絡(luò )消費的可能性較大。
三、調查程序：
1．設計調查問(wèn)卷，明確調查方向和內容；
2．分發(fā)調查問(wèn)卷。隨機抽取西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院在校本科生作為調查單位。具體情況介紹如下：
發(fā)放問(wèn)卷數：30份
回收問(wèn)卷數：20份
男生：12位
女生：8位
3．根據回收有效問(wèn)卷進(jìn)行分析，具體內容如下：
�。�1）根據樣本的網(wǎng)上購物參與情況、分布狀況，推斷人大學(xué)生總體分布；
�。�2）根據性別進(jìn)行男女兩個(gè)總體進(jìn)行對比分析。
四、調查結果
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生網(wǎng)上購物的總體情況分析
1.大學(xué)生網(wǎng)上購物潛力巨大。通過(guò)本次調查顯示，有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的大學(xué)生占五成。而沒(méi)有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的大學(xué)生，其中只有一少數人（大概20%）沒(méi)有瀏覽過(guò)購物網(wǎng)站。不難看出大學(xué)生在網(wǎng)上購物的市場(chǎng)潛力是巨大的。
2.在網(wǎng)上消費與傳統消費并存的今天，大多數大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的原因是方便、價(jià)格便宜，其各自所占的比例為35%，節約時(shí)間有20%，也有相當一部分是因為商品齊全，當然還有少部分是出于好奇、時(shí)尚。在網(wǎng)上購物的被調查者中選擇結算方式時(shí)，有60%的人喜歡選擇網(wǎng)上銀行支付，貨到付款也占有30%的比例，銀行轉帳、郵政匯款共占10%。說(shuō)明網(wǎng)上銀行支付、貨到付款是比較受歡迎的兩種結算方式。
3.在大學(xué)生心目中，可供網(wǎng)上購物的首選網(wǎng)站共分為三大類(lèi)：主要進(jìn)行網(wǎng)上零售的網(wǎng)站、拍賣(mài)網(wǎng)站以及門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。尤其拍賣(mài)網(wǎng)站如淘寶是很火熱的拍賣(mài)網(wǎng)，網(wǎng)上零售如當當成為學(xué)生的首選
4.網(wǎng)上購物與傳統形式的購物有著(zhù)時(shí)間與空間的差異。其中購買(mǎi)物品有物美價(jià)廉15 %，跟所說(shuō)的一致,貨真價(jià)實(shí)10 %，但也有被網(wǎng)上賣(mài)家欺騙的。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò )購物行為對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )認知的影響
以“是否擁有網(wǎng)上購物經(jīng)歷”為標準，比較他們在感知網(wǎng)絡(luò )購物風(fēng)險、網(wǎng)絡(luò )信任度、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境等問(wèn)題上的得分，可以看出網(wǎng)絡(luò )購物行為在一定程度上會(huì )影響大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的認知。
1.沒(méi)有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )購物的感知風(fēng)險較高。全部被調查者中，對網(wǎng)
絡(luò )安全（信用卡信息、個(gè)人信息等）的擔心有62 %，而對售后服務(wù)保證，貨物質(zhì)量，配送速度的擔心分別占了56 %，49 %，38 %，其他還有對登記手續繁瑣，配送費用等
2.擁有網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)歷的大學(xué)生對網(wǎng)上購物遇到的'困難中。商品種類(lèi)和網(wǎng)站數目太多占了26 %，商品描述不清楚也有24%，而結算方式在所有人當中也占22 %，其他問(wèn)題中存貨不足，界面復雜,不易操作及網(wǎng)站速度太慢等有28%
3.對網(wǎng)上購物的發(fā)展前景是感知。有62%被調查者認同越來(lái)越被人們接受,發(fā)展空間很大這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，可以看出網(wǎng)上購物會(huì )越來(lái)越發(fā)展及形成人們購物的主要形式。也有20%的人還是認為短期內不會(huì )有太大的發(fā)展，這其中有很多是沒(méi)有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的
五、簡(jiǎn)要研究分析
通過(guò)這次對我校大學(xué)生網(wǎng)上購物的調查，我們主要得到以下幾點(diǎn)結論：
1．目前，大約一半的大學(xué)生有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，并且越來(lái)越多的大學(xué)生將選擇網(wǎng)上購物。
2．大二大三的學(xué)生參與網(wǎng)上購物的水平明顯高于大一的學(xué)生，大二學(xué)生比大三的學(xué)生水平稍高。
3．性別因素對網(wǎng)上購物多少有顯著(zhù)的影響，女生網(wǎng)上購物的參與率相對低于男生。
4．學(xué)生選擇的網(wǎng)上購物的商品價(jià)位相對比較低。
5．大學(xué)生網(wǎng)上購物主要選擇的商品是服飾、飾品、圖書(shū)音像制品和數碼產(chǎn)品。
6．大學(xué)生網(wǎng)上購物最關(guān)心的是商品的質(zhì)量、商家的信用和交易的安全性。
問(wèn)題和建議：網(wǎng)上購物給大學(xué)生帶來(lái)了方便快捷，在大學(xué)校園里是一種趨勢，對于大學(xué)生應該正確的對待網(wǎng)上購物，注意購物的商品質(zhì)量和交易的安全性避免上當受騙。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟持續快速的增長(cháng)，人民生活水平的提高，中國電信網(wǎng)絡(luò )規模的壯大，電腦的普及率的提高、計算機技術(shù)的發(fā)展以及政府多層次多角度推動(dòng)，網(wǎng)上購物市場(chǎng)越來(lái)越火暴，會(huì )逐漸發(fā)展及形成人們購物的主要形式。
