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實(shí)用的元宵節作文(精品3篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的元宵節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元宵節作文 篇1
今天是農歷正月十五元宵節,學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響,同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現場(chǎng)。
我跟著(zhù)同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇!只見(jiàn)同學(xué)們挨挨擠擠的,都在看著(zhù)各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類(lèi)可多了,有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群,開(kāi)始猜各自感興趣的燈謎。
我對字謎比較感興趣,就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)!昂!這個(gè)太簡(jiǎn)單了!”我盯著(zhù)一個(gè)“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫(xiě)下編號和答案。就這樣,我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后,我直奔兌獎處,將紙條交給了家長(cháng)志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著(zhù)叔叔,等待著(zhù)叔叔公布答案。不一會(huì )兒,叔叔說(shuō)我全猜對了!耙!”我興奮地跳了起來(lái),雙手接過(guò)叔叔給我的獎勵——糖果,高高興興地回到了教室。
不一會(huì )兒,同學(xué)們也陸陸續續回到教室,大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù),一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的.糖果。
這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書(shū),豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái),這樣我又可以大顯身手啦!
元宵節作文 篇2
正月十五的晚上,爸爸帶著(zhù)我到中山公園賞花燈。
中山公園里十分擁擠,簡(jiǎn)直是人與燈的海洋。公園里的人。有的`在賞花燈,有的在賣(mài)燈籠,還有的在拍照,熱鬧極了!燈籠有很多種,如:昆蟲(chóng)世界,卡通世界,獅子戲球……栩栩如生,漂亮極了!
最讓人喜歡的還是“卡通世界”,他把許多卡通人物制作成花燈,如:藍貓,淘氣……每個(gè)卡通人物都活靈活現。菲菲嬉皮笑臉,非常惹人喜愛(ài),淘氣正在看書(shū),學(xué)習知識,讓人覺(jué)得淘氣是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
中山公園的花燈圍繞著(zhù)與諧廈門(mén),溫馨廈門(mén),也將祖國科技文化成就的造型制作成花燈,讓我即觀(guān)賞花燈有能學(xué)到很多知識,真是受益匪淺。
元宵節作文 篇3
今天是元宵節,是放鞭炮的最后一天,吃完晚飯后,我約著(zhù)樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下,就在十九中門(mén)口看見(jiàn)許多許多大大小小的煙花堆在那兒,很多大人也興高采烈的圍著(zhù),心里想:今天可以放個(gè)夠、玩個(gè)痛快了!
心里正想著(zhù),突然“轟”的一聲,把我嚇了一大跳!抬頭一看,一個(gè)和天上飛的小老鼠似的亮點(diǎn)在我的頭頂上轉著(zhù)往上竄,然后炸開(kāi)一個(gè)煙花,五顏六色的,我高興地喊:“哇!好大好美的一個(gè)花呀!”
我看到旁邊有一個(gè)象電視機那么大的箱子,就問(wèn)媽?zhuān)骸澳莻(gè)箱子里到底有多少個(gè)花呀?”媽說(shuō):“你自己數數呀!”我跑過(guò)去數了數,一共有四五十個(gè)呢!一個(gè)叔叔說(shuō):“來(lái),咱們把這個(gè)最大的放了!”我們都退到后邊,叔叔點(diǎn)燃了引信!芭尽,“啪”“啪”,一個(gè)個(gè)花蛋打到空中,又一個(gè)個(gè)炸開(kāi),紅的、綠的、藍的,還有銀色的、金色的,象五彩繽紛的.小星星落了下來(lái),真美!
天上的煙花一個(gè)接著(zhù)一個(gè),我心里想:為什么每次都是大人放呢,我們小孩兒自己放自己的吧!于是,我們就拿出我們自己的小煙花,放了起來(lái)。我們先放的是我的電光花,我和我的兩個(gè)好朋友一人兩根,我們找了個(gè)大人,幫我們點(diǎn)上,電光花開(kāi)始噴花了,亮閃閃的,象銀色的小星星一樣跳躍著(zhù),太美了!我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花,一個(gè)比一個(gè)更美麗!
今天我們玩的真高興!
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