元旦的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
轉眼間,又要到元旦了,為了慶祝元旦,學(xué)校舉辦了“慶元旦,展風(fēng)采,廣播操、拔河比賽”。
廣播操,我們班可是最拿手的了,天天練;每個(gè)動(dòng)作都很標準,我心里默默的想著(zhù):我們一定要拿第一!盡管天氣很冷,但同學(xué)們仍然一個(gè)個(gè)精神抖擻,我們穿著(zhù)鮮艷的校服,真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們的動(dòng)作都很標準、整齊,眼睛都看前方,評委滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在表格上寫(xiě)下了分數。
廣播操比賽結束了,下面就迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“四年級同學(xué)開(kāi)始比賽——”老師喊道,同學(xué)們走上場(chǎng)地,開(kāi)始拔河,我是拉拉隊員,我拼命喊著(zhù):“加油!加油!”終于,同學(xué)們以自己的.實(shí)力贏(yíng)得了第一場(chǎng)比賽,第二輪比賽開(kāi)始,但同學(xué)們并不因為第一輪比賽勝利而驕傲!啊健痹诶蠋煹囊宦暱谏谙,第二輪比賽開(kāi)始了,“加油!加油!”我揮著(zhù)手跺著(zhù)腳喊道。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)腳蹬地,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣,終于,同學(xué)們在拉拉隊的鼓勵下又贏(yíng)得了第二輪的比賽!耙!我們勝利了!”大家擁抱在一起,激動(dòng)的淚水在大家眼眶里打轉。
明天,是新的一年,一個(gè)新的開(kāi)始,我們班一定會(huì )團結一致取得更好的成績(jì)。
元旦的作文 篇2
今天是元旦節,我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上,街上的人很多,特別是賣(mài)氣球的老奶奶,旁邊圍著(zhù)有說(shuō)有笑的孩子,我忍不住也過(guò)去了,我看著(zhù)漂亮的大氣球,我回過(guò)頭對媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子,不好意思不買(mǎi)了,我挑了一個(gè)橙色的.大氣球,媽媽付了錢(qián),我一蹦一跳拿著(zhù)氣球回家了。
天晚了吃過(guò)飯以后,我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了,我連忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛟趺醋冃×恕。媽媽微笑?zhù)說(shuō):“球中的氣慢慢的跑掉了,當然變小”。我明白了媽媽的話(huà)。
今天雖然有點(diǎn)不愉快,但這天是快樂(lè )的一天。
元旦的作文 篇3
20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——元旦游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,元旦游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的.地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。元旦游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦的作文 篇4
迎接元旦 元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運動(dòng)會(huì )。
上午八時(shí)四十分,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,各種講話(huà)聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì )兒,迎面接力賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到"啪"的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的`喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往,最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn),結果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項目是拍球,我是一名拍球選手,只聽(tīng)到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來(lái),只聽(tīng)到同學(xué)們不停地數著(zhù)數,一、二、......一百、二百......,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過(guò)了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結束了,結果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。
比賽結束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話(huà),下次我們一定可以得到第一名。
元旦的作文 篇5
12月31日下午,王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的班級元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午一到校,同學(xué)們就興奮地忙乎開(kāi)了,早早的把班級裝扮一新,期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
首先第一個(gè)節目:是由同學(xué)們精心排練的詩(shī)歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開(kāi)始。各組的同學(xué)都以最飽滿(mǎn)的熱情,朗誦著(zhù)。精彩的表演不時(shí)引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色:他們不僅為朗誦配了音樂(lè ),徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT,PPT中有香港解放前的舊情景,還有解放后的新面貌,·這讓同學(xué)們看了,不禁眼前一亮,我們這組最后結束時(shí),擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏(yíng)得了同學(xué)們不少的喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連:有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話(huà)反說(shuō)、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂(lè )在其中就說(shuō)“青蛙跳”吧!首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場(chǎng)了。主持人宣布游戲規則:”一只青蛙跳下水,‘呱’!,兩只青蛙跳下水,‘呱!呱’!·······以此類(lèi)推,每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字,講到‘呱’時(shí)必須蹲下,講別的字時(shí)不許蹲下,否則犯規,淘汰!庇螒蜷_(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲,有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了,還有的同學(xué)們沒(méi)數好“呱”的次數,從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數,令臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。
最后,壓軸的是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開(kāi),同學(xué)們就被裝飾精美的.蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺,丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。
看著(zhù)精彩的表演,吃著(zhù)美味的蛋糕,大家共同度過(guò)了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里,我們創(chuàng )造了許多優(yōu)異的成績(jì),希望在20xx年里,我們共同進(jìn)步,創(chuàng )造更多的輝煌。
元旦的作文 篇6
又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印?纯瓷砗蟮13個(gè)大小各異的腳印,發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年,將是一個(gè)新的開(kāi)始;1月1日,將會(huì )成為成長(cháng)的指向標;0點(diǎn)0分,將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開(kāi)電視機,隨臺翻看,全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì )。我起身看著(zhù)時(shí)針艱難地挪著(zhù)臃腫的身軀,緩緩向著(zhù)12靠近;數著(zhù)分針與12的.距離,計算它所需的時(shí)間;聽(tīng)著(zhù)秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動(dòng),都在迎接新的一歲;氐诫娨暀C前,看見(jiàn)里頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數,迎接著(zhù)20xx年的到來(lái)。
終于,電視中人們的情緒達到了最高潮,人臉上的歡喜也不言而喻?粗(zhù)人身后屏幕上的數字一下一下,有條不紊地跳動(dòng)著(zhù)。是的,進(jìn)入了最后一分鐘的倒計時(shí)了。數字仍在跳動(dòng),進(jìn)入10秒倒計時(shí),5秒倒計時(shí),3秒倒計時(shí)。人們的喊聲沖破云霄。
“三!”沒(méi)錯,20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季,我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén);20xx年,我頻繁地從大門(mén)出入;而20xx年,我將要自信地跨進(jìn)我的,之后在20xx年時(shí),更自信地邁向高中之門(mén)。
“二!”是的,20xx年也是
二。在20xx年,我要面對生物、地理兩科會(huì )考。這兩科會(huì )考的成績(jì),將直接影響到我的成績(jì)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張,因為只要拿下了這兩科,我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì )成為攔路虎,只會(huì )成為我的墊腳石,讓我踩著(zhù)他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一!”不錯,20xx年還是一。它預示著(zhù)我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著(zhù)是劍,豎著(zhù)是棍,我要拿著(zhù)它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,沖向我美好的明天。
現在,電視里是一片歡樂(lè )的海洋,主持人后的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“20xx”幾個(gè)大字,下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘,時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下,又分開(kāi)了,踏上了新的征程。
讀這篇文章時(shí),我感覺(jué)特別興奮?吹绞ダぴ诖宋闹杏幸庾R地運用聯(lián)想的技巧,過(guò)去、當下、未來(lái),三位一體,打成一片,我真為圣坤感到高興。
最高境界當然是“真”,真誠之真。然而,空有理想、沒(méi)有技術(shù),光有生活體驗、沒(méi)有精思妙筆,是絕難將這種“真”寫(xiě)好寫(xiě)實(shí)的。
反過(guò)來(lái)說(shuō),這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡,但這些技巧都緊密地圍繞著(zhù)作者的情思而團結在一起,它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦的作文 篇7
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì ),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。接著(zhù),第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》,舞蹈很有節奏感,和音樂(lè )的'拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開(kāi)“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……這個(gè)元旦節讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!啊,今天真是快樂(lè )的一天!也是難忘的一天!
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