六、調查人員：、
B08050425劉肖肖B08050435嚴婷B08050438
B08050441陳麗B08050442仇嘉琪B08050443
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告11
一、調查背景
隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越科技化，現代化，筆記本的普及率也越來(lái)越高。筆記本電腦作為一種方便高效的現代化工具，正在被當作必備的生活和學(xué)習工具而大量涌入大學(xué)生的校園生活當中。雖然學(xué)生的消費能力有限，但隨著(zhù)生活水平的逐步提高和電腦的日益降價(jià)，大學(xué)生這個(gè)特殊的消費群體，正受到越來(lái)越多的關(guān)注。為了更深入了解大學(xué)生筆記本電腦的消費情況，他們的需求特點(diǎn)，就時(shí)下大學(xué)生筆記本電腦消費情況，對佛山在校大學(xué)生，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。借此為電腦銷(xiāo)售商提供校園市場(chǎng)信息，為大學(xué)生消費群體提供更為科學(xué)、理智的購買(mǎi)建議。
二、調查目的
1.了解筆記本電腦在大學(xué)生中的消費現況
2.分析此特殊消費群體的消費特點(diǎn)和偏好
3.了解大學(xué)生對各品牌筆記本電腦性能的的評價(jià)
4.了解大學(xué)生消費群體購買(mǎi)力
5.分析筆記本電腦在大學(xué)生消費市場(chǎng)當中的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境
6.為即將購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生提出建議
三、調查對象
佛山市在校大學(xué)生
四、調查時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年3月28日
五、調查方法
問(wèn)卷調查（包括紙質(zhì)問(wèn)卷和電子問(wèn)卷）、抽樣調查。
發(fā)放問(wèn)卷主要是在獅山大學(xué)城內隨機發(fā)放，由受訪(fǎng)者親自填寫(xiě)，當場(chǎng)收回，然后進(jìn)行匯總，數據統計和分析，根據數據作出預測和結論，并撰寫(xiě)調查報告。
六、調查內容
1. 被調查者的性別、年級
2.被調查者認為大學(xué)生是否有必要購買(mǎi)筆記本電腦
3.被調查者在購買(mǎi)電腦前最先考慮什么因素
4.被調查者的筆記本在哪些方面用途最多
5.被調查者是通過(guò)何種銷(xiāo)售渠道購買(mǎi)筆記本的
6.被調查者的筆記本品牌
7.被調查者最能接受的筆記本的價(jià)格范圍
8.被調查者在使用筆記本電腦時(shí)，經(jīng)常遇到的問(wèn)題
9.被調查者希望擁有的下一個(gè)筆記本是什么品牌
10.被調查者最鐘愛(ài)此品牌電腦的什么
11.請被調查者為即將購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生推薦一種渠道了解電腦
13.被調查者對尚未購買(mǎi)筆記本電腦的大學(xué)生有什么建議
七、調查安排
1.3月1日至3月2日，確認調查目的，并根據調查目的確定調查內容。此部分由小組共同完成。
2.3月4號至3月5號，根據調查內容，各小組成員每人分別寫(xiě)出兩條調查問(wèn)題，最后匯總，完成調查問(wèn)卷。
3.3月6號至3月20號，小組成員每人負責調查獅山大學(xué)城中的一所學(xué)校，每人至少要收集50份有效問(wèn)卷。
4.3月21號至3月25號，對問(wèn)卷進(jìn)行匯總，小組成員共同完成對數據的統計和分析，并根據數據做出預測和結論。
5.3月28號，由組長(cháng)撰寫(xiě)調查報告。
八、參考資料
《企業(yè)導報》20xx年04期
首先，在學(xué)習方面，盡量考取一些資格認證，以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次，積極參與學(xué)生會(huì )工作、社團活動(dòng)，以及校外兼職工作，欲積累一定經(jīng)驗，因此這就保證了商家利用學(xué)生會(huì )大搞校內宣傳，并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價(jià)勞動(dòng)力成為可能。
通過(guò)以上調研結果可以看出，大學(xué)生的'基本生活消費和心理整體上是現實(shí)的、合理的，但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大。主要歸納為以下幾個(gè)方面：
1.大學(xué)生消費有其不理性的一面
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的，穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。拿手機產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，目前，有手機的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應，攀比心理導致的。
2.大學(xué)生對品牌的忠誠度很高
大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會(huì )堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì )促使他們繼續使用下去。
3.大學(xué)生更側重時(shí)尚性消費
學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng )新，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言，中國移動(dòng)做的較好，他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威，同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理，推出學(xué)生卡，從而贏(yíng)得不菲的業(yè)績(jì)。
給商家的一些建議：
1.為避免各大院校統一購書(shū)亂收費之嫌，國家20xx年明文規定，不強制學(xué)生通過(guò)學(xué)校渠道來(lái)統一購書(shū)，因此，絕大多數學(xué)生通過(guò)班級集體在外書(shū)店訂購，價(jià)格按8.5折。我認為這便為書(shū)商、網(wǎng)絡(luò )書(shū)店提供了良機，如果在開(kāi)學(xué)之際，書(shū)商能夠去各大院校通過(guò)學(xué)生會(huì )主動(dòng)聯(lián)系采購，并且能夠折價(jià)更低一些，勢必會(huì )贏(yíng)利不菲并能最終實(shí)現學(xué)生、商家互利互惠。同樣，各大網(wǎng)絡(luò )書(shū)店在這方面也尚需改進(jìn)，其渠道不夠透明，信息不夠明確，這便嚴重阻礙銷(xiāo)售。
2.通過(guò)調查，可看出大學(xué)生對日用品的消費尤其是洗發(fā)水的消費比例很大。各大洗發(fā)水商家應注意大學(xué)生這一特殊消費群體，并更側重于自身產(chǎn)品的差異化，特殊化，比如生產(chǎn)有利于清醒大腦，集中精神的洗發(fā)品牌等等。
3.在一個(gè)地區的各大院校周邊開(kāi)設連鎖快餐店，提供專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生的特色飯菜，并憑借良好的快捷的服務(wù)，干凈衛生的就餐條件必能贏(yíng)的廣大學(xué)生的青睞。
總之，大學(xué)生群體消費市場(chǎng)在逐漸擴大，人們對其關(guān)注也逐漸提上日程。因此，大學(xué)生消費市場(chǎng)定將成為商家的必爭之地，各企業(yè)、商家應深度拓展其消費市場(chǎng)，搶得先機。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告12
大學(xué)生對于分期消費模式的接受度較高
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調查結果顯示，面對達到一定金額的消費產(chǎn)品，在具備可分期消費選擇的前提下，61%的大學(xué)生傾向于選擇分期付款進(jìn)行消費，選擇一次性消費的僅占39%，可以看出當代大學(xué)生對于分期消費模式的接納程度已經(jīng)比較高。大學(xué)生一直都是對于新觀(guān)念接受較快的群體，分期消費模式的種種優(yōu)勢使得其迅速在大學(xué)生群體之間廣泛流行，大學(xué)生分期消費市場(chǎng)開(kāi)始展現出其巨大潛力，成為兵家必爭之地。
分期平臺呈現巨頭割據
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在關(guān)于大學(xué)生最常使用的分期平臺調查結果上看，在目前主要的分期平臺呈現出劇透割據的形勢，花唄占比37%，京東白條占比34.3%，其次是分期樂(lè )和趣分期，兩家平臺在大學(xué)生間的活躍度分別占比18.5%和7.6%，而其他平臺占比均不大。在幾家大學(xué)生認知度較高的平臺中，花唄和京東白條對應的是當前中國最大的B2C網(wǎng)購商城天貓和京東，而互聯(lián)網(wǎng)金融和一些專(zhuān)業(yè)平臺的占比并不大，說(shuō)明大學(xué)生分期消費還處于發(fā)展階段，而近兩年針對大學(xué)生分期消費的企業(yè)和平臺數量劇增，這塊潛力市場(chǎng)的格局在未來(lái)注定將產(chǎn)生一定變化。
數碼產(chǎn)品是大學(xué)生分期消費的主要對象
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從大學(xué)生使用分期消費的目的上看，65.7%的大學(xué)生在購買(mǎi)電子數碼產(chǎn)品時(shí)使用分期消費的頻率最高，手機、數碼相機等電子商品一向是大學(xué)生分期購買(mǎi)商品的熱門(mén)。而分期旅游、餐飲娛樂(lè )等分期消費的概念也在逐漸興起，分別占比12.9%和8.9%，飾裝扮、交通工具等分期狀況占比8.6%、3.3%。
大學(xué)生分期消費市場(chǎng)在中國仍然處于初期發(fā)展階段，數碼電子產(chǎn)品類(lèi)的分期占據了大半，而這類(lèi)產(chǎn)品一直以來(lái)也都是大學(xué)生購買(mǎi)率較高的相對高價(jià)位消費品。隨著(zhù)市場(chǎng)的逐步成熟，可供大學(xué)生分期消費的產(chǎn)品也在逐漸增加，分期旅游等其他娛樂(lè )消費模式開(kāi)始興起，分期開(kāi)始不局限于電子產(chǎn)品的消費。
網(wǎng)站平臺是大學(xué)生分期消費的主要方式
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在當前大學(xué)生分期消費的方式上看，超過(guò)半數的大學(xué)生使用分期消費的方式是通過(guò)分期網(wǎng)站，占斌56.8%，使用信用卡分期消費的學(xué)生占比約34.7%，網(wǎng)貸占比5.0%，分期網(wǎng)站和信用卡分期成為當代大學(xué)生使用分期消費的主要途徑。造成這種結果的原因，一方面由于分期網(wǎng)站和信用卡分期的相關(guān)經(jīng)驗比較多，而網(wǎng)貸和其他金融平臺對于大學(xué)生分期消費市場(chǎng)的介入也相對比較晚，但由于市場(chǎng)處于發(fā)展期，各種分期途徑的優(yōu)劣尚且無(wú)法評論，如何針對大學(xué)生用戶(hù)的需求制定戰略，才能夠在大學(xué)生分期消費市場(chǎng)里取一瓢飲。
大學(xué)生分期消費的金額基本在五千元以下
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通過(guò)對大學(xué)生使用分期消費的金額上看，大約95%的大學(xué)生分期消費的金額都保持在5000元以下，主要集中在1000-3000元，占比38.6%，其次是3000-5000元和500-1000元之間的分期，分別占比27.4%和21.8%。當前我國大學(xué)生的平均生活費大約在1000-3000元左右，而通過(guò)大學(xué)生分期消費的主要價(jià)格區間可以看出，我國大學(xué)生分期消費還是比較理性，基本都維持在可償還能力內。
分期消費減輕大學(xué)生的付款壓力
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在對于熱衷分期消費的大學(xué)生消費者的調查中，40.9%的消費者表示分期消費可以減輕其付款壓力，34%的大學(xué)生消費者認為提前買(mǎi)到心儀產(chǎn)品時(shí)分期帶來(lái)的最大好處，同時(shí)有23.8%的學(xué)生比較看重的是通過(guò)分期消費對個(gè)人信譽(yù)的積累。大學(xué)生作為接受新事物最快的群體之一，擁有巨大的消費欲望，分期消費模式極大的解決了這一問(wèn)題，使得大學(xué)生僅需每月支付低額的費用，就可以提前買(mǎi)到心儀的'產(chǎn)品，同時(shí)減輕消費壓力，積累個(gè)人信譽(yù)。
大部分家長(cháng)支持子女的分期消費行為
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關(guān)于子女在大學(xué)期間分期消費的行為，78%的家長(cháng)持贊成態(tài)度，22%的家長(cháng)并不支持。對于這種消費模式大部分家長(cháng)認為，子女在分期消費的過(guò)程中可以鍛煉自己理財的能力，控制自己支出，只要在合理的范圍之內，他們都愿意贊同。同時(shí)22%的家長(cháng)一方面由于害怕自己亂花錢(qián)無(wú)法償還，一方面由于其陳舊的消費觀(guān)念，不愿接受這種“賒賬“式的消費行為。而隨著(zhù)時(shí)間推移，家長(cháng)們也開(kāi)始更新?lián)Q代，將會(huì )有越來(lái)越多的家長(cháng)支持這種分期消費等新型消費模式。
大部分學(xué)生表示畢業(yè)后仍會(huì )使用分期
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在接受調查的大學(xué)生分期消費者中，92%的大學(xué)生表示在畢業(yè)后仍會(huì )繼續使用這種分期式的消費行為�？梢钥闯龇制谙M已經(jīng)開(kāi)始培養出一批批的忠實(shí)用戶(hù)，而大部分大學(xué)生在畢業(yè)之后的普遍工資也不高，分期消費模式仍將給他們帶來(lái)便捷。
速途研究院分析師侯長(cháng)海認為，大學(xué)生分期消費市場(chǎng)發(fā)展緩慢，過(guò)去幾年一些銀行也關(guān)閉了針對大學(xué)生的信用卡業(yè)務(wù)，然而隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對年輕一代消費模式的不斷沖擊和改變。
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告13
一、前言
近年來(lái)，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活的日益豐富，生活節奏的逐漸加快，消費者的飲食結構，飲食習慣也悄然發(fā)生變化，飲食方式愈加簡(jiǎn)便快捷，已成為一種新的消費趨勢。在這一大背景下，為了解我校大學(xué)生牛奶消費的市場(chǎng)信息，以及大學(xué)生獲得產(chǎn)品信息來(lái)源的方式與渠道，我對我校學(xué)生這一消費群體進(jìn)行了調查，并對收集的信息進(jìn)行了系統的分析與總結，得出了一些結論。
二、調查目的
1、了解,分析大學(xué)生群體消費牛奶的習慣，動(dòng)機，時(shí)機，對品牌的偏好，對促銷(xiāo)活動(dòng)和廣告宣傳的態(tài)度；
2、為各乳制品企業(yè)在開(kāi)發(fā)我校市場(chǎng)提供市場(chǎng)依據；
三、調查內容
1.我校學(xué)生群體牛奶體消費的習慣、動(dòng)機；
2.學(xué)生飲奶人數及其牛奶消費數量情況（推斷總體）；
3.產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、包裝等各要素對引發(fā)我校學(xué)生群體購買(mǎi)行為的影響程度；
4.我校學(xué)生群體消費牛奶的主要類(lèi)別和規格情況；
5.品牌因素對我校學(xué)生群體購買(mǎi)行為的影響程度；
6.我校學(xué)生對牛奶品牌的認知度與忠誠度；
7.我校學(xué)生群體對各種促銷(xiāo)手段的敏感程度；
四、調查方法及時(shí)間
主要采用問(wèn)卷調查法
問(wèn)卷結構主要分為說(shuō)明部分，問(wèn)卷主題部分、個(gè)人資料部分和結束語(yǔ)；提問(wèn)的問(wèn)題能夠全面、直觀(guān)地測量出此次調查的主要目的和內容，具有可操作性。如忠誠度的測量可通過(guò)消費者對品牌的更換情況進(jìn)行反映。調查時(shí)間為20xx年6月5日——6月15日
五、調查結果分析
以下就是我校學(xué)生消費者牛奶的消費習慣、購買(mǎi)行為、價(jià)值關(guān)注點(diǎn)的具體情況。
�。ㄒ唬┫M習慣方面
從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數中分析得出，大部分的大學(xué)生一周內飲用牛奶的次數在五次以下，這就意味著(zhù)他們并不是天天都飲用牛奶奶，他們的消費具有隨意性，所以這是一塊巨大的潛在市場(chǎng)，有待乳制品企業(yè)去培養、開(kāi)發(fā)。首先，要宣傳長(cháng)期固定飲用牛奶對身體的益處；其次，要給消費者塑造一種有品質(zhì)的生活理念；再次，要培養這一群體長(cháng)期固定飲用牛奶的習慣；最后，根據我校學(xué)生牛奶的飲用習慣顯示，不確定選項的比重最大，因為購買(mǎi)的隨機性會(huì )造成銷(xiāo)售量的不確定性。
從大學(xué)生牛奶購買(mǎi)地點(diǎn)分布看出，55%以上的同學(xué)是在校內超市和學(xué)校附近
的便利店購買(mǎi)牛奶，而且根據我校學(xué)生購買(mǎi)的牛奶產(chǎn)品的規格情況表分析他們購買(mǎi)的牛奶主要是250ml的小包裝，因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校園市場(chǎng)的渠道方面應主要向校園超市、便利店供貨，并且產(chǎn)品的規格以小包裝為主。
�。ǘ� 產(chǎn)品調查
關(guān)于產(chǎn)品方面的調查，我是從大學(xué)生消費的牛奶結構、產(chǎn)品各要素對大學(xué)生的影響程度這兩方面著(zhù)手，以下是我們對產(chǎn)品方面的調研分析：
在品類(lèi)的選擇方面，飲用酸奶和純奶的比重大，乳酸菌飲料次之，調味奶的比重最小，而女生更是酸奶類(lèi)的主要消費群體，所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點(diǎn)配貨的時(shí)候，品類(lèi)配貨的比例可以有針對性地調整。
根據調查結果及相關(guān)圖表可知，產(chǎn)品各個(gè)要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個(gè)要素為消費者購買(mǎi)行為中影響最大的兩個(gè)要素，消費者的購買(mǎi)行為對價(jià)格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注；價(jià)格因素對消費者的購買(mǎi)行為仍然會(huì )產(chǎn)生較大的影響；而包裝等產(chǎn)品的非核心價(jià)值方面影響程度較小。
�。ㄈ┢放普{查
選擇更換牛奶品牌的原因分析，選擇不更換牛奶品牌的'原因分析
由從品牌的忠誠度方面進(jìn)行初步的分析，89.7%的人群會(huì )更換購買(mǎi)不同品牌的牛奶，在這近90%的人群當中，54.6%的大學(xué)生是因為嘗試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌，因為其他品牌產(chǎn)品進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)和其他品牌進(jìn)行降價(jià)活動(dòng)而更換品牌的大學(xué)生各占33.4% ，其他品牌推出新品這個(gè)原因占12%，在10.3%不更換購買(mǎi)品牌的大學(xué)生中有50%的人是因為習慣了這個(gè)品牌的口味，27%的人是因為換著(zhù)太麻煩，23%的人是因為只喜歡那個(gè)品牌。
綜上所述，在我校學(xué)生這個(gè)群體當中，有一定的品牌忠誠度，但會(huì )出現偶爾更換品牌的現象，是因為嘗試其他品牌和其他品牌做活動(dòng)，而不更換牛奶品牌的大學(xué)生是因為習慣了品牌的味道、品牌喜愛(ài)以及轉換成本等因素。
�。ㄋ模⿵V告宣傳與銷(xiāo)售
從影響購買(mǎi)的促銷(xiāo)因素分析，價(jià)格下降對大學(xué)生消費者的影響程度最大，買(mǎi)贈活動(dòng)位居第二，廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四。根據這項指標的分析，說(shuō)明大學(xué)生群體屬于價(jià)格敏感型顧客，以?xún)r(jià)格為導向，因為他們一個(gè)月的生活費有限，經(jīng)濟能力有限，所以他們對價(jià)格相對敏感。此外，買(mǎi)贈活動(dòng)、廣告宣傳等活動(dòng)同樣發(fā)揮著(zhù)不可小覷的作用。
大學(xué)生消費人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣，但電視廣告依舊占主導，起著(zhù)最廣泛、最顯著(zhù)的影響，賣(mài)點(diǎn)宣傳廣告對大學(xué)生的影響占其次。同時(shí)，作為高知識群體，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告訴諸內容方面，由于“三鹿事件”的發(fā)生，現階段大學(xué)生消費者更注重質(zhì)量安全這一因素，對其關(guān)注度遠遠超過(guò)品牌個(gè)性、情感傳遞等其他因素，有悖于品牌傳播規律，是特殊時(shí)期的特殊表現。
六、廣西財經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費市場(chǎng)現狀
1.大學(xué)生消費的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉，且以液態(tài)奶為主；
2.在高校里，豆漿是牛奶的最大競爭產(chǎn)品；
3.大學(xué)生對牛奶價(jià)格的敏感度最高，其次是牛奶的品牌，再次是口味；
4.大學(xué)生牛奶市場(chǎng)渠道主要是高校里的超市和附近便利店；
七、調查結論與建議
從以上調查結果分析來(lái)看，盡管現階段大學(xué)生的購買(mǎi)力有限，對產(chǎn)品價(jià)格十分敏感，個(gè)人消費量不大，但是，從長(cháng)遠來(lái)看，大學(xué)生牛奶市場(chǎng)存在極大的利潤空間和較好的發(fā)展前景。雖然大學(xué)生現在的受經(jīng)濟等客觀(guān)因素的制約，但是在他們畢業(yè)且有可觀(guān)收入之后，購買(mǎi)力水平會(huì )有極大的提高，如果企業(yè)能在這一時(shí)期就開(kāi)始關(guān)注該潛在目標客戶(hù)群體，使他們成長(cháng)為企業(yè)的長(cháng)期顧客，培養他們的品牌忠誠度，將會(huì )給企業(yè)帶來(lái)長(cháng)期的、巨大的經(jīng)濟效益。
消費者對于某一品牌的購買(mǎi)行為，由于受到各種內外因素的影響，常常表現粗“朝秦暮楚”、變化無(wú)常的特征。企業(yè)只有深入調查和了解消費者購買(mǎi)行為、習慣的變化規律，才能因勢利導，以維護消費者對品牌自身的高度忠誠。
因此，針對現階段我校學(xué)生消費時(shí)間不固定，飲用數量少，相應的在牛奶產(chǎn)品上花費金額的比重也很小等消費特點(diǎn)，一方面，企業(yè)可以通過(guò)開(kāi)展知識講座，普及飲用牛奶的常識等營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)改變大學(xué)生消費心理及習慣，刺激大學(xué)生的購買(mǎi)需求，增加大學(xué)生消費數量。另一方面，企業(yè)可以在校內零售點(diǎn)、校內的超市和便利店等地點(diǎn)通過(guò)試喝、優(yōu)惠、現場(chǎng)展示、降價(jià)促銷(xiāo)等方式，以及組織消費者參加生產(chǎn)過(guò)程的參觀(guān)或體驗等活動(dòng)進(jìn)行品牌宣傳，產(chǎn)品宣傳，與消費者建立積極的感情。
根據調查結果分析，價(jià)格下降對大學(xué)生消費者的影響程度最大，買(mǎi)贈活動(dòng)位居第二，廣告宣傳、公益贊助分別位居第三和第四，乳制品企業(yè)進(jìn)入高校市場(chǎng)可以通過(guò)銷(xiāo)售促進(jìn)、廣告等豐富的營(yíng)銷(xiāo)手段，增加大學(xué)生消費者對品牌的接觸，通過(guò)不同場(chǎng)合、不同形式、重復或多次的傳達企業(yè)和產(chǎn)品信息，提高大學(xué)生消費者對企業(yè)及產(chǎn)品的喜愛(ài)程度。企業(yè)可以通過(guò)體驗性試喝、贈送禮品、優(yōu)惠、現場(chǎng)展示、降價(jià)促銷(xiāo)等方式，在積極活動(dòng)中改變大學(xué)生消費者的態(tài)度，或通過(guò)公益事件、負責任的善后處理方式等增強消費者對企業(yè)或產(chǎn)品的良好情感，贏(yíng)得消費者的認可與尊重，從而進(jìn)一步樹(shù)立品牌知名度、美譽(yù)度。
消費者在選擇時(shí)不會(huì )購買(mǎi)自己毫不了解的商品，而是傾向在自己熟悉的范圍內選擇，所以品牌知名度越高，或者說(shuō)品牌越被消費者熟知，越容易進(jìn)入消費者的選擇，越有可能成為被選購的對象。因此知名度和購買(mǎi)之間存在著(zhù)明顯的關(guān)聯(lián)，尤其對于這樣消費者介入程度低、單位產(chǎn)品價(jià)最低的乳制品來(lái)說(shuō)。所以對于開(kāi)發(fā)大學(xué)生市場(chǎng)，讓大學(xué)生消費者購買(mǎi)自己公司的產(chǎn)品，這就需要前期的市場(chǎng)投入，讓大學(xué)生消費者充分接觸產(chǎn)品，進(jìn)行品牌口味的培養使其形成消費偏好，這里要著(zhù)重說(shuō)明的是在大學(xué)生消費牛奶產(chǎn)品結構中，以純奶和酸奶為主，在包裝上是以250ml樂(lè )利包為主。
廣西財經(jīng)學(xué)院學(xué)生牛奶消費情況調查問(wèn)卷
1 您的性別（ ）
A男 B女
2 您所在年級（ ）
A一年級 B二年級 C三年級 D四年級
3 您對自己的飲食結構關(guān)注度如何？（ ）
A非常關(guān)注 B較關(guān)注 C一般關(guān)注 D沒(méi)有考慮過(guò)
4 平時(shí)是否喜歡喝牛奶？（ ）
A是，我非常喜歡 B是，比較喜歡 C一般 D不怎么喜歡
5 您是否訂購過(guò)鮮牛奶？（ ）
A是 B否
6 您認為大學(xué)生是否有必要喝鮮牛奶？（ ）
A絕對有必要 B有一些必要 C無(wú)所謂 D不需要
7 您一般每月牛奶消費約為多少？（ ）
A5袋（包）以下 B 5-10袋（包） C 10-15袋（包） D 15袋（包）以上
8 您知道的牛奶產(chǎn)品功效有（可多選）（ ）
A補充鈣質(zhì)，增高 B營(yíng)養價(jià)值高 C延緩衰老，美容護膚 D健腦益智，增強免疫力 E調理腸胃，促進(jìn)消化
9 影響您選購牛奶的主要因素是（ ）
A.價(jià)格 B.產(chǎn)品質(zhì)量 C.口感 D.品牌 E服務(wù)質(zhì)量
10 您選購牛奶時(shí)是否在意其品牌？（ ）
A是，較在意 B一般，口感最重要 C不是很在意
11 您認為真正的鮮牛奶應該是（ ）
A口感純厚，香貽濃郁 B潤滑爽口，酸甜宜人 C清新細膩，略帶腥膳味
12 如果現在身邊提供鮮牛奶訂購，您是否愿意考慮一下？（ ）
A我會(huì )訂購 B看看情況，我會(huì )主要考慮價(jià)格 C看看情況，我會(huì )看送奶服務(wù)
13 如果您不會(huì )訂購，影響您訂購的主要原因會(huì )是（ ）
A沒(méi)有多余的零花錢(qián) B不喜歡喝 C不需要牛奶補充 D其它
14 您月生活費約為（可不選）（ ）
A 450元以下 B450-550元 C550-650元 D650-750元 E750元以上
15 雀巢、光明、維他奶、三鹿發(fā)生食品安全事件之后，還會(huì )飲用該品牌嗎？（ ）
A會(huì )B不會(huì )C不一定
16、如若調整，你會(huì )選擇什么品牌？（ ）
A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______
17、你覺(jué)得比較可靠安全的品牌有哪些？（ ）
A伊利 B蒙牛 C光明 D其他_______
18、多次事件后，你對中國乳品市場(chǎng)還有信心嗎？（ ）
A有B沒(méi)有C對一部分品牌有對一部分品牌沒(méi)有
19、您購買(mǎi)牛奶時(shí)最受那種媒體的影響？（ ）
A.電視 B.廣播 C.報刊雜志 D.宣傳海報 E.其他_______
20、你是喜歡氣勢龐大的大品牌生產(chǎn)的牛奶，還是喜歡專(zhuān)業(yè)化的老字號生產(chǎn)的牛奶呢？（ ）
A．大品牌生產(chǎn)的 B．專(zhuān)業(yè)化老字號生產(chǎn)的
21、你比較偏好那種口味的奶呢？（ ）
A、有點(diǎn)滑潤感 B、稍微有點(diǎn)甜的 C、香濃味的
22、假如你到超市購物，本來(lái)沒(méi)有打算買(mǎi)牛奶，什么原因能促使你去買(mǎi)呢？（ ）
A、商場(chǎng)促銷(xiāo)搞活動(dòng)，價(jià)格便宜 B、擺放的比較顯眼，包裝新穎，能打動(dòng)我
C、看著(zhù)別人都買(mǎi)，隨便也捎點(diǎn)。
23、假如你一直購買(mǎi)一個(gè)品牌，什么原因能使你去買(mǎi)其他的品牌？（ ）A、價(jià)格便宜 B、包裝新穎 C、除非原來(lái)的出現質(zhì)量問(wèn)題，否則不更換
24、假如你一直購買(mǎi)的品牌，突然間見(jiàn)漲價(jià)了，你是否考慮還會(huì )購買(mǎi)？（ ）A、不會(huì )購買(mǎi) B、看漲價(jià)多少，能接受的就去買(mǎi)
25、那您覺(jué)得漲價(jià)多少是您能所接受的呢？（ ）A、看商品的科技含量和包裝質(zhì)量是否能達到漲價(jià)幅度B、無(wú)所謂，只要覺(jué)得好，漲點(diǎn)價(jià)也購買(mǎi)
26、您每學(xué)期在牛奶消費上要花多少錢(qián)？（ ）A、沒(méi)有 B、50元以下 C、50元至100元D、100元至200元 E、200元以上
27、您通常選擇在什么地方購買(mǎi)牛奶？（ ）A、學(xué)校超市 B、便利店 C、訂購 D、食堂 E、其他_____
28.您最喜歡哪個(gè)品牌的牛奶產(chǎn)品的哪個(gè)廣告？為什么？
大學(xué)生市場(chǎng)調查報告14
一、調查背景
隨著(zhù)欽州學(xué)院和英華國際職業(yè)學(xué)校學(xué)生人數的不斷增加，而學(xué)生作為學(xué)校外面的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。他們有著(zhù)旺盛的消費需求，消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。作為大學(xué)生消費的重要組成部分的服裝消費，幾乎是大學(xué)生日常消費中的除食品消費外最重要的消費開(kāi)支。因此通過(guò)對大學(xué)生的服裝消費的調查和研究，我們可以及時(shí)把握大學(xué)生服裝消費的最新動(dòng)向，了解學(xué)生的服裝消費觀(guān)念,為學(xué)生服裝店的開(kāi)設提供參考。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費的調查報告。我們組織這次調查的目的在于:
1、以以下方式描述消費者:對服裝類(lèi)型的選擇、月購買(mǎi)服裝的花費以及購買(mǎi)服裝所在的價(jià)位、對購買(mǎi)地點(diǎn)的選擇以及對店面的裝潢風(fēng)格的要求。
2、鑒別消費者群體中不同群體的購買(mǎi)行為區別。
我們的主要發(fā)現有:
1、大多數消費者偶爾在學(xué)校附近購買(mǎi)衣服，是因為消費者提供的服裝市場(chǎng)太少，沒(méi)有太多的選擇。根據學(xué)生消費者的最大消費的觀(guān)測，她們是最佳的服裝消費者。
2、在學(xué)校附近開(kāi)一個(gè)有各式風(fēng)格服裝的服裝店是有很大市場(chǎng)潛力。
市場(chǎng)調查程序及安排
第一階段:初步市場(chǎng)調查
第二階段:計劃階段
制定計劃2天
審定計劃2天
確認修正計劃1天
第三階段:贊助商尋找階段
第四階段:問(wèn)卷階段
問(wèn)卷設計2天
問(wèn)卷調整、確認2天
問(wèn)卷印制3天
第五階段:研究分析
數據輸入處理2天
數據研究分析2天
第六階段:報告階段
報告書(shū)寫(xiě)2天
報告打印2天
感謝緣來(lái)服飾對我們這次調研的大力支持.
二、調查形式
本次調查采取的是問(wèn)卷調查，通過(guò)調查成員的問(wèn)卷的發(fā)放，對我校四個(gè)不同年級200位學(xué)生進(jìn)行了調查。本小組共發(fā)出200份問(wèn)卷，實(shí)際收200份有效問(wèn)卷。
三、問(wèn)卷調查結果分析
1、本次調查主要針對學(xué)校的女大學(xué)生,我們要開(kāi)設的是女性的服裝店，因為女孩子都喜歡自己的衣柜子中的衣服越多越好，同時(shí)女孩子有事沒(méi)事的時(shí)候喜歡逛逛服裝店，也會(huì )經(jīng)常留服裝新款式的出現，這也增加了消費變?yōu)榭赡艿囊粋�(gè)因素。 2、每個(gè)月在服裝上的花費在100元以下的占71%，在100--300元的占25%，在300---500元的占3%，500元以上的占1%，由此可知現在大學(xué)生每月在服裝上的花費大部分在150元以下，因此大學(xué)生對服裝消費可以接受的價(jià)格不會(huì )太高。
3、每次購買(mǎi)的衣服的價(jià)格范圍在30元以下的占16.1%，在30---50元的占56.6%，在50以上的占27.3%。
4.在一個(gè)服裝店買(mǎi)服裝時(shí)，買(mǎi)單件占19.3%，買(mǎi)多件的占8.4%，買(mǎi)套裝的占2.9%，自行搭配的占17.3%，不能確定的占51.9%。這可以看出在買(mǎi)衣服時(shí)，大多數人并沒(méi)有決定要買(mǎi)多少件，有可能合意了會(huì )買(mǎi)一件，也會(huì )買(mǎi)一件以上。那就看店里是否為她們提供足夠多的款式。
5、購衣次數每周一次占1.5%，每半月一次占4.4%，每月一次占13.6%，一個(gè)季度一次的占13.6 %，不能確定的占66.8%。通過(guò)此項調查出這些被調查者的購衣頻率。大多數同學(xué)平均每月都要購買(mǎi)一件衣服，反映了大學(xué)生的旺盛的消費欲望。
6、購衣地點(diǎn)在學(xué)校附近的占4.8%，東風(fēng)市場(chǎng)的占18.75%，牌子店占19.7%，其他地方的占56.7%。同時(shí)，喜歡在優(yōu)雅的服裝店占58.8%，喜歡比較豪華的占6.4%，一般的占22.5%，無(wú)所謂的占12.2%。從以上比例可以了解大學(xué)生對購物環(huán)境有一定的要求，但是太過(guò)于高檔的也不一定是她們的最?lèi)?ài)。也反映了學(xué)生們消費時(shí)那個(gè)消費地點(diǎn)的服裝的價(jià)格，質(zhì)量，環(huán)境對她們的購買(mǎi)行為是否會(huì )發(fā)生起相當大的作用。
7、喜歡運動(dòng)類(lèi)型的占13.77%,休閑類(lèi)型的51.42%,職業(yè)類(lèi)型的占9.31%,牛仔類(lèi)型的占16.6%,其他類(lèi)型的占8.91%,從此項調查中可知休閑型是大部分學(xué)生的鐘愛(ài)，其次是牛仔類(lèi)和運動(dòng)類(lèi)的服裝。至于職業(yè)類(lèi)型的服裝，好像在大學(xué)生中沒(méi)有很大市場(chǎng)。
8、追求潮流的占6.4%,標新立異的占10.8%,適合自己就好的占79.8%,無(wú)所謂的占2.9%,通過(guò)此項調查可以看出，可見(jiàn)大學(xué)生還是一個(gè)比較理性的.消費群體，絕大多數人購買(mǎi)衣服還是選擇適合自己的，而不是強調追求潮流或標新立異。
9、穿著(zhù)風(fēng)格，喜歡可愛(ài)型的占8.3%,中性型的占10.2%，休閑型的占61.1%，成熟型的占9.3%，其他的占11.1%。此項調查顯示大學(xué)生對服裝風(fēng)格的追求還是以休閑型為主流。
10、在是否經(jīng)常買(mǎi)名牌服裝方面,回答“是”的占16.5%，回答“否”的占83.5%。此項調查顯示很多學(xué)生對品牌服裝也不是在很大程度上都青睞。
同時(shí)，在調查過(guò)程中，我們也詢(xún)問(wèn)了解到大部分學(xué)生在購買(mǎi)衣服時(shí)，款式對于他們來(lái)說(shuō)是比較重視的。如果一個(gè)店面較小，衣服不怎么多，她們可能也會(huì )進(jìn)去看看，但是很少去消費，因為供選擇的太少了，沒(méi)有找到合意的，也可能找到合意的，尺寸也不合適，所以她們寧愿跑遠一點(diǎn)的地方。她們也追求品牌，更考慮價(jià)格。畢竟現在學(xué)生在經(jīng)濟上還未能完全獨立，她們更追求的是物美價(jià)廉。
三、調研結論
綜合所述，我們可以看出我校大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期。他們考慮價(jià)格、品牌等諸多影響，特別注重服裝的款式、價(jià)格。大學(xué)生的消費觀(guān)中感性與理性所占比重相當，對于流行與時(shí)尚的適度追求是合理的，能夠根據自己的身份選擇適合自己的服裝。所以我們針對這一系列的要求來(lái)開(kāi)一個(gè)服裝店滿(mǎn)足不同消費者的需求。為廣大消費者提供高質(zhì)量的服務(wù)、便捷的購買(mǎi)地點(diǎn)、舒適的購買(mǎi)環(huán)境。
研究大學(xué)生的體育消費問(wèn)題對于合理引導大學(xué)生的體育消費、促進(jìn)校園文化和精神文明建設、開(kāi)展體育運動(dòng)有著(zhù)重要的理論和現實(shí)意義，同時(shí)為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和創(chuàng )業(yè)者提供有價(jià)值的經(jīng)濟信息。
體育鍛煉消費理念現狀調查體育消費是指人們購買(mǎi)或使用體育有形產(chǎn)品與無(wú)形的體育勞務(wù)用品以滿(mǎn)足自身體育需求的活動(dòng)，它包括有形的實(shí)物消費和無(wú)形的勞務(wù)消費兩種。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展、人隨著(zhù)人類(lèi)生活方式的進(jìn)步，花錢(qián)買(mǎi)健康，享受運動(dòng)樂(lè )趣是大勢所趨，體育消費正成為國民經(jīng)濟的新的增長(cháng)點(diǎn)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體，無(wú)固定收入卻有超前的消費觀(guān)念，易接受新興事物，具有自身的特點(diǎn)與規律。因此，研究大學(xué)生的體育消費問(wèn)題對于合理引導大學(xué)生的體育消費，促進(jìn)校園文化和精神文明建設，開(kāi)展體育運動(dòng)有著(zhù)重要的理論和現實(shí)意義，同時(shí)為體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和創(chuàng )業(yè)者提供有價(jià)值的經(jīng)濟信息。
一、研究對象與研究方法
1.研究對象
研究對象為湖南工業(yè)大學(xué)非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在不同專(zhuān)業(yè)和年級隨機抽取了400名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，男女生各200名。
2.研究方法
�。�1）文獻資料法
查閱有關(guān)體育消費和體育產(chǎn)業(yè)方面的文獻資料，了解相關(guān)的現狀及動(dòng)態(tài)，為本課題研究提供可靠依據。
�。�2）問(wèn)卷調查法
根據研究目的設計針對性調查問(wèn)卷一份，共發(fā)放問(wèn)卷400份，回收385份，回收率為96.25%，有效問(wèn)卷380份，有效回收率為95%，其中男生192名，女生188名。
二、結果與分析
1.大學(xué)生體育消費的結構
從表1可知，我校大學(xué)生體育消費主要集中在運動(dòng)服飾、買(mǎi)體育書(shū)刊報紙體育明星畫(huà)像等實(shí)物消費，參與型消費租用場(chǎng)地如乒乓球、羽毛球、桌球項目發(fā)生較多，辦健身卡或參加體育培訓班次之，買(mǎi)體育賽事門(mén)票的消費較少，購買(mǎi)體育現象也有發(fā)生，出現這種現象的原因有：由于上體育課要求穿著(zhù)運動(dòng)服，且運動(dòng)服飾兼有運動(dòng)和日常生活效用的雙重作用，因此買(mǎi)運動(dòng)服飾的體育消費排第一。出于對競技體育賽事的鑒賞和對體育的愛(ài)好，體育書(shū)刊報紙體育明星畫(huà)像也是大學(xué)生消費較多的內容，購買(mǎi)一份體育報刊和明星畫(huà)像是大學(xué)生能承受的消費項目，尤其以男生閱讀體育報刊居多，說(shuō)明他們對體育的關(guān)注度高于女生。租用場(chǎng)地如乒乓球、桌球項目等在大學(xué)生中出現頻率較高，因我校提供有這樣的消費項目。由于我校內外承辦的體育賽事、體育表演較少，未能給學(xué)生提供此消費市場(chǎng)，購買(mǎi)體育賽事門(mén)票消費較少。目前大學(xué)生出現購買(mǎi)體育消費，而且以男生居多，這與男生的風(fēng)險意識、意識、競爭意識都強于女性，樂(lè )于接受新鮮事物的特點(diǎn)有關(guān)，但畢竟大學(xué)生未能達到經(jīng)濟獨立，對于風(fēng)險性消費參與還是比較少。
2.大學(xué)生體育消費的項目
根據大學(xué)生自身的特點(diǎn)和條件，問(wèn)卷涉及的活動(dòng)內容有21個(gè)體育項目：足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球、排球、乒乓球、�。ㄉ恚┟啦�、游泳、溜冰、體育舞蹈、攀巖、太極拳、跑步、保齡球、極限運動(dòng)、健美運動(dòng)、瑜珈、跆拳道、定向運動(dòng)、毽球、釣魚(yú)。從調查結果得知，男生排在前三位的項目是籃球、足球、乒乓球，女生排在前三位的項目是�。ㄉ恚┟啦�、跑步、羽毛球，男、女生在運動(dòng)項目上的選擇有顯著(zhù)差異。男生喜歡對抗性強、活動(dòng)量較大的，有身體接觸的籃球、足球等運動(dòng)項目，反映了他們勇敢、自信和團結的性格特征。而女生為了滿(mǎn)足健身減肥的目的，多選擇具有一定的運動(dòng)量、強度小、對抗性弱且無(wú)身體接觸的運動(dòng)項目，如健美操、跑步之類(lèi)。調查中，我們還發(fā)現新穎運動(dòng)（如定向運動(dòng)、攀巖等）對不同性別的大學(xué)生都極具吸引力，這些項目符合這一年齡段的心理特征：愛(ài)冒險，追求時(shí)尚，說(shuō)明現代大學(xué)生參與健身活動(dòng)并不滿(mǎn)足于傳統的校內運動(dòng)項目，正逐漸向戶(hù)外發(fā)展，傾向于回歸自然、具有創(chuàng )新并富有冒險精神的運動(dòng)項目。因此，普通高校學(xué)校體育教育改革刻不容緩，教學(xué)內容要真正符合學(xué)生的心理和生理特征，讓他們懂得如何在鍛煉身體中發(fā)展自己的個(gè)性并正確引導他們進(jìn)行體育消費。
3.大學(xué)生體育消費的水平
從表2可知，在過(guò)去的一年中，消費水平在50元以下男生占23.74%，女生占29.28%，在50～100元之間男生占28.77%，女生占30.75%，在100～300元之間男生占33.13%，女生占36.85%，在300元以上男生占14.36%，女生占3.12%。表明我校大學(xué)生體育消費水平在100元以下的男女生均在50%以上，體育消費總體水平較低，這與大學(xué)生的支付能力和校園內能提供免費的體育活動(dòng)場(chǎng)所有關(guān)。男生的體育消費水平在100～300元之間的比女生相應水平的要多，這與男生對體育的關(guān)注度和參加體育活動(dòng)的頻度有關(guān)。
4.大學(xué)生體育消費的動(dòng)機
從表3可知，男生體育消費的動(dòng)機，排在前三位的是強身健體、心情愉悅、塑造形體，女生體育消費的動(dòng)機排在前三位的是塑造形體、強身健體、心情愉悅。說(shuō)明男女生體育消費的動(dòng)機基本一致，而且都對體育消費有明確的目的和理性的認識。女生排在第一位的是塑造形體，男生排在第一位的強身健體，這與男生女生不同的生理心理特征有關(guān)，調查中發(fā)現，女生更關(guān)注自身的形體美，希望通過(guò)體育消費使自己擁有優(yōu)美的身材和優(yōu)雅的氣質(zhì)，與女生愛(ài)美的天性有關(guān)；男生則希望通過(guò)體育消費使自己擁有強壯健康的身體，塑造形體成為第二位的動(dòng)機，折射出當今大學(xué)生關(guān)注自身健康，而且身高、形體也成為求職需要。社會(huì )生活節奏的加快、學(xué)習、工作、生活和就業(yè)的壓力，使體育活動(dòng)令人心情愉悅的功能彰現出來(lái)，成為大學(xué)生進(jìn)行體育消費的動(dòng)機之一。男女生都將社會(huì )交往排在第四位，說(shuō)明大學(xué)生都期望通過(guò)體育活動(dòng)結交更多的朋友或鍛煉自己的社交能力。還有一部分大學(xué)生進(jìn)行體育消費動(dòng)機是出于追求時(shí)尚，通過(guò)購買(mǎi)名牌體育服飾，或去較高檔的健身場(chǎng)所進(jìn)行體育消費。以打發(fā)時(shí)間為消費動(dòng)機的學(xué)生主要集中在低年級，尚未對體育消費形成正確的觀(guān)念。
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